大学生党性分析材料范文【优秀9篇】
身为一名大学生党员，要努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。差异网为您精心收集了9篇《大学生党性分析材料范文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
大学生党员党性分析材料 篇一
1、党员意识淡薄作为一名大学生党员，这既是压力也动力。党员应该以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。
2、自我约束力差党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，部分同学把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。
3、对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，“老好人”现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感，但怕得罪人，怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。
4、工作责任心、工作积极性主动性有所下降作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。
自-差异网§www.chayi5.com 我问题
1、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：(1)主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；(2)学习流于表面。满足于党支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；(3)理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。
2、遇事不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。
3、宗旨观念树的不牢，关心同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮助同学解决问题的情况少，有时态度生硬，应付。工作作风飘浮，中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化，不怕苦怕累贪图安逸的思想，工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题，但做事瞻前顾后，对分配的工作满足于过得去，工作一般化，低标准，工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。
4、与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。
个人整改措施
1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。
2、加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己所超过的路经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。
3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。
4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。
虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上，指导老师所说的那样，组织入党一次，思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
大学生党性分析材料 篇二
当时我便知道，团结的力量是伟大的，一个人有着多强的能力都不行，必须要有一个好的团队，那就是班委，有了这些还不行，还必须要有大家的支持。时间真的过的好快，不知不觉中，我们就到了大三大四这样的高年级，尤其是上了大三，发生了很大的变化，上课的人少了、晚点名的人少了、参加班级活动的人少了，哪怕班主任以及班委苦口婆心的说教和规章制度的约制都不行。慢慢的我发现，也许是我自己出了问题，以前那种积极向上负责的精气神没有了，我没有积极的去规划我们上了高年级之后的班级计划，也没有那么关心哪些不来上课，不来晚点名同学的情况，我只是会做好院里下达的任务和要求，没有主动去想怎么把班级建设的越来越好。这样，也让我们班主任在各种会议场合被批评，给他前两年的对比是巨大的。感觉班级现在的感情真的比我们以前差了好远，慢慢的越来越陌生。到现在我才明白，班级建设不是一时兴起，做到昙花一现没有用，千万要做到始终如一。更可怕的是，作为班长以及学生干部，在大三下学期，却做了一件严重不符合自己身份的事情，这样，就是监守自盗！当初那么努力的去争取艺术学院及班级的荣誉，但是自己却给院系抹黑，充分反映了我自身的很多问题。班委的领导者都这样，下面的同学可想而知。自那以后，还是感谢班主任及同学的信任，给我能够挽回的机会，我努力的去克服自身存在的不好的坏习惯，希望自己能够在剩下的大学时间里尽最大的努力把自己的工作做好。
凝聚力是我觉得不管是任何组织都要重视的方面，给我印象最深的就是我们班在参与各种活动的那种积极性，那个时候每个人心目最大的就是XX班这个班级，还有一件事给我很大的感触，去年的运动会，分团委学生会以及全体大一新生那种给艺术学院争夺荣誉的精神，有的人加油嗓子哑了，有的人跟跑摔倒了。。。当通报我们获得了全校第四名以及拿到了久违的组织奖之后，我真的无法形容自己的感觉，如果这种这么强的凝聚力精神能够一直一直的延续下来，我们院我们班那会有多好。我好后悔，甚至是很痛恨自己，当初既然选择了做党员、做学生干部、做班长，真的不应该去做哪些跟自己身份不符合的事情。
在毕业之前仅剩的一年时间里，我会用心的带着班委会努力的把班级建设做到最后，因为我希望等我们毕业后每次的班级聚会大家都能够到场，我不想大学四年只是一个经历而已。我们的课不是很多，很多同学在外实习，班主任也叮嘱我们在外实习首先要注意自己的人身安全，保障自己的利益。但是我希望在规定的时间我们能够遵守学校的规定，在合适的时间找工作。对于上课和晚点名，除非特殊情况的不会允许请假情况，班主任也会经常的组织我们进行本专业的互相交流，这样的效果应该不会比在外实习差。我也希望自己能够在这有限的时间内能够做一些事情，尽量去弥补自己当初为院系以及班级带来的负面影响，没课的时间能够积极的去学习理论知识让自己的党性修养能够提高，往往很多错误就是因为自身的理论基础太过薄弱而导致的。看了温书记和吕校长给新生的一封信，真的好惭愧，觉得自己没有做到一个党员及一个经院人应该做的，反而却带了一些不好的头。良好的开始是成功的一半，如果能拥有一个良好的大学历程，那么在进入社会也是对自己起了很大的帮助。
希望党组织能够在剩下的时间对我做一个考验，更希望党组织能够给我一次机会。
大学生党员党性分析 篇三
为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，体育学院严格按照学习进程安排要求，认真组织学习和交流活动。
4-5月份重点学习了《系列重要讲话读本》系列讲话精神，《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容。通过学习，是我们认识到“两学一做”“基础在学，重点在做”重在加强理论武装、统一思想行动。推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。
学习“两学一做”，要落实到讲纪律、守规矩上，没有规矩，不成方圆。学习《党章》是每一个党员的必修课，《党章》和《党规》也是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不论职位多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。
要把“两学一做”落实到发挥党员作用上，发挥党员干部先锋模范作用，不笼统要求，要使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。通过开展“两学一做”学习教育活动，我深刻认识到，作为管理学生的一线工作者，要关心、帮助每一位学生的学习、生活等方方面面，使他们更好地融入大学生活，快乐学习，培养成为社会优秀人才。
作为一线学生管理者，一切要以学生为本、以学生的利益为重，以“两学一做”为契机，引导学生学习党章党规律及系列讲话重要精神，要根据不同类型学生灵活改变学习形式，增强学习的效果，引导学生自觉把党章党规和系列讲话精神转化为实际行动，坚持刻苦钻研争做勤奋学习的表率。党课教育的核心是党的理论教育和党性教育，这首先要求教师必须要以与时俱进的精神，刻苦钻研，不断学习，长期积累，只有这样才能在课堂上游刃有余，达到良好的教育教学效果，同时作为一名一线学生管理者，还必须经常深入学生、了解学生，与学生多交流、多沟通，深入实践，善于运用马克思主义的立场观点和方法来分析研究和回答问题，才能更好地推动两学一做，入脑入心。特别是教育引导每一个党员和入党先进分子，不断提升自身能力和水平，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为学校发展献智慧、出实力、展形象。体育学院将本着从严务实态度，按照上级党委的要求，认真学习，做一名合格党员。
大学生党员党性分析材料 篇四
我们所处的时代，是社会急剧变革、科技迅猛发展、竞争日益激烈的特殊时代，也是对青年大学生充满诱惑和困惑的时代。面对机遇与挑战，党要永远保持党的先进性，党员就必须按照党的性质宗旨的要求加强党性修养。大学生党员也不例外，也需要加强党性修养。
报告中提出：中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党和国家对大学生成人成才的关注，比以往任何时候都更为强烈和深切。
在多元世界观、人生观和价值观的影响下，党内受到拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，出现了与党的先进性、与共产党称号极不相称的现象，严重影响了大学生党员的世界观、人生观和价值观。目前普通高校学生党员一般占在校生的8%以上，增长幅度大。但数量增长太快，队伍太大，容易忽视质量和管理的问题，这是个很严重很现实的问题。这些问题都突出了加强大学生党员党性修养教育的必要性和重要性。
一、加强大学生党员党性修养的教育主要内容
大学生党员是知识水平较高、思想非常活跃、具有较大发展潜力的群体。同时大学生党员又处于世界观、人生观形成的关键时期，具有较强的可塑性。高校基层党组织应采取切合实际的途径，加强大学生党员的党性修养教育。
第一，加强政治理论学习。目前，大学生党员很少阅读马克思主义理论著作；轻视政治理论课的课堂学习；思想汇报空洞乏味，缺乏应有的理论基础。所以，大学的学生党支部应定期开展理论知识的学习活动，只有在深入学习人类优秀成果的基础上，才能升华自己的崇高信念，才能从理性上建构马克思主义的信仰，从而奠定自己正确的人生目标，坚定政治立场。学习的形式可以多样化，可以利用大学生喜欢的QQ、微博等形式开展，使大学生对这些理论知识更有兴趣，学习得更深入，更透彻。
第二，加强思想道德教育。首先，应加强师资队伍建设，老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。其次，营造良好的环境，开展第二课堂活动。通过名家讲坛、课外阅读、演讲比赛、辩论赛、体育活动等丰富的课余活动，使学生党员的集体主义、使命感和义务感得到加强。最后，要树立典型，广泛开展向身边优秀学生党员学习的氛围。
第三，提升科学文化水平。知识经济时代学科知识的特征是高度分化和高度综合和集成。人才培养特征是“通才教育”、“百科全书式教育”、“创新型人才教育”。基本要求是宽口径、厚基础、高素质。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识，提高自己的科学文化素养，使自己成为党的事业发展需要的高素质人才，是每一个共产党员的历史责任，是大学生党员成人成才报效祖国的前提条件，也是实现人生价值的基础。引导大学生党员要刻苦学习、勤奋钻研，不断提高自己释疑解惑的能力，不断提高自己的专业能力，不断拓宽自己的知识面。
二、加强大学生党员党性修养的教育主要途径
对大学生的党性教育途径，要做到与时俱进，不断创新。当代大学生的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等与时代变革同步，呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。同时，对社会热点问题的关注、强调个性化、实践性要求强等特点非常明显。因此，要进行大学生的党性教育，必须结合他们的这些特点。
第一，建立信息化途径。党员信息化，不仅仅是指对党员管理的信息化，更需要党组织教育的信息化。在信息迅速发展的时代，信息的发展已由平面向立体多维的空间发展， 博客、 微博等信息无处不在，网络这把双刃剑，随时都是对高校党性教育的挑战。 现在的教育已经失去了对信息的垄断权， 在网络面前，教育者与受教育者信息是对等的，也许一个不经意的事件，就会颠覆学生对以往形成的认识 这就需要党性教育始终站在信息的前沿，了解问题，不回避问题，做好学生党员的引路人，使学生党员始终感到党组织是非常值得信赖的。党性教育需要充满人性化，关注大学生党员的学习、生活、工作和情感困扰，努力帮助他们克服自己人生中面临的坎坷，使他们在人生的道路上，始终能感到有棵大树可以依托，使每个党员在这里都能感受到爱和被关怀，感受到的是平等和尊重感到自己的精神被净化，感到充满力量和充满希望。这不仅会进一步凝聚现有的党员，而且会吸引更多的非党学生来关注来学习来加入。
第二，建立党员培训班。培训班要分层次、分时期的组建。强化学员管理加强课程考核组织纪律考核党性分析考核和小组支部鉴定健全完善党校教育考核的评估体系和机制进一步提高教师的思想政治素质和教学业务水平加强革命纪念基地反腐倡廉基地拓展训练基地教学科研基地建设 努力加强党性教育和理论教育的师资建设和基地建设不断提高培训的质量和效果。
第三，建立党员实践活动基地。实践活动要针对党员义务的具体实践来展开。让大学生切实感受一下作为党员应尽的义务，从实际生活和实践来提升自己的党性修养。
大学生党性分析材料 篇五
在别人的眼里，或许我是一个比较有所“成就”的人，因为他们只看到了我那些虚无缥缈的荣誉，曾经一度有段时间，我也沉迷于其中，但风雨过后却发现，那一切只不过是浮云，真正能够永久留存的只有过程中的美好回忆。
虽然是一名预备党员，但我自身的言行远远还没达到一个党员的标准，很多思想上的不成熟和言行上的猛猛撞撞表露得一览无余，有时甚至连自我解剖的耐心都没有，说起来真的很惭愧。为了能够给自己的人生找出一个好的引领方向、不断的改正自己的缺点，也是为了自己能够早日达到一个党员的标准，是时候对自己做一个测底的解剖了，是时候应该把自己的思想、言行放到阳光下晒晒了。现就把所有的缺点以及不好的方面翻晒如下：
一、理论基础不够扎实。虽然高中时学过马克思主义基本哲学，大学后也学过思修，马哲，近现代史以及现在正在学习的毛特，但我并没有领略到其中的精髓，因为当初学的时候抱的是应付考试的态度，所以一当应付完考试后，大部分的内容就基本还给老师了，以至于以后再次提到某些理论时，感觉似曾相识却又说不出来，身为一名党员，应该牢记马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，因为这些都是我们党的理论指导思想，没有他们，我们将不会有正确的理论来指导实践了，正式因为我的理论基础不够扎实，所以在实践中才会有很多不尽如人意的地方，有些甚至是一些错误的行为。
虽然理论是从实践中发展而来的，但是一个正确的理论对实践有着非常重要的指导意义，所以，我将会加强理论知识的学习，争取让自己的理论知识上一个档次，从而更好的指导实践。
二、宗旨意识不够牢靠。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。而我却没有时刻牢记这一宗旨，主动服务同学的意识还不够高，有时虽然能够为大家提供些许的帮助，但大多数都是被动的去服务的。在班上担任一年多班长以来，相对而言，我的本职工作做得还是可以的，，但是在有时面对某些同学的困难时，不管是精神层面的还是物质层面的，我都缺乏一种主动的、耐心的态度，以至于不能让身边所有的人都能感受到党的温暖。
党最大的政治资本是同人民群众血肉相连，所以，今后我会更加主动的去帮助、服务身边的同学，争取深入群众内部，解群众真正之所需，但要真正了解群众之所需，平时还得多和同学们多沟通交流，特别是大一的学弟学妹们，他们需要帮忙和指引的地方可能相对较多些，困惑也会较多些，为他们排忧解难将会是我今后的一个主要工作方向。
三、实际行动不够到位。把自己的言行和党的要求相比，才发现有很多地方还是很不对称的，比如说，在进新生寝室的过程中，党要求我们了解寝室的每一个成员的思想动态和学习生活状况，可是当我们进寝室后才发现，同学们的热情并不是那么高的，每个寝室都只会有那么2、3个人比较配合、比较认真的询问，其余人都在干自己的，这时的我并没有去把那些“沉默”的同学拉进来，而是继续对着那几个热心的在讲在，这往往就会导致不能全面的了解同学之所需，不能够完整的完成党交给我的任务。有时自己的事忙时，就会只顾忙自己的而忽略了身边的一些事情，对于一些与自己无关的事情缺乏一种主动的关心，往往都归于被动。对于身边一些逃课、沉迷于网游等不良习惯的同学，也没有进行耐心的劝导。
在今后的实践行动中，我会更加努力的让自己的行为不与党的要求脱节，争取用实际行动去帮助身边的人，帮助身边那些学习上、生活上、甚至是思想上有有困惑的人，对于那些思想不上进、经常逃课、沉迷于网游的同学，我也会更加耐心的劝引，争取让他们早日回到拼搏的正轨上来。
怀着沉重的心情稍微粗糙的的解剖了自己一下，或许还有很多问题和缺点没有解剖出来，但随着实践的增加以及自身的成熟，加上能够自我解剖的勇气和耐心，我相信，我一定会不断的克服身上那一个一个的缺点的，争取早日能够承担起党交给我的重任。不仅如此，我还要高标准，严要求的的要求自己，并且要努力的争当信念执着的模范，争当品德优良的模范，争当知识丰富的模范，争当本领过硬的模范，争当勇于担当的模范。
精选大学生党性分析材料 篇六
自大一向党组织提交入党申请书，距今已经两年多了，现在我已经正式成为了一名党员。在这两年多的时间里，我学习到了很多，也成长了许多。作为一名党员更多的是要学会承担起一份责任，独善其身，万万不可。前两天我们党支部全体党员召开了一次批评与自我批评的民主生活会，通过自己的剖析和他人的建议，来深思和反省。在这段时间里，我总结了很多，根据自己的实际情况，经过反思，自身存在的以下诸多问题，需做深刻的自我批评。
首先，是一个老生常谈的问题—思想建设问题。作为支部的宣传委员，我的一个主要职责就是做好本支部的思想建设工作，督促带领支部党员同志加强政治理论知识学习，提高我们的党性修养。所以在思想方面，我对子自己的要求应该更高。让大家学习，我必须首先自己先学习，要让大家关注党的路线方针政策，我自己必须首先做好。然而在这这些方面，就目前来说，我做的很是不足，虽然有学，但学的不系统，不全面，不深入，对于其精神实质更是领悟不到位，自己对学习也缺乏兴趣，这是对自身要求的放松，也是我对工作的失职。对此我要做深刻的自我批评，这是我以后努力要改进的一个重点。
其次，是作为一名党员的影响力问题。一个党员是一面旗帜，走到哪里，带头作用就要发挥到那里。党员是要用自己的实际行动证明我是一名党员。在这方面，我做的很不到位。我还没能做到及时主动的为同学服务，并以自己的行动影响和带动身边人，一起关心、服务他人；没能引导他们一起，积极性党组织靠拢，坚定理想信念，为了共同的目标而奋斗。在学习、生活、工作中的带头作用不是很突出，没能很好的形成一名党员的影响力。
再次，就是对学习、生活、工作中的事存在着畏难情绪。工作、学习上的事情一多，就有畏难情绪，期望花最少的精力达到最好的效果。做事不够果断，有些瞻前顾后，畏首畏尾，并且有时会有逃避的心理。可以不做的常常就选择了不做，可以不讲的就选择了不讲，表现不够积极。这不是一名党员应该有的生活态度。
最后，就是个人有时目标不太明确，会彷徨不知所措。从大一来时对专业的质疑，到现在大三对就业的一种担忧，常常会感觉茫然不知所措。一名党员如果连自己的目标都不明确，连自己的事处理的都不是很好，就不能谈是一个优秀的人，是一个可以起到带头作用的人，是一个可以全心全意未为人服务的人，这一点我要深刻反省与自责。
针对以上问题，我将从以下方面认真改进。
要想提高自己的党性修养，提高党性觉悟，在思想建设中发挥好模范带头作用，必须持之以恒的坚持学习。目前，我在学习《毛泽东选集》，在阅读中国共产党党史，这些学习面还太狭窄，一方面要坚持学习，另一方面要扩大阅读面，要注意对所学知识的领悟度。恰当利用网络，关注党的路线方针政策，关注时事，并且，要学会分析，有自己的观点。把学习作为内在的追求，制定计划，端正态度，坚持不懈，广泛涉略政治理论，不仅仅只是学习书本上的知识，还要将其与实际结合。
要注意在班上模范带头作用的发挥，形成党员的影响力。这点要落实到学习、生活、工作等各个方面。在学习上，自然是认真学习专业知识，提高专业技能，在学习做好带头作用；生活中，积极向上，主动去关心、服务身边的同学，用自己的实际行动落实党全心全意为人民服务的宗旨。积极参加班上的各种活动，并带领班上同学积极配合班委工作。正人先正己，通过自己的行动来带动和影
大学生党性分析材料 篇七
今年3月，先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下。.
一、思想认识
充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合，焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉” ，“为民”是焦裕禄精神的基本价值指向，也是焦裕禄精神最闪光的地方，“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径，“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生，为我们留下了宝贵的精神财富，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”的表率，“三严三实”既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”
二、自身存在的问题
围绕“三严三实”要求，查准“四风”方面突出问题。一是形式主义方面。对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强；学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入；学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。二是官僚主义方面。缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面；工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。三是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱；办公室面积有过超标现象。五是奢靡之风方面。对勤俭节约的意识有所淡薄；以前在公务接待上有时把握不严，有浪费现象；以前出现过公车私用现象。
三、产生问题的原因分析
(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。
(三)放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、事务缠身，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、企业、培训对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径
四、下一步整改措施
学习焦裕禄精神，按照“三严三实”的要求为人做事。一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部要想不缺“钙”、不得“软骨病”，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争。二是切实纠正个人“四风”问题。个人要带头纠正“四风”。一要求真务实。做到察实情、出实招、办实事、求实效上。二要深入群众。树立正确的权力观，牢记权力是人民给的，我们是人民的公仆，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。三要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正、干事创业的良好风气。三是抓好民主集中制和班子建设。一要带头贯彻执行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主决策机制，推行副职分管、主要领导监督、集体领导、民主决策的权力运行机制，“三重一大”事项必须坚持集体研究、会议决定。班子主要负责同志末位发言，集体表决确定。同时，要严格决策和工作程序，依法、依纪、依程序办事，公开透明办事，不踏红线办事，真正用制度管权管人管事。二要政治坚定、严守纪律。始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决落实中央和省市委各项决策部署，在重大原则和是非面前坚定立场、敢于发声、亮明态度，杜绝任何违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为。三要敢于担当、务实肯干。把心思和精力真正用在干事创业上。四要牢记宗旨、心系群众。要自觉践行党的群众路线，着力解决群众反映强烈的“四风”问题，提高服务水平和能力，真正赢得群众的拥护和信赖。五要清正廉洁。要严格落实党风廉政建设责任制，强化对权力运行的制约和监督，慎用手中的权力，对群众有敬畏之心，永不谋私。 “严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟。只要有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。“实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。只要有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在工作中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，才能更好的做好本职工作，为医疗保险事业的发展做出应有的贡献。
我的汇报完毕，有不足之处请同志们批评指正，谢谢大家！
大学生党性分析材料 篇八
自进入大学就信誓旦旦地向党组织递交《入党申请书》至今已有好几年的日子。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千，思绪千万：回首上党课，党校结业考试，然后被推优。一次次地参加党组织的活动，一步步地步入党组织的大家庭。进一步地学习要求我对自我进行深入剖析，现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：
一、自己存在的一些问题：
(一)理论学习不够扎实。课堂上虽然学习了“思修”、“马哲”、“近现代史”、“毛概”这些课程，也积极参加了集体组织的各项学习活动，也能关心时事和国家大事。但是除此，其余的学习都是很被动的。课后做的事情仅仅停留在个人兴趣之上，缺乏去加强理论学习的意识和主动性。加之课堂学习也偶开小差，学习目的不够明确，学习过程中也缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
这样就使得学习只是浮在表面，对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用理论知识来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题的习惯，认识事物只停留在表面，很少深入去看本质，对事物的理解还远远不够深刻和全面。
(二)宗旨意识还不够牢靠。口头上会把党的宗旨“全心全意为人民服务”很响当当地背出来，但是现实学习和生活中，总是会不自主地让个人意识占据上风。参加活动首先想到的是自己能得到什么，当手头工作稍多、稍忙时，对于他人的请求就变得冷漠，对于一些不和谐的社会现象，总有点“事不关己，高高挂起”，觉得只要自己在行为上合规合矩就够啦。以至于自己为同学服务、为社会服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个最基层的学生党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨，使得为群众服务意识很是淡薄。
(三)实际行动不够到位。现在看来，入党申请写得真是溢满了豪情壮志，但是实际行动确实很让人深思。对待自己的学习生活都不够主动、积极，只满足于日常的任务。遇到难题，不善于思考，动脑筋。对专业知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，使行动总是赶不上目标的步伐。
(四)基层作用没有发挥。尽管身在基层，但是总觉得个人力量渺小，难以影响大气候。在班级里，虽然能做到自己不逃课，但是对班上逃课的同学却缺乏热忱，不会主动去试着了解他们的状态，为什么要逃课，逃课干什么，很少与老师去沟通我们的思想动态。在寝室，大家都在把电脑当做影碟机的功能发挥到极致，天天美剧、天天淘宝时，我也会不自主地被卷进去，更别说和大家一起来讨论讨论时事，看看就业动态啦。
二、存在上述问题的根源：
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的。主要有以下几点：
(一)自我思想松懈，自我要求放松。有很好的愿景和规划，却难实际执行，说到底是自我要求放松，特别是没有能好好反思自己，计时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前削弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。
(二)人生观、世界观模糊。对于思想层面的东西还没有真正深华到思想层面，使得自己行事决心不够坚定，对“个人”与“集体”关系的认识极端片面，对“个人力量”、“基层力量”的认知还很表面。一切一切，使得我的人生观、世界观仍旧模糊。
(三)心态浮躁。个人修养还不够，做事心烦气躁，急于求成，目光短浅，毅力不够，具体行动也不足。
三、整改措施及今后努力方向：
(一)加强综合学习，通过整体素质。不管是理论学习还是专业学习都亟需加强，同时要系统理解“四书”的内在联系，并且不忘从实践上充实理论，做到自觉学习，精心学习，真正学进去。
(二)严格要求自己，严厉要求自己，时刻警示自己。克服学习生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，积极树立学习生活目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，相信个人的力量。
(三)加强沟通交流，增强服务意识，发挥基层作用。经常与周围同学的沟通，增进友谊，相互沟通，善于发现问题，共同进步。积极了解和反应大家的多思多想，发挥好自己身在基层的作用，相信自己的力量，积极主动地开展交流。
今后，我会在党组织的领导和帮助下，紧紧围绕在当组织周围，明确思想，端正态度，认真学习，使自己在各方面都向党员标准靠紧。
大学生党性分析材料 篇九
我是x学院20xx级美术学国画班的一名学生。20xx年11月12日，我正式加入中国共产党，光荣的成为了中共党员里的一分子。我现在担任班上的组织委员。
认真回顾了自己的工作，对自己的党性党风状况进行总结反思，深刻剖析了自己在思想、工作和作风上先进性表现得不鲜明或不适应、不符合的地方和存在的突出问题。 “学然后知不足，教然后知困。”通过参加保持共产党员先进性教育活动的学习，我查找到自己在一些方面的确存在着很大的不足，深感自己的确需要教育，需要学习，需要批评，需要反思，需要回顾，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作为、有所建树。现在我真诚地向党组织汇报我的党性分析。
党性分析、民主评议会议以后，根据老师和同学们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。对照自己的过去，我发掘出了自己存在的问题和不少需要改进的地方。离先进性标准还有一定的距离。
一、查摆自身存在的问题
在新时期，如何保持共产党员的先进性，势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
一是在专业知识学习上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，做事没有计划，没有系统性，时间抓得不够紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，从现象上看自己对学习还是比较重视，但学习的深度不够，尤其是对深层次的理论学习，研究不够。
二是在政治理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与学业有关的就学一点，与学业联系不紧的就不去学或者很少涉及，了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
三是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
四是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，不能真正发挥党员的先锋模范作用。
五是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作或学习中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
六是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡导和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，比如有时有随地吐痰的行为，有时有讲不文明语言的行为；艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固；有时待人接物不够谦虚谨慎。
七是思想认识上还存在一些偏差，在日常工作中有得过且过的心态，满足于完成日常事务性工作，没有一个长远的计划和打算。
八是不善于开展批评与自我批评，不善于帮助和关心同学。不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕表错态，怕影响与同学的关系。在日常工作实践中，说普遍存在的问题多，具体到个人的少；发牢骚的时候多，提出具体建议的少；讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。
九是在班委工作中放不开手脚。缺乏责任心，怕得罪同学，总想当老好人。十是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法，说话心真口快。平时了解关心同学做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同学之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。
二、存在问题的原因根源剖析
经过这次先进性的教育活动，使自己能够从各方面重新认识自己，本着只讲主观，不讲客观的原则，通过认真反思，理性分析，自己认为问题的产生主要有以下几方面原因：
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、学习不够经常化。主观上对学习比较放松。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到学习作风和处理事情的水平。
2、在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏忧患意识，创新意识，缺乏把学习知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识，满足于表面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工各方面的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现有水平的思想。
3、责任心，责任意识，大局意识不够强。认为自己在班委工作中起协助作用的，不敢或不愿大胆提出自己的见解，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开手脚。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思想在作怪。
4、自己在学习方面还存有一定的依赖性，课后没有及时的复习和预习，仅仅在课堂上听老师的讲解，而且自己尚未有一套学习计划，故在工作和学习中有时比较盲目，缺乏一定自信，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神。
5、精神状态未能积极适应形势发展的需求。虽然在学习中自己取得了一些成绩，但是，进取意识和全心全意为人民、为同学服务的宗旨意识，不同程度地有些淡化，“创”和“争”的意识还不够强烈，与同学的沟通还有待进一步加强。
针对以上存在的问题，在今后的学习和工作中，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，在加强政治理论学习的同时，还要抓紧学习经济、法律、科技、文化等方面的知识，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必需的一切知识，不断拓宽知识领域。树立共产主义远大理想，坚定走建设中国特色社会主义道路，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。
三、整改措施
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上。以上问题的存在，导致了在工作和学习中不能达到十分的满意。在下一阶段的保持共产党员先进性教育学习中，我将有如下整改措施：
1、一是按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际，不断适应时代发展的要求。
2、进一步解放思想，适应工作和学习的需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作和学习中遇到的各种问题，因此，在今后的工作和学习中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。
3、多听取老师和同学的建议和意见，多关心同学的学习和生活，为他们解决学习和生活上的困难，使班级更富凝聚力。从新学期起，主动找入党积极分子谈心，了解他们的思想动态，帮助他们解决具体困难。
4、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。
5、要树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件的服从集体利益，国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约；在工作上吃苦耐劳，踏实肯干。
6、始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作，全心全意为人民服务。今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，只有提高服务意识，才能体现党员的更本宗旨所在。
7、加强对专业知识的学习，在打牢基础知识的同时，进行更深层次的学习，注重各方面技能的提高，合理安排学习时间，有一个长远的计划和打算。
8、要随时找出自己存在的缺点和不足，并加以改之。在虚心接受同学们提出的意见和建议的同时，也要敢于指出他们的缺点和不足。
9、在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事。遵守学校的各项规章制度。同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对学校负责。另外能团结同学、理解别人，同学间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。
10、我会认真地学习普通话，以及各方面的技能，争取不断有所进步。 通过保持共产党员先进性教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀共产党员。唯有兢兢业业，脚踏实地的工作，才能不负党和人民的重托，才能不断提高我们的思想和业务水平，更好的为人民服务。同时要不断更新知识结构，通过学习保持共产党员先进性教育的学习，更好的服务于社会，这样我们也才能更好的生存，服务意识是任何时候都不可缺少的。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作和学习任务，力争为党为人民多作贡献，成为一名新时代的优秀共产党员。
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