“安全伴我行”小学生交通安全主题班会优秀8篇

漫长的学习生涯中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？这次漂亮的小编为亲带来了8篇《“安全伴我行”小学生交通安全主题班会》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

“安全伴我行”主题班会活动方案 篇一

一、活动目的：

通过教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的。知识和技能，保障小学生健康成长。

二、活动过程：

介绍“日常行为安全”

1、不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；

2、上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；

3、注意课间活动文明，不做危险的游戏；

4、不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；

5、我们所在班级在三楼，不能趴在走廊的栏杆上往下看，不能爬上窗台。

介绍“体育课安全”

上体育课时，服装的穿戴要适合运动；

听从老师的教导示范，注意活动安全事项；

活动过程要有序规范；要有防范意识，不随意投掷器材。

全班齐读“安全顺口溜”。

安全歌牢牢记平平安安心欢喜

校园走慢慢行礼仪常规记在心

课间歇轻声语大声喧哗不文明

拐弯处莫急跑谨防对手来撞倒

上下楼靠右行秩序良好文明行

在高处不抛物七不规范要记牢

窗台边保距离向下观望有危险

体育课守纪律听从安排保平安

做游戏要文明危险动作要不得

同学间不打闹互相帮助要团结

雨雪天易滑倒礼让行走不争先

做事情想仔细安全大事放第一

三、活动小结：

同学们，今天的“安全伴我行”主题班会开得很成功。大家都知道，生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，自觉遵守交通规则的好习惯。

安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。我希望同学们去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、老师放心。

安全伴我行主题教育班会策划 篇二

一、班会背景：

校园是我家，安全靠大家！的确，安全一直是我们每个人都应该关注的问题，学校多次强调并在中心花坛打板宣传，以班级为单位开展“校园安全”的主题班会，也使得这一主题深入人心、引起大家的注意。这对我们每一个人来说是息息相关的。所谓校园安全，就是人身、财产方面的。建设和谐安全的校园，对于我们学校的环境和学习十分重要。所以我们提倡建设“安全校园”。也当为“安全校园”的建设献出自己的一份力量、一份细心。

二、 班会主题：校园安全，从我做起

三、 班会时间：_年5月17日

四、班会地点：社工0931班(411教室)

五、班会参与人员：社工0931班全体同学

六、班会主持人：曾格成文丽

七、 班会目的：

紧紧围绕“校园安全”建设要求，以强化安全意识和自我保护保护为主线，以开展创建“安全”学校为保障，动员全体师生及家长积极参与“校园安全”的建设，提升师生安全意识和自护能力。通知强调要强化监督检查。提高大家对安全的重视，保证学校的安全和谐。引导师生从思想上牢固树立安全意识，校园安全从我做起，从点滴做。

八、班会前期准备：

1、劳动委员安排人员搞好教室卫生。

2、宣传委员带领同学布置好场景。

3、安排好同学备好发言稿和小组讨论。

九、班会流程：

1、主持人上台致词，班会正式开始。

2、朱启明同学就校园安全等方面发言。

3、朱派红同学就人身安全等方面发表言论。

4、刘忠达以财产安全发表意见。

5、黄妃同学就寝室安全方面发表言论。

6、有全班同学自由讨论——安全校园建设中应该注意的地方和该做的事情。

7、主持人做班会总结，致词班会结束。

十、班会注意事项：

1、 班会前期的场景布置。

2、 班会开展期间注意调动同学们的积极性。

3、 班会后及时搞好清洁工作。

安全伴我行班会总结 篇三

本次班会是为了给同学们灌输一些安全知识，让同学们提高安全意识，普及安全意识，引导同学们认识安全的重要性。让同学们了解我们周围的财产安全、交通安全等。令同学们可以时刻保持警惕，起得了班会的活动意义——安全伴我行。

下面我来作个总结：班会很成功，同学们的积极性很高，活动气氛很活跃。话题主要涉及校园内外存在的安全隐患，寝室存在哪些不安全因素，以及心理安全方面的问题。

一、校园内外的安全隐患如：

A、交通安全，衡阳的交通比较混乱，所以同学出行一定要遵守交通规则，特别是学校后门那里要经过铁路，火车速度极快，所以同学不要把自己当刘翔；

B、不要和陌生人搭讪，不要滥用自己的同情心，很多人就是抓住学生善良的心理来谋取利益，所以同学要提高警惕，再者不要把自己的号码随便告诉陌生人，以免他纠缠不清，扰乱自己的生活。

C、在学校不要和同学发生纠纷，有事情要和平处理，不要意气用事，造成不可挽回的残局。

D、在参加各项活动时要注意安全。

二、寝室安全：

A、要安全用电，不要用大功率的电器，如：电吹风，电磁炉等。

B、出入寝室都要随手关门，出去关门时为了防盗，进来关门时维护自己的隐私，特别是女孩子，不要穿着太露的衣服在宿舍里逛来逛去。

C、要勤快的打扫寝室卫生，防止病菌滋生。

D、宿舍的同学要和睦相处，避免因不合而吵架甚至是打架。

三、心理安全：

A、我们大多是文科生，高等数学对我而言是个大问题，但是同学不要太过紧张，慢慢学习总会把它学好，不要给自己太大的压力，使自己总是处于一种压抑之中，以致进而演变成心理不健康。

B、爱情问题，大学是谈恋爱的好时机，但是缘分不可以强求，只有在对的时间，对的地点遇到了对的人才会幸福的生活，所以不要担心自己找不到爱情，你的王子公主会在不远处等你。当然如果失恋了，更不用伤心，因为有适合你的人在等你。

C、友情问题，大学交朋友也是一门技术，我们要学会怎么交朋友，学会交什么样的朋友，但是不要太苛求，要有一颗真诚的心，热情对待身边的人，自然你也会获得她们的友情。

通过这次班会的开展让同学学会了怎么维护自己的，怎样营造一个安全的氛围。

四、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

五、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。

六、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

《安全伴我行》主题班会 篇四

活动内容及过程：

(一)主持人开场白：

人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为大学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们观看幻灯片，了解下遇到溺水、交通事故、台风、食物中毒等突发事件时，我们应如何逃生。

(二)面对一幕幕惨剧，我们想到什么

学生们谈自己的感受，并讨论在遇到溺水、交通事故、台风、食物中毒等各类突发事件时应该怎么做？

(三)学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的`互动抢答活动

(四)主持人归结各类安全隐患

(五)主持人小结

希望能通过这次活动进一步增强我们对各类突发性事故的逃生意识，愿平安永远着伴随我们大家！本次会议到此结束，散会。

活动效果及反馈：

这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些逃生常识，各类突发事件的逃生和自我保护起到了一定的作用。

安全伴我行主题班会 篇五

活动内容及过程：

(一)主持人开场白：

人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为大学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们观看幻灯片，了解下遇到溺水、交通事故、台风、食物中毒等突发事件时，我们应如何逃生。

(二)面对一幕幕惨剧，我们想到什么

学生们谈自己的感受，并讨论在遇到溺水、交通事故、台风、食物中毒等各类突发事件时应该怎么做？

(三)学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动

(四)主持人归结各类安全隐患

(五)主持人小结

希望能通过这次活动进一步增强我们对各类突发性事故的逃生意识，愿平安永远着伴随我们大家！本次会议到此结束，散会。

活动效果及反馈：

这次活动增强了大家的`安全意识，也让学生学到一些逃生常识，各类突发事件的逃生和自我保护起到了一定的作用。

安全伴我行主题班会 篇六

活动目的

1、通过本次活动，使学生认识一些常见的防火标志。

2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。

活动准备

1、火灾新闻案例 2、防火标志 3、防火安全小儿歌 4、防火知识竞赛题

活动对象 五（1）班全体学生和辅导员

活动过程

一、队仪式

1、报数

2、出旗敬礼

3、唱队歌

二、活动开始

（一）创设情境，导入主题

1、辅导员开场白：五（1）班《防火安全伴我行》主题班队会现在开始。

2、回顾新闻案例，敲响防火警钟！

（1）1月31日晚11时55分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。

（2）2月9日晚8时27分，中央电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾，造成1位消防人员牺牲，6人受伤。

同学们听完这些案例，你的心情是怎样的呢？你有什么想说的吗？（生发表自己的感想）

3、师小结：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

（二）展示大舞台

1、防火标志的认识

（认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。）

2、短剧：情境处理

（1）油锅起火A、B、C剧

（观看短剧演示油锅起火，不同的处理方法所造成的不同后果）

A剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，手忙脚乱中，丽丽连忙舀了一瓢水往锅里一泼，谁知火不但没有灭还越烧越猛。

B剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，丽丽连忙冲进客厅，拿起灭火器就往厨房跑，只听一阵“哧”响，火虽然灭了，但厨房也成了“干粉场”，四处飘散着灭火器的干粉。

C剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，只见丽丽随手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。

看完短剧，你有什么想说的吗？你懂得正确运用这些方法吗？

（生发表自己的意见，引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。）

3、火灾逃生演示。（五名学生现场演示火灾逃生的方法，一名学生解说。）

（三）快乐安全大转盘

1、抢答题。

（1）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你觉得采用哪种方法处理最好？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）你知道哪几种逃生方法。（如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。）

（6）火灾分为几个等级？

（火灾分为四个等级，特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。）

（7）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？ 你认为最好的办法是什么？

2、判断题。

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、学生快板表演《儿童防火歌》

小朋友笑呵呵，

大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，

拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，

咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，

禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，

用火不当会出事。

你拍五我拍五，

烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，

风大失火不好救。

你拍七我拍七，

不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，

电线不能随便拉。

你拍九我拍九，

火警电话一一九。

你拍十我拍十，

人人防火要落实。

我拍你你拍我，

大家都要来防火。

三、活动结束

1、全班学生齐唱《平安歌》。

2、辅导员总结讲话。

3、呼号

辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体少先队员回答：“时刻准备着！”

4、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。

五（1）中队“防火安全伴我行”主题班队会到此结束。全体起立，敬礼、礼毕。

安全伴我行主题班会 篇七

一、活动目的：通过本次主题队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

二、活动形式：歌舞、三句半、录像、歌曲、舞蹈等。

三、活动步骤：

1、主持人宣布队会开始

2、节目

（1）录像（2）歌舞（3）快板（4）采访

（5）安全知识竞赛（6）三句半《交通安全说一点》

（7）《安全警句》（8）舞蹈《平安出行》

（9）合唱《祝你平安》

四、活动过程：

（一）、活动开始

1、各小队整队报告。

2、中队长向辅导员老师报告，并邀请辅导员、老师参加队会活动。

报告辅导员老师：四年级4班中队原有少先队员48人，出席48人，本次活动准备就绪，邀请辅导员老师参加，报告完毕。（接受你们的邀请，参加你们的队会，并预祝你们这次队会圆满成功！）

宣布队会开始

第一项：出旗、敬礼、奏乐。

第二项：唱队歌。

第三项：中队长讲话。

生命中什么最重要，安全最重要。有了安全，才有鲜活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福啊！希望同学们能够遵守交通法则，心中牢记安全，让我们从小做起，，从小事做起，从点滴做起，敲响安全的警钟，让警钟常鸣，人人争当安全的小公民！

主持人甲：同学们，当我们背着书包，迎着朝霞，愉快的走想学校。当我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师的教导；当我们沉浸在欢乐和幸福之中，你可曾想到安全是多么重要，因此，我们时刻要注意安全，安全在你脚下，安全在你身边，安全才是幸福。在此我宣布《安全伴我行》主题队会现在开始。

主持人乙：我们是二十一世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

主持人甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

主持人乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

主持人甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。有的人不会相信意外已经发生，不幸悄悄来临，下面请看《文明出行看脚下》录像中的镜头。

主持人乙：同学们，你们看到了吗吧，一幕幕令人揪心的画面，一个个令人心痛的教训，我们的心情是多么的`沉痛，面对此情此景，你心中有何感想呢？

A：当我看见一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵；欢声笑语淹没在汽笛声中，当我面对一幕幕触目惊心的场景时，我感到痛心疾首。

B：我看完录像后，觉得在平日里，应该时时刻刻注意安全，当我们过马路时应该多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，决不贪一时之快，横闯马路，做了车下之鬼。

C：我看完录像后，理解了幸福的含义。生命只在呼吸间。每日里放学后能与自己的父母见上面，这就是最简单的幸福，我要使自己每天都能够获得这最简单的幸福。

D：安全就在你过斑马线时的左顾右盼里，安全就在你看到红灯时的驻足里，安全在于细节，细节就是安全。让我们从我做起，从点滴做起，从现在做起。

E：看完录像后，我真诚的希望每个人都能严格要求自己，遵守交通规则，如果能做到车辆避让行人，行人避让车辆，车辆避让车辆，马路上将会呈现出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每个人的生命安全，每个家庭都会充满欢声笑语，世界将会永远平安幸福。

主持人：说的多好啊！让我们都来宣传这样一句话：车让人让出一份安全，人让车让出一份文明，车让车让出一份秩序，人让人让出一份真情。

主持人：是啊，每天放学都能见到爸爸妈妈那才是幸福，因为我们深深的爱着自己的爸爸妈妈，更爱我们的家，请欣赏歌舞。

主持人：同学们“安全知识”竞赛。

主持人：同学们节日到了，放鞭炮，也要注意安全，应该注意哪些安全呢？请听快板——

快板表演：（人物E、F）

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

F：冲天炮，危险大，引起火灾害大家；

E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

E：有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

主持人：这两位同学告诉我们放鞭炮如何注意安全，这小小的快板使我们增长了新的安全知识，那么在日常生活中我们骑车走路时应注意哪些安全呢？就听听小记者的采访吧！（交通知识、交通标志等）

主持人：看来你们对安全知识掌握的可真不少。队员们还为大家带来了三句半节目《交通安全说一点》。

合：你们大家听着点，咱们说话句句都带点。

甲：说一点，到一点，乙：希望大家多记点，

丙；说得不好原谅点，丁：谢谢。

甲：我们几个特殊点，乙：每句话里都带点，

丙：想给大家说好点，丁：努力。

甲：听一点，乙：记一点，

丙：交通规则遵守点，丁：安全。

甲：过马路小心点，乙：公路上少玩点，

丙：这样才会安全点，丁：那是。

甲：乘车船，守纪点，乙：没座位，站稳点，

丙：急刹车保护点，丁：没错。

甲：骑车时小心点，乙：车闸、车铃及时检查点，

丙：路况不好少骑点，丁：英明。

主持人：这一点说的多好啊！你们可别小瞧这一点，就让这一点成为我们心中的大点吧。

安全伴我行主题班会 篇八

活动背景：

从全国交通事故伤亡统计数字来看，目前交通事故是造成4至14岁儿童非正常死亡的最主要原因。孩子的交通安全，直接关系到个人成才，家庭幸福。因此，采取有效的手段，保障学生的交通安全，成为摆在我们面前的一项重要任务。 加强交通安全的教育是行之有效的方法之一，只有从小培养学生懂得交通安全知识，加强安全意识，自我保护意识，才能避免事故的发生。

我校地处车辆繁忙的环城路附近，大多数同学上学、放学要经过车流不息的公路，离家远的同学，除了家长用各种车辆接送以外，还有近百名同学要坐公交车。如何使学生远离交通安全隐患，做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这一切，使交通安全方面的内容，自然成为每个学期初开展班会的首选主题。为此，我班要开展这次“安全伴我行”的主题班会。旨在提高学生的交通安全意识，培育良好的交通道德，养成文明的交通行为，继而向身边的人宣传交通安全。

教学形式：

通过读新闻、小品表演、交通安全知识抢答、儿歌、拍手游戏等形式引起同学们对交通安全的重视。

活动目的：

通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，使同学们了解一些基本的'交通规则及交通标志；知道自己在行路、乘车应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯；进而向身边人做宣传。

课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品；录制拍手歌。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则，搜集交通安全标语。

5、了解一些常见的交通安全标志。

指导教师：于 萍

主 持 人：胡羽娇（a） 姜文婷（b）

参加对象：一（1）班全体同学，正、副班主任。

活动过程：

引入主题：

1、主持人请“新闻播报员”（老师扮演）读有关交通事故的新闻以引入主题。

《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，结伴回家。经过路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到医院，可已经无法挽回陈洋的生命。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，所以交警判定他要负事故的主要责任。

《乘车上学》：青岛市学生小明，与同学小亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给小亮看，谁知顽皮的小亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的亲人。

2、主持a：大家听了这几则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

徐龙飞：因为他们不遵守交通规则，害了自己。

徐爱淼：他们太不小心了，爸爸妈妈多难过呀！

杜萌军：我在车上常常和同学疯打，这样做很危险，我再也不敢了。

仇子琦：我们村有个大哥哥就是车祸死了，他妈妈伤心极了。

邵瀚雨：我爸爸有一次骑摩托车出车祸，都住院了。

4、主持小结：

a：同学们说的很对。你们知道吗？交通事故一直是中小学生伤亡最主要的原因之一。

b：交通安全不容忽视。为了避免这种悲剧的发生，我们今天就开展一次“安全伴我行”的主题班会。

a：我宣布，主题班会现在开始！

一、交通安全我知道：

（一）、交通知识竞赛（抢答形式）

交通标志：（答对一个加一颗星）

警告标志：

指示标志：

（二）、选择题（每组任答4道题，答对一题加一颗星）

１、行人在没有人行道的路上行走，应该：

ａ、靠路边行走 ｂ、随意走

２、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：

ａ、 抢跑过马路 ｂ、 等候绿灯亮后再走

３、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：

ａ、左转 ｂ、右转

４、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？

ａ、能 ｂ、不能

５、乘坐轿车时从哪边下车最安全？

ａ、左边 ｂ、右边

６、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：

ａ、记下车牌号 ｂ、告诉老师或家长 ｃ、不需要做任何事

７、乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？

ａ、在车厢内随意站立 ｂ、行车时扶好扶手ｃ、将手或身体置于车窗外

８、在有人行道的路上，你应该：

ａ、走人行道 ｂ、走非机动车道 ｃ、随心所欲，哪儿没车走哪儿

９、 我国的道路通行原则是：

ａ、右侧通行原则 ｂ、左侧通行原则 ｃ、中间通行原则

10、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：

ａ、前进 ｂ、倒车

11、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？ａ、能 ｂ、不能

12、乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确：

ａ、前排乘车人可以不系安全带ｂ、司机和前排乘车人必须系安全带

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的8篇《“安全伴我行”小学生交通安全主题班会》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。