团日活动心得体会（7篇）

不经意间，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，需要认真地为此写一份策划书。快来参考策划书是怎么写的吧，差异网为朋友们整理了7篇《团日活动心得体会》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

第二轮第一环节：活动过程 篇一

在进入第二轮的团支部在进行活动的过程中，调研部成员将到现场审查和观摩他们的活动。在活动过程中，适当地提出一些建议，从而使他们更好地完成活动。在活动结束后，我们会根据我们的活动过程评分表里的各项评分要求进行评分。（活动评分细则于4月3号前公布）

3月27日，调研部将向进入第二轮竞赛的团支部公布“轻工食品学院调研部”的博客，由各支部将活动策划的`简要内容上传到博客上，并在活动开展过程中及时进行更新。调研部将在该博客上设投票点，由同学们为自己最感兴趣的活动投票，投票结果将作为评选“最佳人气奖”的依据。（投票时间截止至5月9日）

团日活动策划书 篇二

一、活动背景：

春天的学院满园春色，点缀着新佛职的灿烂笑容。在中国共青团建团90周年与五四运动93周年之际，为了让我们共青团员树立起高举团旗跟团走与响应我院工商系举办的一年一度的团日设计大赛，同时也为了提高同学们的综合素质和团学文化知识，秀出大学生活。因此我们工企3班决定举行一次以“《齐携青春梦想，秀出真正的大学生活》”为主题的团日活动。旨在让同学们过上健康快乐幸福的大学生活。

二、活动名称：

“3班韵味团日”

三、活动目的：

本次活动分为《风采展示，秀出心中大学》与《放飞风筝，放飞大学梦想》两个环节。

通过《风采展示，秀出心中大学》这个环节，可以让同学们以唱歌、小品、跳舞的形式展示自己的大学生活，让我们了解他们的生活；通过《放飞风筝，放飞梦想》这个活动可以让同学们制作属于自己的梦想风筝，把自己的梦想写上去，签上名字，放飞梦想。

四、活动概况：

1）活动口号：“韵味团日，韵味生活”

2）活动主题：《齐携青春梦想，秀出真正的大学生活》

3）活动对象：11工企3班全体同学

4）活动时间：5月x日和5月x日（具体时间待定）

5）活动地点：佛山职业技术学院教学楼与空旷地方（待定）

6）活动形式：《风采展示，秀出心中大学》、

《放飞风筝，放飞梦想》、

五、活动内容：

前期准备工作

1）5月x日，召开班干部会议，商讨活动的相关内容，并下达通知给班上的同学，并落实相关工作人员名单；

2）做好班上的宣传工作，让同学清楚了解这个活动的两个环节，并且开始着手准备风采展示与梦想风筝的设计；

3）建立工企3班的新浪微博，宣传本次活动；

（一）《风采展示，秀出心中大学》（个人或团队，团队最多4人）

1）5月x日，落实参加风采展示环节的名单；（风采展示的同学要预先准备好展示的方式）；

2）5月x日，由生活委员等班委外出购买物资；

3）5月x日，下午6点钟所有班委到教室布置现场，并等候班上的同学进场；活动开始前先由风采展示的同学抽签决定出场顺序；

4）5月x日19：30—21：30分，活动开始，先由两名主持人进行心目中的大学生活讲解，时间约为10分钟；

5）然后有请第一号选手出来展示自己的大学生活，接着是第二号、、如此类推到最后一名；

6）在这个活动过程中，宣传委员要做好精彩瞬间的拍摄；

7）活动结束后进行总结的工作；

（二）《放飞风筝，放飞梦想》

1）5月x日，在班上做好《放飞风筝，放飞梦想》活动的宣传工作；

2）5月x日上午，通知各舍长，准备好风筝，并于下午16：00在学校G、E栋之间集中；

3）在风筝上签上名字，祝福语等；

4）5月x日16：30，进行风筝的放飞，放飞时间为1小时内，在这个时间段，宣传委员要用相机捕捉精彩的瞬间，并把风筝在天空翱翔的情景拍摄下来；

5）活动结束后，把风筝放在地上，摆出心型的形状，中间放入团徽，然后参与人员站在后面，进行大合照；（在图书馆楼梯）

6）最后，宣传委员要整理好两次活动的资料，图片，交给组织委员进行活动的总结，班长进行PPT、视频的制作等等；

六、活动要求：

（一）《风采展示，秀出心中大学》

1）风采展示的内容必须是围绕自己的大学生活内容，（唱歌的内必须是自编关于大学生活的歌词）；

2）展示的同学必须自备ＰＰＴ或者相关视频；

3）时间控制在10分钟左右（除了唱歌）；

4）届时统一穿上班服；

（二）《放飞风筝，放飞梦想》

1）风筝的制作要求健康，符合主题；

2）放风筝的当天全班同学着装要统一穿上班服；

七、活动注意事项

1）本次活动主要围绕所选的主题《齐携青春梦想，秀出真正的大学生活》而出发，内容要健康向上，积极，有创意；

2）在活动的过程中要服从班委的安排，不能擅自活动；

3）参与《风采展示，秀出心中大学》的活动人员，工作人员要佩戴好团徽，唱好团歌；

4）在活动的过程中做好相关的记录，把美好精彩的瞬间用数码相机拍摄下来，做成动感影集；

共青团主题团日活动策划方案 篇三

一、活动背景：

新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“保持共产党员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。 激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。

二、活动主题：

社会主义核心价值观24字。

“富强、民主、文明、和谐” “自由、平等、公正、法制” “爱国、敬业、诚信、友善”

三、活动目标：

丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。

四、活动时间： 每月15号 （各班团支部可按情况安排）

五、活动形式：

以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。

六、活动流程：

通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记

七、评比规则（100分）

1、主题：（20分）

主题鲜明且内容丰富。（18-20分） 主题较鲜明或内容较丰富。（13-17分） 主题不鲜明且内容不丰富。（13分以下）

2、形式：（20分）

形式多样吗，很有特色，创新。（18-20分） 形式一般，大众化。（13—17分） 形式单调，没创意。（13分以下）

3、策划；15分

策划格式正确，内容翔实。（15分） 策划格式正确，内容简单。(10—14)

策划格式错误，内容过于简单。（10分以下）

4、效果和气氛；（15分）

班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。（15分）

能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。（10-14分） 班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。（10分以下）

5、总结：（15分）

总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。（ 15分） 总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。（10—14分） 总结内能没有或过于简单，没有活动图片。（10分以下）

6、作品加分：（15分）

如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。

7、奖惩细则：

①、每月评选团学活动开展优秀团支部（12,13级5个，14级3个），优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。

②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。

活动四：“08国贸（2）班辩论赛” 篇四

活动时间：2012-11-26（星期三）19：20 - 22：30

活动地点：教学楼6a501

活动内容：

（1）辩题：

正方：“外来文化对本土文化的影响，利大于弊”

反方：“外来文化对本土文化的影响，弊大于利”

（2）参与者：08国贸2班全体同学；

（3）裁判团：邀请校辩论队领队河源师兄、经贸系辩论队三名队员组成担任评委确保比赛的公平、公正；

（4）奖项设置：评选优胜团队一支、最佳辩手一名。

活动意义：

在经济一体化的

社会背景下，外来文化对本土文化的文化冲击问题一直是人们争论的热点。东莞作为一个世界大加工厂，这个问题的讨论尤其热烈。作为国际经济与贸易专业的同学，有必要对此深入了解，全面、客观地认识矛盾的双方。在以后从事经贸的事业中更好地对国内外事物的沟通，取得更好的合作效果。

活动流程：

1主持人做开场白，介绍来宾、选手，说明辩论事项；

2辩论赛流程

a立论阶段：正、反方一辩开篇立论，各3分钟 ；

b驳立论阶段:反、正方二辩驳对方立论，各2分钟 ；

c质辩环节：正、反方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答（每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒）；

d正、反方三辩质辩小结，各1分30秒。

e自由辩论

f反、正方四辩总结陈词，各3分钟；

g现场观众自由提问。

3评委代表上台点评此次辩论赛；

4评委讨论出优胜团队、最佳辩手，并为其颁奖；

5主持人宣布比赛结束。

经费预算：打印资料、制作请帖、奖状、矿泉水 rmb 50.0

团日活动策划书 篇五

一、活动主题：

时间都去哪儿了

二、活动时间：

**年4月113日20：00—21：00

三、活动地点：

理科楼515教室

四、活动对象：

化学化工系12级材料化学五班全体同学

五、活动内容：

播放《时间去哪儿了》等待同学入场

1、主持人人跟随PPT内容讲解时间

2、体会时间的价值()

3、父母使我们成长，时间是父母变得苍老，播放《感恩父母》漫画

4、要求同学们上讲台谈论自己对时间的感受。

5、时间不会迁就某个人，就是在人眼中华丽的明星也是，选取明星的变化。

6、名人珍惜时间的故事

7、大家讲珍惜时间的名言警句

8、主持人宣布班会结束。

化学化工系12级材料化学五班团支部

团日活动策划 篇六

一、活动名称

“我与祖国共奋进”主题团日活动

二、活动背景

为认真贯彻中央书记处重要指示精神，落实共青团十六届三中全会部署，在团员青年中进一步唱响“我与祖国共奋进”的主旋律，引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的潮流，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，团中央决定在全国深入推进“我与祖国共奋进”主题教育实践活动，湖南师大外国语学院为配合上级指示特举办本次大型主题团日活动。

三、活动目的及意义

本次团日活动根据团中央的指示，决定组织开展全院式，以演唱爱国歌曲、励志歌曲、民族团结歌曲为主要内容的青春歌会活动，让同学们受到感染，振奋精神，并且以比赛的方式，让大家在竞争的氛围中，更为深刻的受到激励和引导。以社会主义核心价值体系为根本，以爱国主义，理想信念教育，成长励志教育，民族团结教育为主要内容，充分发挥思想教育在引导青年中的积极作用，注重运用艺术、时尚、情感的元素，积极引导青年投身社会实践，营造正面教育的强大声势，为广大青年成才发展，建功立业注入强大精神动力。

四、活动时间

20xx年5月30日晚7点

五、活动地点

外国语学院515报告厅

六、活动对象

外国语学院07-09级全日制本科生

七、活动形式

本次活动会以青春歌咏比赛的形式举行：

1．爱国篇：

主持人致开场白后，由选定曲目为爱国歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分。

2．歌颂篇：

由同学代表带来诗歌朗诵《红旗飘飘》及《祖国，用青春的名义为你歌唱》，歌颂及赞美我们伟大的祖国和社会主义制度，表现当代大学生积极的风采以及昂扬的精神风貌。

3、励志篇：

由选定曲目为励志歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。

4、激励篇：

让同学们观看励志方面的一段视频，并且自由发言交流彼此的励志故事。公布励志歌曲组的最后得分。

5、团结篇：

由选定曲目为民族团结歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。

活动结束后，公布获奖结果，颁奖。由每班团支书自主组织好本班同学以故事会，青春歌会，网络报告会等形式继续交流。

八、活动具体流程

（一）前期宣传工作

采取海报宣传和班级宣传的方式，进行活动宣传，重点介绍“我与祖国共奋进”，重申大学生们应具备的爱国主义精神。与团委宣传部紧密配合与合作，制作精美并能吸引广大同学眼球的活动海报。将具体任务下达给各班团支书，明确活动主题、目的及内容，各班自主选择曲目，并上报曲目范畴以方便活动评比的开展。同时诚邀各院同学莅临本次活动现场进行批评指正，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与、人人受益。

（二）主题晚会开展

1、主持人致开场白，介绍当晚莅临的嘉宾。

2、介绍本次活动的目的性和必要性。在团员青年中进一步唱响“我与祖国共奋进”的主旋律，引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的潮流，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念

3、由选定曲目为爱国歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分。

4、由同学代表带来诗歌朗诵《红旗飘飘》及《祖国，用青春的名义为你歌唱》，歌颂及赞美我们伟大的祖国和社会主义制度，表现当代大学生积极的风采以及昂扬的精神风貌。

5、由选定曲目为励志歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。

6、让同学们观看励志方面的一段视频，并且自由发言交流彼此的励志故事。公布励志歌曲组的最后得分。

7、由选定曲目为民族团结歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。

8、由在场嘉宾代表对活动进行总结，请现场一两位观众当场抒发自己的感想或祝福。

9、主持人宣布晚会结束并致结束语。

（三）晚会后续工作

活动结束后，公布获奖结果，颁奖。由每班团支书自主组织好本班同学以故事会，青春歌会，网络报告会等形式继续交流，并收集同学们对祖国的祝福、自己的感想以及对本次团日活动的意见与建议，作为活动材料的一部分。同时收集各班分别开展的团日活动的策划、总结等素材装订成册，便于日后的活动总结以及对资料的整理与收集。

（四）评奖细则

按分数高低排名。总分10分，其中歌曲主题符合要求占3分，同学们的精神面貌2分，组织效果2分，唱歌整体效果3分。

评委们将本着公平、公正、公开的原则对歌唱曲目进行评定与打分，保证比赛的公平性。

其中设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

九、注意事项

1、做好前期宣传工作，包括宣传海报的

制作以及在各班进行宣传。

2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。

3、提前联系好到场观看指导活动的嘉宾。

4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放5.做好后续工作，确保活动能达到预期效果。

十、活动资源需求

1、人力需求

1）宣传员：负责本次活动的宣传，制作海报、现场布置等

2）联络员：负责比赛场地使用权的申请

3）接待员：负责接待莅临活动的嘉宾评委以及老师

4）主持人：主持调控活动的进程和氛围，保证活动有序进行

5）现场机动人员：负责灵活处理活动现场出现的不可避免的问题，灵活应对以保证活动的顺利进行

6）记者：在活动现场进行照片的拍摄，活动完成后撰写报道并于相关媒体上发表；

2、物力需求

1）场地需求：外院515报告厅的使用权

2）材料需求：宣传所需要的展报、海报；布置会场所需相关装饰

3、活动预算

会场装饰布置10元

十一、举办单位

外国语学院团委组织部

外国语学院团委组织部

20xx年5月13日

团日活动策划书 篇七

一、活动主题

建团xx周年与建校xx周年——青春活力共青团

二、活动背景

20xx年3-4月份，我们迎来了第十一期活力在基层团日活动— —建团xx周年与建校xx周年。在校的我们，都是生在红旗下，长在红旗下的90后，00后，我们没体会过建国之初的艰辛，没经历过旧时代的酸苦，但是，我们都拥有着一颗爱国主义的心，我们都是充满青春活力的共青团员。校园给予我们成长，校园给予我们庇护，校园给予我们快乐，我们应当回应母校。因此，我们xx团支部积极参与该团日活动。

三、活动目的

加强同学们集体荣誉感，增强班级凝聚力，让团支部全体成员各自发表自己关于自己对于共青团的看法，全班进行互动，说出自己对共青团的真实感受，同时让所有人感受一下共青团的建团历史和走过的艰辛与辉煌岁月，体会学校的建校历史与教学宗旨。进行一些日常生活节目，让大家明了自己是充满青春活力、朝气蓬勃的共青团员。

四、 活动时间

20xx年3月26日至20xx年4月16日

五、 主办单位：

xxxx班团支部

六、 活动内容与地点：

1、阳光晨读

由班长与团支书组织全体支部成员到教学楼进行晨读，目的是为了让支部成员感受朝气与活力，大学是我们一生中最美好的一段时光，我们应该学会珍惜。

2、健康生活你我他

该活动主要由生活委员进行组织，进行一次支部生活环境大扫除，我们平时除了注重工作，学习，生活也十分重要，宿舍的整洁代表着每个宿舍成员的精神面貌因此我们将组织举行一次大扫除，大家齐心协力共同打造健康宿舍，然后进行集体评比，选出优秀宿舍进行奖品鼓励。

奖品花费预算：20元

3、聚会大谈“团”与“校”

由班长与团支书组织全体支部成员在校聚会，进行一次敞开心扉的谈话，每个人都可以发表自己对共青团的认知与了解，并且发表自己成为其中的一名团员的感受。对于给予我们庇护和成长的母校，我们又对学校的历史了解多少？我们的校规与宗旨是什么？此次聚会的目的就是为了让大家多多了解我们的团与校，明白自己是一名共青团员，还是一名xx学子。

步骤：（1）由团支书宣读共青团建团历史和学校建校历史

（2）支部成员发表各自看法与了解，重点做记录

（3）抽题提问，做重点记录

（4）总结，清理现场

准备活动:购买饮料与零食，制作问题卡纸

经费预算：100元

4、调查问卷

对于共青团和我们的母校，你，又了解多少？我们xx团支部准备了一份有关于共青团和母校的调查问卷，在校内展开调查，对象是留校学生，然后我们回统计问题答案的比率，再进行总结、分析，最后公布。

步骤：(1)由班委上网搜索问题，然后进行汇总

（2）打印问卷200份，由支部成员分担分量，到学生宿舍做调查。

（3）统计答案，计算比率

（4）总结分析

经费预算：20元

七、 前期准备

1、 班干部商讨活动流程，分工合作。

2、 开展团日活动动员大会，由全班同学提出意见与建议，同时告知此次活动流程与注意事项。

3、 由团支书、组织委员负责活动过程的拍摄工作。

4、 由班长、生活委员、宣传委员和副班长负责所需材料和设备的准备。

八、 活动说明

1、在活动中注意学生安全，禁止携带危险物品，禁止个人行动，及时清查人数。

2、活动结束及时清理现场。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的7篇《团日活动心得体会》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在差异网。