三分钟演讲稿【优秀7篇】
演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足。下面是差异网为大伙儿带来的7篇《三分钟演讲稿》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
分钟演讲稿 篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
失望是什么？我们是否逃避了就没有了失望？希望是什么，难道就那样遥远？摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门；摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶；同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次希望！
年轻人在希望中生活，为什么不呢？人生长河，哪个人是一帆风顺？有几个人又是平步青云？青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地！我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用！凡是行百里者，必须经过九十步！
希望在前，我们能不断向前。这一秒不要失望，我们下一秒就有希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的产儿！生活就是由希望与失望结合的彩练！朋友！当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前？一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸！让我们笑对失望，因为有希望在等待！
谢谢。
分钟演讲稿 篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我是12春中专机电班的朱金玲，今天我演讲的题目是《尊老、敬老、爱老、助老》
尊老。敬老。爱老。助老是我们中华民族的传统美德是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们很小的时候父母和老师就教育我们要尊敬老人尊敬长辈。
明天就是农历九月九日，重阳节，是尊老、敬老、爱老、助老的老人节。在属于老年人的节日里，祝愿所爷爷奶奶生活愉快、健康长寿！
但敬老爱老不是重阳节一天的事，应该体现在日常生活中。为爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮洗衣、洗碗、扫地、叠被；如果所住的楼上楼下有老人，我们就应避免喧哗，不打扰老人，不影响老人休息；乘公交车时，主动给老人让座位；过马路时，搀扶老人从斑马线上安全通过；有时间还陪老人散散步说说话，给他们讲一些的故事让他们高兴。开心。快乐。
老人是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子为社会做出了一定的贡献并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验为我们创造了良好的学习环境和生活环境。今天他们年纪大了没有劳动能力了，我们就应该关心，照顾他们。 “家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好……”
尊老。爱老。敬老。助老的美德是黑夜里的一盏灯，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱时的一场甘霖。敬老爱老其实就是在需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；在需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时，一句亲切的慰问……
同学们，让我们一起行动起来，做到尊老。敬老。爱老。助老。这是我们义不容辞的责任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快乐！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
分钟演讲稿 篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
人生的道路漫长，预期的理想要经过无数次的挫折与失败，才能实现。
当我们面对一个远大的目标时，如果没有持之以恒的精神，半途而废，那么结果显而易见！不会达到成功的彼岸。可见，一种持之以恒，坚持不懈的精神所具有的伟大的力量。古今中外，多少名人志士的成功都是我们最好的典范。他们正是经过了一遍一遍的努力，持之以恒学习，才修成正果！医学家李时珍自小立志医学，对医学难题不断地思索与实践。他翻山越岭，不怕严寒酷暑，寻求医道，用了30余年的时光，终于完成医学巨著《本草纲目》，成为一代医学名家。
国画大师齐白石从小刻苦勤奋，对绘画的学习和创作能持之以恒，坚持一生，终于成为一代国画大师！戏剧家莎士比亚的成才故事也是被人们津津乐道。他自幼家贫，却刻苦勤奋，不畏世俗和现实的压迫，执着地用他手中的笔，写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作。后人称赞他的剧作为不属于一个时代，而属于所有的世纪。
居里妇人曾说，我们必须要有恒心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多么大，这种事情必须做到！我们应该能从以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奋学习的价值！可见，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。在我们学习中同样也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不轻言放弃，就一定会学有所成，实现我们美好的理想！
我们今天还只是个平凡简单的小学生。
但是我们应该学习前辈们持之以恒的精神，从一点一滴做起，培养良好的学习习惯，并且坚持不懈的努力！总有一天，我们会用炙热的热情，去谱写生命的华彩乐章，实现我们奋斗的目标！
同学们，让我们共同努力吧！为了我们美好的明天！
简短三分钟演讲稿 篇四
尊敬的各位领导，各位同学：
大家上午好！
曾经，我不明白什么是青春，什么是梦想，得过且过是我的人生信条，我一度肆意地挥霍着我的青春，我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长，但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中长大，为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了，我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么！我要找到属于自己的那个中国梦，但却不知我的梦在哪里。
我是一个普通人，我的力量微薄，我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜，为他们募捐一些微薄的钱财，我还不够强大，但我会以我最诚挚的心，尽我所能为他们做些什么，在未来，我会努力让自己更加强大，守住他们最后的希望。
青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台，奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的未来。我的青春，我的中国梦。
谢谢。
关于人生3分钟的演讲稿 篇五
有多少笑声都是友谊唤起的，有多少眼泪都是友谊揩干的，有多少成功都是友谊带来的，有多少挫折都是友谊抹平的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。——题记
友谊是一幅美图，五彩缤纷。
蓝色
友谊是蓝色的，那是天空的颜色。友谊中的我们总是积极向上，对未来有着无限的期待。
我们总是自由地规划自己未来的蓝图，谈笑着自己的梦想，互相勉励，即使受到挫折也不会放弃，一直持续下去……
友谊就像是一双翅膀，带我们飞向蔚蓝的天空。那天空，遍满了我们的足迹。
绿色
友谊是绿色的，那是生命的颜色。友谊中的我们虽然年幼，但是有着无限活力。
在学习的忙碌中，我们总能抽出时间嬉戏玩耍。在下课也总是一起去厕所，一起讨论喜欢的歌、电影，一起学习，一起跑步……
友谊中的我们就像是一群活力四射的小精灵，活力四射。哪里也少不了我们的欢声笑语。
白色
友谊是白色的，那是阳光的颜色。这是那么纯洁，又是那么温暖。
我们约定着一直不分离，“我们要永不分离，即使长大”“恩”;“别担心，有我呢”，“别哭了”……
我们的友谊，经受地住考验。同时也是我们前进的动力。
……
友谊，便是我们生活的画笔，在生活中描绘一道道绚丽的色彩。
友谊，这是一个多么美好的名词，让人不敢亵渎。梦；总是不够漫长，可我们却依旧需要梦想。情；总是让人受伤，可我们却依旧念念不忘。雨；即使下得再漂亮，可我们也还喜欢阳光。你；即使不在我身旁，可我也从未将你遗忘…亲爱的朋友，最近好吗？我只想对你们说：“永远不要忘记我们曾经的约定……”
简短三分钟演讲稿 篇六
大家好！
鸟的梦是飞向蓝天，鱼的梦是在海里游泳，花的梦是在春天开花，草的梦是破土，我的梦是什么？
小时候，我做过很多梦。我的梦想是当一名教师，为国家培养更多的人才。我的梦想是成为一名企业家，这样我的家人就可以过上幸福的生活。我的梦想是成为一名画家，能够画出宏伟的整个国家。我的梦想是成为一名书法家，成为一名能被世人喜爱的名人……我童年的梦想无数，因为我想快乐，想做自己认为对的事，想做别人做不到的事，因为我从小就认为“我能行”，我觉得我能做好每一件事。
从这一刻开始，我有了自己的梦想，我还有很长的时间去准备迎接，去克服，去实现，因为我们还在人生的春天。俗话说，“春是一年中的季节”，这是我年轻时的梦想。为了这个梦想，我会努力，努力，再努力。没有，只有更好，我会超越自己，实现梦想。
让我们一起为青xx想而奋斗！
谢谢。
分钟精彩演讲稿 篇七
在每一个人的生活中，幸福无处不在。有人说：“幸福是家人无微不至的关爱。”有人说：“幸福是世人友善的赞许。”有人说：“幸福是寒冷中的一杯热咖啡。”我觉得幸福是同学之间无私的友谊。
记得有一次，我被一道非常复杂的数学题难住了，左思右想，就是做不出来。眼看同学们陆陆续续地出去上自由活动课了，更急得我抓耳挠腮，满脸通红。好朋友阿闻看到我还在埋头“苦战”，连忙走过来查看情况，看到我原来是被难题卡住了，便热心地说：“我讲给你听吧！”我就像抓住了一根救命稻草，连连点点说：“好的，好的。”于是，他立刻坐到我的旁边耐心地给我讲解，可是我还是不太理解。一会儿，教室里只剩下我和他两个人，其他同学们都走光了，于是我让他也先出去上活动课，自己再好好地想想。可是他坚定地说：“帮忙就要帮到底，你还没理解，我怎能先去玩呢？你别着急，静下心来，仔细地思考，你一定能弄明白的。”听着他安慰的话，我的心立刻不紧张了，脑袋也灵活了许多。他又拿起笔耐心地在纸上一步一步地分析给我听，我终于弄懂了。等我做完题准备向他道谢时，他的身影已经消失在我的眼前。多好的同学啊，在我遇到困难时，主动伸出了友谊之手。在我要向他道谢时，他却默默地离开了。顿时一股幸福的暖流流遍了我的全身。
看幸福就这么简单，它就在我们每时每刻的呼吸中。让我们在同学之间架起一座友谊的桥梁，在接受幸福的同时，也给予别人幸福吧！
它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的7篇《三分钟演讲稿》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。