辩论赛主持词5篇

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活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。现今社会在不断向前发展,活动集会越来越多,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?读书破万卷下笔如有神,以下内容是差异网为您带来的5篇《辩论赛主持词》,希望能够给您提供一些帮助。

辩论赛主持词 篇一

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

20xx年大学生辩论赛开幕式今天在这里隆重举行。在此,我谨代表校邓研会衷心地感谢(评委团成员)的鼎力支持与指导,感谢同学们的高度关注和积极参与。

此次比赛由共青团主办,邓研会承办,旨在弘扬民族文化,传播科学精神,全面推进素质教育,提高大学生综合能力,培养大学生团结进取精神,展示当代大学生积极向上的精神风貌,在全校营造团结、努力、拼搏的校园文化氛围。

我们本着“公平竞争,提高素质”的精神,以“关注热点,追求真理,锻炼口才,发展自我”为宗旨,举办此次辩论赛,我们希望这项活动的开展能够为大家架起一座思想、学术交流与沟通的桥梁。

此次比赛包括初赛,复赛,半决赛和决赛。比赛采取单轮淘汰制,各场比赛获胜的队伍晋级下一轮。经过初赛、复赛两轮比赛,将产生四强队伍。此时四强将重新抽签决定半决赛对阵情况,半决赛获胜队伍进入决赛。

铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。去年的这个时候,我们共同见证了各位同学在我们这一方舞台上碰撞出智慧的火花,完美地诠释了辩论这一门艺术,而今年,呈现给我们的定会是一场场更加精彩纷呈的赛事。

真理越辩越明,去伪存真学以致用;风流尽看今朝,青春年少指点江山。后,在此预祝此次辩论赛圆满举行,各位辩手问鼎桂冠!

附加篇

请各位安静下来,我们的比上就要开始了。在比赛开始前,请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静。谢谢您的合作

尊敬的各位评委、双方辩手,亲爱的老师同学大家下午好!好,有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进行提问。时间1分30秒。

下面请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进行提问,时间为1分30秒。

好的,感谢我们双方辩手的精彩攻辩,经过激烈的攻辩交锋后,下面是攻辩小结环节,由正反双方一辩做攻辩小结。欢迎大家来到广西大学农学院科技文化艺术节之“雄学博辩,农声追梦”第二届中文辩论赛的现场,我是本场辩论赛的主席,在此我谨代表主办方感谢各位的到来。

首先,请允许我向大家介绍莅临本次比赛的评委,他们分别是:欢迎热烈欢迎欢迎您的到来

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!

同时,他们三位也将担任接下来这场辩论赛的评委。

下面我将介绍今天比赛的辩论双方

坐在我右手边的是来自正方代表队,他们所持观点是;

而坐在我左手边的是来反方代表队,他们所持观点是。下面有请正方辩手做简单的自我介绍,请反方辩手做简单的自我介绍

看来双方辩手都已经是严正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。

现在我宣布,辩论赛正式开始。首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进

行开篇陈词,开篇立论时间为3分钟,正反方一辩交替进行。开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。有请正方一辩进行开篇陈词,时间为3分钟

好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。有请

感谢双方的精彩发言,下面进入攻辩环节。本环节中,双方二辩,三辩将分别选择对方二辩,三辩进行一对一攻辩,每辩时间为1分30秒。同时,提问者控制提问时间,可以提出与辩题相关,合理清晰的问题。每一辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。提问者每个问题发言时间不得超过15秒,回答者回答时间每次不得超过20秒。

首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间1分30秒。

下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开始攻辩,时间也是1分30秒。

首先由请正方一辩,时间是一分半钟,有请。

下面有请反方一辩进行攻辩小结,时间同样为一分半钟,请。

谢谢双方一辩的精彩小结。好,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛精彩的时刻---自由辩论环节。本环节必须交替进行,各队累计时间为8分钟,每队各4分钟。当自由辩论开始时,先由反方任何一名队员起立发言。完毕后,正方的任何一名队员立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。现在自由辩论正式开始。首先请正方发言:

好,时间到。

刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,但是时间有限,我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的下一个环节,总结陈词。总结陈词每队时间各4分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分我们先从反方四辩开始,时间4分钟。请。

现在请正方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。好的,感谢正方四辩的精彩陈词,同时感谢各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛。请各位评委离席商议,接下来是观众提问环节,现场观众可向场上选手进行提问。

比赛结果已经在我手中,但在宣布本次比赛的结果之前,让我们以热烈的掌声有请评委们对本场比赛进行点评,掌声有请。

比赛结果已经出来了,下面我宣布:本场比赛的

佳辩手是方(差异网★www.chayi5.com)的辩,恭喜!本场比赛的获胜队伍

是方,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与!!!!请各位稍事休息,请勿走远,稍后将由各参赛队抽签选择你们辩题及对手,并进行辩论赛的赛前培训。

附加篇

告别了高中时期的青涩与偏执,我们带着无尽的憧憬步入了梦想的象牙塔,开始了缤纷的大学生活,同时也开始了广泛的交际活动,正如古人云“四海之内皆兄弟也”通过朋友我们不断提高并完善自己各方面的能力,但错综复杂的社会群体,扑朔迷离的人际关系,难以捉摸的人情冷暖也会模糊我们的视线。那么大学生广泛社交的利弊关系究竟应该如何权衡,就让我们进入今天的辩题,大学生的广泛社交是利大于弊还是弊大于利。正方:大学生广泛社交利大于弊反方:大学生广泛社交弊大于利2.众所周之,一个人的成才需要个人主观的不懈努力与执着追求,但外部环境同样也起着不可忽视的巨大作用。有人说“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”是逆境成就了一个个人才成长的土壤,也有人说“好风凭借力,送我上青云”只有顺境的好风才能让我们飞得更高,逆境只能让人发出生不逢时的悲叹,那么逆境到底利不利于人才的成长呢,就让我们进入今天的辩题,逆境利于人才的成长还是不利于人才的成长。正方:逆境利于人才的成长反方:逆境不利于人才的成长3.知易行难和知难行易是传统文化意义上的经典命题,历代的诸位贤哲们都为此发出过深深地感叹,也留下许多的论断。在现实生活中,知与行究竟孰难孰易,每个人根据自己的人生体验都会做出不同的回答。希望今天的8位选手在这个问题上也会作出令人信服的论述。作为正方的军需科技学院的观点是知易行难,作为反方的植物科学学院的观点是知难行易。让我们一起期待他们的精彩表现。

辩论赛主持词 篇二

各位请安静下来,我们的比赛立刻就要开始了。在比赛之前,请将您随身携带的通讯工具,如:手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中,请您不要大声喧哗,配合工作人员维持现场秩序,多谢您的合作。

尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好!欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场,我是本次比赛的主席___。本次比赛共有十支代表队参赛,经过紧张的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出,下头就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍,他们分别是:

正方代表队

反方代表队

担任本场比赛评判团的各位评委分别是:

今日莅临比赛现场的嘉宾有:

让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激!

在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍:

1、开篇立论

(1)正方一辩开篇陈词,时间为三分钟。

(2)反方一辩开篇陈词,时间为三分钟。

2、驳论阶段

反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳,并补充巩固本方观点,时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后,由正方二辩发言,时间为一分半钟。

3、攻辩阶段

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,反方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,正方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。

4、攻辩小结

正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。

反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。

5、评委提问

由评委向正反双方各提一个问题,由任意辩手进行回答。

6、自由辩论

由正方开始,双方交替发言,分别计时,双方发言时间各为4分钟,有一方时间用尽,另一方可继续阐述观点,减弱仍有剩余时间队友可进行补充。

7、总结陈词

正反方四辩总结陈词,时间各为四分钟。

8、下头请听铃声演示。

30秒提示铃声,一声响。

结束铃声,两声响。

本场比赛的辩题是

正方所持观点是:

反方所持观点是:

能够看到双方辩手已经是严正以待,信心十足。今日,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。

主席:下头,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主席:好,刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述,此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

主席:感激反方一辩的精彩陈述,下头进入驳论阶段,下头请反方二辩进行反驳,时间是1分30秒;

主席:下头有请正方二辩进行驳论,时间也是1分30秒;

主席:感激双方的精彩发言,下头进入攻辩环节,首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是45秒;

主席:下头请反方三辩开始攻辩,时间也是45秒;

主席:下头是攻辩小结阶段,首先有请正方

主席:有请反方

主席:下头是评委提问环节,有请评委。

主席:感激评委和双方辩友,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻——-自由辩论。

主席:首先请正方先发言

主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓十分的精彩,而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间四分钟。请。

主席:多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是四分钟。请。

主席:好,感激各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下头请评委投票评出今日的获胜队伍。

主席:请评委退席评议出本场的最佳辩手。

在评委商议期间,现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。

主席:感激现场同学的参与,此刻比赛结果已经出来了,在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评,有请。

主席:多谢评委的点评。下头我宣布本场比赛最佳辩手是:

方代表队的辩。

获得本场比赛胜利的一方是:方代表队。

辩论赛主持词 篇三

感谢------为我们带来的的精彩演出。

尊敬的各位领导,亲爱的同学们,大家下午好。欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的,由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场,我是本场辩论赛的主持----,为了比赛的顺利进行,请大家将手机调成静音或震动。首先,请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委-----------,让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来,欢迎你们。辩论仿佛是一种高级的智力游戏,而由它引发的知识与智慧,以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里,今天他们将就------------为我们展开一场激烈的辩论,在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩,让我们敬请期待。八位辩手,祝你们好运。下面,让我们有请主席上场。

激动人心的辩论告一段落,现在打分条已交到记分员手中,在紧张的统分时间中,让我们以热烈的掌声有请-----就全场比赛做点评。。。。。感谢----的精彩点评。接下来,让我们放松一下,有请----学院为我们带来------掌声欢迎

感谢------学院的精彩演出。经过记分员公平公正的评比,现在我手上已经有了最后的成绩,最紧张的时刻到了,下面我宣布,本场比赛的最佳辩手是---方---学院---辩---,恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢?事不宜迟,马上揭晓。正方---学院去掉一个最高分---去掉一个最低分----,最终得分为-----反方。。。。。。获得本场比赛胜出的是--方---学院代表队,恭喜-----学院,同时也感谢-----学院的积极参与。接下来,我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩:

(获得本次比赛优秀奖的学院为-------)

三等奖获得学院为--&---请获奖学院领队上台领奖,有请----为他们颁奖;

最后我宣布,北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。 感谢各位评委百忙之中的到来;

感谢各位工作人员的倾情付出;

感谢各个学院的大力支持;

下面请观众保持安静,有请评委退场--------

辩论赛主持词 篇四

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了,辩论赛主席主持词。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:

初/复/半决/决赛第·场比赛,总第·场比赛

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:····院(系)代表队··

正方教练:·老师/同学,来自200级···专业

反方:····院(系)代表队··

反方教练:·老师/同学,来自200级···专业

参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)·

正方一辩:·同学,来自200级···专业

二辩:·同学,来自200级···专业

三辩:·同学,来自200级···专业

四辩:·同学,来自200级···专业

反方一辩:·同学,来自200级···专业

二辩:·同学,来自200级···专业

三辩:·同学,来自200级···专业

四辩:·同学,来自200级···专业

担任本场比赛评判团的是:

院(系)团/党委副书记·老师

院(系)团/党委副书记·老师

院(系)团/党委副书记·老师

院(系)团/党委副书记·老师

院(系)团/党委副书记·老师·········

担任本场比赛点评的嘉宾是:

院(系)团/党委副书记·老师

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于·· ·的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍)

……

……

……

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论,范文《辩论赛主席主持词》。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

……

各位辩手请坐定。

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。

……

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

……

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。

……

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。

……

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。

……

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。

……

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。

……

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。

……

现在观众朋友可继续提问。

……

各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:··

·院(系)团/党委副书记·老师

为今晚这场辩论作点评,有请。

……

谢谢··老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:

正方/反方·一/二/三/四辩·同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以·比·的结果判定本场比赛的优胜队是:正方/反方····代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

·····XX大学学生会

·····XX大学辩论协会

·····二零xx年十二月十五日

辩论赛主持人台词范文 篇五

尊敬的各位来宾,亲爱的辩论爱好者们:

非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式,简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见,感觉有些微不足道,因为我是在高中的时候参加过辩论赛,以后就参加的很少了,在这里简单谈一谈自己的一点看法,希望对大家有益。

在座的各位,可能咱们中的有些参加过辩论,有些可能从未涉足,但满怀兴趣。无论如何,我个人觉得大家之所以来参加这个辩论。无外乎有一个想法:有收获,自己的付出能有所回报,那么回报是什么??

首先,各门类知识的积淀。简单个大家列几个曾经在我们人类社会中出现过的辩题:嫁给文科生幸福还是嫁给理科生幸福、女性和男性哪个更需要关怀、曹操和刘备哪个更适合做中国足球主教练……面对这样诡异甚至XX的辩题,你怎么办?

什么是幸福,什么是关怀,三国的知识你了解多少,人类学的知识你了解多少,哲学,心理学的知识你了解多少,当对方辩友抛出一个历的典故,流行的音乐,甚至马航的最新进展时,你了解多少??面对我们主办方精心设计的出题陷阱,面对对方辩友的据理力争和巧舌如簧,你面红耳赤而你手足无措,你甘心吗?这就要求我们要有足够的知识量的储备,政治、经济、军事、文学、哲学、天文、宗教,甚至流行、时尚都要有所涉猎。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着,因为痛,所以快乐。

上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《辩论赛主持词》,希望对您的写作有所帮助。

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