省三好学生优秀事迹材料(通用4篇)

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在日常生活或是工作学习中,要用到事迹的地方还是很多的,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。一般事迹是怎么起草的呢?这次帅气的小编为您整理了4篇《省三好学生优秀事迹材料》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

省三好学生优秀事迹材料 篇一

孙琬玥,西方语言学院2016级英语非师一班团支书,现任第九届学生分会文艺部部长。曾荣获2016年新生军训“优秀方队长”,2016-2017年度“优秀团员”,2017年大学生暑期社会实践“先进个人”,2017-2018年度“优秀学生干部”,2017-2018年度省级"三好学生"等称号。

在学习上,她一丝不苟,认真踏实,勤学善思。她经过勤奋的学习,顺利考取专业四级证书、国际人才英语考试证书等。在工作上,她坚持以认真负责、谦虚谨慎的态度去对待每一项工作。

在工作中,身为学生会文艺部部长、班级的团支书,她认真开展各项工作,精心组织策划团日活动,高效完成计划总结材料。从一名干事到部长,她多次参加校内举办的各种文艺活动,并带领学院获得多个奖项。

在生活中,她认真热情,开朗大方,和同学们相处融洽。在校期间她与室友同心协力,互相学习,宿舍被评为“优良学风寝室”称号。并且,每个寒暑假,她都会去做志愿者或是兼职,来丰富自己的阅历。

一分耕耘一分收获,相信她在自己成长的道路上,奋发有为、披荆斩棘,用自己辛勤的汗水浇灌成功之花。

省级三好学生事迹材料 篇二

我今年11岁,是实验小学五年级二班的一名学生,是班里的副中队长。

我是一名品学兼优的好学生,我学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起,我就明白,学生的第一要务就是学习,但我却从不把学习当作一种负担,而是当作一种乐趣,所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法,把学习当成一种“玩”,一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯,上课专心听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成老师布置的作业,找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累,不但知识面拓展了,视野开阔了,而且动手和实践能力也得到了加强。这样,我在自己兴趣的指引下,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛。琴棋书画无所不好,而且弹得一手好电子琴,受到师生的喜爱。我不光能“弹”,而且能文,绘画多次在大赛中获奖,其中:作品《快乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖;《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好学生,在家庭懂得孝顺父母与亲人,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人,深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生,工作很劳累,回家总是很晚;妈妈是一位教师,白天忙碌一天,晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦,从小就学着做家务活,洗衣、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是:自己的事情自己干。

我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次,学校里有一位学生得了白血病,学校开展了捐款活动,我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生;在大街上,经常能看见有叫花子的,我也捐给了他们一些钱;或是看见地上有垃圾袋,我也能随时把它捡起来,扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表现,我多次被学校评为“三好学生”、“自强自立星”……

面对优异的成绩和众多的荣誉,我没有骄傲,我像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。

省三好学生优秀事迹材料 篇三

崔佳跃,共青团员,就读于经济与管理学院物流管理专业三年级,现担任20190711班组织委员职务。持续努力践行,孜孜不倦学习、尝试,不断追求进步,不断超越自我,三个学期综合评估位列班级第一,获得两次“校级三好学生”及校级奖学金。并通过全国大学生英语四级、六级,计算机一级、物流1+x和普通话考试。

2020年9月18日便向党组织递交了入党申请书,从那时起就时时事事严格要求自己,思想上积极要求进步、积极进取,经常观看学习强国,关心国家大事,拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢。现已经成为入党发展对象,未来还将不断提高自己的认识,提升自己的思想觉悟,树立良好的人生观、世界观和价值观,热爱祖国,争取早日成为一名光荣的共产党员,永远保持与时俱进,求真务实的学习劲头。

学生工作方面,大一在学院学生会担任学科部干事,曾负责“云岭学子点赞家乡”、“三下乡”等社会实践活动以及“互联网+”和“创青春”等创新创业活动,先后获得优秀干事、先进工作者等称号,在学院学年干事考核中总成绩排名第二。在处理好学院事务的同时积极关心班级事务,现担任20190711班组织委员职务,与其他班干部协力相助,团结同学,互帮互助,为打造和谐向上的班级体不断努力,曾获得校级优秀学生干部荣誉称号。学校事务方面,大二加入校学生会担任学术科技中心主任一职,曾负责组织参加校级青年夜话5余期,执行3场以上校园大型活动,累计参与人数560余人,负责第十一届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛申报书和作品的收集整理,共收集来自16个学院的195件申报书和作品,协助老师完成校级初赛、复赛和决赛的作品评选,负责组织其中44件作品负责人进行校级决赛答辩,协助15个负责人参加省级比赛。任职期间,我也曾因为对工作的不了解,无数次地迷茫过,绝望过,但从未想过放弃,并一直保持对工作的热爱,在工作中一直积极进取,以身作则,荣获团学工作先进个人,校级先进个人、校级先进工作者、优秀共青团干部、校级优秀通讯员等称号。

积极参与社会实践,践行志愿服务,传递青春正能量。累计参加创文志愿者、新冠疫苗流动志愿者、迎新志愿者、疫情防控志愿者、禁毒防艾志愿者、校园卫生清洁志愿者等12类志愿者活动,志愿服务时长137余小时,累计获得4次优秀志愿者荣誉称号,具有强烈的社会责任感。

进入大学以来,一直秉承着丰富自我、提升自我的原则,忙碌于班级、学院和学校事务的同时也积极参加学院和学校组织的各项活动,全面发展,曾获得曲靖师范学院五四青年奖章提名奖、模拟求职大赛优秀奖、“讲党史故事,展青春风采”三等奖、微视频征集活动二等奖、网络文化节全民k歌比赛优秀奖等18余项校级奖励、经济与管理学院求职简历大赛三等奖、模拟面试大赛二等奖等18余项院级奖励。

省级三好学生主要事迹材料 篇四

xxx,女,汉族,19xx年xx月xx日出生于xx市xx区一个普通干部家庭。现为xxx小学x年级x班学生。入校五年来,该生始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进,曾多次担任班长、中队委员、大队委员等职务,均能兢兢业业干好本职工作,出色地完成老师交给的各项任务。由于她本人的不凡表现,我们班经过民主选举一致同意推荐xxx同学参加本次“三好学生”的评选活动,为了积极配合学校的评选工作,让大家真实客观地了解xxx同学,现将其材料汇总、整理如下:

一、德育标兵、示范全班

在5年的学习生活中,xxx同学养成了良好的道德品质。她热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员,主动关心国家大事,注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的是非辨别能力。20xx年,当以李xx为首的xxx组织危害到全国人民的生命和生活时,xxx同学积极参观相应的图片展,以一个少先队员的切身感受,写出了意义深刻的观后感,用自己的实际行动表达了对科学的热爱,对真知的追求以及对邪教的。憎恶之情。作为一名普通学生,xxx同学积极遵守学校的各项规章制度,热爱学校,关心集体,团结同学,尊敬老师,言谈举止随和大方,为人处世诚实守信,生活俭朴,从不攀比。被评为班干部后,她更是对自己高标准,严要求,处处以身作则,模范执行《小学生守则》,严格遵守《小学生日常行为规范》,既是老师的好帮手,又是同学们的好榜样。五年中,xxx同学从未迟到早退过,带病上课更是寻常。良好的行为习惯,优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。

二、智力开发,全面发展

学习上,xxx同学从不甘落后。她目的明确,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实。无论主课、副课都一样对待,遇有不同意见,能大胆提出,积极探讨,因此,无论是语文数学,还是英语微机,xxx同学成绩始终名列前茅。除此以外,她还积极阅览各类书籍,开拓视野,增添知识,并积极注重其它方面的发展。体育场上,她矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声,身为文体委员的她,是同学们的骄傲。音乐课上,优雅动听的xxx曲,又是她不知多少回成为大家议论的焦点,可她从未因此而骄傲过,自满过。在劳动方面,身为独生子女的她,不怕脏,不怕累,五年级第一学期,她和其他几位同学每天都去帮一年级扫地,常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生,获得师生的一致好评。

三、培养能力,勇于创新

作为班主任的得力助手,xxx同学有自己的一套方法。她大胆心细,敢管理,也善管理,点子多,主意稠,无论是班会,还是队会,都能出谋划策。身为语文课代表,xxx同学天天早上到校与值日班长一起组织早读,决不让同学们浪费一分一秒。作为文体委员,在运动会、越野赛、三跳比赛前夕,能积极组织同学刻苦训练,为班级赢得一份好成绩。作为一名大队委,是班级与少队部的中介桥梁,在素质创新响遍全国的时候,她又能积极探索,勇于创新,不畏艰难坎坷,力创《小xx报》,并组建了编辑部,在思维创新,能力培养的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

总之,五年的学习生活,xxx同学不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员,我们全班将作为她的坚强后盾,积极支持她参与本次“三好学生”的评选活动。

以上内容就是差异网为您提供的4篇《省三好学生优秀事迹材料》,希望对您有一些参考价值。

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