敬业奉献模范事迹材料优秀10篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？这次漂亮的小编为亲带来了10篇《敬业奉献模范事迹材料》，希望能为您的思路提供一些参考。

个人敬业奉献模范事迹材料 篇一

她，女，生于xx年，大学本科学历，中学一级教师、会计师，县级骨干教师。曾教学胜利中学职高财经专业课程，现教学胜利中学高中信息技术课程，同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。

她自觉饯行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，恪尽职守。在领导心目中，她吃苦、虚心、诚信肯干；在教师及教辅后勤职工眼中，她热情、温和、真诚待人；在学生的记忆里，她严厉、慈祥，以身作则。自xx年走上讲台至今，15年风雨，她在教育系统这块园地里坚持信守承诺，默默奉献，成长为极具高度信誉的教育工作者。

xx年那年的寒假的一天，她答应图书管理员（路途遥远她提前回家）帮她代理发放学生寒假作业，记得那天天下着大雪，年关街道做生意的摊位十分拥挤，占据了进学校大门的道路。当时一车寒假作业书无法进入学校，学校教师已放假离校，她为了及时地发放学生寒假作业，二话没说，向总务主任汇报后，及时搬运了那一车的书，因为一天的劳累过度，身怀三个月的孩子流产了，晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子，夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场，她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天，她没有把此事告诉学校领导，还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里，看着师生接过寒假作业，欣喜的她将泪水化作了满脸的笑容，同时也承诺了朋友的嘱托。她一向是只要教师请教帮忙的事，只要是她能够办得到的，她会承诺并守信地办好，譬如，指导雷教师等教师制作课件，她会尽心尽力，直帮忙到课件完成，她时时如此实心办事，真诚待人，得到了同事的好评。

她由于长期在繁杂的事务中劳累工作，患上了颈椎病，经常带病工作。20xx年，她带高三（8）班的专业课，自开年后旧病复发了，整天的头晕眼放花，县医院检查后，医生告诫地对她说：“你的病很严重，务必住院理疗。”为了信守承诺，圆满地送走这届学生这个信念，让所带学生高考取得好成绩，一向坚持到高考结束后的那一天，晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年高考成绩，她所带的专业平均分居全县职高第一，激励了许多学生，其中，方浩同学专业高考成绩296分（总分300分）居全省高考专业总分第一名。

多年来，她一向战斗在高三专业学科教学的第一线，同时兼学校主办会计、食堂会计等职，虽然负担重，但教学成绩一向很突出。胡水凤十分吃苦敬业，并一向克服多重困难，因材施教，如每年在高考前她都要给学生打印100多条课本上的名词解释，她总是带头先示范背一遍给学生听，然后让全班每个学生都背完。记得有一个学生方某记忆不好，在专业课早自习上连续两周都背不下十条，胡教师于是找他谈话，教他巧记、活记，千方百计激励他努力，并承诺牺牲自我休息时光给他辅导，直到他背完为止。说到的事她能做到，她一向利用课余时光到班级辅导学生。这一举措，她一向都能落实践行，从没失言，与她同教学高三的教师都有目共睹，一向在教师和学生心目中信守承诺，言行一致的好教师。

无论工作多么忙，她坚持业余学习，感染师生勤奋好学，为此，近五年来，她还学与写合作，教与研合作，取得了许多奖项，如：公开课证书1个（20xx年县一等奖），论文证书16个（其中国家级3个、省级4个、市级3个、县级6个），教学设计及案例证书7个（其中国家级2个、省级1个、县级4个），课件证书10个（其中省级2个、市级2个、县级6个），高考试题评析及预测证书1个（国家级），课题论文证书1个，辅导学生获奖证书2个（省二等奖）。辅导学生在市级报刊发表习作2篇，罗田县科学发展笔谈论文1篇。同时在市级以上报纸发表教育类论文9篇；经济类论文5篇，在专著书刊上发表教育论文7篇；在市级以上报刊杂志发表教育新闻宣传300余篇。

她在财务工作十五年中，廉洁自律，以身作则，认真遵守财务人员廉政规定，踏踏实实做事，清清白白做人，从小事做起，从一点一滴做起，防微杜渐，维护财务会计声誉，筑牢廉洁思想道德防线，工作中始终注意不与食堂采购实物单位及个人拉拉扯扯，不借付款之机谋取私利，吃请不到、送礼不要、不拿原则做交易，也决不去乱收费，以自我的实际行动树立起学校会计人员的良好形象，在近几年的“普九”攻坚工作中，她作为此项工作的重要成员会计，她常常加班到深夜，她严格按照各项规章制度和《教师职业道德规范》要求自我，她坚持实事求是的基本准则，做到从大局出发，服从领导安排，对社会负责，将“勤俭节俭，用心服务，取信于师”的宗旨贯穿于财务工作始终，努力做到及时报帐、认真做帐，她廉洁自律。多年来，她的财务工作一向得到上级好评，多次被县教育局评为计划财务先进个人，十几年来财务成绩居全胜利镇第一，食堂财务会计业务精通，自我根据学校自身状况，设计了一套适合学校食堂的财务电子帐本，试试用了几年，效果很好。在教辅后勤人员心目中具有公正、廉洁、为民的良好形象。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是她工作十几年来的真切感受，工作虽然艰苦，但她更多感到的是爱的欢乐。用她自我的话说：我饯行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，恪尽职守，永不言悔。她先后被评为县级骨干教师、高中学科先进带头人、县级优秀教师、教育宣传工作模范通讯员。

敬业奉献模范事迹材料 篇二

从事内科护理岗位五年多来，叶xx深知自身技术和经验不足，也深深懂得服务质量和业务水平直接影响着医院的形象和医疗护理水平，因此，工作中，她总是勤勤恳恳，恪尽职守，关心病患，从扫地、铺床、搬桌椅到伏案写护理记录单等等，每一项工作、每一个工作环节，她都一丝不苟地完成。同时在业务上，向科主任、向前辈虚心学习，不断总结临床经验，提高自身专业技术水平。

记得去年新冠疫情突如其来，县中医院医共体总院作为隔离点，全院上下总动员，纷纷加入到抗疫队伍。2月份中旬，叶xx接到科主任的电话后，便匆匆与家人告别，拎着早早收拾妥当的行李，全身心投入到隔离病房工作。她每天穿着密不透风的防护服，戴着护目镜和两层手套，刚开始她感觉呼吸困难、憋闷，每分每秒都是煎熬，但一想到身后那些需要照护的病人，她开始想方设法克服困难。经过不断地自我调试，她慢慢掌握了技巧，能够穿着厚重防护服还行动自如地为病人进行护理，能够通过模糊不清的护目镜下进行留置针穿刺。虽然每天工作四个多小时下来，她的衣物早已被汗水浸湿，但她仍很好地完成了将近10天的隔离病房工作。

胡晶晶虽然工作时间不久，但是她说能够参与到抗疫一线工作而感到骄傲和自豪。在今后的工作中，她将会继续保持着这份认真向上的工作精气神，为病人提供更优质的服务。

忠诚敬业奉献个人事迹 篇三

xxx，男，1975年12月出生，中共党员，主治医师，全科医师，现任内乡县乍曲镇卫生院副院长。1999年毕业于南阳理工学院，在十八年的职业生涯中，严格自律，对工作满腔热情，对技术精益求精，对病人极端负责，以强烈的敬业和奉献精神赢得广大病患的信赖，被群众称为“信得过的好医生”。十八年来，他曾荣获“内乡县优秀医生”、“南阳市脑心同治委员会委员”、“南阳市糖尿病委员会委员”“南阳市急诊委员会委员”“南阳市胸部疾患委员会委员”等光荣称号。

xxx对自己的人生目标定位为：做一名患者满意的好医生。病人永远放在第一位，没有爱就当不了好医生。作为一名医生，xxx始终把爱心贯穿于业务服务之中，将事业心贯穿于日常工作之中，将责任心贯穿于业务工作之中。一路走来，无论亲朋好友，还是陌生的患者，亦或者干部群众，他都一视同仁，一切以患者着想，能用廉价的药治好的病，绝不用昂贵的药物治疗，尽量减轻患者的经济负担。

他长期奋战在临床一线，以医院为家，以身作则，任劳任怨。他坚持“患者至亲”，一路播撒医者仁心；他坚持“事业至爱”，以无数汗水推动卫生院辞旧迎新；他坚持“医德至上”，注重培养以德为先的医疗人才。他就是内乡县乍曲镇卫生院副院长——xxx！

严于律己，树立自身良好形象 篇四

他舍小家顾大家，总是把工作放在第一位，时时刻刻，事事处处都在考虑怎么把工作做得更好，以单位为家，以工作为重，胸怀强烈的责任感和使命感，带头严格执行24小时值班制度以及交接班程序，保质保量地完成了上传下达等各项日常事务，从没耽误过局里的工作，

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《敬业奉献模范的事迹材料》()。日常生活中，坚持每天早晨提前半个多小时上班，清洁卫生，在局里没有找到合适的清洁人员之前，主动承担起清洁局领导办公室和走廊的任务，兢兢业业，不放过一个卫生死角。春节前夕，单位需要准备元宵节灯展用的大型花灯，他不怕苦不怕累不嫌烦，从年前忙到年后，协调灯具厂尽快做出美观大方的花灯，同事们都开玩笑的说张哥的工作跟着一起跨年了。元宵节过后灯展结束，需要把花灯收放起来，为了更好的保护好花灯他主动到家具店要来别人废弃的塑料包装袋包好花灯，既环保又利于存放。由于我局刚刚迁到新址，很多手续都需要交接，他总是任劳任怨、忙前忙后、积极协调各方关系，圆满的完成了各项工作。工作忙时，他主动加班加点，因为办公室人少事多、任务繁重，女同志多，他经常主动承担起繁重的任务，早来晚走，牺牲了自己宝贵的时间。并在大家忙碌的时候主动帮助其他同志做自己力所能及的事情，完成不属于自己的`任务，眼里心里始终装着集体，装着工作。有时候工作忙起来甚至顾不上吃饭，顾不上照顾刚刚上小学一年级的孩子。私下说起来的时候，他也感觉非常内疚，没有尽好做儿子、做丈夫、做父亲的责任。张利俊同志有非常强的集体荣誉感，经常提出一些新思路，新想法，并和同事们一起探讨，拿出最合适的方法解决眼前的问题。在他的带动下，办公室各项工作都走在局机关各股室的前列，起到了一名党员的先锋模范带头作用，真正达到了群众满意、领导放心、同志认可的标准。

忠诚敬业奉献个人事迹 篇五

作为一名党员教师，xx老师政治素质过硬，有着坚定的共产主义信念。在教育的道路上，她就像一只青鸟一样不知疲倦；她踏实肯干、乐于奉献，用自己的言行润物细无声的滋养着学生。在她母亲重病期间，陈老师晚上在医院的病床边备课，白天在学校忙碌，三年来没有请过一天假。2013年5月的最后一天，陈老师的母亲与世长辞，而此时的她正奋战在学生离队建团的仪式上，没有来得及见上最后一面。作为独女的她，处理完丧事，立刻就回到了讲台，回到了爱她的孩子们身边。当她看到孩子们自发为她折的一千只千纸鹤时，她的眼泪再也抑制不住，夺眶而出。她说：也许旁人不会理解，但我的青春是厚重而美丽的！

关心、爱护学生

在教学的前沿阵地上，xx老师是学校的青年骨干，也是市直属学校的英语学科带头人、教坛新秀。她一直认为，教师把学生教的好不是本事，如果能把学生兴趣激发出来，让他们在没有教师的情况下自主学习，那才是成功的！因此她对课堂每个环节都追求精益求精，教风干练灵动，思维清晰严谨，以此激发学生的学习热情。平时的她敏而好学，虚心求教，积极参加各类培训，广泛学习先进的教育教学理论，刻苦钻研教育教学方法，在多个培训中都荣获“优秀学员”称号。在日常教学活动中，她深受学生欢迎，无论是循环教学还是中途接班，教学效果都很不俗。她多次参加省、市学科比赛，均获所获。2003年她参加市直属学校青年教师基本功竞赛获得二等奖；2007年参加江苏省信息与课程整合比赛获得二等奖；2006年和2011年参加市直属学校英语学科评优课评比均获得一等奖，其中2011年还获得大市评优课二等奖；2011年参加苏州市白板与学科整合评比获得市区一等奖、大市一等奖；2012年和2015年参加把握学科能力竞赛获得市区三等奖；2015年参加党员优秀教案评比，获得苏州市二等奖。她辅导的学生也在各级各类比赛中均有斩获。2006~2007年“全国中学生英语能力竞赛”中，她辅导的学生获得全国一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人；苏州市“紫藤杯”英语风采大赛获团体三等奖；“中学生英语演讲”比赛获个人三等奖；苏州市区“三话比赛”获团体三等奖。她重视教科研，参加了多个项目和课题，撰写了多篇论文。 2007年参与教育局《外教读本》教材的编写，目前此教材在苏州市初二年级ESL课程中广泛运用； 2014年暑期她受苏州市教科院邀请在苏州市直属学校暑期课程培训中作为讲师介绍经验。目前，陈老师完成了苏州市首届优秀骨干青年教师研修班成员的培训、义务教育评价班培训，正在参加科研骨干班培训，朝着更为专业的道路前行着。

认真钻研业务

陈老师不仅是一名业务骨干，更是一位德育好手。从教15年里，11年时间她都在担任班主任。作为大市班主任基本功竞赛一等奖获得者的她，一直践行着以科学为依据、艺术为手段地爱着学生、教育着学生。学生生活上有了困难时，她倾力相助；学生思想上出现波动时，她循循善诱；学生学习陷入困境时，她耐心辅导。多年来，她始终秉持着“学生有需要的地方，就是我出现的地方”这个信念陪伴着学生、引导着学生。她带着高烧到学生家家访，开导与家长闹矛盾的孩子；她冒着高温推着电瓶车给贫困家庭送去米和油；她心疼贫困生衣服都是破洞抵不住严寒，悄悄地买了件冲锋衣大雪天送到他家里……她不仅埋头苦干，更会抬头巧干。班级管理中，她精心设计活动，用民主、创新的方法引领集体，用班级的成长鼓舞学生；在生活中她善于培养学生的思辨能力和质疑精神，不断提升学生各种能力，让学生的进步美丽班级。这样的她不仅收获了学生的喜爱，家长的满意还在全国田家炳中学优秀班主任论坛上获得了专家的肯定……

树立良好师德

2012年，陈老师身上多了一份行政职责。在新的岗位上，xx老师扎实工作，积极创新，一方面抓好常规工作，围绕学校中心工作寓教于事、寓教于赛、寓教于乐，服务全体学生；另一方面她立足实际，积极探索，为教师专业发展搭建平台。同时，在学校的引领下，她带领团队积极参与改良校本课程、创建项目特色，打造自主品牌。在她担任学校团总支书记期间，学校团总支被评为苏州市直属学校“五四红旗团总支标兵”，其本人也被评为“五四红旗团干部标兵”；在她担任“姑苏文化课程”项目负责人期间，该项目被评为苏州市教育教学成果一等奖、省优秀校本课程规划一等奖，学校也因此获得江苏省文化建设特色学校、江苏省课程建设特色学校；她参与筹拍的两本学校纪录片均获得全国校园影视金奖……今年她又参加了省品格提升工程的省报，作为核心团队成员，寻求着用理论的引领支撑专业高位的发展。

陈老师用她的实际行动先后获得两次市级党员“先进承诺个人”称号。陈老师说：“这不仅是荣誉，更是责任。它鞭策着我对自己要更加高标准、严要求，用对工作的挚爱，对事业的虔诚来践行入党时的宣言和对党的承诺！”

敬业奉献好人先进事迹材料 篇六

董xx，女，1964年1月生，xx市人民医院妇产科主任。她始终坚持“行医先做人”理念，敬业爱岗，无私奉献，无数次放弃休息、顾不上亲情，甚至在母亲病危的时候，依然坚守在手术室抢救病人。她不断探索、勇于创新，成功开展了多孔及单孔妇科腹腔镜手术，填补了xx市多项医疗技术空白，成为陕南地区独树一帜的技术优势。她利用休息时间通过义诊方式先后给西乡、南郑、勉县、城固等9县2区医院培养妇科微创技术人才，让山区县群众在家门口就能享受微创技术服务，受到了患者的好评。她严谨的工作态度、强烈的敬业精神、雷厉风行的工作作风，使科室连续13年无1例孕产妇死亡，得到国内专家的赞扬。

忠诚敬业奉献个人事迹 篇七

xx，女，1987年7月参加工作，任教于庐江县盛桥镇高老小学。2010年9月调入庐江县盛桥镇中心小学，2008年被评为中学高级教师。在农村小学，她一直从事小学语文及班主任工作。她默默地奉献，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她爱岗敬业，开拓创新，师德高尚，真正树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的教育理念。深受广大学生的爱戴，赢得了老师、家长的尊重。“一份耕耘，一份收获”，她的努力也终有回报。2007年被评为“巢湖市优秀班主任”，2008年荣获庐江县“教学能手”称号，2011年被评为巢湖市第三届中小学学科带头人。

一、爱岗敬业，工作上扎实有效

高老师热爱教育事业。她潜心钻研教学，用高水平的教学赢得学生的尊重，她认为作为一名教师，必须要有扎实的教学基本功和认真的教学态度，只有高水准的工作才能赢得学生对自己的尊重。高老师工作责任心强，教学扎扎实实。每上一课前，她总是认真地钻研教材，了解学生，结合课标精神，精心设计教学程序，写好每一课的教学预案。高老师经常说：“当我一走近教室，看到孩子们的笑脸和目光，便精神饱满地走上讲台，和孩子们一道融入纯净、美好的学习环境中。”应该说，这就是一种责任感和敬业精神。正如此，孩子们和她建立了深厚的感情。高老师上课很有亲和力、感染力。孩子们特别爱她上课，学生们的评价很特别——上高老师的课十分快乐。——我就爱高老师上课。每学期的公开课，教师们一致评价说她课上得轻松、活跃。师生情感交融、没有距离感。她所带的班级每学年在镇统一检测中，总是名列前茅。 高老师是个出色的班主任。她始终牢记：教书育人是教师的天职，而育人是班主任的首要天职。如何育人？高老师的做法是： 用“爱”创设和谐的班级氛围；关爱学生，从关注细节入手：重视思想教育；尊重学生的人格；开展丰富多彩的活动；注重课外阅读等。2006年她辅导的学生马晨晨在《红色之旅》演讲中获镇第二名，2008年指导本班学生徐峻在“健康成长，关爱生命，幸福生活”征文活动中获县三等奖。2011年10月指导学生高明洁在镇书法比赛中获低年级组一等奖。

高老师在关注“留守儿童”及转化“学困生”上真正做到春风化雨，滋润着学生的心田。1、关注“留守儿童”。在农村小学“留守儿童”越来越多，在高老师的班级里就有近半的孩子家长在外地打工，他们有的随爷爷、奶奶，有的借住在亲戚家里。为了让这些孩子在同一片蓝天下，享受母爱，感受亲情，她付出更多的是“爱”。她班有个名叫徐斐的同学，一次上课时突然哭了起来，问起原因，孩子无奈地说：“老师，我想妈妈……”看到他那与他年龄不相称的抑郁的眼神，她震惊了。她把这些“留守儿童”召集到一起，组成“留守小队”，让他们在学习上互相帮助，并且，高老师主动承担起两个孩子的“代管家长”。从此，在她家的餐桌上，时常多放两付碗筷，节假日，她把这些孩子召集起来，给他们包饺子、讲故事，学生徐斐经常说“高老师就像我妈妈。”对留守儿童的家长，她经常与他们通电话，向家长们汇报子女的学习情况和在校表现，她与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了情感交流，孩子们进步了，家长也来表示致谢。2、转化“学困生”。一个班级中，学生的智力因素、非智力因素存在着差异，会出现一些“学困生”。本着“全面育人”的观念，高老师实事求是地给每个学生定位，对全体学生负责，关心、帮助每个学生，不轻视、放弃任何一个学生。有个名叫王洪的学生，他兴趣广泛，酷爱踢足球，但学习基础差，自卑感强，曾有过“我不是学习的材料，爱怎样就怎样”的想法。为了使他振作起来，高老师请他到办公室，热情地让他坐下，先与他谈生活，说着说着很自然地转向学习，他说“老师，其实我也很想好好学习，也想考出好成绩，但总考不好，你说我该怎么办？”说着眼圈都红了，高老师认真倾听后，对他说“老师明白你的意思，既然你相信老师，老师乐意帮助你，你不是爱踢球吗？说明你很有毅力嘛！”听到这里，他笑了。从此，高老师便给他定了一个大目标，又将大目标分解成一个又一个小目标，让他“跳一跳，摘得到”，并且对他开始不定期的辅导，在班级中开展“一帮一、一对红”的活动，假日里，她亲自为他解答学习疑难。用真诚、爱心和行动感化他，丝丝春风度心扉，他在向预定的目标迈进。功夫不负有心人。她所带的班曾多次被评为县先进班集体，她本人也被评为“巢湖市优秀班主任”。

二、与时俱进，教研上开拓创新

随着教育改革的不断深入，教育科研显得尤为重要。多年来，她一直潜心探索教育规律，加强科学研究，与时俱进。她坚信：提升教育生命质量将是教育发展的主旋律，她曾就新课标做专题讲座，多次承担盛桥镇校际公开课、示范课、研究课的执教任务，她始终严格要求自己，不断提升自身的业务水平。

她一直注重课堂教学改革，特别是在实施课程改革以来，她反复学习《语文课程标准》，学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探索教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念，在教学实践中探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸为主线的重点篇目学习法，以启发新思维、训练方法为主的自读课文阅读方法，以合作—探究—创造—创新为核心的语文活动课等，大大地激发了学生学习语文的兴趣。在教学实践中，她不断地总结课堂教学改革经验，她撰写的论文有3篇在省级以上刊物上发表，6篇在市、县级论文评选中获奖。

多年来，她一直致力于教育教学研究，努力改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式，她申报的课题《改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式的探索》被立项为市级课题。课题批准号：CJG039。其中，探索“自主学习”课堂的主要特征是在学生求知欲旺盛的情境中，学生自主制定学习目标，自主确定学习进度，自主选择学习内容，自主选择学习方式，自主选择作业……自主学习的课堂教学流程，一般设计为：创设情境，读书生疑——自主学习，质疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延伸，内化自结——依据差异，布置作业。这样的实验，取得了良好的教学效果。

三、不断深造，自身上增强素质

高老师向来爱学习、肯思考、肯钻研。1987年中师毕业后，她不满足于现状，参加高等教育自学考试，取得汉语言文学专科文凭。自学大专后，她又参加了各种培训，还利用课余时间、休息日、寒暑假苦练基本功，她如饥似渴地吸取新的教学思想。在新一轮课程改革的大潮中，她的床头案边堆满了《儿童心理学》、《儿童教育学》、《小学语文教学》等书籍。《班主任》杂志也成了她亲密的朋友，她不断地学习和总结新的教学思想、教学方法并运用到自己的教学实践中去。她主动承担市级课题研究，多次上校际示范课，多次作专题讲座，多篇论文在省级以上学术刊物上发表，在市县级获奖。辛勤的耕耘，换来了收获，她多次受到上级表彰奖励，教育教学成绩显著。她撰写的论文《走出课堂生成的误区》发表于《当代教育研究》（2006年第二期24-25页）；《金子》第二课时教学设计发表于《教学与管理》（2007年第11期56-57页）；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二课时教学设计）发表于《小学教学参考》（2007年第7、8期53-55页）；《但愿人长久》教学设计发表于《小学教学参考》（2008年第7、8期24-25页）；《小学思想品德课实施素质教育的探究》获市论文评比二等奖；《创设自主阅读过程、激活语文课堂》获市论文评比二等奖；《改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式的初步实践与体会》获市一等奖、县一等奖；《自主质疑，引领学生个性化阅读》获县论文评比一等奖；《不为时尚放弃永恒》获县论文评比二等奖；《中年级习作教学刍议》获县论文评比二等奖。

四、博采众长，同志间团结协作

在农村小学有这样的风气，有任务大家一起完成，有困难大家一起克服，有成功的喜悦大家共同分享，xx老师是个非常谦虚的人，她热情待人，尊重同志，关心集体，有较强的集体荣誉感。虽然她已被评为中学高级教师，但她总喜欢请教经验丰富的老教师，她更欣赏青年教师身上的朝气。在培养指导青年教师方面作出了一定的贡献。她按学校要求，积极开展师徒结对工作，做好青年教师的指导培养工作，使青年教师尽快成为学校教育教学的生力军，成为教学骨干。她担任过骆婷婷、丁玲丽、李小勇、张燕等教师的指导工作，他们当中有人在评优课中获奖，论文在县论文评比中获奖，有的被评为先进工作者、先进班主任，对于青年教师，她指导的思路是：端正认识，指导教学，潜心探究，不断创新。2007年6月，骆老师撰写的论文《走进学生心灵，激发习作灵感》在庐江县论文评比中获二等奖，2008年6月，骆婷婷老师撰写的论文《让阅读教学情趣盎然》在庐江县论文评比中获一等奖，2008年在她的带动下，她和骆老师申报的课题《改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式的探索》被立项为市级课题，课题试验取得良好的效果。张燕老师多篇论文在县级获奖，2011年被评为巢湖市第三届中小学骨干教师。她同教师们互相学习，互相鼓励，共同进步，不断创新。

二十多年的从教生涯，二十多年的真情付出，再多的语言也说不完她对学生的爱与情，再长的文字也记载不下她对教育工作的执着追求，今后，她将以更饱满的热情投入工作，她愿把毕生献给她所热爱的教育事业和亲爱的孩子们。

忠诚敬业奉献个人事迹 篇八

小孙，男，1965年9月生，中共党员，淮安市洪泽区地方海事处马浪岗海事所海事员。

30年前，小孙主动请缨来到地处荒岛、四面环水的马浪岗海事所工作，他以苦为乐，把帮助船民当成最快乐的事，一次次将遇险船员的生命从死神手中夺回，被船员们誉为“大湖卫士”。

2014年5月11日，洪泽湖突起大风，瞬时风力达9级，小孙立即组织海巡艇下湖巡航，成功救助11艘单船和1个船队共32名船员；2015年5月10日，洪泽湖又突起8级偏北大风，小孙与同伴连续奋战7个多小时，成功救起了117名遇险船员。1987年至今，小孙和他的同事共抢救遇险船舶近2万艘，抢救遇险船员近6万人次，抢救货物400多万吨，挽回经济损失近亿元。

小孙获得中国好人、江苏省道德模范提名奖等荣誉称号。

敬业奉献模范事迹材料 篇九

32年如一日，栉风沐雨，扎根沃土，他在阡陌纵横的田野里忙碌；他想农民之所想，急农民之所急，解农民之所难，帮农民之所需，情系农业；他一心扑在工作上，成为新时代农田的守望者，被誉为“农技推广的追梦人”，他就是河南省镇平县农技推广中心支部书记杨丙俭。

想农民之所想。农民的理想就是多打粮食，增加收入，但是没有正确的生产规划和农业技术做支撑，往往是事与愿违。桂琴农业合作社流转土地1000亩，种过决明子、春红薯、春花生，而且种什么就购置什么机械，结果决明子因没有销路而赔钱，春花生因自然灾害大部分烂在地里，红薯因价格低入不敷出，年年种年年赔，但自从结识了杨丙俭后情况发生了变化。

杨炳俭来到桂琴农业合作社的地里，结合近几年的种植、销售情况，对赔钱的原因进行了深入分析，指导他们以优化种植结构为突破口，合理调整种植业结构，以种植价格稳定、投工少、机械化程度高的小麦玉米为主，购置灌溉机械，解决缺水的问题。听了杨丙俭的话，桂琴合作社负责人下定决心，严格按照要求做，保证所有措施完全落实到位。合理的浇水、打药、看管，使今年的小麦平均每亩达550公斤，最高亩产达到650公斤，实现了历史性的突破，今年是赚定了！

急农民之所急。夏季天气干旱、雨水不足一直是制约玉米实现高产的瓶颈，特别是在玉米生长中后期高温炎热，植株高大茂密，浇水难度变大，人钻到密不透风的玉米田内容易中暑。有水浇条件的农户因为怕中暑，放弃不管了；种田大户找人浇水更难，人工成本每天高达150元，还找人难，找到的人辛辛苦苦每人每天也最多只浇5亩地，前边浇，后边旱，没有浇到的旱干了，这样恶性循环，玉米产量低而不稳，平均亩产徘徊在350公斤左右，与正常玉米产量500公斤相去甚远。金顺农业合作社负责人孟凡秋把自己的“苦恼事”告诉了杨丙俭。

每年到玉米需肥需水关键期，遇到干旱找不来人浇水时，都心急如焚，急的觉都睡不着，了解到孟凡秋的难处，杨丙俭也替他着急。一天杨丙俭路过果园，看到果园里的滴灌水肥一体化很方便，他想何不在玉米中一试呢？经过认真观察、调查核算，他决定将果园、菜田等高效农田的“滴灌水肥一体化技术”向孟凡秋推荐，鼓励他在玉米田里试一试。

于是2019年春孟凡秋就在100亩春玉米田里先试验，结果玉米收获时每亩产量达到了800公斤，初尝甜头后，在1200亩夏玉米上全部用上了滴灌水肥一体化技术，每亩净收入达到500元，有这么高的收入，孟凡秋高兴地说：这个技术就是好，与传统浇水施肥相比，省工省时、节水节肥、高产高效，彻底解决了高杆作物玉米夏季浇水追肥难的问题。

也吸引了许多人前来参观学习，省市领导专家也闻讯亲临现场观摩指导，2019年8月13日《河南日报》以“玉米用上新技术节本增效产量高”为题进行深度报道。在孟凡秋的示范带动下，许多种地大户争相效仿，今年预计达到一万亩以上。

帮农民之所需。安子营乡梁寨村230亩种粮大户周铁柱，刚开始种地时人家咋种他咋种，结果是投资大效益差。自2014年以来，杨丙俭多次深入到周铁柱的田间，现场指导他科学施肥浇水、综合防治病虫草害技术。结果是化肥按配方用，农药拣最佳期施，投资减少了，产量提高了，效益上升了，年纯收入达到13万元以上。如今，周铁柱种地越来越有劲，越来越科学，所种的小麦玉米花生成为当地农民学习的“样板田”。

伴随着土地流转加快，新型经营主体不断涌现，职业农民迫切需要农业新技术。杨丙俭也跟随时代前进的步伐，因势利导，充分利用网络时代信息传播快的优势，与时俱进组建了一个近百人的大农户微信群，将全县种田大户、家庭农场、合作社、权威专家拉进群里，开展农事指导、技术辅导等“业务”。大农户在微信群里发个图片、提个问题，他能准确识别的就在群里回答解决，不能确认的问题，就深入田间地头现场诊断、现场解决。近年来，他指导近百家新型经营实体科学种田。

解农民之所难。技术棚架一直困扰着农技推广工作，如何打通农技推广最后一公里，一直是杨丙俭追求的目标。他尝试用各种方式向农民传播技术，让农民体会到技术就是生产力、技术就是效益，让农业技术不断生根发芽、开花结果。为提高农民的科学种田水平，他根据不同农时季节，开办电视技术讲座、建立试验示范田、开展技术培训、印发技术资料，普及宣传农业新技术。每年举办电视讲座16期，培训农民3500人次，解答农户疑难问题上万次。杨丙俭一位细心的同事曾做过统计，每年三分之二的时间杨丙俭都奔走在田野之间，生活在农民之中，全县许多农民都保存有他的电话号码，亲切的称呼他为“杨老师，杨专家”，杨丙俭这个朴素的名字在镇平县农村已经是家喻户晓，人人皆知了。

今年3月25日，疫情还没有完全过去，卢医镇白杨树村一村民给杨丙俭打电话说他的麦子稀而且发黄，杨丙俭和几名科技人员“全副武装”到到达现场会诊，当天的春雨执着的下着，滋润着大地，当确诊是冻害所致，立即叮嘱这位农户浇水追肥，促进春生分蘖生长，弥补灾害损失。雨水湿透了他的衣服，当看到农民那满意的微笑，他在心里说这一趟又没有白来，农民是打心底的感激杨丙俭。

做农田的守望者。今年新冠肺炎疫情防控期间，也正是春季麦田管理和春耕备播的关键期。根据天气预报疫情期间有倒春寒天气，这紧紧牵动着杨丙俭的心，由于防疫工作的要求人员不能聚集。如何把抗灾减灾的信息、技术发布出去呢？他在不停地思考，猛然间他想到了各村的防疫宣传大喇叭，他决定以各村的防疫宣传大喇叭为阵地，把农业技术传递到每家每户，在征得农业农村局领导的支持后，将“小麦中后期管理技术”录制成音频资料，通过县委宣传部下发到全县410个行政反复播放。指导农民分散下田，错峰下地，浇好抗冻水，喷施叶面肥，提高小麦抗冻能力，减轻疫情对农业生产的影响。由于在疫情期间抗疫和推广两不误，杨丙俭所在的镇平县农业技术推广中心被评为全省科学普及先进单位。

在农业灾害面前，杨丙俭一直有种职业的敏感。在镇平县，每次发生农业灾害后，第一个出现在田间地头肯定是杨丙俭，第一个安抚农民的也是杨丙俭，第一个提出紧急应对措施的还是杨丙俭。为掌握一线生产情况，夏天顶烈日，冬天冒严寒，到田间调查苗情、墒情、病虫草情，全县的农业生产动态全掌握在他的脑海中，成为全县良田的“保护神”和农民的“知心人”。

星光不负赶路人，时光不负有心人。作为镇平县农业技术推广中心的带头人，杨丙俭不辱使命、主动作为，近年来，他先后承担完成了国家、省、市农业项目16余项，年推广农业实用技术15项，累计推广面积230万亩次，为全县增加经济社会效益上亿元。先后获国家农业部农牧渔业丰收奖、科技进步奖2项，市厅级科技进步奖4项。2012年，被河南省人民政府评为“全省粮食生产有突出贡献农业科技人员，”享受省级劳动模范和先进工作者待遇；2012年12月，被河南省农学会授予“优秀农业科技工作者；”2014年，获河南省农技站“首届河南最美乡村农技推广员；”2015年，被授予“南阳市劳动模范称号；”2017年，被镇平县委、县人民政府授予“镇平县第七届拔尖人才；”2019年1月，被河南省农业厅向农业部推荐为全国“互联网+农技推广”服务之星；2019年6月，被评为“全市科技工作者代表”《南阳日报》、南阳电台、南阳电视台以“在田野里谱写丰收的乐章”为题，报道他的先进事迹。

幸福的生活都是奋斗出来的，在镇平县410个行政村的田间地头、沟沟坎坎，都留下了杨丙俭的足迹，辛勤的汗水和农技智慧浇灌着每一块土地，他用农技人的使命和担当，谱写出一名普通农技人员最美的乐章。

忠诚敬业奉献个人事迹 篇十

小周，男，1982年7月生，中共党员，泰州市公安消防支队靖江市大队靖江中队中队长助理。

入伍15年，小周多次冲进火灾现场，出色地完成了抢险任务，在浓烟滚滚的大火里，为人民群众搭建了生命之梯。

2016年4月22日，在处置江苏德桥化工仓储有限公司火灾事故过程中，小周冒着高温和爆炸危险，将移动水泡架设到离火源仅有10米多的位置，并将2401罐的冷却水阀门及固定式水炮打开，为罐体提供了强有力的冷却保护。在发现火场液面突然抬高时，他第一时间向周边战友发出撤离信号。在总攻阶段，趟着没膝的废液，忍受着危化品腐蚀，提着泡沫枪深入到着火区内部直至将大火完全扑灭，并继续留守阵地，防止复燃。

小周获得公安部消防局优秀共产党员、江苏“最美警察”提名奖等荣誉称号，被省公安厅记一等功。

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