暑期英语培训心得体会(精选5篇)

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我们从一些事情上得到感悟后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是差异网整理的5篇《暑期英语培训心得体会》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

暑期英语培训心得体会 篇一

大二下学年选择了英语听说教程公选课,这个课程带给了我无限乐趣,学习英语听说课程使自己英语得了很大的提高,个人认为,英语的学习归根到底就在于2个词:一是坚持,二是兴趣。

怎么样坚持?就是要一天学一点,一天进步一点,紧紧咬住,不要荒废。而在学英语的各个环节中,无论听说读写,如果单词量不足的话,就会感觉寸步难行,因此背单词是一个绕不过去的中心环节。就是给自己规定个短期目标,一天要记多少个单词,完成为止。也许学其他的科目可能还有捷径可以走,但要学好英语真的没有捷径。有不少朋友问我,怎么样才能快速学好英语?我都只能摇头,没有办法,只能坚持:读,听,看,背,除此之外别无他法。不过,相比于其它科目,学英语也有一个优势,就是不需要整块的时间,我们可以在排队等候的时候、在其它零碎的闲暇时间里面,记上几个英语单词或知识点,既利用了时间,又填补了空闲,也不失为一举两得。

但背单词毕竟是枯燥的,这就需要一种激发自己兴趣的办法。俗话说兴趣是的老师。这种兴趣不单单从考试的角度出发,而是通过对英语的熟练和语感越来越好,逐渐体会到它音韵和形式的美,从而产生更好地掌握英语的愿望,对英语的兴趣自然会水涨船高的。比如,可以玩玩英语游戏,看看英语MTV或英语原声电影,参加英语沙龙,阅读英文新闻等。由于英语统考的时候不需要考听和说,我们从事医疗工作的,平时一般也缺乏听说英语的机会,因此我是以阅读为主来提高自己的英语兴趣和水平的。可以阅读的英文学习资料非常多,主要是要根据自己的水平选择适合的材料,以读起来有点吃力,但不影响对整篇的理解为适宜的难度。在有不懂的生词存在时仍然能够领会文章的意思,这是我们必须训练出来的能力。当你发现英语也成为你通向丰富知识的路径时,你自然而然就会体验到驾驭这门语言的乐趣。

兴趣是学习的关键,你只有产生浓厚的兴趣了,才能学习好英语。

以上是我个人学习英语的一点心得体会。大家在学习上都是久经考验的好手,每人都有自己的独门功夫。但愿我的方法能够再带给大家一点帮助。

学校所开设的公选课满足了广大学生的兴趣爱好和要求,让学生可以全面发展,学习自己感兴趣的课程,给学习和生活增添了许多色彩,希望学校还可以开设更多有学习兴趣的课程来满足学生追求学习要求。

暑期英语培训心得体会 篇二

三天的培训给我的总体感觉:

一、太短了!有好多的疑惑与不解都还没有找到答案便结束了,有点遗憾。但我相信,我会从李教师寄给我们的附件内容中学习到更多的东西。

二、太精彩了!首先,感触最深的是那次的交流集体备课的困惑及应对策略。各学校分别对于自己的疑惑提出问题,先与其他的学校进行交流探讨,再让李老师及杨教师给予解答,让我们的思路更清晰,目标更明确,我相信,有很多的人都会少走很多的弯路。其次,朱祥慧教师给我们的经验介绍,让大家从中受益很多,了解到什么才是真正的集体备课,认识到以前为了应付检查,我们所写的集体备课真是有点丢人了!

“抓好集备,务实教研,立足实际,养好习惯”多么精辟的语言呀,有内涵,有深度。

再有,龙宝乾教师和李主任给我们做的关于PPT制作及图片编辑方面的报告,更是让我有种豁然开朗的感觉。以前出去听课,看见人家讲课老师制作的课件,感觉好羡慕,好深奥!感觉人家都是大能人,自己是永远不可能做到的。现在看来,一切并不是想像中的那么可怕。我相信,只要我们肯用心,肯努力,也能制作出漂亮的PPT,我们也可以录制出自己的声音!

暑假英语培训心得 篇三

8月5日至7日,我参加了本次暑期小学英语教师培训。这是我参加的第一次暑期专业培训,怀着激动崇敬的心情聆听了李莉教研员如何搞好集体备课的讲话和朱祥慧老师的集体备课经验介绍,感到受益匪浅。虽然培训只有短暂的三天,内容却非常丰富,有如何搞好集体备课、网络集备操作、集体备课的困惑及应对策略、集体备课经验介绍、集体备课案例分析、PPT的制作与使用、图片的剪切、录音软件的安装及使用等多方面内容。通过这次小学英语教师的培训,我开拓了眼界,吸取了很多新鲜知识,提高了自身的基本素质,为今后的英语教学夯实了基础。现将我的体会总结如下:

一、网络为教研打开了一个敞开、明亮的世界。

网络教研这个新生事物,为教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台,交流学习的范围变的无比广阔。不仅省去了舟车的劳顿,还克服了时间、经费、地域等因素的阻碍。教师可以在这一空间自由地、真诚地、充分地交流,细细品读其他教师上传的教案、反思、课例、体会、叙事文章等,获取丰富的教学资源,学习先进的教学经验,及时了解各种教学动态与信息。正是因为如此,网络教研平台能够更好地引导我们年轻教师尽快的成长起来。

二、网络教研是一种网络交流的方式。

不仅是交流教学方法,教学经验,教学资料,更重要的是交流我们之间的教学思想。网络教研让我们集思广益,通过网络交流,教师之间能够互相学习,互相促进,共同解决难题。大家可以互相借鉴,取长补短。网络交流减少了教师面对面交谈时的心理压力,能够毫无顾忌的发表自己的看法,不同层次的教师都能把自己的想法谈出来,深入主题,畅所欲言。不同观点、不同见解相互碰撞、彼此启发,生成更加具有拓展性的新观点。正是这个研讨的过程使自己的能力真正得到提高。

三、网络教研让备课更高效。

对于一线教师来说,利用网络平台搜索各种教学资料变得非常方便,尤其是教学设计和课件。我们运用拿来主义,取长补短,创造出适合自己及学生特点的教学设计。不仅提高了教师的工作效率,更增加了课堂教学的知识含量,有利于学生的学习。网络使我们的课堂更加精彩,是一件双赢的事情。

教研网络的建立,能教使教师在这个平台里学习、交流、研讨、实践,促进了教师的成长,能够有效提高教师的教育、教学能力、促进教师专业发展。总之,通过本次培训,我清醒的认识到自己需要学习的东西太多了,只要树立终身学习的态度,才不会落伍,才能与时俱进。在以后的工作中,我要更加努力地学习网络知识,应用到自己的教育教学初中当中,争取取得更大的成绩。

暑期英语培训心得体会 篇四

今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长。所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。

转眼间,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,这一学期,在领导和同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。

一、思想方面。我爱国爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子,对园有贡献的人。

二、工作态度方面。我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!

三、工作能力方面。今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长。所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河,我负责园的网站工作,及时传递园的活动信息,完善充实园的网站,这个工作是我喜欢的,更是我认真对待的,而且这些经验的积累对我来说是很有用的。

暑假英语培训心得体会 篇五

一、思想表现

随着新课程的不断推进,教育教学对我勉教师提出了更高的要求。原有的知识与经验已远远不能适应现代教育教学的发展趋势。因此,就需要我们不断地通过各种形式进行有效研修,努力提升自己的业务与知识素质,以适应现代的教育教学需求。通过这次网上教师培训,我深入思考了我校初中英语教研组的校本研修活动。根据我校教学工作计划,本学期我们英语教研组将继续认真贯彻落实素质教育的精神,规范教师教学行为为目标,全面提高教学质量为宗旨,以教学常规验收为契机,完善和深化英语学科教学常规,提升教师教育教学技能,提高学校教师的整体素质。以新课程理念为指导,重点探讨课堂教学中学生英语阅读能力培养的策略,重点围绕“课例研修”通过一系例的研修活动,提升教师的专业发展水平,力求英语阅读教学既扎实有效,又开拓创新,积极发展学生综合语言运用能力,全面推进素质教育,面积提高教学质量。在校本研修期间,本人是以积极进取的精神去完成这次任务的,我相信任何的收获都离不开辛勤的付出,校本研修是我们提升专业水平的平台,也是把知识转化为力量的平台,只有在校本研修中认真实践从培训院学到的理论知识,我们的进步才能与日俱增。

二、研修目标与措施

开展以“课堂教学改进计划的实施”为主题的校本研修活动。并制订本校英语课评价标准作为衡量一节好课的标准。开展以观评课为主题的校本教研活动。本学年我们计划以个人观评课、备课组集体观评课,教研组集体观评课等多种形式调动更多学生学生参与课堂教学与师生互动,提高教师驾驭课堂的能力,达到课堂岗位练兵的实效性,提高教师专业化水平。通过教学实践和教育行动研究,力求改进教学行为,提高教学效益,努力去实现面向全体学生,轻负高效的教学;促进教师个人专业发展,强化教研组建设,增强教研组的凝聚力,完善校本研修体系。积极参加“研修一体化”,开展“区域协作研修活动。为青年教师搭建平台,让她们在各种活动中锻炼自己;让她们在不断的实践和思中快速提高。结合教研室和学校的其它工作安排,本学期有一些教师参加不同层次的培训、评比活动。组内应落实专人进行针对性辅导。校本研修是集集体和个人的智慧的修行之旅,要做到带动一方的教育,一个人的力量是微不足道的,只有集思广益,群策群力才能达到一定的目的。

1、继续贯彻上级关于师德师风建设有关会议精神,通过学习组织教职工认真学习,进一步端正教职员工的工作态度和工作积极性,引导广教师正确对待苦乐观、荣辱观以及质量关。以工会活动为载体,开展学陶师陶活动,真正做到教书育人,为人师表,为学生服务,做学生的知心朋友。坚决杜绝违背教师职业道德,有损教育和教师形象的现象,一经发现,即予教育,批评指正。

2、进一步认真学习新课程标准和课程纲要,了解掌握当前课程的任务,转变教学方式,提高教学质量;进一步明确新时期教师发展目标,增强开拓创新的意识和积极进取的精神,提高全体教师的认识水平和理论水平。

3、以同轨学科为单位,组织备课组,开展集体备课活动,确立备课组教学质量责任制,进一步完善备课组集体备课制度,同学科的教师要做到“一结合、两发挥、三定、五统一”。集体备课和个人备课相结合;充分发挥骨干教师的作用,充分发挥集体的智慧和优势;定时间、内容、主讲人;统一进度、重难点、作业练习、单元测试题和教学目标。

4、认真开展教学研究活动,做到人人上教研课,人人、参与说课评课。集体备课,同时开展“一课例三讨论”活动,切实提高教研质量。

5、交流个体学习感悟,包括理论学习体会自学教育学、心理学方面知识,认真研读有关新课程教育理论,并认真撰写读书笔记。

6、专业知识和课程标准学习,包括新课标解读、教材分析、试题分析、学科发展前沿、学科方法、学科课程资源的开发和利用等内容。

三、开展听课评课活动,取长补短

1)网上观课、评课

孟津县在网上提供优质课资源,借助网络平台,我们积极参加学校资源库建设,毫无保留地上传备课资料、教学课件、教学案例等,与组内同仁共享教学资源,在教学上互相助,共同提高。

2)校外听课、评课

学校经常组织我们英语教师集体外出听课、评课,听取经验介绍。

3)组内听课、评课

每学年每位老师开一节组内公开课,组内开展听课、评课活动。

4)骨干教师展示课

校骨干教师每学期开一次展示课,供组内教师观摩、研讨。

四、以教学思为基础,培养教学思习惯

“学而不思则罔”,要想做得更好,就必需培养教学思习惯,对自己的教学行为不断地思,总结经验教训,查漏补遗。我基本养成了“天天思,月月总结”的习惯,每天上完课后,在备课本上做好简单的思记录,每月月底写一个教学思案例。我每上完一次公开课,都会静下心来对自己的课堂来一次深刻的思,从教学手段,教学方法,课堂调控,师生互动,学生学习效果等方面去进行思,并认真地做好记录,作为以后的教学经验来储存。

五、个人发展

1)用心读书,不断学习。书是人类的精神食粮,更是教师专业成长的能量,我深深体会到读书能给我增添乐趣,能扩我的视野,能充实我的生活,能指引我的从教之路,因此,我在研修期间也用心品读着一些教学专著,其中精读的书有《爱的教育》,日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,刘良华的《教育自传》,并写了读后感。

2)在研修的过程中,我们接受别人的建议,思自己的做法,积累了一点经验,虽然浅薄,虽然不成熟,但能用一点笔墨把自己的观点记录下来也算是一项成果,我结合自己在校本研修实践中的经验,融合在培训院学得的理论知识和跟班学得的综合知识,写了两篇研修论文,分别是《情景创设与有效教学》和《以校本研修为平台,实现提升教师专业成长的点滴思考》。

3)为了记录自己的成长过程,我在研修过程中也认真把自己的学习心得写成博文上传到博客上去,还用心去浏览别人的博客,对自己感兴趣的话题和作品发表评论。

六基本功训练。

不可不承认的是,在多项任务的压力下,我对基本功的训粱有那么用功,粉笔字只是在课堂上书写时才当作练习,钢笔字在家里也只是偶尔才练几次,但我觉得我的硬笔字应该不会那么差,这跟以前在校时打好的基础是分不开的。普通话的训练并没有很好的坚持下来,刚开始很认真地练,读单音节双音节和老师发下的美文,也曾背熟了一两篇,后来因为任务的繁重就渐渐放一边了,背熟的美文也已遗忘,所以普通话的训练是不充分的。

经过这次的研修学习,我深深感到自己在教学上有着很的不足,也感受到教育的复杂。教学设备的或缺,教学资源的匮乏,教师的思想没有提升,是整个农村教育落后的根本,真希望在不久的将来农村教育会有翻天覆地的变化,我会一如继往地把自己的汗水洒在教育这片热土上。我校英语组在校本研修活动中做了很的努力。在今后的研修活动中,我们会更加努力,争取更好的效果。

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