五四青年节活动心得体会3篇

为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？读书破万卷下笔如有神，下面差异网为您精心整理了3篇《五四青年节活动心得体会》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

五四青年节倡议书 篇一

亲爱的同学们：

今天是中国共青团XX周年暨五四运动XX周年的日子，是承载我们满腔热血为国不屈信念的日子，是我们铮铮誓言得以绵绵坚守的日子。从风雨如晦到海晏河清，几代人筚路蓝缕艰苦奋斗，九十六载栉风沐雨春华秋实，李大钊言道：“以青春之我，创造青春之国家，青春之民族，资以乐其无涯之生。”青年人，如月之恒，如日之升；而我们文苑人更是祖国文学摇篮的宠儿。当然，我们文苑人也定当志存高远，砥砺前行，锤炼一颗敢为人先的拳拳之心。在这个令人激情澎湃值得铭记的日子里，我们倡议：

五四，有文学之风的灌溉。作为文苑骄儿，为弘扬五四精神我们首先就要发愤图强地读书学习，增加文学气质，提高文学素养，我们要矢志不渝地坚持自己的宏图伟志，要毫不动摇地进行文学创作。五四精神是进取的、向上的，是有着蓬勃力量的。敏而好学者，学不可以已，文苑的莘莘学子需要谨记，为中华民族的崛起而读书。

五四，有铿锵的气度尽显。“仰不愧于天，俯不怍于地”，在民族衰亡危急时刻，无数仁人志士并未卑躬屈膝，而是始终保持不变的气节与尊严，这无疑时时告诫着青年人不可失去我们中华民族应有的民族气质。文苑人也应谨遵其训，用坚定不移的意志昭示我们永远是时代的先锋，是顶天立地的铿锵玫瑰。

五四，有一种创新的活力。陈独秀在《新青年》创刊号上这样写道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新发。”青年人是祖国的活力股，青年有信仰，有创新，国家才有希望，我们文学院立当树起创新旗帜，散发独特新颖的气息。同时，我们要紧跟社会主义核心价值观的步伐，把自我的小价值与时代的大背景相结合，共建最美丽的中国梦。

五四，是一个大胆的实践尝试。五四作为一个符号，不是空口无凭的，是无数同胞用鲜血和双手换来的。我们要做的不仅仅是缅怀，还应该有一种继承，实践行动是关键，文苑人也不能缺少应有的行动力。多参加社会实践活动，既是一种对当代青年人的锻炼，也是对社会主义思想的践行。

五四是带着激情，带着民族情感的一种象征。作为青年人，我们不能只是把它当做一个节日，一个历史事件；相反，它是一种精神，一种家国情怀，需要每个人用正确的态度去正视它，而不是以为尔尔。时代在变迁，青年人的爱国爱他爱己之心却不能变。青春也只有一次，不容我们喊停，所以希望大家都能够彰显自己青春的姿态，作为一个青年人，作为祖国的活力的象征。青春需要一颗活泼的心，决不能作悲哀的留滞。我们作为新一代的青年人，文苑人，要肩负起自己应该承担的责任，取日新以图自强，去因循以厉天下。虽然时过境迁，但那股浓浓的爱国心犹在，热爱文学，让文学气息蔚然成风，热爱祖国，让中国梦不只是梦。让我们用满腔热忱去做事，不悔青春，不负国望！

xxx

20xx年xx月xx日

五四青年节活动方案 篇二

20xx年是第96个五四青年节，为呼吁金泰旅游公司广大团员青年加强自身建设，为实现金泰旅游公司规划目标贡献青春、智慧和力量，用青春行动承担起青年人为企业建功立业的责任，展示金泰旅游公司团员青年的青春风貌。20xx年金泰旅游公司“五四”青年节活动方案如下：

一、“青春志旅游梦”青春感言征集活动

1、活动宗旨

激发团员青年才华，塑造创新观念，交流人生感悟，汇集智慧语言，展现金泰旅游团员青年风采。通过“青春志旅游梦”深入激发团员青年对企业文化、企业理念的理解和思考，结合团员青年自身特点，共同实现金泰旅游公司战略目标。

2、征集时间

20xx年4月25日前

3、作品要求

（1）投稿作品必须为原创，符合主题要求；

（2）作品以文本版形式上报，字数20字内，内容贴近主题、个性创新、文采优美。

（3）作品须填写作者姓名，性别，出生年月，单位，职位。

二、“传承五四薪火展现青春风采”摄影比赛

1、活动宗旨

摄影越来越成为团员青年钟爱的一门艺术形式，摄影作品能生动形象的记录并展示发生在身边的点点滴滴。本次活动着重展示发生在金泰旅游公司内部美和“五四”精神的体现，作品要来源于生活的艺术美，来源于团员青年的青春感，来源于企业文化的正气感，突出青年时代精神，展现团员青年青春活力、积极向上、大胆创新特点。

2、征集时间：20xx年4月25日前

3、作品拍摄时间：20xx年至xxxx年

4、征集要求

（1）参赛作品必须为原创，不得抄袭或挪用他人作品；

（2）作品内容积极、健康向上，结合各单位实际情况，反映青年精神内涵，突出青年时代气息；

（3）作品交电子版即可，作品样式可氛围单幅作品、组图、图配文等，形式不限；

（4）作品须填写名称、拍摄人、拍摄地点，可配加简要文字说明。

5、评比规则

（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强；

（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感；

（3）技术运用得当，视觉效果好；

（4）注重内容与形式多样性；

（5）优先考虑有几年意义或教育意义的作品；

（6）体现五四精神的价值和内涵作用。

三、活动组织机构

为保证本次活动的顺利进行，特成立xxxx“五四”青年节活动小组，由公司团委组织，由各团(总)支部负责具体实施。

组长：肖

组员：王、杨、高、隗、关、

四、注意事项

1、各团（总)支部要重视一年一度的“五四”青年节活动。本次活动是展示各团(总）支部团员青年风采的有效途径，是激励广大团员青年立足岗位的有效途径，能够丰富团员青年文化生活，提升团队凝聚力。

2、各团（总)支部要广泛宣传，积极落实。活动由各团(总）支部书记牵头，各单位积极组织、配合，通过本次活动，营造企业良好氛围。

3、评选出的优秀作品将在金泰旅游公司团委公众号上进行展示。

4、作品在规定时间内上报金泰旅游公司团委。

延伸阅读：五四青年节是为了纪念什么

五四青年运动节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。19xxxx年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的"五四运动"，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青）差异网●www.chayi5.com（年节期间举行成人仪式。

什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

庆祝五四青年节活动方案 篇三

一、活动背景

中国共产主义青年团成立90周年，赋予今年“五四”青年节非同寻常的意义。把个人理想与追求融入祖国与人民需要之中，在党的领导下团结奋进，青春才能绽放出鲜艳花朵，谱写出壮丽诗篇。这是历史的昭示，也是时代的强音。

冯白驹将军从小勤奋读书，胸怀豁达，追求进步。早在高小读书期间，就与同学组织“同志互助社”，反对封建，革除旧俗。在中学读书期间，积极参加“五四”运动，是琼山中学学生运动的骨干。1925年考取上海大学预科，其间常与上海大学琼籍进步学生往来，一起阅读革命书刊，讨论革命的道理。1926年初停学，返琼投身革命军，创立了琼崖武装斗争“二十三年红旗不倒”的光辉业绩。

二、活动目的及意义

共青团90年的历史，是一代又一代热血有为青年在党的召唤、领导下为民族独立、人民解放和国家富强不懈奋斗的画卷。不曾忘记，现代中国的青春记忆，始于90年前那个风雨如晦的特殊年代。千千万万爱国青年满怀救亡图存、振兴中华的雄心壮志，寻求救国真理、报国之门。中国共产党领导的中国共产主义青年团成立，使广大青年有了自己的组织，并由此成为党的得力助手和后备军，沿着党指引的正确方向不断前进。

革命、建设、改革、发展，历史的车轮滚滚向前，青春的力量汹涌澎湃。枪林弹雨中跃动着青春的身影，空管塔台上流淌着青春的汗水，改革大潮里涌动着青春的创造，发展征途上闪烁着青春的智慧。90年来，亿万青年以爱国、进步、民主、科学为主旋律，唱出了惊天地、泣鬼神的时代强音，写就了无愧于祖国和人民的青春华章。

三、活动主题

牢记革命历史 传承五四精神

四、活动内容

1、学习冯白驹将军英雄事迹，牢记革命历史；

2、重温入团誓词，弘扬五四精神；

3、发表个人宣言，践行青春誓言。

五、活动时间及地点

时间：20xx年5月4日下午：00—17:00

地点：海口市人民公园

六、主办单位

管制运行部团支部

七、参加人员

1、邀请分局团委领导和管制运行部领导

2、管制运行部35岁以下团员青年

八、活动流程

（一） 5月3日，制作活动横幅，购置花篮；

（二） 5月4日，人民公园瞻仰冯白驹将军雕像；

管制运行部团支部 年5月3日 20xx

篇四：五四青年节活动实施方案范文

为纪念“五四”青年节，充分展示青年教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围，丰富青年教师的文化生活，加强教师的凝聚力，促进我校共青团健康发展。团委决定，在“五四”期间开展青年教师综合才艺展示活动。

活动主题：弘扬“五·四”精神 展教师风貌

主办单位：宣汉县昆池中心校 承办部门：昆池中心校团支部

活动时间：20xx年5月4日晚

活动地点：会议室

参加人员：全校35岁以下的所有教师，同时欢迎35岁以上的教师观摩。

活动具体事项：

一、“五·四”青年节庆典安排： 活动分自选展示节目和参赛节目两大类

（1）自选展示节目

为达到全员庆五·四，每位青年教师均为五·四献一个表演节目，内容形式自由选择。

（2）参赛节目

由参赛者在规定范围内自由选择，规定范围为三个篇章，第一篇章是朗读，第二篇章是书法，第三篇章是歌曲。

二、“五·四”青年节庆典活动要求：

（1）自选展示节目

作为展示节目，不参与评奖。团体展示，不可超过三人。

（2）参赛节目 朗读：

内容：参赛人员以现小学五、六年级语文课本阅读课文内容，所教年级教师错开本年级内容。

形式：现场抽签决定朗读材料，每位参赛者有5分钟的准备时间。 书法：

内容：昆池中心校校训。

形式：现场抽签决定自己的编号，同台竞赛。 歌曲：

内容积极健康向上，吐词清楚，不跑调。 注：所有参赛节目均限个人参加，不得组团。

三、评分细则：（见附件）

四、评分方法：

本次评分采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分为选手最后得分。

奖项设置：

书法设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 朗读设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 歌曲设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

五、评委名单：

李良明 曹仁成 张海涛 向洪波 王 敏 杨家全、罗仁孝

六、统计人员：

吕昌智 周玉平

七、活动的人员具体安排：

1、场地布置：马平、刘春兰、熊双、安红密

2、音响音控：刘勇、刘红星

3、主持：刘春兰、胡德兰

4、摄影：安红密

5、服务：李艳、周兰、向阳、刘仁燕

6、卫生的打扫：五年级五班

7、奖证准备和填写：王敏、罗轩

八、“五·四”活动文娱活动议程：

主持人（刘春兰、胡德兰）

2. 领导致词（刘云生）

3. 比赛阶段。

4. 领导致总结词（马平）

5. 颁奖（刘云生）

九、五·四青年节活动评分细则

朗读： 书法：

点画准确，用笔精熟。（1分）

2. 线条劲建，行笔流畅。（2分）

3. 疏密有致，节奏感强。（1分）

4. 书法个性，风格鲜明。（2分）

5. 版面整洁，布局合理，章法自然。（2分）

6. 书写内容完整、正确，无错别字。（2分）

歌曲：

1、 着装得体，精神面貌好（1分）

2、 音色统一，气息流畅（1分）

3、 歌词发音准确，咬字清晰（2分）

4、 在唱歌过程中不跑调，离调（2分）

5、 正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍（2分）

6、 理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己的见解（2分）

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