考研动员心得体会范文 考研动员心得体会范文怎么写【优秀4篇】

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。这次差异网为您整理了4篇《考研动员心得体会范文 考研动员心得体会范文怎么写》，希望能够满足亲的需求。

考研心得体会 篇一

金秋九月，一行肩负重任的教师们来到长春，参加东北四市教研协作体研讨会。短短两天的时间，收获极其丰富。聆听多位专家级教师讲座和展示课之后，自己对高考背靠也有些许心得体会。

高三的重点应该是阅读与写作。而老师要讲什么呢？应该讲学生不易理解的，讲学生不易想到的，讲教师自己的见解。老师们还特别提到了对学生的关心与鼓励的重要性。我很赞同他们的观点。凡人包括动物植物都需要关爱，

学生更不例外。高三复习课中有很多练习，从学生的角度，从学生的思考入手。

老师们强调讲评一定要及时。并注重作文批改时的点面结合，适当增加面批的量。

评讲后最好有配套的巩固练习。我们学习英语的目的就是为了说和阅读。

所以阅读是我们英语教学的最终输出。但是可以说我们的学生根本就没有重视阅读，

他们除了教本是他们的阅读材料以外，可以说很多学生从来都没有买过一本英语读物，更不要说曾经读过多少本英语小说或者英语杂志。也许他们对于英语阅读的理解就知道是做英语阅读题，也许他们的英语阅读也只限于是读完过后就是选选项。所以我们的学生一听英语阅读就头痛，一听说英语阅读就只知道是做题，有多少学生学英语像学语文一样去享受语文课外阅读的快乐？也许这也是我们学习英语的另一个误区吧！

充满斗志，充满热情，把所学传授给学生们！

考研心得体会 篇二

在考研复习的第一阶段，考研数学的复习主要围绕高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分的重要知识点进行复习，尤其是高等数学的重要知识点，因其往往占有很大分值，应作为重中之重。综合性试题和应用题，在初步复习时便可以不作为强化重点，而应逐步进行训练，积累解题思路，同时还可以帮助提高各个知识点的理解和消化。数学考试就是解题，象基本概念、基本公式、基本结论等也只有在反复练习中才会真正巩固。因此，考研数学要拿高分，前后不做上千道题是不行的，除此以外没有什么“速成”之类的旁门左道。

好的解题方法简便快捷，与笨方法往往有天壤之别，平时要注意学习、总结。不要钻偏题、怪题。考研不是数学竞赛，不会出现这类题目，因此完全没必要浪费时间。要及时寻求帮助。遇到比较难的题目，自己独立解决确实能显著提高能力，但复习时间毕竟有限，一定要避免一时性起，盯住一个题目做一个晚上的冲动。要充分借助老师、同学的帮助，将题目弄通搞懂、下次自己会做即可，不要耽误太多时间。

高等数学想要拿高分，首先是按照大纲对数学的基本概念、基本方法和基本定理准确把握。如果对数学中的基本概念、方法和原理不清楚，解题时肯定会碰到各种各样的问题，容易丢失一些基本分。其次是提高解题能力，尤其是解综合性试题和应用题能力。复习时考生要搞清有关知识的纵向、横向联系，形成一个有机的体系。解应用题一般是在理解题意的基础上建立数学模型，这种题目现在每年都考，考生需要平时进行强化训练。最后是重视历年试卷。高等数学部分试题重复率还是比较高的，历年试卷更能反映出考研数学的出题思路和出题重点，通过对考研试题的类型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，才能提高复习效率和解题能力。要想在数学考试中取得好成绩，一定要做一定数量的题目，通过做题才能更准确、更熟练的一些公式、结论的用法，并且题目做的多了，才有可能在考场上迅速形成做题思路。（考|研教育网整理）另外，题目做的多了，才有可能提高解题速率和正确率。选择题和填空题在数学考卷中所占的比重很大，这些题目的解答往往会“一失足成千古恨”，稍不留神，一步做错就全军覆没。不能说只要考场上认真，仔细地做题就不会有“会做但做错”的情况出现，其实有些看似由于粗心引起的错误是由于考生之前没有碰到过这种错误，考生时大脑中意识不到要注意这些问题，所以这种错误是不能仅仅认真、仔细就可以避免得了的。

因此我们在复习高等数学的时候要注意：首先，熟悉和掌握教材中的基本概念和定理，清楚各个考点，形成一个知识体系。有了这个基础，整个数学的复习都会比较轻松，并取得事半功倍的效果。然后是整理数学班的笔记，熟悉掌握笔记中所讲的出题点和各种解题规律，这样就可以进入做题状态了。如果由于时间的限制，不可能从量上进行突破，因此就必须提高做题质量。每做完一题后，就要总结其所覆盖的知识面并且归纳其所属题型，做到举一反三。以后碰到类似的题目，就跳过不做了。这样不仅可以做到熟练运用相关知识点和解题方法，还可以少做大量无用功，节省很多复习时间，从而大大提高了复习效率。

此外，研究真题是各科复习过程中不可或缺的一个环节，数学自然也不例外。数学真题的复习要按章节进行，就是找出一份已经分好类的历年真题集。这样，在做真题的过程中，就可以做到以一年代替历年，即在历年考试中大多数的题型都是类似地重复地出现，因此没必要花太多时间在每年类似的题上。而且，在研究完历年真题后，自己可以很清楚历年考试出题的重点和难点，使冲刺阶段的总结性复习更有针对性和目的性。

考研心得体会 篇三

翻译硕士考试，翻译和写作方面的能力是我们专业方面最重要的能力这其中，翻译可分为英译汉，汉译英，而写作则分为中文写作和英文写作作为一个过来人，我想和各位筒子谈谈我在这方面的一些心得体会，希望能对筒子们有所帮助。

关于翻译，英译汉和汉译英的能力要求是不一样的。

先说说汉译英首先我要说明的是，不管是做哪种翻译，都要遵循三个步骤：先理解，再表达，最后修改做汉译英，原文是汉语，一般而言在理解这个环节上应该不是大问题，毕竟我们一直都生活在我们的母语——汉语这个大环境下但是我们也会经常碰到这样一种情况，就是原文的表达并不是那么容易理解，不容易一下子就搞清楚作者想表达些什么这种情况下，我们必须沉下心来，要联系上下文，要领悟作者的意图因为同一种话，也许文化水平不高的人就只能说出大白话，简单明了；而文化水平高的人就有可能说得比较委婉，高雅，但是你仔细分析一下，这也就是大白话的意思，只是表达方式不同只要你想清楚这个问题，你的理解水平就能上一个台阶我们理解那些不太好懂的原文，最终要达到的理解效果就是你要能够以大白话的形式阐述这句话的意思以上谈的都是关于汉译英的原文理解问题，平心而论，这不是汉译英的难点，难点在“表达”这个环节上，也就是说，我们理解了汉语原文的意思，但是我们是否能如实译出漂亮的英语译文呢？这个才是做好汉译英的核心环节我认为，要做好“表达”这个环节，一个前提要求是要对英语语法有着较好得掌握首先，不能犯低级的语法错误，不然阅卷老师就能轻而易举地扣分其次，要熟练掌握各种句型，如定语从句，状语从句，同位语从句以及介词结构等等在选择何种句型的这个问题上，我们一定要领悟原文作者的意图，比如作者想强调一些东西的话，我们可以考虑使用倒装句或强调句，而不用语序正常的简单句教我翻译的老师曾说过，要把英语句子写得地道，有两种方式，要不就是用词很地道，要不就把句子写得很地道我一直倾向于后者背大量的单词来应付翻译不是一件很划算的事，但是熟练掌握语法，写出地道的英语句子，这个似乎不难做到。

再说说英译汉我一直认为，英译汉的难度要大于汉译英因为在英译汉的第一个环节，理解环节，很多时候我们其实做得并不好作为原文的英文，很多时候都显得很复杂，需要我们慢慢去梳理其中的逻辑关系所以做好英译汉，首先要确保阅读理解能力要OK，否则后面的一切工作都是徒劳，因为你的“表达”都是建立在“理解”的基础之上，理解错了，表达得再好也没用所以一定要切记，一定要对原文有着正确的理解至于英译汉的“表达”环节，也就是写汉语的这个环节，按道理来说应该不是大问题，可是事实上，这就是我们的一个大问题因为我发现很多英专的同学的汉语都很烂，这几年都光顾着学英语，忽略了汉语的学习所以，我希望各位筒子能够培养起学习汉语的习惯，可以多读汉语报纸，多练笔写日记或博客汉语不好的人，英语也很难学好，大家一定要重视汉语的学习做英译汉有一个技巧，就是汉语的表达式严格按照时间顺序进行的，我们在写汉语译文的时候，如果不遵循这个规律，写出来的汉语就很不地道。

不管是汉译英还是英译汉，有一个核心要素我们必须要处理好：语序我们做翻译时，要对主谓宾定壮这5个成分有充分的敏感度汉英句子的主体骨架是一样的，都是主谓宾（或SVO），但是定语和状语成分的处理那就有一些区别了汉语的定语用来修饰主语和宾语，它只能放在主语或宾语的左边，这是它的唯一位置但是英语的定语不同，它可以放在主语或宾语的左边，但也可以放在右边，可构成定语从句汉语的状语有两种位置，一个放在句首来修饰全句，或放在动词前面来修饰动词但是英语的状语可以有3钟摆放位置，句首句中句末都是可以的筒子们多看看翻译理论书中的英汉句法对比就可以了掌握好“语序”很有用，很多时候英语的语序和它的汉语译文的语序是一样的，但是因为英语的定壮的特殊性，英语句子会显得更加灵活，我们了解好汉语英语的这些特点，能够很好地解决这个问题。

在论坛上很多筒子都谈到了做张培基的论文翻译来提高自己，对此我有不同的看法首先，必须肯定，张老先生的翻译很有水准，这毫无疑问但是他的翻译有一个特点，就是不严格按照原文的顺序翻译，有点天马行空的感觉有人会说，既然张培基这么翻，那我们也可以这么翻啊我觉得这样是不对的为什么呢？张培基现在是中国翻译界的大师级人物，他的境界已经很高了但是我们的目标是提高自己的翻译水平，能够在一月份的考试中获得高分如果我们不严格按照原文的语序来做翻译，也学着张老先生那样天马行空，阅卷老师可不买你的账，不会给你太高的分现在我们还不是大师，所以我们得老老实实地按照顺序来做以后你成为了大师，你就可以天马行空了，呵呵。

关于写作不知道同学们有没有这样一种感觉，如果翻译做的好，那么写作也不会差我想，这是因为做翻译的话表达的是别人的思想，而写作却是表达自己的思想，这就是翻译与写作的根本不同之处写作是一种手段，以此来表达自己的一些想法，或阐述一些问题之前有些同学问我汉语的写作需不需要背一些好的文章对此我的看法是，你可以模仿文章中好的表达方式，但是写作文，毕竟写的是自己的感受和想法，当你对一些事情有了一些自己独到的看法和见解时，你就会自然而然地写出来，这表达了你的真实情感有不少人的文章写得很华丽，用词很漂亮，我想这是一种天赋，我们即使想学也不一定学得好，还不如就以朴素平实的笔触来打动人，只要你言之有理，那就是一篇好文章我觉得，为了让自己肚里有货，能够对一些事情有感而发，我们应该学会用心去生活，用心去关注生活的点点滴滴，也要关注一些国家大事，要培养自己独立的看法和观点，这样的话，你就自然有话可说，而且因为是经过思考后的结果，是逻辑的产物，所以也很有可读性和自然性，能够打动阅卷老师，从来获得不错的分数简单来说，就是我们要平时通过用心去生活来让自己有很多感悟，然后考试时再写出来就可以了如果你文采本来就不错，那就是锦上添花了。

考研心得体会 篇四

在确定自己被录取后，总想把自己考研的感悟写出来算是给自己的总结和回忆，也算给参加06研友一个实例参照：

毫无疑问，我们正处在一个饱含个性的世界，个性的自我决定了个性的生活方式，个性的成长轨迹，[考研征文]考研＝考自己。虽然总是越来越有人为研究生就业担心，但是考研大军的连年“扩招”却给了这个社会一个确定的答案：社会的发展给了年青人对明天的无限渴望，选择研究生教育的成长方式成为不可逆转的一股趋势。身边很多人考研，有成功也有失败，总以为自己是考研世界之外的人，没想到最后自己竟然也悄悄地融入了这股洪流。

xx年我毕业于一所让我充满感恩之情的大学，当时我是保留两年学籍的免试研究生，两年期间担任辅导员（我想很多学校有这样的政策）。不可否认，作出这样的选择，更多的是虚荣的贪图保送的名分（醒来后来发现保送的名分一文不值）；现实的贪图公费的待遇。但是后来女朋友签到了一家上海优秀的设计公司，从那起我开始为自己留校付出沉重的代价，除了远离千里的爱情，慢慢发现自己在辅导员岗位上味同嚼蜡。最后我作了有史以来最重要的个人抉择――无奈痛苦却坚定的决定：几经周旋在xx年的5月份我正式辞去了辅导员的工作，放弃了保送名额，一无所有的我只给留下了对爱情的忠诚和对明天的信心。没有选择找工作，和我的爱情一商量选择了考研。目标上海高校，当时的目标是上大或华理，但是后来，不甘平庸的我还是报了上海交大，后来就如愿了。下面是我的考研历程：

xx年5月

开始复习的时间里，像是盲人摸象，久违高数3年了，告别英语也快两年了。因此心里对这两门课只好选择了最最基础地毯式的复习，好在自己是辞职考，时间相对充裕，同济版的高数课后习题我还是做了很多，因为很多过来人告诫我数学一定要勤动手。英语一直不是我的强项，对我这种人好像除了狠背单词牢牢打好基础没有别的办法。单词我选的是星火的《20xx考研英语词汇巧记速记》，因为我觉得一般从A到Z的词汇书太容易让人失去耐性。在这个过程进行了一段时间后，我找来xx年的数学和英语考题，看数学题还是如同天书，英语给我的同样只是打击，但是我没有灰心，我想这很正常！不过，我立即开始了数学辅导教材的学习，英语单词此时已经粗略的看过2遍，枯燥难耐的我也开始了练习阅读。数学教材我同很多研友一样选择了最大牌的文登《复习指南》，因为看过了课本，所以没有想很多人说的那样觉得很难。而且渐渐发现《复习指南》的名气不是炒出来的，书中的一些方法极其实用，在这里举一个我认为很经典的例子：（xx年版）24页关于对 极限的求法的介绍。学习了这种方法，稍是练习以后碰到这类极限题几乎都可以轻松拿下。另外，凡事用过文登的朋友可能都对书开始的四个“不管三七二十一”都感触颇深，这几个“不管三七二十一”和文登序列三《重点题型80》各篇的N种思维定势遥相辉映，只要好好消化定让你受益匪浅。英语开始阶段的阅读使用的xx版《双博士应试教程》，主要是因为这里把历年试题和练习题结合在一起，能让人从一开始就对英语真题难度有个基本认识，而且书中讲解详细对于初级复习很有帮助，经验故事《[考研征文]考研＝考自己》。

xx年6月

这个阶段无非就是《复习指南》继续进行，但是唯一不同的就是，这个时候数学思维基本已经打开，所以在看书的时候有时候开始尝试先看例题不看答案，自己心里先琢磨琢磨，手头写一下，潜意识开始锻炼答题流程，这个过程是双刃剑，想的方法和注释接近那就很有成就感、很开心；但是如果看到题一点思路都没有，信心很可能受挫。这时候一定要劝自己，“这很正常”，“我不会别人也不会”――自始至终的自信对于考研人是极为关键的。但是一定要搞清楚合理自信和阿Q的本质区别。英语这个阶段我主要还是阅读、阅读。在复习的初级阶段我们一定要不间断的给自己制定周目标、半月目标、月目标，并一定要坚持保质保量的完成，这是一种良好的习惯。

xx年7－8月

一年最热的时间，不考研的人大多在家里的空调下CS，而我们却在冒着酷暑上辅导班，考研是我们自己选择的，这种生活方式我们应该“我选择，我喜欢”。我是西安毕业的，所以还是“忠诚”地把自己地政治投资交给了任汝芬老师。同时我也报了西安交大理学院暑期数学班。为了上辅导班，我回到西安，不得不承认学校的环境真的很适合考研备考（我在上海的自习室虽然常年空调，但是没有研友，没有信息）政治开班以前我用了大约5个2小时把xx版序列一溜了一遍（时间允许这样作还是有些意义的），任氏团队里我很喜欢韩鹏杰和陆卫明的课，韩老师的“简易哲学”思维非常实用，听陆老师讲课更是一种享受。我现在仍然认为对政治的投资是必要的。西交理学院数学班也不错，特别是武忠祥的讲解非常精彩，不过魏战线的讲解一半听不懂，里面还有一个极为个性的黄老师，真是人间极品（强烈褒义），听他讲课想不笑都难，也许他为我们传达的就是一种快乐学习的境界，这种境界对于枯燥的考研过程无疑是夏日冰柠。这里需要强调的就是每天上完班一定要在当天把东西消化，这样的记忆效果事半功倍。（不过现在来看如果数学自己复习已经比较到位，或相信自己可以最终达到到位的标准，就没有太大必要报班了，至少没有必要报基础和提高班，冲刺班我没参加过，无权评述。千万不要为自己没有参加辅导班而心里没底！）

xx年9－10月

数学是沿袭文登路线，看了《题型集粹与练习题集》，这里有一些和《复习指南》相同的题，这类题当然要重视，因为肯定是重点。《集粹》整体比《指南》难，所以这里面不会的题更不用较真。对于《集粹》我的建议就是：适可而止。很多人认为这本书可看可不看，对于时间不是很充裕的朋友我也觉得没必要看这本。之后我便开始作历年试题，我选择的是西交大出版的《历年数学考研试题研究》这本书题全，而且试题和答案分开，有利于自己先单独作一遍再有的放矢的研究个别题，对于这本书，我的建议是：逐个作、个别研究。这个时候英语阅读开始比较正规的训练，我推荐考试虫的《阅读专项训练》，这本书你一看就知道是好书。政治彻底弄完序列一，所谓弄完就是把基本概念，重要问题达到基本背下来的程度。单词这个时候也放下一段时间了也要再系统的来一遍（除非你每天都在不间断的背单词）。翻译和选择搭配也要开始训练了，这个我选的是星火的《新大纲 新题型 新对策》这本书对应用文的介绍很棒，不过选择搭配本人认为过于简单。

xx年11－12月

数学的模拟我选了两本，文登的《模拟试卷》（8套）和恩波的《最后冲刺试卷》（8套），可能是一直按照文登思路复习，作文登模拟感觉顺，一两套之后（均分100）就进入了套题状态（均分120以上）。不过恩波的题相对正确率比较低，不过里面还是有些好题的，收获也不小。这里我建议按照一套教材复习的同学一定要再最后阶段体验一下别人的题，不然很可能吃亏。另外建议在每作完一套题核对过答案后，要找出你认为是的“经典美题”，当然标准就是题型新颖合理、覆盖考点多，而不是你作对或作错。数学，如果复习充分16套足以。12月以后要认真准备作文了，在这里强烈推荐考试虫《万能作文》，相信很多过来人和我有同感，多余的话不用说了。英语模拟一开始用的大名鼎鼎的毕金献，天！打击极大！最夸张的一次阅读只对了5个！当时心情遭透了。如果你没有超级的信心还是不要像很多人一样去买最贵的试卷，受最大的打击。做了4套毕金献之后，再也没有勇气继续了，落荒而逃的我在多位过来同学的建议下买了张锦芯的“模拟考场”。这本书除了板式不够模拟之外，题的难度和质量还是很不错的，但我觉得难度仍然在真题之上，我觉得这本书除了作文均分能拿到40就可以放心不被挂了。作英语模拟我的体会是一定要：百折不挠！持续自信！任汝芬的序列二、三和我还手都乖乖看过、背过了而且冲刺班和点睛我还是都上了，我现在觉得花90块钱上个点睛足矣，但千万不要指望押题。

xx年1月

最后半个月把以前做的数学题翻出来，把以前自己做错的题和做过标记的题再好好整理一下思路，政治我只看了任的《最后四套题》，英语就是再溜一遍单词，好好背下《万能作文》的模板，这里建议大家对书中模板最好作一些适当改动，比如换一个形容词或把这个模板的经典句子借用到另外一个模板上，这样可以避免可能出现的给阅卷老师千篇一律的感觉。最至于怎样调整心情相信每个人都有自己的方法，这里只弱弱的建议大家可以在考试的两天睡前喝一杯光明舒睡奶，也许是心理作用，但当时的确在我身上起作用了。专业课（由于各学校、各专业相差很大，我只将我的专业课复习过程介绍一下）我从西安考上交不仅跨校而且跨省份，总有些没底，所以我在专业课上耗费了大量的精力。6月份就买来交大的专业课书和一本正式发行的习题集，由于不具备跟着听课的条件我只好按着交大教材一个章节一个章节的往前啃，不过一遍看下来印象不是很深，接着开始作题，一开始看到题也是头疼。不过通过模仿标准答案的思路，慢慢地，不仅理解了教材中的重要原理，而且也渐渐掌握了解题套路。但是习题做过一遍之后，我还是积攒了大量问题。为了弄懂这些，一开始我找到了我最信任的一位本科时的老师，那天晚上老师耐心的给我讲解了3个小时，不过好多问题他也不是很熟悉，所以从老师家里出来还留有很多问题。正赶上那天发烧，大夏天冷得浑身哆嗦、全身关节疼，走了很远得路回到住处后一量39.5度，那天的感受我历历在目，当时很清楚地想，我一定要考上，不然真对不起自己的付出！后来听说上海交大的教授都是坐班的，只要在上班时间去办公室都能找到，我抱着试试看的想法，带着问题第一次走近神往已久的交大徐汇校园，找到了教材的编者老师。我很虔诚的说明来意，接下来就是老师给了我半天耐心，热情的指导。后来，我先后三次去请教他问题，每次他都很热情，一丁点大牌教授的架子都没有，这一点真的出乎我意料、更让我感动。

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