校园广播稿(优秀6篇)

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在广播站锻炼的同学们,广播前一般都会提前准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?下面是差异网为大伙儿带来的6篇《校园广播稿》,希望能为您的思路提供一些参考。

优秀广播稿 篇一

1、迎着观众的喝彩,你我运动起来,奔跑在的跑道上,让你我共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今日的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

2、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让你我明白了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

3、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,应对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

4、大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,你我默默的祈祷,以你们为骄傲,你我会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给你我期望。

5、看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是你我心中的英雄。加油吧!英雄们!

6、泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

7、今日的你们英姿飒爽,今日的你们朝气蓬勃,今日的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放下,不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊!加油啊!

8、人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

9、在今日的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

10、生活中,你我每一天都在尝试尝试中,你我走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放下尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,你我永远赞美你,你们永远是你我的骄傲。

11、场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,应对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点。

12、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

13、环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,你我为你欢呼跳跃,你我为你骄傲。

14、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

15、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

16、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,期望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

17、致运动员:是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑加速超越冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

18、超越对手,超越自我,是你我的目标,是你我的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情,无论成败,你我都为你们感到自豪,你们永远是你我的骄傲!

19、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的你我,青春的生命,青春的运动,使你我的心放飞年轻,没有失败,无论成败,运动的你我就是生活的彩虹。

20、理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选取,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

21、每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。你我有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,你我有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,你我是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

22、真心祝愿机会是什么是不可错过的刹那间。呐喊是什么是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期盼的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿。

23、应对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着群众的力量,听,你我在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是你我心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。你我在为你加油,你是否听到了你我发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给你我一个汗水浸湿的微笑。

24、深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。你我在为你加油,你是否听到了你我发自心中的呐喊困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利!相信你会送给你我一个汗水浸湿的微笑!

关于广播稿 篇二

3月29日下午,能源与动力工程学院对阵信息工程学院的足球比赛在新校区足球场落下帷幕。凭借着过硬的实力和默契的配合,能动学院最终以8:1的比分大获全胜。

整场比赛精彩不断。上半场刚开场不久,能动学院就趁对方球员立足未稳先进一球,率先夺得一分。随后能动学院乘胜追击,队员表现积极,攻防结合,配合默契,连连进球,点燃了全场观众的热情。上半场结束时,能动学院以4:0的巨大优势暂时领先。下半场,能动学院趁热打铁,攻势依旧不减,接连踢进三球,进一步将比分扩大。面对落后局面,信息工程学院的队员也未放弃,依然在寻找机会,趁能动学院队员疏忽大意,配合出现失误之际,信息学院前锋借此机会,攻破能动学院球门,扳回一分,比分变为7:1。但是在对方进球后不到一分钟,能动学院重新策动攻势,右路打门,攻破对方球门。双方队员之后再无进球,比分保持到终场,能动学院以8:1轻松拿下比赛,全取三分。

小学广播稿 篇三

甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了

乙:本期的红领巾广播由我们主持。我是主持人( )

甲:我是( )

合:本期红领巾广播的主题是牵手文明礼仪

乙: 中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

甲: 是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:这个人素质高,有风度这个人有教养,谈吐文雅这个人太差劲,连句客气话都不会说这个人俗不可耐,满嘴脏话这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?

乙: 所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。还是那句老话:少成若天性,习惯成自然。有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成为登大雅之堂的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。想一想,现在有些同学说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪如果我们现在不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在我们小时候培养文明礼仪习惯,与我们天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》,有的地区,例如北京,还专门制订了《中小学生文明礼仪规范》。这里,就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。

甲:先请听公共场所礼仪。 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如对不起,打扰您一下、请问等,年轻人问路应选适当称呼,如老爷爷、阿姨、叔叔等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:谢谢您!如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:很抱歉,请再问问别人。到商店购物,不可以上帝自居,要用礼貌语言,忌讳用喂、咳等字眼,购物之后也应说谢谢。在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座,如果迟到,入座时走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。

甲:那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢。?下面就请听校园文明拍手歌

你拍一我拍一,校园安全意义重,关系全体师与生。

你拍二我拍二,人人有责靠人人,一时一刻不放松。

你拍三我拍三,上下楼梯要注意,不可推搡和拥挤。

你拍四我拍四,校园内,教室里,切勿追逐打闹急。

你拍五我拍五,小心脚下台阶路,一不小心出事故。

你拍六我拍六,栏杆处,要远离,推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七,楼台上,莫扔、吐,小心下边有人过。

你拍八我拍八,随地吐痰是陋习,乱丢乱扔不允许。

你拍九我拍九,出言不逊是非惹,打架斗殴要杜绝。

你拍十我拍十,校园安全文明歌,勤学勤记细斟酌。

活学活用落实处,安全文明结硕果。

希望同学们能够以自己的实际行动创建文明校园,争做文明学生。

乙:时间真快,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。

同学们,请记住我们的服务准则:传授知识,播撒欢乐

本期红领巾广播到此结束,同学们再见。

精彩广播稿 篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

自律是自愿得,并没有任何的规章制度来约束,也没有法律来制裁,一切都是自愿的,一切都是随心所愿的。

国有国法,家有家规,做事做人都要有规矩规则,否则一切都会乱套,因为没有规矩不成方圆。然而做事做人最重要的都是自律,只有自律,生活和社会才能更加井然有序。

读书时,班级为了管理,也会制定好许多班规。有一次,我上学迟到了,原本我早早的就已经起床一切都准备好了,就等时间一到,我就去上学,但是看看天色和时间觉得时间还很充裕,就想着再躺一会儿,谁知却一下忘记了时间,等醒来已经太迟了,急急忙忙奔向学校。

课室里没有人,今天是我值日,只要我不把自己的事情记录到值日本上,就没人知道,再三思考之后,我还是记录了下来,身为班干部必须起到带头作用,必须自律,事后,我被批评了,但是也被表扬了。

我对我的行为感到高兴,自豪,我没有因为自己是班干部而舞弊自己,我对自己能自律而感到骄傲。

优秀广播稿 篇五

xx年青春题材电影的收官之作《怒放》是一部由大陆著名创作歌唱组合水木年华的成员卢xx首次执导的青春题材,为我们讲述一个关于青春关于梦想的故事。

这个(www.chayi5.com)“青春”不会是《小时代》中炫富的青春,也不会是《致青春》中残酷的青春,更不是《中国合伙人》中出国梦的青春。它只是一个因为梦想而纯粹让人怀念的青春。该电影将为我们呈现“青春是什么样”,更会告诉我们二十年后的“青春之后要怎样”,要怎样破开被生活抹去棱角的重壳,要怎样追溯过去怒放当下的梦想。《怒放》由潘粤明,秦昊,杜海涛等中青年两代艺人分别演绎剧中角色,以90年代执着追求梦想的不羁少年时光与如今平庸无比的中年困境做对比,深刻诠释青春的轮廓,且邀来xx快男唱响电影主题曲。

如此青春激情的团队,让你的梦想跟着怒放了吗?

广播稿 篇六

A:给你的天空划一道绚丽的亮色

B:给你的世界奏一曲动听的欢歌

C:伸出你的手

D:伸出我的手

A:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。

B:我是主持人余志清。

C:我是主持人金方德。

D:我是主持人陈燕灵。

A:首先让我们进入校园新闻。新闻一:跟定党的群众路线,感悟心的教育实践。近日,我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习,活动由周永冠校长主持。首先,周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会,肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效,提出了活动中存在的问题,鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。

B:接着,全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走,带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门,走入家庭,对学生和家长展开深入了解,真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且,各位教师还把本次学习交流心得写下来,以供今后作为学习思考的“印记”。

C:最后,周校长组织全体教师观看20XX年《感动中国》评选活动,强化教师的职业道德和人文精神培养,树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中,中国核潜艇之父——黄旭华,为了国家的利益,坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学,十几年如一日……教师们深受感动,热泪盈眶。

D:本次政治学习活动,是我校教师在关于“党的群众路线教育实践活动”中坚实的一步,既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮,又为教师团队指明了今后发展的目标。

A:新闻二:珍爱生命,远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命,远离火灾”的消防知识讲座,全体教师参加了此次活动。讲座中,消防大队的陈毅指导员,深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“灭火器的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅,纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。

B:在火灾发生时,教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军,只有教师在火灾防范意识上得到升华,学习到实用的防火知识,才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育,才可以让学生的安全得到更好的保障!

C:同学们!明天就是5月1日劳动节了,今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。

D:你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

A:我知道。 “五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

B:这个节日,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

C:为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

D:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

A:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

B:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

C:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?

D:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?

A:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?

B:那被人们赞美无数次的蜜蜂,

C:曾在掌声的背后付出多少辛劳。

D:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。

A:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

B:金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。

C:“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

D:“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

A:“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。

B:金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

C:几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。

D:夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

A:一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。”

B:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。

C:那么,你在家里做过什么家务吗?

D:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

A:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?

B:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。

C:看来啊,只要肯劳动,就能收获许多。

D:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

A:还可以每天把自己打扮的大方得体。

B:你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

C:有人问‘世界上最美的手是谁的手?

D:上帝回答说‘是施舍者的手,还有一种你自己想吧。

A:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

B:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手

C:是啊,施舍者的手固然美。

D:但远远比不上劳动者的手。

A:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

B:希望大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

C:同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了,希望各位能做到以下几点:

交通安全教育。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁,不准骑自行车,可骑自行车者不得带人、并排行驶,追逐打闹。

D:防溺水安全教育。做到“五不一会”:不在无家长的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子,在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。

A:饮食卫生安全教育。注意个人卫生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃变质和油炸的食物、不暴饮暴食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

B:其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。

C:遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅,不上网吧,不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑,不看不健康影视作品,不赌博,不吸毒。崇尚科学,反对邪教,做一个遵纪守法的好公民。

D:认真作业。假期里,学校布置了一定量的家庭作业,希望同学们能在假期里按时完成作业,认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍,增长见识,扩大眼界。 希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

A:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

B:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的6篇《校园广播稿》,希望可以启发您的一些写作思路。

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