中班新生家长会发言稿【优秀3篇】

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在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你所见过的发言稿是什么样的呢?差异网为您精心收集了3篇《中班新生家长会发言稿》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

幼儿园中班家长会讲话 篇一

亲爱的家长朋友们:

晚上好!

非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会! 你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢! 今天我们一起聚在这里目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

一、介绍班级老师。

首先自我介绍一下,我是班主任许老师,这位是我们班的乔老师,还有我们的生活老师庄阿姨。希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。

二、总结上学期幼儿基本情况。

我们班的大部分宝贝都是从宝宝班升上来的,经过一学年多的学习,宝贝们的各项能力都在原有的基础上提升了很多,具体表现在:

1、大部分幼儿的生活自理能力进步了,做到独立用餐、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,一部分孩子都已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐。

2、孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

3、学会主动打招呼,会说“Goodmorning、Byebye”等文明用语。

4、老师交代的任务回家能传达给爸爸妈妈,责任心增强了。

5、每次的作业做到能按时完成和上交。

宝贝们以上取得的这些成绩和我们在座的各位家长的支持、配合都是分不开的, 在此期间也有很多家长协助我们做了很多工作,克服了不少困难,在此表示感谢!同时也希望各位家长朋友们继续支持我们的工作。

三、介绍班级情况

我们班上有31位小朋友,男生21,女生10人,这学期新生有7位,希望大家今后能多多交流分享自己的育儿经验,让我们的宝贝健康快乐的成长。

四、本学期的工作重点:

今年宝贝们升中班了,我们都知道中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼

儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,现在我把我们整个学期的一个进度和一些工作的开展跟大家一起来分享:

本学期我们继续将培养幼儿良好的生活常规和学习习惯为本。

1、让宝贝积极的参加体育活动,初步养成参加锻炼的好习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则,并愿意主动的收拾玩具器械。

2、能独立穿脱及整理衣服;会有序整理玩具;有初步的生活自理能力。

3、大胆、乐意与同伴交往,学会围绕一定的话题谈话,做到不插嘴、能安静的倾听他人说话,提高语言交往能力。

4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂得与他人合作,学会分享和谦让。

5、能主动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。

7、感受生活中的美,并能理解环境布置、作品中的美。愿意将自己观察的事物,用不同的艺术表现方式表达出来。

五、园活动安排:

九月份:1、9.10开展《我爱老师,老师爱我》为主题的教师节活动。是我国的第26个教师节

2、9月20日爱牙日主题系列活动开展,今年的活动主题为“窝沟封闭,保护牙齿”

是第22个全国爱牙日。同时配合区妇幼保健院做好幼儿口腔保健。

3、9.22中秋节系列活动的开展。

4、外出活动:参观“厦门牛庄”.

十月份:1、10.16重阳节庆祝活动。

2、10.31万圣节的活动开展(在每年的11月01日是西方传统的“鬼节”——万圣节)。

十一月份:1、“119”开展安全疏散演练。

2、外出:儿童科技乐园。

3、11.25感恩节活动的开展。

4、幼儿视力保健。

十二月份:1、小中大段参观可口可乐生产线。

2、幼儿英语风采展示。

3、12.25圣诞节活动的系列开展。

元月份:1、尊老爱幼主题开展。

2、开展快乐周末大带小活动。

六、家长配合:

为了让宝贝们能在本学期更好的学习与生活,希望爸爸妈妈们能配合我们做好以下几点:

1、早上8:40分前把孩子送入幼儿园,确保幼儿能参加晨间锻炼和早操;如果您的孩子有特殊情况不能来园,请在早上9点之前向班级老师请假,下午若换人来接需提前告知班上老师。

2、请您每天留意孩子口袋是否有危险品(如硬币、玻璃球、刀子、火机之类的东西),查看幼儿书包里是否有通知或发票;指甲是否长长,如果长了请及时帮助幼儿修剪。

3、周一升国旗,请家长为宝宝穿好园服。如有特殊情况需穿园服的话,将另行通知。

4、及时的将老师发放的通知、家长作业、其他表格等或需回执的回执单按时上交。

5、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱(请不要穿绑鞋带的鞋子)。并且为孩子准备一套衣服装在小书包里,以便换洗。还有在书包里准备一个袋子,装脏衣服。

6、宝贝若有带药到幼儿园来的,要先写上名字,吃多少,什么时候吃,这样可以避免把药吃错,漏吃药。

7、每周五发放家园联系手册,请家长及时关注宝宝在园的表现和温馨提示。并给予我们及时的反馈。在家园联系手册后面,有每个月的月评,请家长别忘了关注及反馈,并且在每周一早上把家园联系手册带来。

8、我们班级的博客,会将幼儿在园活动或外出活动的照片上传;也会将一些通知上传,请各位家长积极关注我们的博客。也欢迎你们能对我们的活动做评论,并能把宝宝在家的一些活动照片上传。

9、离园时,请家长看护好孩子,避关注危险的事情发生,尽量不在园逗留或在大型玩具处玩耍10、孩子都已进入中班,生活自理方面希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

11、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假。

12、蒙氏数学作业的要求:请家长引导宝贝自己在作业的上方认真填写作业时间、幼儿姓名(可

以是班级座号),并请您对宝贝作业情况作一个评价(在幼儿姓名那栏的旁边,用星星表示)。

评价内容:幼儿做作业的时间是否拖拉、作业完成质量和能否保持业面整洁等。

13、请家长在家教会宝贝独立折叠自己的小被子和衣服。

14、为了宝贝在动手操作能力方面得到更大的发展,请您在家配合老师教会宝宝学会连续拍球和正确拿剪刀,并学会正确使用。

15、提醒宝贝每天入园时学会主动跟老师、阿姨、园长、医生问好,争做一个讲文明懂礼貌的孩子。

16、园的缴费时间为每月的28日—5日,请您准时上缴。(如果工作很忙的家长,可以采用几个月一起缴费的方式)

最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!

幼儿中班第二学期家长会发言稿 篇二

尊敬的各位家长:

首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加这天下午的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!这天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生以前说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面能够单独胜任的,也不是幼儿园一方面能够单独胜任的,务必两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是这天我们召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:

一、中班幼儿教学特点:

1、年龄大都在3周半至4周半,思维刚刚开始有认知结段,较中班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15—20分钟左右。

2、对外界开始有主动探索的愿望,在教学中基本上还是被动地理解知识,开始对所学的东西有简单的思考过程了。

3、有了学习的欲望,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地理解下来。

4、对中班的孩子来讲,基本上还是保育为主,让孩子习惯有规律的生活,为以后学习打基础,而中班我们要开始较为系统地传授知识。

5、中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不适宜,一但引起孩子的厌恶情绪,就会影响孩子的学习态度,需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级状况

今年我们班共有幼儿40名,其中男孩24人,女孩16人,新插班的'有4人。经过一年的群众生活多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理潜力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过群众生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。此刻,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。个性会表此刻上课时一个问题下去,举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有构成互相谦让的习惯,这经常会体此刻游戏中的冲突,争强玩具等。还有部分幼儿动手制作潜力较差,不爱动手、懒得动手,这经常体此刻手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强,比如他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。

三、结合上学期状况,安排本学期的活动

(一)自理方面。

1、收获。本学期我们根据班内孩子状况以培养良好的习惯,不断提升自理潜力为重点,培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论,在这种方法的教育下,孩子们能自己擦鼻涕,能学习着自己穿脱衣服,大小便后自己用手纸,学习自己整理游戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形,有些孩子甚至能帮忙老师叠被子、铺床单;当老师需要孩子帮忙拿、送东西时,开始没人敢,之后我们采取老师带你一起去,认识了以后就和不认识的手拉手一起去,孩子们变得越来越勇敢了,好多孩子都成了老师的好帮手。

2、不足方面及相应策略。

(1)自己扎裤子还不能及时。

刚来时孩子们都不会自己扎裤子,之后在老师的提醒下能自己扎好裤子,再之后大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己扎好;只是估计此刻仍有一半的孩子做不到,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯,因为小肚皮自己保护好了,感冒就会大大减少,所以,家长们,这天回去后就开始行动吧。

(2)看图书有一半没有兴趣。

一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,但是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏,我们开展了“我看老师修图书”活动,让幼儿明白书坏了要修是件很麻烦的事情。在此基础上,我们开始有意的引导孩子们带着目的,也就是要带着问题去看书,以帮忙孩子克服胡乱翻书的习惯。第一步,要教会孩子认识封面和封底。学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候,可用手指着画面资料一样一样的说。看完后,要把书合起来,并且封面朝上“送回家”。这学期,我们将安排教室里一个安静的活动,就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书,并与伙伴分享,我们组织阅读与讲故事相结合,此刻班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高,还有部分孩子不会看书也没有兴趣,所以,这也需要我们家长配合的:

1、让孩子带来的好书(故事、知识性),首先自己有兴趣但至少会讲上面的一个或一点以上。

2、鼓励孩子大胆地在群众面前讲。我们期望每个孩子都能上来讲,“一个都不漏”。本学期注重培养幼儿的阅读潜力和说话潜力,期望家长平时也注意多培养和锻炼孩子。

(4)交往方面腼腆

不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的……孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外,整天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。于是,在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字,老师的教学也多以“开放型”组织,故意创造一个自由的空间,让孩子们去交往。本学期每一天将安排时间让幼儿单独在黑板前背儿歌或表演唱歌,就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现潜力。

(5)、此刻都是独生子女,孩子不用操心该帮忙家长做些什么,就应自己做些什么,因此,许多幼儿只明白自己就应得到什么,而不明白自己也有职责,孩子们还没有构成良好的职责感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的状况,有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。

进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的职责感、培养孩子各方面的潜力。

方法:采取轮流制,先重点培养几个潜力强的值日生,再由这些值日生带出一些值日生,这样慢慢过渡到人人都当值日生,最后实行轮流制,让每个孩子都得到锻炼。

值日生的职责主要是管理班级常规:收玩具、洗手、喝水排队、课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好,哪个孩子有缺点了就和老师一起去帮忙教育他等等琐事。

请做值日的孩子7:30分到园,稍微整理一下教室、擦桌椅、等。

四、介绍本学期工作任务。

本学期是中班的第一年,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子持续对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际状况,开展语言、科学、健康、蒙氏数学、社会、艺术(新增设奥尔夫音乐课程)的主题教育活动,积极探索各种教学模式,使各项教学活动能有效实施。同时保教结合,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。

家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你能够和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一向以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了必须的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也期望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!

中班最新家长会发言稿 篇三

各位领导:

我是周老师,负责学生的德育管理工作。在上级和学校领导的正确指导下,在我校全体老师的大力支持配合下,我校的德育工作取得了较好成绩,为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。现就这半学期的分管工作作简要汇报,敬请各位领导批评指正!

一、分管工作完成情况

1、学生管理、

2、卫生打扫。学校卫生是一个学校的脸面,是校园文化建设的基础,也是和谐校园的重要组成部分。

3、定期召开班主任例会。总结一个月以来班主任工作,布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。并且把班主任上课的情况、激发班主任工作的热情,增强了班主任工作的责任感。

4、开辟多种教育渠道,构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。并进一步加强学生思想教育、法制教育,积极预防未成年学生违法犯罪。班主任及时并经常与家长保持联系

5、各种德育主题活动。一是以少先队活动为主阵地,通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。通过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感,

二、工作汇报

1、为了更好地搞好学校德育工作,我校这学期针对在卫生、纪律等方面表现比较好的班级颁发流动红旗,增强班级的凝聚力

2、针对在班里面表现比较好的学生,颁发十星奖状,来增强学生的学习信心。

3、上好每一节音乐课,使学生的课堂学习更加丰富多彩。

4、组织多样的。课外活动,来丰富学生的校园活动。

5、学校下周将组建鼓号队,来开阔学生的视野。

另外,在上学期的“六一”文艺汇演中,我校的舞蹈队也获得了领导及家长的好评。

最后,祝愿我们的孩子在学校和家庭的配合下,能够有一个愉快学习经历,能够快乐的成长。

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