立足本职岗位演讲稿5篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前发展，演讲稿与我们的生活息息相关，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是人见人爱的小编分享的5篇《立足本职岗位演讲稿》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

有关立足岗位心得体会实用 篇一

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫，是一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献 创先争优当先锋》。

我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。

要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

立足本职岗位演讲稿 篇二

各位同学：

大家晚上好！我是__，今天，我演讲的题目是《做好本职工作》。

是要用科学发展的。眼光看问题。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业俱兴的国度，照耀着我们各行各业去谋求和开创兴旺发达之路。置身于这样的时代，注定了我们大学生，要肩负起与时俱进、创新图强的时代重任！

但是如何肩负这个重担呢？说建设祖国，报答人民这种话都太空，太假，但是如果每个人都做好自己的工作又何尝不是为建设国家献出了一份力呢？

我学的是文秘，就自己而言来谈谈！

文秘的定义是什么？是为上司服务，想领导所想，做领导所要求我们做的？这种观点已经落伍了，作为二十一世纪的秘书，我们要想领导尚未想到的，做领导尚未要我们去做的，这就要求我们看待问题处理事情要有预见性了，如果一个秘书什么事情都是领导指示一步做一步，岂不是太没有思想了，领导也太累了吧，这种迟早会被炒鱿鱼…但是我们如果许多事情都在领导要求我们去做的时候告诉他，已经准备好了，他一定很满意你的工作。那你这份工作就做成功了，这样也是一种社会价值体现吧！

如果说祖国是一棵大树，那么我们青年就是这棵大树上的绿叶；如果说祖国是一条大河，那么我们青年就是汇成大河的浪花无论是绿叶还是浪花，我们青年人都与祖国的兴旺发达息息相关。所以不要以为你只是在做自己的事情，过自己的生活，要知道你的生活与社会是密切相关的，做事情之前想想看有没有对社会产生什么影响，这些影响是正面的还是负面的。及时纠正自己的过错，做好本职，官话了！

谢谢大家！

党员立足本职岗位发挥先锋模范作用发言稿 篇三

立足本职，努力提升自身综合素质。作为一名党的干部，无论从事何种职业，都必须把提高自身综合素质与做好本职工作统一起来。

一、润物无声 关爱孩子

作为一名党员教师，我们要用真诚的爱，赢得学生纯真的爱；用一颗诚挚的心，赢得家长的理解和支持。和所有的教育同行一样，每天从晨光微露到星光闪烁，我都是步履匆匆的忙碌着。担任英语教学和学校教研工作，既能感受到工作苦累，又时时都能感受到学生给予我的快乐和充实。

记得几个礼拜前因为感冒，喉咙沙哑，发不出声音。在我办公桌前发现上面放着一张小纸条，上面写满了密密麻麻的稚嫩的字，仔细一看，那都是学生给我嘱咐注意身体的话语，还有她从网上查到的关于喉炎要注意的事项以及清润的菜谱，顿时有种想流泪的莫名的感动，一种悄无声息的平凡的幸福与满足。

有“爱”是对每位教师最基本的要求。老师不仅要关心所有孩子的学习和生活，尤其是对后进生和特别的孩子。在我看来，后进生之所以后进一般情况下是因为他的家庭后进，对于这样的学生要加强对于学生生活方面的关注与指导，让学生能在老师这里感到温暖，从而激发他学习的兴趣与动机。1003班的朱磊同学，以前由于父母忙于工作，疏于管理，特别淘气，根本不读书，但是通过两次去他家家访并和他谈过几次话后，他有了明显的进步，半年的时间，感觉他明显变了一个人，他妈妈说：：“我崽现在特别喜欢英语，每天9点多了还要读半个小时英语。”听了这些，我心里有了些许安慰。1002班的智障儿童张顺，以前一上课就往外跑，教室里根本坐不住，自从我接班后，和她谈过很多次话，也和抚养她的奶奶交流过，原来父母很早离异，都嫌弃她。于是我在班上宣布任何同学不许欺辱张顺，要多多帮助她，并且给她额外的“待遇”，只要她上课不再外面跑，认真坐在位子上，我就给她盖奖章或者物质奖励。几个月来，她有了明显的进步，不再到处跑了，也学会了抄写单词。一天，学校卫生员对我说：“张顺说只喜欢你！说丁老师最关心她！”其实，我明白这样的孩子只是缺少关心而已，年迈的奶奶带着她哪里会得到应有的爱呢！

小学阶段的孩子，顽皮、好动刚讲完的要求，还没等转身就忘，就得老师一遍遍再讲，面对一个个错误一次一次重犯的孩子，你要有足够的耐心去教导他，去等待他，去期待他，多少次讲哑了嗓子，自己也数不清了。但看到学生的进步，心情是无比喜悦的。

二、旁征博引 培养习惯

学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更有兴趣更省力。记得一位名师说过：“我不在乎孩子得了多少个100分， 而是在多年以后他仍具有浓厚的学习兴趣。” 作为一名英语教师，首先我们要想方设法提高孩子的学习兴趣，为孩子的终身发展打下良好的基础。比如：鼓励孩子唱英文歌曲、看英文电影、录英文视频等。其次我们要培养孩子良好的书写习惯、朗读习惯、听力习惯、爱阅读的习惯等等，尤其是阅读习惯，将影响孩子的一生。在教学中鼓励孩子们每天练习字帖、练练听力、读一个英文故事、读一篇课文，以组为单位每周排练一个课本剧等，这些习惯的培养，使孩子受益终身。

三、努力学习　提升自己

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此。”想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案。面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地，而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。我想，不论多忙，都得每天看看书，多阅读多思考，才能与时俱进，不断提升自己。

四、善于钻研 追求卓越

随着教学的改革，树立教学新理念、新思想，增强创新意识，提高课堂教学效率，成为教改的重头戏。我们教学的课堂，是学生生命中的一段不可复制的段落。学生的大部分的时间是在课堂上度过的，课堂是他们精神寄居，心灵依托的场所。我们理应让孩子们快乐地，充实地，自主地，舒展地，诗意地生活在课堂上，这是每一个老师所追求的幸福课堂最高境界。

课堂教学改革首先是思想观念的改革。任何一种新的教学方法或课堂教学模式，都是在一定的教育教学思想的指导下进行的，单是机械地模仿几个步骤和技巧，只能是穿新鞋走老路。现在我们所进行的生本课堂，让学生先学后教，以学定教，大大提高了课堂效率。随着课改的逐步推进，我才领悟到：生本课堂，教师真正由讲授者变成了组织者，学生真正动口动手动脑，是觅食而不是等候“喂食”。生本课堂，学生就忘记了自己在学习，忘记了自己是在课堂上，甚至忘记了自己，在忘我的时刻，学生的能量就不会被教师的说教所消耗，真正出现投入和着迷的境界。

作为党员教师，我们要把真挚的爱融进整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要以宽厚博大的胸怀去包容学生的一切，公平地教书育人，全面了解自己的学生，这样才能因材施教，才能无私地发扬自己平等待人的师德风格，通过教育激发学生的学习动力，增强他们的自信心，才能提高他们的成绩，才能教会他们如何做人，如何做事，如何学习甚至如何生存。而学习对于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地学习，积累经验，使自己能成为一优秀的党员教师。

立足岗位演讲稿 篇四

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

我叫张新艳，来自于周河中学，今天我演讲的题目是《立足岗位，享受快乐——初为人师的幸福体验》。

六月的太阳是艳丽的，六月的风是柔和的，六月的绿叶是青翠的，六月的心情是放飞的，激动的。今天我们相聚在这火红的六月，话人生，谈教育，思未来。作为刚参加两年工作的特岗教师我来说，只能畅谈一下我初为人师的幸福体验，与大家共享！

一、蹲班爱生是一种快乐。

冰心老人曾说过：“有爱便有了一切！”担当了班主任，我便怀着成为学生良师益友的愿望，蹲在班里，走进学生中。对“双差生”我用激励的语言去感化，甚至包容他们的过失；对优等生我用勉励的话语去鞭策，和他们分享成功的喜悦；对生活困难的学生我尽其所能给点钱物，教育他们困难只是暂时的，挺一挺就过去了；对生病的学生及时送去就医，端水喂药；对留守儿童我尽力联系卡，理清监护人，跟踪管理。

把爱送到学生心坎上，是我当班主任的准则。有一位单亲学生，学习成绩差，又爱惹是生非，少数老师的冷漠，同学的歧视，家教的缺失，使他丧失了自信心，是我的问寒问暖，鼓励鞭策，安排他和一名优等生同位，经常用期盼的眼神关注他，让他看到了班主任老师不但不嫌弃他，还关心爱着他！爱唤起了他的求知欲，爱规范了他的行为，他逐渐变成了懂事的孩子。突然有一天上午下课后，他递给我一张纸条，我的心一惊，以为他“旧病”复发，又想请假溜出去玩，没想到纸上是这样的一行字：“老师，你当班主任时，我只想求你给我一支枫叶，没想到你却给了我一片枫林！”

为扬正气，树新风，我创设情境，营造学生全面发展的氛围。班级自建了“图书角”，扩大学生阅读视野；课外活动的“对话时空”，提高了学生的语言表达和英语口语能力；每周一期的“名人成长”栏目，帮学生找到了学习的榜样，树立了远大理想；常开展的“比学习，看进步”学习竞赛活动，更是激发了学生的学习热情，赢得了师生的一片称赞！

爱心所至，金石为开。我所任的班级班风正，学风浓，好事多，更因师生关系融洽，不少学生平时亲切的称呼我为“姐姐”，这让我感到好幸福，好甜蜜啊！

二、校本教研让我获得了成功的快感

作为本科毕业的我，按说承担初中教育教学工作不是太难问题，可一到具体教学中，问题还真不少呢：教学经验不足，教学规律运用欠当，面对新课改、新教法更是一筹莫展，弄得雄心勃勃的我一头雾水。不光这些，学生还让我担任初三毕业班政治学科课任教师，一年下来，毕业生成绩砸在政治学科上怎么办？这可是我执教的第一份答卷啊！为适应工作，必须改变自己，提高自己，那就只有学习了！

我是这样想的，更是这样做：向老教师学习备课，课堂组织教学经验；向优秀教师学习授课技巧；在校、组教研活动中学习理论，探讨新教法；撰写心得体会，扬长避短，逐步完善；充分利用自己的优势，运用现代化的教学手段授课，用声图并茂的情景交融的课体代替了一问一答式的“填鸭式”教学法，吸引学生的眼球，促进脑手并用，扩大了信息量，提高了效果。我还以“洋思经验”为教学突破口，力求课堂教学实现学生知、行、意的同步发展。

功夫不负有心人，我的课堂教学由最初的同仁听了评的一无是处，弄得下不了台，现在听了过多的肯定。更令人欣慰的是20xx年中招考试中，我所带的毕业班政治成绩居全县农村第二名，受到了县局，学校的表扬。由此看来，困难不可怕，怕的是没有战胜困难的勇气和方法。两年的教学生涯，让我成长着，快乐着！

各位领导，各位同仁，轰轰轰烈烈的基础教育课程改革对教师尤其是青年教师提出了严峻的挑战，民族的振兴更让我们不敢懈怠。我们青年教师必须面对现实，锐意开拓，勇挑重担！对待工作要有热恋般得情怀，课堂互动教学要像东北二人转演员那样“有才”。要把教育的腾飞，学校的发展，学生的成长，个人能力的提高，作为最大的幸福追求！在实践中品尝教育的快乐！

我的演讲完毕，谢谢大家！

立足岗位做贡献演讲稿 篇五

在上世纪七十年代，荷兰的著名气象学家洛伦兹在一次美国科学促进会上的讲演中提出：一只南美洲亚马逊流域热带雨林的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，它所引起的微弱气流对大气的影响可能随时间是增长而不是减弱，甚至有可能会在美国德克萨斯州引起一场龙卷风。他的演讲和结论给人们留下了极其深刻的印象，从此以后，所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走，名声远扬。在西方流传的一首民谣也对此作了形象的说明，这首民谣是这样说的：

丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；

坏了一只蹄铁，折了一匹战马；

折了一匹战马，伤了一位骑士；

伤了一位骑士，输了一场战斗；

输了一场战斗，亡了一个帝国。

也许很多人会觉得这很不可思议，也许会说它只是气象学当中的一个学说而已，但是在我看到这个学说的时候，我不禁地联想到这“蝴蝶效应”与铁路倡导“抓小防大”的安全理念是有着多么异曲同工之处。马蹄铁上的一个钉子是否会丢失，本是初始条件十分微小的变化，但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别，而安全生产中一件看似无关紧要的违章违纪的发生，如不及时加以制止，它的“长期”效应就是所有事故发生的根本原因。这看似有点夸大其词，但是有谁能够说每一件事故的发生不是因为在安全生产中的小漏洞没有得以及时发现和纠正，日积月累，由量变发展到质变而最终酿成恶果造成的呢？这样，从某种意义上来说，安全与否，决定着铁路的生存与发展。

如果说“蝴蝶效应”这个词对于我们来说还比较陌生，但“防患于未然”这个词听来却并不新鲜，我们常将它挂在嘴边，用在日常的安全工作当中。我是一名年轻的铁路职工，从入路那天起，我就深知自己已经和安全工作结下了不解之缘。记得在我还是一名交口站信号员的时候，身边的师傅总是会在我耳边不厌其烦地叮嘱我说“要注意这个，要注意那个”，还经常会提醒我很多琐碎的东西，比如客车预告前一定要将进路上的道岔定位，开通客车线等。当时的我总觉得这些事情都是小事，是没有必要的，甚至经常会在心里嘀咕“上岁数的人就是爱婆婆妈妈”。直到有一次，前方站客车已经开过来了，但是我却没有按规定及时将进路上的道岔操作到定位，结果偏偏就在这个时候道岔失去了表示，最后造成了客车的机外停车，我也因此受到了相应的处分。事后我想，如果当时我能把师傅们的教导听进心去，也就不会有这样事情的发生，即便道岔过不来也是可以有足够的时间去处理恢复的。这件事以后使我更加深刻的体会到“防患于未然”这个词的意义，它让我明白了师傅们的循循教导都是多年来总结出来的经验，并不是什么小题大做，而我们平时习以为常的工作方式，也许就是最危险的工作方式，因为习惯了的事情很难改变，而当你觉醒时，往往已是回天乏术了。我们习惯了在下雨的时候才想起雨伞，因为怕被雨淋湿，我们也习惯了在事故发生后才想起安全，因为害怕受到人身伤害和设备损失，事故发生了，才后悔自己没有注意安全防护措施的落实。下雨的时候，虽然伞下的感觉不是很自然，但最起码我们不用淋雨；落实各项标准化作业，虽然程序有点复杂，但是却能保证我们的工作和身心安全不受侵害。大雨不会因为现在是晴空万里而不降临，事故更不会因为现在的平安无事而暂停发生。其实我们仔细想一想，不难发现：安全就是一把伞，一把捍卫我们生命和生产的大伞。

有的人说干铁路工作离不开“安全”这碗饭，是的，无论干什么事情都应该铭记安全在心。如今，我选择了铁路安全工作这个岗位，我学的、懂得最多的法律法规是铁路安全法律法规，学的最多的技术知识是铁路安全技术知识，写的最多的文章是铁路安全稿件，讲的最多的话也是有关铁路安全的话。因为只有安全着，我们才是健康的；只有工作着，我们才是快乐的，安全使我不断受益，伴我茁壮成长。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。如今，正是铁路跨越式发展的全新时期，中国铁路的面貌正在发生着深刻的变化，这是我们铁路令人心动、睡狮猛醒的时期，这是我们铁路大浪淘沙、英雄辈出的时期。如果你是一名真的勇士，请亮出你年轻的旗，倚天抽剑、逐鹿中原，将激情奉献给铁路；假如你是一名真的水手，请亮出你年轻的旗，劈波斩浪、一往无前，将青春奉献给铁路。让我们将青春的激情尽情挥洒，立足岗位做贡献，铭记安全在心头，为我局安全生产工作尽好自己的一份力量，为建设我局和职工美好家园，营造健康、和谐、安全的环境。

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