高中语文演讲稿【优秀7篇】

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高中语文演讲稿 篇一

一辈子做老师,一辈子学做老师!

“饮其流者怀其源,学其成时念其师。”对我而言,更可谓是“天涯海角有穷时,只有师恩无尽处。”是老师的关爱使我奋发图强,是老师的付出助我扬帆远航,是老师的开导让我乐观向上。因此我从小就想做一名老师,像我的老师那样——做责任教育,做良心教育!

x年刚毕业的我带着这满腔的激情和美好的憧憬,成为了有72人之多的六一班的语文老师和班主任。开学的第三天,张校长在听我教授《古诗两首》时满是失望地连连摇头。于是我以谦卑的心态求学,以阅读的姿态生活。努力钻研教材,努力钻研教法;精心设计写出详案,精心查询背景资料;认真听取骨干授课,认真写出教学反思;积极学习专业知识,积极参加业务培训……两个月后的一天,当张校长再次走进我的课堂听到《三克镭》的教学时已是笑容满面地频频点头。

对于研习初中语文教学的我来说,从六年级再到一年级的转换更是一次挑战,何况“一年成就六十年”啊!所以任教一年级这几年来,我拜学习为师,和勤奋交友,与坚持作伴。清晨的教室里有我跟孩子们一起阅读的声音;中午的办公室里有我跟后进生一起拼读故事的场景;凌晨的电脑前有我观摩视频的身影……但最刻骨铭心的是20xx年3月19日那个星期三的傍晚。那天下午五点半左右我正在办公室准备晚上六时要教老师们学习的电子表格的讲义,被电话告知养父中午喝了点酒后晕倒在地口吐白沫,三个多小时了还不省人事。我心想:养父经常发病应该无啥大碍吧,先请医生输液,等教完老师们学习电脑后再搭摩托车回几十公里外的老家——凤仪。谁知九点多正准备出发时急促的手机铃声划破了山村春夜的寂静,相依为命的养父就这样一睡不醒了,含辛茹苦的养父就这样连临死都没盼到我回家的脚步,可亲可敬的养父就这样突然地离开了还未曾好好孝顺他的女儿!我将背负永远的内疚、无尽的自责和深深的懊悔。我的家人也常常抱怨:“我没见过有哪个老师像你这样挑灯夜战的?随随便便对付一下得了!”可是正如于漪老师所说“上课就是用生命在歌唱,每节课都影响到孩子的生命质量。”我怎能敷衍了事?我怎能浅尝辄止?

教学不能马虎,教育更不能疏忽。执教六年级《瑞恩的梦想》一课时,我激情澎湃地问“同学们,只要心中拥有梦想,你的人生就不会迷失方向;只要心中拥有梦想,你的人生将会绚丽辉煌。你的梦想是什么呢?准备怎么去实现你的梦想呢?”学生们都兴致勃勃地分享着自己的向往。我惊喜地发现平日不爱发言、自卑敏感的杨洪也想一吐为快。“我的梦想是小学毕业后去打工,挣几万块钱来把土房改建成砖房,以后好娶媳妇。”听到这样的回答,全班哄堂大笑。而我看到这个跟我身世相同的孩子却有如此不同的生活追求真是心如刀绞。此后为师,我不仅要给学生创建一个轻松愉快的学习乐园,更要给孩子撑起一个阳光灿烂的精神世界!一路走来,面对因母亲疯癫而不苟言笑的孩子;面对因父亲入狱而郁郁寡欢的孩子;面对因父母双亡而无依无靠的孩子;面对因身患疾病而不久于世的孩子……无论经历多少风风雨雨,我怎能不坚守那份沉甸甸的责任?

人生风景在游走,岁月如流在穿梭。“千教万教教人求真,千学万学学做真人!”这心中的翅膀,已载着我在教育的领空展翅翱翔了九年。作为一名平凡的村完小教师,我虽然没有先进的事迹和傲人的业绩,但我将以“全国教书育人楷模”于漪老师为榜样——“一辈子做老师,一辈子学做老师!”以奉献感悟幸福,让攀登实现理想,凭执着书写人生!用我的青春和热血谱写山区教育事业的华彩乐章!

高中语文演讲稿 篇二

曾经听人说过,洱海的月亮很美,清辉如梦。也曾听人说过,月光下的洱海很美,朦胧如梦。于是,我便常常竭力想象洱海的月亮和月光下洱海醉人的风采。今年夏天,我有缘随父亲前往大理,终于得以一睹它的面容。高中生作文

我们抵达洱海边时,天色已经昏暗,月亮正逐渐清晰起来。眼前的洱海,处于清晰与朦胧之间,就像处于醒与睡之间,有一番别致的情趣。湖面上,游船过去,留下一道长长的水痕,犹如月中仙子在平滑的绿缎上拖着一条长裙飞过。湖水粼粼,近观如随风飘动的绸子,远望像精雕细琢的宝玉,却又反射出几点星光,衬着船上的灯火,在一片艨胧与清晰的交织中,透出几分神秘的色彩。

随着夜幕降临,朦胧充满了洱海的全部空间。与城市的繁华、喧闹相比,她仿佛是一位卸了妆的疲惫少妇,渐渐地进入恬静的梦乡。这时的她,充分展示出自己清纯、恬静的风采,宛如一位美丽的少女,唱着欢快的自然之歌。

皎洁的月夜,也许是看见我这个陌生人害羞了吧,为了掩饰自己秀雅的脸庞,她为自己披上了一层洁白的面纱。月光弥漫在洱海,天地间,恍若飘溢着桂花的清香。我不由得陶醉了,感觉似乎处于一曲异常美妙而和谐的乐章里面,我的心也随着音符跳动起来。忽然想到“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明”的诗句,耳畔好像响起了优美动听的琵琶曲《春江花月夜》,于是,在盛夏,在洱海边,我又回到了温柔可人、清新自然的春天。

风,由湖面吹来,清凉宜人,像一位女神,所到之处,睡魔全无踪影。湖畔垂柳舒长袖,岸边碧草迎风舞。早已归巢的鸟儿,叽叽啾啾,叫着飞起。此时的皎月更亮了,月光也不再是慢慢地挥洒而下,而是一泻如注,倾泻在湖面上。正在翩翩起舞的垂柳与碧草,舞姿是那么轻柔、活泼,那么天真、自然,恰似淳朴的小孩心无外物地在跳舞。湖水轻轻拍打着湖岸,为她们打着节拍,虫儿、鸟儿欢快地歌唱,为她们伴奏。面对广阔的湖水,静观岸边的舞者,我不禁诵出了曹植的《洛神赋》:“凌波微步,罗袜生尘。动无常则,若危若安。进止难期,若往若还。”

啊,这迷人的如诗如画般的洱海月夜,这月下的洱海!

品味着这首诗,欣赏着这幅画,不知不觉,时间在悄悄流淌,不知何时,天上飘落下一袭轻纱般的雾气,于是,夜景更朦胧了。

山,隐隐约约地在一袭轻纱后展现出自己绰约的风姿;水,温温柔柔地抚弄着这一袭轻柔的纱;而轻纱,却在粼粼的水面上随风荡漾。在这动与静、虚与实、皎月的清晰与洱海的朦胧相融合的洱海边,只觉得天与地、山与水、月与我之间,难以再分清彼此,天地之间浑然一体,恰似一首妙音天成的歌,飘扬在风中。

高中语文演讲稿 篇三

同学们,老师们,大家早上好:

我是一个普通的语文老师,今天的这次演讲,就从我的本职工作说起。

这个学期我教高一,开学没多久,高一许多班级都写了以进入一中之后的感想为话题的作文。于是,在作文中我看到了这样的句子,“一中的宿舍楼远远一望,犹如巴士底监狱。”还有“对于一中的苦,我已经出离愤怒了,我将深味这非人间的浓黑的悲凉。”还有,“呜呼,我说不出话,但以此纪念我苦难的开始。”也有同学这样写道:“如果,你爱一个人,就把他送到一中吧,因为,那里是梦想的天堂;如果,你恨一个人,也把他送到一中吧,因为那里是痛苦的地狱。”对此,我不由得感叹,我们的同学真是太有才了!

也有同学写自己入学成绩出来以后的感受。他考得比他自己想象的不理想还要不理想。说实话,我看了以后,心情很沉重。如果一个同学的学习成绩不理想,家长急,老师急,其实啊,最痛苦的是这个同学本人。因为他能体会到周围所有人对他的不满,能感知周围所有人对他的失望,这种精神上的苦楚即使是成年人也很难以承担,他们才是真的猛士啊,敢于直面家长冷漠的表情,敢于正视老师哀怨的眼神。对这些同学,哎,伤不起啊!

而让我感到吃惊的是,还有几个同学超越了他的同龄人,文章一开篇就把批判的矛头指向了高考制度。我之所以说他们超越了一般同学,是因为一般而言,我们的同学要到高二尤其是要到高三才开始诅咒万恶的高考制度。而那几个同学笔锋之犀利,文笔之老练,如投枪,如匕首,我为之叹服,对他们的批判意识我很是欣赏。这几个同学莫非就是江湖中盛传已久的犀利哥?

好,今天我们首先就来谈谈我们的高考制度,一个很尖锐的话题。

确实,高考的确不是理想的制度,它有很多不合理的地方,很值得我们“指点江山,激扬文字,”那么,就取消高考吧!会怎么样呢?高二高三的同学不知道你们还记不记得语文课本里庄子的一篇文章,《胠篋》。嗯,我们都知道庄子的代表作是《逍遥游》,而其实最具有颠覆性的最厉害的是他的《胠篋》这一篇,他推翻了孔孟苦心经营的仁义道德,修齐治平那一套,他否定一切教化和文明,他大喊一声,我不相信!问题是,庄子推翻了一切之后,他有没有指出一条积极的取而代之的出路呢,没有!这也就决定了庄子那汪洋恣肆,仪态万方的《庄子》一书无法超越薄薄的《论语》,我们的主流价值观永远是儒家。我们只有在无路可走的时候悲伤逃避的时侯才会亲近庄子。同样的道理,有没有更好的办法来取代高考呢?没有,至少,以目前的社会条件,在当下的几十年,我们不得不采用这个制度。或者说得难听一点,以目前的社会文明状况,我们也只配用这个制度。因为,它相对公平,如果不采用这个制度,恐怕在场的大部分同学连上大学的机会也没有,中国的昨天已经告诉了我们这第一点。所以,拿什么来拯救你,我的高考?没有,暂时没有!现在,面对高考,我们愤世嫉俗的心是不是要稍微平和了那么一点呢?

然后,我们再来谈谈吃苦的问题。

还是要回到那次作文,我在我们同学的作文中同样也看到了这样的话,一中,我来了,这里是我梦想开始的地方,我将以苦为乐,演绎我精彩的高中生活。为什么在同样的痛苦面前,有的人感到痛苦是一种幸福,有的人却将痛苦视为灾难呢?那是因为,如果是自愿自发的行为,那么他的痛苦因为有了良好的理由而成为幸福,反之则是苦难。学习负担的主要问题不是负担的轻重,关键在于我们有没有感受到这种负担有意义,一旦有了良好的理由,我们在承受压力时看似痛苦,实则是一种幸福的快乐。如果,你抵触高考,视高考为粪土的话,那么,一中确实是折磨人的地狱。但,只要你给自己的学习找到良好的理由,明白个人的命运要由自己负责,只有奋斗才能改变你的命运;但,只要你深信你现在吃的苦将是你华丽转身的必须;但,只要你明白人生的路还有很长,只有你拿到大学的入门券你以后才更有可能去改造这个社会;那么,吃苦便是一种幸福,一种让人羡慕仰慕倾慕的幸福!

而同时,假如生命中绝无负担,绝无痛苦,人将会有漂泊感,变得无所事事无所寄托,那更是一大痛,米兰·昆德拉的小说名为《生命不能承受之轻》,我想,光这个书名就值得我们思索。如果,有那么一天,你们不再需要这样的努力,这样的辛苦,每个人都能轻松地进入自己理想的大学;如果有那么一天,你们不再需要为自己的就业而奋斗了;如果有那么一天,你们面前不再有任何困难和障碍,所有的人告诉你们,你们不需要奋斗了,不需要努力了,那么,还要你们这一代人干什么呢!

同学们,人生有时候不得不做一些当时看不到希望,却在以后的岁月中能起作用的事情。我们要相信,只要我们足够努力,足够勤奋,永不颓废,永不放弃,那么,造物主对世事的安排终究会是水到渠成的,没有什么能比在高中三年奋斗一场,吃苦一场更幸福的了!跨过这一道门槛,新的天地就出现在你的眼前,美好的未来就在向你招手。现在痛苦一时,将来轻轻松松一辈子,现在轻轻松松一时,将来痛苦一辈子;正如冰心所说,不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能长成大树,不生长的便成了空壳;同样,不是每一个学生都能成为栋梁,不努力奋斗的吃不了苦的只能空留人生的遗憾。

说了这么久,我还没有告诉大家我这篇文章的标题,就把这篇文章的标题做为一句话送给大家,叫做“因为辛苦,所以幸福”,我最亲爱的同学们,你们一定要记得,明天永远比昨天更长久,我们也许因为软弱放弃过昨天,但是,我们一定要为我们的梦想我们的追求而珍惜每一个今天。让我们学会优秀,把优秀变成一种习惯;让我们学会骄傲,然后用足够的努力去配得上这种骄傲,让我们学会吃苦,那些我们曾经吃过的苦将成为我们青春华年里最美的风景!

谢谢大家。

高中语文演讲稿 篇四

你是一缕孤独的香魂,凄凉与寂寞是你最后的写照。你的人生,不是命运,不是执着,却是一场永无休止的争斗!

如是,你是如艺术品般的女人,美丽了一生,坦荡了一生,也清白了一生,终究竟一无所有!

荣木楼前,杜鹃啼血,孤魂不复!曾经的家国,曾经的浮华如同过往的烟云不再!但往日的清梦依旧,往日的容颜依稀,你的气节竟可让无数男儿汗颜!于是,巾帼的名字镂在了青史在册!

至今,犹记起:

秦淮河上,帆影点点,你悠扬的歌声、琴音如春风般飘在故都金陵的上空,无数风流韵士拜倒在你裙下,那是何等的惬意!

秦淮八艳之首,色艺双绝,红颜的清傲品格,纵使五陵年少、红绡无数,依然不会改变“出淤泥而不染”的高洁。你唯一的心愿只是寻找自己的知己!

然而,在那样的乱世,就算想要过些平静的日子也成为一种奢望!而你,却非不知亡国之恨的商女!你的胸中永远怀着对故国的无限眷恋,纵然身处社会最低层,也决不做背国叛乡之事!

你把你的一生交给了那个你认为可以抗卫你们家国的男人――钱谦益。但,如是,你却错了,钱谦益的“宰相梦”非你所能成就!大军压境之际,他走了,投降了满清,为了一城的生灵免于涂炭,更为了他一己的私欲!从此,你的生命里只剩下孤寂!

那个冬日的傍晚,你对着画好的孤枝的墨梅,添成了自己的写照:

色也凄凉影也孤,

墨痕浅晕一枝枯。

千秋知己何人在,

还赚雄师入梦无。

纵虽如此,你却不愿成为怨妇,虚度年华;你亦不愿如姐妹李香君般为情而死,因为钱≮www.chayi5.com≯谦益终究不是侯方域。你所拥有的侠女一样的情怀,注定你要为国倾尽最后一滴热血,哪怕你只是一名风尘中出生的女子,但至少还可以凭借自己的才智掩护南明的仁人志士!

你本是秦淮河畔的一道绚丽风景,但命运注定你不能生活在安逸浮华的年代,你的人生必定要和家国联系在一起,你必将为此拼搏下去!

那个十里风雨飘摇的黑夜,绝不似往日的平静。

是的,此刻的你不再是秦淮河畔的花魁,不再是精通琴棋书画、红极一时的柳如是。你的姐妹、知己们早已离的离、散的散,如今,就只剩下你一个人孤独地留在那里,那样凄凉的活着,守着你们的家国大义,如花的容颜也被病痛消磨得憔悴不堪。

那刺进叛国贼子的一剑,倾尽了你所有的力气,带着你满腔的激愤和无尽的痛楚。家国无觅,你终只能与孤独相伴,最后的搏斗竟也是为了命运!

顿时,风云骤变,电闪雷鸣,一代倾城咽下了最后的气息!那个夜晚如此不平静,而你却仍静静地躺着,雪白的衣

服上浸了点点殷红,你睁着双眼,似乎在控诉着命运的不公,又似乎在诉说着不尽的家国故梦。

一六六四年的夏天,如此残酷!香魂已逝,魂可能归故里?

高中语文演讲稿 篇五

这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你,只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理:仰望星空也要脚踏实地。

记得小时候,我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书,这便是我与你的第一次“邂逅”。但这第一次似乎并不大美妙,因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感,只有“守不竟,即赴死”的严苛与冷酷。

那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。

但终究,我没有放下这本书,而是日益被它吸引。“天下之人皆相爱,则强不执弱,众不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动,我便仿佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。

苍茫中,我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者,望天吟咏“功遂身退,天之道”;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣,也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士,正陶醉地“独与天地精神往来”。

终于,我一眼望到了你。你并未选择归隐,也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上,以行者的姿态现于人间,奔走疾呼,救百姓于水火,解万民之忧苦。“尽天下之卵,其石犹是也”,你是如此脚踏实地,你的脚步是如此坚实、不屈。

我终于明白,你并非不会仰望星空,你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空,只能制造苍白无力的口号的其余诸子,你宁愿脚踏实地地践行自己的理想,让“兼爱”——你的这片星空划出更绚烂的光芒。所以,你总在不停地奔忙。你曾不远千里游说楚王,并“九拒鲁班攻城之机变”,拯救宋国一方百姓;你又四处奔波,“非攻”“非乐”“非命”“非儒”,为的就是切实地为这乱世提出真正的“济世良方”。你仰望星空,又总是不忘脚踏实地。因而你的脚步从不停息,你的足迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后,你的脚步也越发显得坚实、有力。

原来,你的双眼永远仰望着星空;原来,你的双脚从未离开过大地!

黑衣黑发、黑眼黑面,眼望星空,脚踏大地,奔走于大地上的你,就像一道黑色的闪电,划破天际,穿透重霄,为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰!

人类需要仰望星空,因为没有星空的照耀,我们的路不会有前方。但是,在仰望星空的时候,也不能忘了脚踏实地,为他人为社会切实地做点什么。毕竟,星空的美丽永远不属于大地,只有我们脚踏实地,才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。

墨子,感谢你,让我明白了这简单却又深邃的道理,也感谢你让我的生命拥有了最恒久的动力。

高中语文演讲稿 篇六

我们教师这个职业,在社会上还算受人尊敬,有人把我们比作人类灵魂的工程师,说我们从事着太阳底下最光辉的事业,但是,作为一名普通的教师,我总觉得自己像一棵树,一棵守望学生心灵月亮的树,在三尺讲台找到了适合自己生长的乐土。

我身兼两个班的语文课。“努力上好每一堂课,力争每堂课都上出自己的特色”,这是我一贯的追求。十几年来,我一直重复做着三件事,一是教书,二是读书,三是研究怎样“教好书”。在平时的教学反思中,我梳理出了自己对不同课型的授课思路,归纳了不同题型解题的便捷方法,又把这些反思成果用最简单的方式推广给我的学生。

在平时的教学实践中,我开展了一系列有针对性的教学“专题研究”,如何 “个性化写作” 等,这些专题研究,不仅提升了自己对知识认知的高度,而且也增加了课堂的知识厚度。

做一名学习型教师,做一名反思型教师,做一名研究型教师,为着这样一个目标,我一直不懈地努力着。

对每一个学生都倾情地奉献着自己的爱心。我根据学生发展的现状,不断改革教学方法,优化教学过程,在班级内我倡导阶段性学习,目标式学习,我告诉学生:用知识改变命运,用学习成就未来。

日常工作中,我对自己的要求是:少埋怨,多付出;重实干,勿虚夸;把精力投入到工作中,把心智运用到提高上。

我很欣赏这样一句话:“没有思想的教学是毫无价值的;没有进取的学习是毫无意义的”。作为一名教师,我像一个苦行僧,执着地追求着自己的理想课堂。作为一名班主任,我像一个辛勤的农民,耕种着自己的责任田,守望着那片成熟的希望。

在追求中,我感到了充实,在守望中我看到了希望。

面对纷繁复杂的社会,作为一名教师,我希望看到,我的学生不再是为学习而学习,更不是在管制下学习或“从众”下学习,我希望我的学生每一节课学习的内在驱动力都是发自于对知识的内在渴求。

作为一名普通中学的教师,不应该只埋怨学生的基础差。对于大多数学生而言,只要找到适合于他们的方法,丑小鸭照样可以变成白天鹅。在今后的教学生涯中我会继续在教法上不断创新,因材施教,乐教善教。

头顶一个天,脚踏一方土,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符……

我像一棵树,一棵守望学生心灵月亮的树,还在不断地成长,风雨中我努力把根扎得更深,只因为,我对三尺讲台——这片土地爱得深沉……

高中语文演讲稿 篇七

亲爱的老师、同学们:

你学习一般,考上了现在的这个学校,成绩不算好,拿不到校奖国奖,自习不规律上课不常听,考试全靠突击,同学帮一把也能考到七八十分。这篇文章很励志。赶紧看看吧!你家境一般,父母都是普通员工,在这个城市一个月生活费一千二,没事下下馆子,一个月添一件衣服,想买台相机要等几个月,经常要咬咬牙才能买双自己喜欢的鞋。

你特长一般,不会吉他不会钢琴不会跳舞不会画画,想学摄影却不会PS,想上台演出却没信心,学校晚会比赛的时候,你经常站在台下的人群里而不是台上的聚光灯下。

你长相一般,不算英俊或者不算美丽,身材不算臃肿但是也没什么肌肉或者没什么曲线,平时只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出众,只能算整洁,你开玩笑的称自己是千万屌丝之一。

你的生活感情也是一般,有时候会遇见自己心仪的那个TA,但是总抓不住机会,眨眼间TA就被其他人俘获,你就开始伤心抱怨,但是几天之后又开始寻找新的TA。

总之,你没有什么特别的地方,就和周围的千万个你一样。

但是,你和其他的你一样,渴望飞翔渴望自由。

你不甘心拿不到奖学金,看见别人得奖的时候你会说完全是突击的结果,你开始上自习,坚持了一个星期。

你不甘心自己的父辈平平,会批判会讽刺自己周围的官二代富二代,立志自己要努力好让自己的孩子成为富二代,你坚持了一个星期。

你不甘心自己什么都不会,你开始学吉他买轮滑鞋借PS的书对着镜子微笑说自己有信心,你坚持了一个星期。

你不甘心自己没身材没长相,你开始健身长跑练肌肉练线条,你坚持了一个星期。

你不甘心自己没有伴侣,你决心自己洗心革面重新做人,你删掉电脑里的_你收拾起床上的懒人桌你仔细的洗了个澡你为自己化了妆,决定出去走走开始新的生活,你坚持了一个星期。

然后,这一个星期之后,你还是和周围千万个你一样,你还是和一星期前的自己一样。

少年,我只想问你一个问题,现在的你二十岁的你有什么资本。

你成绩一般但是你有很多自由时间去支配,你觉得很欣慰。

你家境一般但是你的要求爸妈都会满足,你觉得很欣慰。

你特长很少但是有一个擅长的,靠着这点你在周围的聚光灯下过的很满足,你觉得很欣慰。

你没有伴侣但是有很多朋友会喊你喝酒唱歌出去逛街,你觉得很欣慰。

现在的你很欣慰,时间久了呢?

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