技术方案优秀9篇

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为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心为大家整理的9篇《技术方案》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

技术方案 篇一

摘要:本文对AVS+编码架构技术在互联网电视应用实施方案进行了全面的探析。概述AVS+编码架构技术的特点,研究AVS+编码架构技术在互联网电视的技术应用实施方案,以期提升我国互联网电视终端的格式解析能力,促进我国互联网电视产业的发展。

关键词:AVS+;互联网电视;广播电视

为了推动AVS+编码架构技术在我国广播电视领域的应用和发展,提升我国高清数字电视的技术水平,工信部与广电总局在20xx年4月18日联合发布《广播电视先进视频编解码(AVS+)技术应用实施指南》。要求我国的互联网电视高清节目优先采用AVS+编码技术进行传输、分发和接收。这也代表了我国自主创新的AVS+编码架构技术逐渐进入实际应用阶段。为互联网电视的推广提供了技术支撑。必须不断研究AVS+编码架构技术在互联网电视的应用实施方案,促进我国互联网电视高清数字节目的技术升级。

1AVS+技术应用于互联网电视的紧迫性

根据国家统计局《20xx~20xx我国互联网电视销量报告》中指出,20xx~20xx年,我国互联网电视销售量在不断增长[1]。电视与互联网结合带来的丰富人机互动体验,给电视观众提供了多样化的电视观看服务,人们不再像过去被动地接收电视内容,而是可以自行根据需求选择多样化的电视产品,自主性更强。电视行业的互联网时代正在到来,而互联网电视为了满足人们的观看需求,也需要进行配合相关技术来为用户提供高质量的观看体验。而我国自主研发的AVS+编码架构技术可以实现高清节目的输出,对传统的电视画面质量进行升级。因此,将AVS+技术应用于互联网电视中是当前数字时代电视行业改革的迫切需求。

2AVS+编码架构技术的特点

2.1播出系统的稳定性AVS+编码架构技术在互联网电视的应用,可以保证播出系统的稳定性。20xx年10月,广电总局颁发了《广播电视安全播出管理规定》,对数字电视节目播出的稳定性提出了明确的要求[2]。互联网电视在AVS+编码架构技术的应用之下,利用数字前端机房对编码的子模块进行了重新分配,按照1+1的热备份形式,将主备路单独隔离。上星卫视则通过一路信号在互联网电视中播出[3]。负责监控的子模块将存储所有信号通道中的视频内容。循环周期为30天,以此来保证播出系统的稳定性。2.2编码架构的实用性互联网电视前端采用AVS+编码架构技术,可以展现AVS+编码架构技术实际应用性价值。20xx年7月10日,总局正式颁布了《广播电视先进音视频编解码行业标准》,AVS+编码架构技术开始在我国实际应用开来[4]。面对近几年来悄然兴起的网络电视的发展,AVS+编码架构技术也可在系统终端增加转码环节,让互联网电视可以顺利实现高清节目的播出,给观众带来更好的电视互动体验。

3AVS+编码架构技术在互联网电视中的应用方案

AVS+编码架构技术的互联网电视应用方案包括了三种,分别是AVS+源端压缩配合终端解码、AVS+源端压缩配合MPEG-2/H.264终端解码、源端MPEG-2压缩配合AVS+终端解码。三种方案的服务模式架构中,AVS+源端压缩配合终端解码没有中间解码环节。AVS+源端压缩配合MPEG-2/H.264终端解码和源端MPEG-2压缩配合AVS+终端解码中间包括了解码环节。3.1AVS+源端压缩配合终端解码AVS+互联网端到端系统应用方案之一就是源端AVS+压缩播出,终端AVS+进行接收解码。在该类应用方案中,信号传输的中间环节无需进行解码。互联网电视节目经过SDI数据接口,将视音频的信号传输到AVS+编码器中。AVS+编码器将会对电视节目的数据信息进行编码后,接口将输出TS流数据结果,经过ASI接口或者IP,数据流被传输到复用器中。与此同时,业务信息发生器也将电视节目数据再次传输到复用器中。复用器对接收到的所有节目数据信息进行加优处理。并将数据传递到调制器中。TS流在调制后利用信道来进行数据传递和输送。最后AVS+解码器对所传递到的信号进行接收,同时进行调制、解码等流程,并输出互联网节目。3.2AVS+源端压缩配合MPEG-2/H.264终端解码AVS+互联网端到端系统应用方案之二就是通过源端AVS+压缩播出配合终端MPEG-2/H.264接收。在该类应用方案中,信号传输的中间环节需要对信号进行转码。互联网电视节目信号流在经过通过调制后,将节目信号传输到接收机中,进行解调。之后通过转码器,将TS流节目信号经过ASI数据接口进行转码,在转码的过程中,根据MPEG-2或者是H.264的标准格式进行视频重新编码。让节目数据流形成另一种编码格式下的信号。转码后的数据流为MPEG-2或者是H.264.3.3源端MPEG-2压缩配合AVS+终端解码AVS+互联网端到端系统应用方案之三就是通过源端MPEG-2压缩播出配合终端AVS+接收。在该类应用方案中,信号传输的中间环节同样需要对信号进行转码。音视频节目的信号流通过SDI接口传递到MPEG-2编码器中,之后通过ASI接口或者IP持续将数据流传递到复用器中,同时业务信息发生器产生数据流信息,与MPEG-2编码器产生的信号同步输送到复用器中,复用器对接收到的所有信息进行加优,加优完成后,数据经过光纤通道进行传递到接收机中进行解调,解调完成后,数据信号流经过ASI或IP被传递到导转码器中,转码器将数据流转为AVS+。然后,数据流再通过ASI接口或IP传输到复用器,复用器再对节目信号流进行加优后,在数字网络中对信号流进行调制,之后再通过信道传输将信号流传递到AVS+接收解码器中进行解码,最终输出高清节目。

4结语

互联网电视在我国正处于快速发展的阶段,购置互联网电视的家庭也不断增长。与此同时,人们对互联网电视所提供的观看体验和服务水平的要求也越来越高。为了让互联网电视行业可以满足人们对于高清数字电视节目的需求,增强电视与人的互动性体验,本文结合我国自主研发的AVS+编码架构技术,探析了AVS+编码架构技术在互联网电视应用系统中的解决方案。论述了AVS+编码架构技术在我国互联网电视应用的紧迫性。指出了AVS+编码架构技术中播出系统稳定性、编码架构实用性及引入技术的多样性特点。为AVS+编码架构技术在互联网电视的应用提供了三种方案,包括AVS+源端压缩配合终端解码、AVS+源端压缩配合MPEG-2/H.264终端解码、源端MPEG-2压缩配合AVS+终端解码。通过AVS+技术在互联网电视应用系统解决方案的研究,可以提高互联网电视终端对于数字高清信号的解析能力,促进我国互联网电视产业的发展,加快我国数字化电视产业的前进脚步。

参考文献:

[1]李明春。基于AVS+标准临沂DTMB地面数字电视前端系统设计[J]。电子世界,20xx(8):88,90.

[2]嵇达,周松林,李衍奎,等。基于AVS+标准的地面数字电视前端信源编码复用系统的构建与研究[J]。广播与电视技术,20xx(5):88-92.

[3]李益业。AVS+技术在地面数字电视中的有效运用[J]。传播力研究,20xx(7):174.

[4]张志华。吉林电视台AVS+高清编码及信号监测系统[J]。科技传播,20xx(22):91-92.

技术方案 篇二

根据市人社局职改办《关于开展xx年度全市职称评审工作的通知》(仙职改办[xx]30号)文件精神,结合我市中小学专任教师队伍结构的实际,特制定本方案。

一、指导思想

立足我市专任教师队伍的实际,充分发挥职称评审的良好导向作用,坚持“三个面向”,面向基层农村,面向教学一线,面向优秀骨干教师;做到“三个服务”,为义务教育均衡发展服务,为城乡教育协调发展服务,为提高全市教师职业素养和专业能力服务。

二、评审原则

公平、公正、公开的原则。申报人员实行总量控制,各地各单位原则上在岗位空缺数内申报,对暂无空岗的单位实行“退一进一”办法处理。

三、申报对象

xx年度在岗且符合申报条件的中小学教师。

四、申报条件

(一)必备条件

1、符合《湖北省中小学教师高级专业技术职务任职资格评审条件》中规定的学历、资历条件,小学教师必须满足破格条件;

2、有1年以上农村学校或薄弱学校任教经历(农村学校指办学地点在全市15个镇的学校和城区三办村小);

3、任中级职称以来在省级及以上公开发行的刊物上至少发表一篇教育教学研究文章,刊物必须是在中华人民共和国新闻出版总署网站验证确认的正规刊物。或者具备以下条件之一:一是在省级及以上业务主管部门(专指国家教育科学研究院、湖北省教学研究室、湖北省教育科学研究所)举办的优质课竞赛中获得一等奖的;二是在省级及以上教育行政部门举办的体育、音乐、美术竞赛活动中辅导学生获奖的。

(二)否决条件

近五年来,有下列情况之一者,不得申报:

1、工作重大失职,造成恶劣影响的;

2、年度考核被评为不合格等次的;

3、伪造学历、资历或申报业绩弄虚作假,剽窃他人成果的;

4、从事有偿家教(家养),与书商勾结向学生兜售教辅资料被查实的;

5、参与、煽动闹事或在网上发布反党、反政府言论,破坏社会稳定的;

6、无故不参加全市统一组织的业务知识调考,不能按时完成市级及以上培训任务的。

五、激励政策

1、对培养拔尖创新人才作出突出贡献的高中学校及相关人员给予政策倾斜和奖励。当年毕业生高考总分居全省前三名或被北京大学、清华大学录取的学校,市教育局给予一定的中学教师高级职务申报岗位控制数(以下简称指标)奖励,由学校奖励给相关教师。享受奖励指标的教师可不需要一年以上农村学校或薄弱学校任教经历的条件。

2、在城乡教育均衡发展改革中作出突出贡献的二类优秀教师,市教育局安排专门指标直接申报。一是在“振兴九中行动计划”中经市教育局选派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教达一年且综合考核为合格的教师;二是在农村学校“启明星计划”中经市教育局选派到农村学校任职任教达一年且综合考核为合格的人员。

3、获得省级及以上行政部门表彰的优秀教师,市教育局安排专门指标直接申报。省级以上行政部门表彰的优秀教师专指国务院或省政府表彰的“优秀教师”、“农村优秀教师”、“农村优秀教育工作者”、“劳动模范”,省教育厅和省教育工会表彰的“师德标兵”,省人力资源和社会保障厅、省教育厅联合表彰的“湖北省优秀教师”、“湖北省优秀教育工作者”。

4、现从事体育、音乐、美术、政治、历史、地理、生物、信息技术学科教学,且连续任教达三年以上的专职教师,市教育局安排一定数量的专项指标择优申报。符合条件的对象实行“双报”,既可以向市教育局申请单列指标,也可以在本单位申请分配指标。

5、在xx年高考中,完成了市教育局下达的高考任务的学校,市教育局将给予一定的奖励指标。

六、指标分配

市人事局向我局下达xx年晋升中学高级职称申报指标共95个。指标分配时首先安排22个指标用于符合“五类优先”条件的对象,安排19个指标对xx年7月以来有中高职务退休人员单位,采取“退一进一”的办法适当补充,安排10个指标用于小学教师的申报;剩余指标再按各单位(学校)专业技术人员人数、岗位空缺情况、符合晋升条件的人数三个因素统筹分配,其所占权重分别为50%、20%和30%。

七、学校职称评定工作的宏观指导意见

(一)各单位(学校)必须通过民主推荐,成立职称评审专家委员会,参评者不能担任评委,评委必须具有广泛的代表性。

(二)各单位(学校)必须制定切合实际的《教师晋升中学高级职称评定工作方案》,明确职称评定考核内容、计分办法、和组织工作。《教师晋升中学高级职称评定工作方案》必须经教职工代表大会表决通过,并且在校内公示。

(三)各单位(学校)在开展教师职称评定时要将以下四个方面的内容纳入考评之中予以计分。

1。有在农村学校或薄弱学校任教经历的;

2。有在村小支教2年以上经历的;

3。近三年学校绩效考核结果优秀的;

4。担任班主任工作5年以上,获得市级以上表彰的优秀班主任。

为鼓励教师合理流动,各校不得将教师在本校工作的年限作为计分项目。

(四)职称评定推荐申报的程序要严谨,审查要严格,过程要规范,结果要透明。所有申报名单必须在校内公示不少于7天,公示内容包括申报人的基本材料、评分结果。评委会要负责受理和公正处理有关投诉和举报。

八、操作程序

1、市教育局制定xx年高级职称评审工作方案,下达申报指标。

2、各地各校广泛宣传职称评审工作政策,在全社会、各中小学教师中,树立正确的舆论导向。

3、市教育局组建高级职称专家评审委员会,制定评审标准,对“五类优先”单列指标及小学破格申报指标进行集中评审,公示推荐结果。(小学申报中学高级职称评分标准参照小科评审评分标准)

小学破格申报中学高级职称指标将向农村学校和薄弱学校倾斜,对符合申报条件的26个单位(18个镇办和8所市直学校)各安排1个推荐名额,对xx年秋季学期拟在新城壹号实验小学任教的教师安排5个推荐名额。市教育局将从推荐对象中评选10名推荐上报,其中实验小学、实验二小、沔州小学、仙桃小学、大新路小学安排2个指标,新城壹号实验小学安排2个指标,其它单位及学校安排6个指标。

4、学校开展分配指标的评审推荐工作。各中小学组成职评工作专家委员会(人数为单数,普通教师代表至少占1/3),制定学校职称评定工作方案,并报教职工代表大会讨论审议。申报人员在基层单位公示申报材料,签订《仙桃市xx年中学教师个人申报中学高级专业技术任职资格诚信承诺书》(见附件3),接受群众评议。

5、各基层单位上报评审材料。

6、市职称评审中心集中审查申报材料。

7、省职称评审中心集中评审。

附:

1、仙桃市xx年中学高级职称“五类优先”单列指标分配说明

2、仙桃市xx年中学小科教师申报高级职称单列指标评审标准

3、仙桃市xx年中小学教师个人申报中学高级专业技术任职资格诚信承诺书及单位公示证明

4、小学教师申报中学高级教师职务条件

附1:

仙桃市xx年中学高级职称“五类优先”单列指标分配说明

具有下列五个条件之一者可以优先申报,且安排22个单列指标:

1、对培养拔尖创新人才作出突出贡献的高中学校及相关人员给予政策倾斜和奖励。当年毕业生高考总分居全省前三名或被北京大学、清华大学录取的学校(仙桃中学2个)。

2、在城乡教育均衡发展改革中作出突出贡献的优秀教师,市教育局安排专门指标直接申报。一是在“振兴九中行动计划”中经市教育局选派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教达一年且综合考核为合格的教师;二是在农村学校“启明星计划”中经市教育局选派到农村学校任职任教达一年且综合考核为合格的人员(仙桃九中3个)。

3、获得省级及以上行政部门表彰的优秀教师,市教育局安排专门指标直接申报。(省级以上行政部门表彰的优秀教师专指国务院或省政府表彰的“优秀教师”、“农村优秀教师”、“农村优秀教育工作者”、“劳动模范”,省教育厅和省教育工会表彰的“师德标兵”,省人力资源和社会保障厅、省教育厅联合表彰的“湖北省优秀教师”、“湖北省优秀教育工作者”)(共4个:长埫口1人、沔城高中3个)。

4、现从事体育、音乐、美术、政治、历史、地理、生物、信息技术学科教学,且连续任教达三年以上的专职教师。(安排8个指标)

5、完成高考任务奖励指标5个(仙桃一中、仙桃八中、实验高中、彭场高中、毛嘴高中各1个)。

附2:

仙桃市xx年中学小科教师申报高级职称专项指标评审评分标准

序号

项目

计分办法

说明

1

学历

初中教师有研究生学历计3分,高中教师有研究生学历计3分。

2

资历

一年记1分。

任中一年限

3

专业对口情况

第一学历专业与任教学科相同者计5分;

最高学历专业与任教学科相同者计2分。

4

行政表彰

国家级表彰计8分;省级表彰计5分;市级表彰计3分。

仅限优秀教师、优秀教育工作者等,同类表彰只计最高分1次

5

业务部门表彰

国家级表彰计5分;省级表彰计3分;市级表彰计1分。

只计最高分1次

6

学术职位

国家级会员计3分,省级会员计2分,市级会员计1分。

只计最高分1次

7

学科职位

任职以来市级学科带头人计3分。

只计最高分1次

8

年度考核

一年优秀计1分。

只考核任中级以后

9

发表成果

任职以来:

在教育行政部门主管或教育业务部门主办的公开发行的报刊杂志上发表著作、文章、课件、教案等:国家级5分,省级3分,市级1分;

在其他报刊公开发表的教育成果,省级以上计1.5分,市级计0.5分。

在论文集上发表或参与编写学科资料的计0.5分。

同一节课、同一篇文章记最高分一次,不同的可以累加,看原件

10

学科竞赛

国家级5分、省级3分、市级1分

需与教育行政部门和教育业务部门对口;

辅导各级各类学科竞赛,以教师获奖证书为准

11

成果获奖

任职以来论文、著作、课件、教案、公开课、优质课受到市级以上教育行政部门或教育业务部门表彰的:一等奖国家级5分,省级3分,市级1分;二等奖国家级3分,省级2分,市级0.5分;其它等次计0.5分。

同一节课、同一篇文章记最高分一次,不同的可以累加

附3:

仙桃市xx年中学教师个人申报中学高级专业技术任职资格承诺书

本人系××××(单位)工作人员,现申报中学高级教师专业技术职务。本人承诺:

1、所提交的所有申报评审材料(包括学历、专业、职称、奖励证书及论文、业绩证明等材料)均为真实。并于×年×月至×年×月在××××(农村学校或薄弱学校)任教××××学科。以上信息如有虚假,本人自愿取消本次申报资格,五年内不申报高级教师职务。

2、一旦评审通过,一定服从组织安排,服务本地教育,服务农村学校,服务薄弱学校,并积极指导青年教师。五年内绝不申请调离我市。如享受了市教育局安排单列指标的,两年内不申请调出原任教学校。

3、一旦评审通过,严格遵守职称评聘政策,按照“评聘分离、有岗则聘”的原则,接受学校安排的岗位。

技术方案 篇三

新学年,本教研组将认真贯彻学校的办学方针,努力践行学校的办学指导思想以科学、社会实践、信息技术等学科的教师组成教研小组共同完成综合组各项活动。

一、指导思想:

我们将本作在学校教导处的领导下,团结协作,学习新课标,巩固发展以前取得的成绩,克服对学科接触晚,许多知识不熟悉的困难,要有进取精神、乐观积极向上的教研新风貌。以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,积极促进本组教师整体素质和学科教学质量的提高。逐步把综合教研组建成有特色的教研组。

二、具体工作:

由于大多教师对自己学科的教学是初次接触,尤其是科学老师,他们大多都担任班主任和其他多学科的教学任务,为了搞好本组的教研教学,提高学科的教学成绩,我们将积极开展有效的针对综合学科特点的教学讨论活动,在学习及专研教材上下功夫,做到尽早熟悉自己学科的教材,了解学科特点,掌握学科知识的重难点,做到心中有数,教学过程中有的放矢。

进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组教师积极讨论,结合各学科的特点,搞好学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

在组内开展教学研讨课,组织教师进行集体备课、听课、评课,深入探讨教学得失,群策群力,促进教师专业化成长。

组织本教研组教师撰写案例与论文。鼓励老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教育教学案例与论文。

积极开展看课外兴趣小组活动,倡导科学课老师鼓励学生动手动脑,在学生中开展科技小制作(小发明)、电脑制作活动,并争取在适当时候在全校进行展示。力争在小制作和小发明方面打造出本教研组的特色。

根据学校的办学理念和本期工作的重点,我们组将在本期做好以下几方面的工作:

1、要求每位老师做好教学“六认真”,上好每一堂课,向40分钟要质量。

2、积极搞好第二课堂,倡导综合学科老师利用自己特点,发挥学科优势,积极开展在学生中动手动脑的小制作、小发明,利用信息技术学科开展电脑制作活动。

3、充分利用教研活动,专研教材,吃透教材,请学科专业老师进行教材解读。上好转转课、校内公开课、示范课。

4、充分利用学校现有的设备实施,让学生在综合学科中多实践、多操作,做完做好分组实验和演示实验。

教研活动时间表

3月上旬

分析各学科现状

请专家(徐主任)释疑

分发科学学科的各种表册

积极组织学生参加市中小学生风筝比赛。

4月下旬

积极组织学生参加区中小学电子作品制作比赛。各学科之间互相交流

针对综合学科教材特点查找自己在教学中遇到的困惑及经念体会。

5月上旬

讨论教材,集体备课,收集学科作品。

5月中旬

半期总结,交流教学得失,制定后期教学进度计划。

6月

指定期末学习复习考试计划。

7月

总结

技术方案 篇四

前言

在实践过程中,影响油田污水的因素是非常多的,这包括到油田的开采技术、油田的地质环境、油田的施工环节等的应用,做好微生物处理技术的应用方案,进行污水处理效益的提升,从而提升含油污水的处理效益,解决油田污水处理过程中的诸多问题,进行污泥处理系统成本费用等的优化,实现投资成本及其管理成本等的协调。

1 含油污水微生物的应用形势分析

随着时代的发展,油田注水已经发展到新的层面,由传统的笼统注水方式转移到分质注水、分层注水等的应用,这就对油田含油污水质量提出了更高的要求,其必须满足干净水、清洁水等的应用需要,进行污水水质的控制,保证干净的污水注入,从而进行良好的驱油,保证油田采收率的提升。随着油田综合含水率的提升,污水处理量不断的提升,这就实现了污水处理系统的健全,伴随着油田含油量趋势增加的情况,水质指标日益提升。

进行油田水质的质量分层分析,落实好污水处理系统的工作需要,保证油田的含油污水的控制,进行水质指标难度的下降,从而保证有质量的污水注入,保证驱油功能的良好开展,大大提升油田的开采效益,从而满足实际工作的要求。

为了提升油田生产的效益,我们需要进行污水处理系统方案的更新,进行大规模扩建工作的开展,进行深度处理系统的增加,进行水处理药剂的不断应用,进行投加量的提高,从而满足低渗透油层的应用需求,实现污水水质的整体达标,保证处理规模的优化,进行污水处理设施的改善,保证药剂的加大投入,实现微生物的有效强化处理,保证油田含油污水的积极处理,提升水质处理的质量,进行站外输水质含油及其杂质指标的分析,进行油田污水的良好处理。

油田生产的相关细节工作,比如污水处理系统的处理细节工作,如何更有深度的进行处理系统的开发是重点问题,从而进行不同类型的水处理要急的应用,进行投加量的控制,提升低渗透油层的应用效益。当然,客观上来说,要实现污水的水质全面达标是不太现实的,因此我们需要进行处理规模的应用,进行污水处理设施体系的健全,保证微生物的强化处理,保证油田含油污水的处理,保证油田污水的良好达标性,提升其应用效益。

在实践过程中,我们必须要明确到这也一个事实,那就是含油污水的成分是非常复杂的,其存在很难进行有效降解的污染物,其具备较差的可生化性,其内部存在太多的杂菌,从而导致其较强的竞争性,如果仅仅是一般的微生物,其通过竞争很难进行优势菌群的形成,也就是说,如果其处在较高含盐量、高粘度的污水中,这些细菌将会难以进行有效的繁殖,这就侧面的说明,如果仅仅进行一般性质的生化处理,是很难满足工业化的应用需要的,这就有必要进行油田设计工作的优化,进行微生物联合菌群的建设,提升其应用效益。

有效菌群的产生是需要具备一定的条件的,比如进行有氧环境的保持,保证其环境的适宜性,进行细菌的良好繁殖及其应用,进行污水的溶解性性质的发挥,进行细菌滋生生命过程氧化、还原、合成等的应用需要,进行有机物的无机物降解,保证能量的放出,从而满足自身生存及其繁殖的需要。这就需要保证其良好的生存条件。

在适宜条件的创造过程中,我们需要明确到微生物需要以有机物为实物,从而进行生命的新陈代谢,保证污水的良好净化及其处理,保证优质出水质量的保证。这就需要做好微生物处理技术的应用,保证污泥具备更高的环保性,避免出现后续污泥处理上的麻烦,保证投资费用及其运动管理费用等的强化,进行运行成本的降低,保证劳动强度的控制,进行抗冲击性的分析,进行污泥量的优化,这是一种无害化的处理方式。

2 微生物污水处理技术体系的健全

下面通过对某个站的微生物污水处理技术的应用,来进行微生物污水处理技术的具体探讨。在该站的应用过程中,其进行来水气浮装置的应用,进行微生物反应池的应用,进行固液分离装置的应用,从而提升其回注的处理效益。防水站的水需要进行高效气浮装置的应用,进行污油的处理,保证其水的微生物反应池的进入,这就需要进行微生物处理系统的特种微生物的添加,保证污水中的油及其有机物污染物的处理,满足生物降解的需要,这里也要进行固液分离装置的应用,进行水中固体悬浮物的分离,这就需要做好污泥处理系统的细节工作,进行低污染污泥的运输,保证污水的有效过滤及其应用,满足输水质的应用要求,提升微生物污水处理技术的效益。

上述工作环节的开展,需要引起相关人员的重视,保证一定的压力条件,进行高压溶气的应用,进行微气泡的释放,保证其与污水中的悬浮物进行碰撞,保证其微气泡的粘附,再随着气泡的活动,进行水面的浮出,进行浮油的形成,在这个过程中,我们可以进行刮油机的应用,保证污油槽的回收及其利用,保证污水的泥水分离区的进入,保证污水的有效分离应用,保证其微生物反应池的进入。这就需要进行规格型号、最大处理水量、设备数量、水力停留时间、回流比等的分析,从而满足实际工作的要求。在该工作环节中,我们需要进行微生物反应池的技术参数的分析,保证溶解氧、生物填料填充度等的分析,做好进水含油的控制工作,进行出水含油的控制。

该污水处理站从建立到现在,已经有七年的历史了,从目前的工作情况来看,其日处理量是比较少的,没有满足设计量的需要,其来水采油效率远远的低于设计标准,其外输水质是比较稳定的,能够进行运行水质的良好控制,其来水含量及其最低含量存在较大的差距。

实践证明,通过对气浮及其微生物处理技术的应用,可以有效降低其含油量及其悬浮物含量,能够满足普通污水的处理要求,在这个过程中,为了提升工作效益,需要进行一级石英砂的过滤处理,进行外输水质的控制,保证外输水质的稳定性,从而提升其整体除油效果,从而满足日常油田工作的要求,这需要引起相关人员的重视,做好微生物处理技术的'应用工作,进行当下水质指标的标准分析,以满足实际工作的要求。采用微生物技术处理油田污水可确保达到“5.5.2”水质指标要求乃至更低,有利于油田开发。利用微生物处理含油污水,菌群成本低,而且运行成本低于原工艺。经微生物处理后,污水中的有毒有害物质得到彻底降解,其最终产物为H2O 和CO2等无机物,可减少由于加药处理使采出水进一步复杂化的现象。微生物处理后产生的污泥具有环保,减少外排污染的特性。

3 结束语

含油污水微生物处理方案的优化,更有利于提升含油污水微生物的处理效益,这需要引起相关人员的重视,做好自身的本职工作,提升其应用效益,满足现阶段含油污水微生物的处理应用要求。

技术方案 篇五

要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。

一、研修的目标:

结合二期质量工程对信息技术教学的要求和信息技术课堂教育有效性的现实反思,在教师培训期间,不断学习,认真思考,反复实践,提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成教学风格。并积极投身一线教学,积极开展校本教研,真正成为农村教学的业务能手。

二、研修计划:

1、勤于学习,树立终身学习的观念。

坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的'教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

3、提升业务,乐于动笔,扬长补短。加强基本功的训练,让学生听说读写之前,教师的自身业务也要能跟上。听明家诵读,说精准的语言,读经典的著述,写生活札记。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

三、具体措施

1、看2本教育教学理论书。读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,结合信息技术学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的著作。做好读书笔记。做到认真研读,读有心得。结合教学实践、生活点滴,撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜,端正教育教学行为方式。

2、网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时,进行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志,不断在反思中进步。

3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨。

互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前农村信息技术教学难题,以研促教。

4、认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践的教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。

5、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。

6、学习专业知识,拓展视野,提升素养。练好教学基本功的同时,通过多读多写完善自我,为教好书育好人打下坚实基础。诵读名家名篇,浸润人文情怀。写生活感悟,反思人生真谛。通过自身的提高,寻求教学的新起点

技术方案 篇六

技术方案经济效果评价

1、经济效果评价的基本内容要注意记忆。其中,经营性方案盈利能力分析、偿债能力分析、财务生存能力分析均应掌握,非经营性方案主要分析财务生存能力。

2、融资前和融资后的分析比较抽象,要尽量理解。

3、独立型方案、互斥型方案和建设期、运营期要掌握其概念和区别。

4、经济效果评价指标体系要求掌握。

5、投资收益率分析比前版内容简化许多,剩下的都是精华。概念要掌握。投资收益率具体分为总投资收益率和资本金净利润率。

总投资收益率表示总投资的盈利水平,是技术方案正常年份的年息税前利润或运营期内年平均息税前利润与技术方案总投资之比;技术方案资本金净利润率表示技术方案资本金的盈利水平技术方案正常年份的年净利润或运营期内年平均净利润与技术方案资本金之比。投资收益率分析其优劣和应用范围了解一下即可。

6、投资回收期分析这里只有静态的,比较简单,一定要掌握,必有考题。静态投资回收期(Pt)是在不考虑资金时问价值的条件下,以技术方案的净收益回收其总投资(包括建设投资和流动资金)所需要的时间,一般以年为单位。

8、财务内部收益率分析和净现值一样,是个很重要的概念,一定要掌握。其计算不要求,但是定性判断大概数值一定要会,要结合函数曲线和其性质判断。若FIRR≥i。技术方案在经济上可以接受,若FIRR

9、由内部收益率引出基准利率的概念。基准收益率本质上体现了投资决策者对技术方案资金时间价值的判断和对技术方案风险程度的估计,是投资资金应当获得的最低盈利利率水平,是评价和判断技术方案在财务上是否可行和技术方案比选的主要依据。确定基准收益率的基础是资金成本和机会成本,而投资风险和通货膨胀则是必须考虑的影响因素。其中,资金成本的组成,投资风险的因素要知道。

10、偿债能力分析应以技术方案所依托的整个企业作为债务清偿能力的分析主体,这个要知道,容易理解错误。

11、贷款还本的资金来源要掌握。

12、利息备付率和偿债备付率两个概念要掌握(借款偿还期了解一下即可)。

利息备付率也称已获利息倍数,指技术方案在借款偿还期内各年可用于支付利息的息税前利润(EBIT)与当期应付利息(PI)的比值。对于正常经营的技术方案,利息备付率应当大于1。一般情况下,我国企业利息备付率不宜低于2。

偿债备付率指技术方案在借款偿还期内,各年可用于还本付息的资金(EBITDA—TAx)与当期应还本付息金额(PD)的比值。偿债备付率应分年计算,它表示可用于还本付息的资金偿还借款本息的保证倍率,正常情况应当大于1。根据我国企业历史数据统计分析,一般情况下,偿债备付率不宜低于1.3。

技术方案 篇七

一、指导思想

以都宝牌卷烟对白肋烟叶的需求为导向,选择生态条件最适宜地区和适宜的优质抗病白肋烟品种,通过配套适用栽培技术的推广应用,改善烟叶外观质量和内在质量,生产出白肋烟香型风格显著、化学成分协调的优质白肋烟,实现卷烟工业提供优质白肋原料,促进工商良性互动,共同发展。

二、生产目标

1、产量指标:亩产量175千克。

2、上等烟率 15 %、中等烟率 65 %

2、外观质量:烟叶成熟度好,颜色浅红棕、浅红黄,光泽强、色度浓、弹性好、组织疏松、厚薄适中。

3、内在质量:白肋烟香气风格突出、吃味醇和舒适、杂气少、刺激性小、劲头适中、燃烧性好、可用性和安全性高。主要化学成份指标为1)烟碱含量:下部叶3.5%,中部叶3—5%,上部叶不超6%。

三、主要生产技术措施

1、种植品种布局

达白1号占种植面积80%以上,在海拔700米以上地区种植,主要分布在xx市、宣汉种植2万亩;达白2号占20%,在海拔700米以下试种,主要在开江种植4000亩。

2、田地选择

田烟选择上年未种过烟的田块,地烟必须两年内未种过烟,田烟水旱轮作种烟,特别是原来种烟发生过黑胫病的田地不要种烟,要求烟田土层深厚,耕作层要在30cm以上,肥力中等或中等偏上,光照条件好,排灌方便,抗旱水源条件有保证,前作为冬闲地、绿肥,套作仅限早熟小麦、油菜,小麦油菜播幅不得大于35cm,小表、油菜收获期不得晚于5月15日,烟叶预留行不能小于85cm。

3、培育壮苗(详见《20xx年xx市漂浮育苗操作技术方案》)

4、整地理墒

移栽前大田要立即深挖、晒垡、碎垡、耙平,并按120cm×45—50cm的规格划行,提前条施底肥后起垄、,起垄高度25-30cm。

5、集中移栽

坚持预整地,适时集中移栽,同一片区内必须在2—3天内栽完。

6、平衡施肥

(1)施肥要求

根据我区土壤的营养状况,烟株长势长相,降雨量的多少,做到有机无机相结合,铵态氮与硝态氮相结合的原则,合理供应和调节烟株必须的各种营养元素,满足烟株生长的需要,提高肥料利用率,促进烟株平衡生长,对于缺硼、镁、锌等微量元素的烟株,用浓度0.3—0.5%进行叶面喷施。

(2)施肥量:

每亩推荐施氮量13-16千克,具体施肥量根据土壤肥力,结合前作而定,氮:磷:钾为1:1—1.5:2。

(3)肥料品种与用量:

农家肥按每亩发酵腐熟猪粪300-400kg、发酵腐熟菜籽枯20-25kg,草木灰100-150kg,农家肥由烟农在年前自备,化学肥料由烟草公司提供,烟草专用复合肥(10:10:28)75公斤,硝铵20公斤或碳铵35-40公斤。

(4)施肥方法:

a、底肥:用烟草复合肥50公斤作基肥、所有发酵腐熟农家肥、发酵腐熟菜籽枯、草木灰混和均匀后在起垄前划行条施;然后立即起垄。

b、定根肥:移栽时定根水中每亩加硝铵5公斤或碳铵10公斤,每株烟灌足定根水2公斤。

c、提苗肥:移栽15-20天后每亩用硝铵15公斤或碳铵25-30公斤兑清粪水20xx公斤追施提苗肥。

d、追肥:结合中耕除草在移栽后25-30天,将余下的复合肥在两烟株之间挖窝穴施,对于缺硼、镁、锌等微量元素的烟田,分别按每亩硼0.55kg、镁3.5kg、锌1kg的量加入1200kg清粪水完全溶解后灌入施肥孔中,然后中耕培土,对于缺硼、镁、锌等微量元素的烟株,也可用浓度0.3—0.5%进行叶面喷施。

7. 移栽

a、移栽密度与规格:移栽密度1200-1300株/亩,移栽规格土壤肥力中等以上的120cm×50cm,中等肥力以下120cm×45cm。

b、移栽:做到窝大、底平、行直、株距均匀,大小苗分开栽,苗心离地面2.5-3.5cm。

c、带肥灌定根水:移栽时定根水中每亩加硝铵5公斤或碳铵10公斤,同时加入治土蚕的农药(敌百虫、安绿宝、敌杀死),每株灌足2公斤,不管土壤湿度大小,当天必须灌,一定不要过夜。

8、地膜复盖:地膜宽度不小于90cm,用细土压实;在烟苗上方划开地膜,掏出烟苗后,将苗四周的地膜开口处用土压紧封。移栽后3—5天查苗补缺,7天前达到全苗。

9、病虫害防治

移栽后如仍有土蚕,可用安绿宝或敌百虫或敌杀死灌窝,如有烟青虫或斜蚊夜蛾,可用敌百虫喷雾;如有蚜虫可用乐果或招芽威喷雾;如防治黑胫病和根黑腐病可在移栽时和移栽后15天用甲霜灵锰锌灌窝防治;如出现花叶病可用青硝喷雾防治。

10、适时打顶,合理留叶

全田共打顶2次,即:第一朵中心花开放50%时,进行第一次打顶,第一次打顶后7-10天全部打完。单株留可采叶数23—24片。采用人工抹芽或化学抑芽,做到芽不过寸(<3cm)。

11、采收

下部叶:栽后55—60天第一次采脚叶2-3片,相隔5天左右采第二次,下余部分打顶后25-30天一次性砍收,砍收时间一般在晴天下午3-4点后进行。同时既注意防止太阳灼伤,又要使烟株萎蔫,有利于搬运和调制。

12、科学晾制

采用简易晾房晾制。杜绝房前屋后挂烟。每种一亩烟必须修30平方米能挂两层的晾房一个。

a.晾房的修建原则:一是最底层挂烟横杆离地平面高度不得低于2.5米,层间距2.0米;二是地点必须选在通风向阳,四周无遮档物(但也不能选在风口处);三是宽度最宽不得超出7米;四是挂烟的方向一定要与风向平行;五是棚身的窗户面积不能低于总面积的三分之一,且要分布均匀开关方便。六是四周用黑色膜遮挡,要求在绵雨时能有效隔绝湿气对烟叶影响和天晴时防止阳光直射烟叶。

b.合理编烟、装烟

装烟:按“上下同装,密度合理、上下一致”;挂烟叶时同一个晾房的烟叶必须从上到下一次性挂满,不允许第一次挂上半段或下半段,第二次再挂下余部份的错误作法,挂烟密度不管是用绳子还是用竹杆晾制,每绳或每杆的间距在变黄期不得低于22-25cm。

c.晾制温湿度:温度在整个晾制过程中控制在18-35℃范围内都可获得理想的晾制效果,相对湿度,凋萎变黄期控制在75-85%内,以通风排湿为主,保持晾房内空气新鲜,防止烟叶因湿度过大而腐烂,湿度小时,关闭门窗,缩小竿距或绳距,四周遮阴物加厚保湿,防阳光直接曝晒烟叶。定色期控制在65-70%范围内,干筋期控制在45%以下直到干燥为止。在定色期和干茎期主要是防止高湿条件下烟叶回潮过度,使烟叶发生霉变,在预计将发生阴雨时,对处在定色期和干茎期的叶片已干烟茎未干的烟叶,在烟叶还没有回潮之前,调小绳距,用薄膜密封隔离潮气,在天气转好后再打开正常调制。 当烟梗全干发硬水份适宜时及时下绳分级扎把。

13、堆积发酵

a、烟叶发酵水分掌握:烟叶含水量为15-18%(烟把能竖立,烟梗不发软)。

b、发酵地点:选择在干燥清洁、适当通风,能防潮、无烟熏和异味的房屋,最好是木地板屋和楼上堆积发酵。

c、发酵方法:先在离墙壁20-35cm的地面上铺设薄膜。再在薄膜上铺4-5cm厚的干稻草,然后将烟把的叶尖朝内,叶柄朝外,排成长方形或圆形,长度不限,高度1.4-1.7米,上面用草帘覆盖,适当加压即成。

d、散热翻堆:堆积发酵期间,要经常检查堆内温度和水分,并观察烟叶变化,温度不得超过35℃,如有发热现象,就应立即翻堆散热,排湿,如堆内温度正常,也要每隔5-6天翻堆一次,翻堆时不要在阴雨天进行,防止吸湿回潮。

14、分级扎把及交售

按不同品种、不同色组、不同级别,同一部位、同一级别的烟叶扎成一把,每把25—30片,经预检后,按所在烟站指定的地点交售。

五、工作计划进度

1、主要生产环节

1)播种:1月25日—2月6日;

2)出苗期:2月6日—3月1日;

3)间苗、定苗:3月15日—3月30日

4)剪叶、炼苗4月25日—5月10日;

5)整地、施底肥、起垄:4月10日—5月20日;

6)移栽期:田烟4月25日—5月30日;

7)大田管理:5月25日—7月30日;

8)晾房修建与维修;

7)烟叶打顶采收晾制、分级扎把:6月30日—8月30日;

9) 烟叶收购;

2、技术培训

1)1月中旬采取室内理论培训和现场培训相结合的方法进行,以现场培训为主,对技术员基础理论知识及漂浮育苗技术现场培训;

2)整地移栽现场培训;

3)6月中旬:中耕管理现场培训;

4)6月下旬:成熟采收和晾制技术培训;

5)7月上旬:分级扎把及预检制技术培训;

xx省公司烟草达州烟草科研所

**年十月二十日

技术方案 篇八

一、运前准备工作

(一)做好物资保障。做好交通运输工具的检测维护,保证运力充足,优先选择安全技术状况良好的交通运输工具投入运营。为客运站场、交通运输工具工作人员配备消毒剂、手持体温检测仪。

(二)强化人员培训。加强客运场站、交通运输工具消毒、通风等操作规程和疫情防控措施的培训,提升一线从业人员疫情防控和应急处置能力。

(三)做好乘客信息登记。对乘坐三类以上客运班线和客运包车、实行实名制管理的客运船舶、飞机等出行的乘客,相关交通运输经营者应当通过购票环节申报和扫描二维码网上申报等方式,采集乘客身份证件类型及号码、联系电话等信息。

二、运行中卫生管理

(一)铁路。

1、 通过售票控制乘客数量,尽可能安排乘客隔位、分散就坐。

2、在火车站增加体温测量设备,对进出站乘客进行体温检测,高于37.3℃的乘客应当在应急区域进行暂时隔离,再按照其他相关规范要求进行处理。

3、 增加候车室和旅客列车卫生间等公用设施清洗消毒频次,有条件时配备速干手消毒剂、感应式手消毒设施。

4、 旅客列车载客前应当对车厢进行清洁消毒。座椅套等纺织物应当保持清洁,并定期洗涤、消毒处理。

5、 保障候车室和旅客列车车厢空调系统正常,以最大新风量运行。

6、 乘客、乘务员佩戴口罩,乘客保持安静、减少交流,打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,或采用肘臂遮挡等。

7、 旅客列车宜配备手持体温检测仪、在适当位置设立应急区域,临时隔离出现发热、干呕等症状乘客。

8、 旅客列车宜配备消毒剂,乘客呕吐时,采用消毒剂对呕吐物进行覆盖消毒,清除呕吐物并使用消毒剂进行物体表面消毒处理。

9、 在车站电子屏、旅客列车车厢滚动电子屏和广播等开展卫生防护知识宣传。

(二)道路客运。

1、 合理组织运力,通过售票、包车团组人数限制,控制乘客数量,尽可能安排乘客隔位、分散就坐。

2、 在汽车客运站增加体温测量设备,对进出站乘客进行体温检测,具备条件的汽车客运站设置应急区域,高于37.3℃的乘客应当在应急区域进行暂时隔离,再按照其他相关规范要求进行处理。

3、 增加车站公用设施和公共区域的消毒频次,卫生间和洗手池配备消毒液。

4、 车辆每次出行载客前应当对车厢进行清洁消毒。座椅套等纺织物应当保持清洁,并定期洗涤、消毒处理。

5、 在自然气温、行驶速度等条件允许的情况下,尽量关闭车内空调,开窗通风。若使用空调系统,应当增加清洗消毒频次。适当提高进入服务区停车休息的频次,对客车进行通风换气。

6、 乘客、乘务员和驾驶员佩戴口罩,乘客保持安静、减少交流,打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,或采用肘臂遮挡等。

7、 三类以上客运班线客车和客运包车宜配备手持体温检测仪,将车厢后两排设置为应急区域,使用简易窗帘(盖布)遮挡,临时隔离出现发热、干呕等症状乘客。

8、 三类以上客运班线客车和客运包车宜配备消毒剂,乘客呕吐时,采用消毒剂对呕吐物进行覆盖消毒,清除呕吐物并使用消毒剂进行物体表面消毒处理。

9、 在汽车客运站和客运车辆上通过广播、视频、海报等开展卫生防护知识宣传。

(三)水路客运。

1、 合理组织运力,通过售票控制乘客数量,尽可能安排乘客隔位、分散就坐。

2、 在客运码头增加体温测量设备,对进出站乘客进行体温检测,具备条件的客运码头设置应急区域,高于37.3℃的乘客应当在应急区域进行暂时隔离,再按照其他相关规范要求进行处理。

3、 客运码头增加公用设施和公共区域的消毒频次,卫生间和洗手池配备消毒液,保持排风系统正常运行,定期对座椅等公用设施消毒。

4、 有条件的船舶,可在内部咨询台或服务台配备速干手消毒剂;船舶每次出行载客前应当对船舱、驾驶台等重要场所表面进行清洁消毒。座椅套等纺织物应当保持清洁,并定期洗涤、消毒处理。

5、 船舶行驶过程中,应当使用最大通风量;气温适合的,建议船舱开窗通风,保持室内空气流通。

6、 乘客、船舶工作人员佩戴口罩,乘客保持安静、减少交流,打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,或采用肘臂遮挡等。

7、 优化服务流程,简化餐食供应。

8、 船舶宜配备手持体温检测仪,在适当位置设立应急区域,临时隔离出现发热、干呕等症状乘客。

9、 船舶宜配备消毒剂,乘客呕吐时,采用消毒剂对呕吐物进行覆盖消毒,清除呕吐物并使用消毒剂进行物体表面消毒处理。

10、 在客运码头和船舶上通过广播、视频、海报等开展卫生防护知识宣传。

(四)民航。

1、 如条件允许,在乘客值机时,安排乘客隔位、分散就坐。

2、 在机场增加体温测量设备,对进出港乘客进行体温检测,高于37.3℃的乘客应当在应急区域进行暂时隔离,再按照其他相关规范要求进行处理。

3、 在值机柜台配备速干手消毒剂。

4、 增加客舱乘客经常接触的客舱内物体表面、盥洗室等公用设施擦拭清洁消毒频次。座椅套等纺织物应当保持清洁,并定期洗涤、消毒处理。

5、 检修保障候机厅和机舱空调系统正常,加强空气流通。航空器飞行过程中,在保障安全的前提下,加强通风;地面运行期间,使用APU系统的气源进行通气。

6、 客舱乘务员佩戴口罩,可携带含醇类消毒湿巾。乘客佩戴口罩,保持安静、减少交流,打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,或采用肘臂遮挡等。

7、 通过控制登机时间减少乘客在客舱等待时间。优化服务流程,简化餐食供应。

8、 机舱宜配备手持体温检测仪、在后舱设置应急区域,临时隔离出现发热、干呕等症状乘客。条件允许时,对发热乘客原座位周围前后左右排的乘客配发口罩,并禁止各舱位间人员流动。

9、 对乘客呕吐等状况,必要时使用机载防疫包,按程序进行操作。

10、 在候站楼电子屏、航空器客舱和座椅后面液晶屏等开展卫生防护知识宣传。

(五)城市公共汽电车。

1、 根据客流情况,合理组织运力,降低车厢拥挤度。

2、 在自然气温、行驶速度等条件允许的情况下,尽量关闭车内空调,开窗通风。若使用空调系统,应当增加清洗消毒频次。

3、 车辆每次出行载客前应当对车厢进行清洁消毒。

4、 乘客、乘务员和驾驶员佩戴口罩,乘客保持安静、减少交流,打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,或采用肘臂遮挡等。

5、 车辆宜配备消毒剂,乘客呕吐时,采用消毒剂对呕吐物进行覆盖消毒,清除呕吐物并使用消毒剂进行物体表面消毒处理。

6、 在车厢通过广播、视频、海报等开展卫生防护知识宣传。

(六)城市轨道交通。

1、 根据客流情况,合理组织运力,降低车厢拥挤度。

2、 在城市轨道交通站增加体温测量设备,对进站乘客进行体温检测,高于37.3℃的乘客应当在应急区域进行暂时隔离,再按照其他相关规范要求进行处理。

3、 增加城市轨道交通站公用设施和公共区域的消毒频次,卫生间和洗手池配备消毒液。站厅卫生间等公用设施配备速干手消毒剂,有条件时可配备感应式手消毒设施。

4、 列车每次出行载客前应当对车厢进行清洁消毒。

5、 加强设备巡检,保障站台和列车车厢通风系统正常运行。

6、 乘客、与乘客接触的城市轨道交通运营服务人员佩戴口罩,乘客保持安静、减少交流,打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,或采用肘臂遮挡等。

7、 城市轨道交通站宜配备消毒剂,站内或到站列车上的乘客呕吐时,采用消毒剂对呕吐物进行覆盖消毒,清除呕吐物并使用消毒剂进行物体表面消毒处理。

8、 在城市轨道交通站厅和列车车厢通过广播、视频、海报等开展卫生防护知识宣传。

(七)出租汽车。

1、 车辆每日出行载客前应当对车辆内部进行清洁消毒。

2、 司机携带含醇类消毒湿巾,增加车门把手等部位的清洗消毒频次。

3、 在自然气温、行驶速度等条件允许的情况下,尽量关闭车内空调,开窗通风。

4、 司机佩戴口罩,提醒车上的乘客佩戴口罩并减少交流,打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,或采用肘臂遮挡等。

5、 车辆宜配备消毒剂,乘客呕吐时,采用消毒剂对呕吐物进行覆盖消毒,清除呕吐物并使用消毒剂进行物体表面消毒处理。

6、 通过车载广播、汽车座椅背面张贴宣传海报或提示性标语等方式开展卫生防护知识宣传。

技术方案 篇九

本工程消防水系统包括消防栓系统、自动喷淋系统及水喷雾系统。

(1)、对管子、管件以及支架的要求

①、管子、管件,各种支吊架所用的材质、规格、型号等应符合设计要求,应使用带有生产厂家合格证或经有关部门认可的产品。

②、管网所用镀锌钢管、镀锌无缝钢管等,管子表面应无裂纹、缩孔、夹渣重皮等缺陷,管子的尺寸偏差应符合部颁和国标要求。

③、管子、管件施工前应清除管内外的脏物异物。

(2)、管道的施工

①、采取集中预制与现场组对装配的方式进行安装,同时结合土建工程的实际情况,定出必要的活口,然后进行统一下料套丝,组对装配,但需注意按部位进行预制并编号,以免安装中出错,应注意做到:

A、当管道采用螺纹连接时:

1)、管子采用机械切割,切割面不得有飞边、毛刺。

2)、加工的管螺纹密封面应完整、无损伤、毛刺韧、无老化变质或分层现象,表面无损坏、皱纹等缺陷,尺寸偏差应符合标准要求。

3)、弯头上不得采用补心(活接头),管道变径时,应避免采用补心,如必需补心时,三通上只能用1个,四通不超过2个,直径大于50mm的管内不得采用补心。

4)、螺纹连接的密封填料应均匀附着在管道的螺纹部份,拧紧螺纹时,不得将密封材料挤入管内,连接后,应将外部清干净。

5)、法兰密封面应平整光洁,以及有毛刺及径向沟槽,凹面法兰能自然嵌合,嵌合面的高度不得低于凹槽的深度。

B、当管道采用焊接时:

1)、焊工应取得合格资格证。

2)、管道焊接头口的坡口型式、尺寸及组件选用时应能保证焊接质量和减少焊接变形,并尽量做到填充金属砂,防止焊料进入管子内壁。

3)、焊接弯头的周长偏差不应超过±4mm,端面与中心线的垂直偏差不大于管材外径的1%,且不大于3mm。

4)、焊接完毕,应清除管道口上熔渣及其焊接残留杂质,外观检查不允许焊缝表面有裂缝、气孔、夹渣、熔合性飞溅、咬边、凹陷、接头坡口错位等现场。

C、当管道采用沟槽连接时:

1)、管道切割表面平直,套丝管口平整,无乱丝、坏牙现象如有断丝或缺丝,不大于螺纹全扣数的10%。

2)、安装管件时,按旋紧方向装好,不倒回,安装后外露牙数为2~3螺纹,并及时清除剩余填料。

3)、螺纹间的填料:采用油麻丝和白厚漆、聚四氟乙烯生料带或密封胶,不能把填料从管端下垂挤入管内,以免堵塞管路。

4)、被破坏的镀锌层表面及管螺纹露出部份,均做防腐处理。

②、主管安装应尽可能地垂直,每米允许偏差应小于2mm,每层距该层地面1。5-1。8米处,应对主管设一管卡,将管道固定牢靠。

③、管道安装应符合设计要求,管道中心与建筑结构的最小距离应符合下表要求:

通径mm 25 32 40 50 70 80 100 125 150 200

距离mm 40 40 50 60 70 80 100 125 150 200

④、管道固定采用的管道支架、吊架和防晃支架的间距应满足下表要求:

通径mm 25 32 40 50 70 80 100 125 150 200 250 300

距离mm 3。5 4。0 4。5 5。0 6。0 8。0 8。5 7。0 8。0 9。5 11 12

设置吊架或支架的位置应不影响喷头的喷水效果。一般吊架与喷头的距离不宜小于30mm与末端喷头的距离不应大于75mm。支管每段管上至少设置一个吊架,相邻两喷头间的管段上应设一个吊架,当喷头间距小于180cm时支吊架可隔段设置,但吊架的距离不宜大于3。6mm。

在通径≥50mm时每段配水干管至少应设一个防晃支架。管子过长或改变方向,必需增设防晃支架。立管应在其底部、顶部设置防晃支架,同时隔层设立。

⑤、管道穿过楼板、墙时,若事先未预留孔洞的话,可用DZ-1、DZ-2型工程钻机在钢筋砼或砖墙上开孔,以减少对建筑结构的损伤,然后先作套管,管道焊接缝不得置于管道内,穿墙套管长度不得小于墙厚,穿楼板套管应高出楼面或地面40mm。管道与套管之间的间隙一律用防火堵塞严密(以免火灾时从该处窜火,窜烟,且平时亦不致使该处楼板受潮)。

⑥、埋地管段均应采取防腐措施,地上的消防管道应涂上EPDXY底漆一道和红色PU面漆两道为明显标志。

⑦、所有支管都应做出斜向其最末端用水点的坡度,并在适当位置用钩钉固定,钩钉间距不宜太大,以免运行中产生水锤和噪音。与阀门、连接以及其他需要拆卸的地方,都应加活接头,与阀门连接的管子焊接不宜过长,一般在7-8扣之间即可,上紧阀门时,一般应使用活动扳手,以免在阀门上留下伤痕造成损坏。

⑧、管道安装敷设中断时,应临时用塞子或管堵头将敞口封闭。

⑨、配管顺序一般应从进户管开始,由主管到支管,从大管到小管进行,装到水嘴或喷头时,接口处宜用管堵临时堵死,及时完成试压,待土建完成墙壁、天棚的粉刷和油漆后,再装上水嘴或喷头等。

(3)、管道涂漆

①、附属设施及其绝缘保护层表面的油漆,既起保护作用,可装饰美化工程系统,故必须认真对待,严格把关。

②、所用全部涂料应具有制造厂家的合格证明书,使用前应经业主营建部认可,不得采用过期涂料。

③、涂漆工作应在管道系统试压合格后进行,事先将被涂刷表面的铁锈、焊渣、毛刺、水等清除掉。

④、涂漆工作宜在5-40℃的环境温度下进行,并应采取切实有效的防火防冻或防雨措施。

⑤、各种管道保护层表面油漆的颜色按国家及消防有关规定执行。

(4)、喷头的安装

①、安装前的检查

选用的喷头型号、规格应符合设计要求。

喷头的色标必须明显,且符合规定的色标温级。

喷头的商标、型号、制造年月及制造厂等标志要齐全。

喷头外观无加工缺陷和机械损坏,螺纹密封面要平整、光滑,其尺寸公差应符合现行标准。

②、喷头的安装应在系统管网经过试压、冲洗后进行。

③、安装喷头所用的弯头、三通宜用专用管件。

④、喷头安装 应采用工厂配备的专用扳手。

⑤、喷头安装时应按设计规范要求确保溅水盘与吊顶、门、窗、洞口和墙面的距离。喷头的水平和垂直距离如下表所示:

水平距离cm 15 22。5 30 37。5 45 75 75 ≥90

最小垂直距离cm 7。5 10 15 20 23。5 31。8 38。6 45

(5)、阀门安装前的准备

自动喷水灭火系统用有闸阀、止回阀、电动蝶阀、报警控制阀、安全信号阀、比例减压阀、安全阀、排气阀等,安装前应分别作以下的检验与试验。

①、外观检验

有关阀门要按出厂设备组件清单,检查组件是否齐全完好,且有制造厂的合格证。

阀门及组件外观检查应有清晰的铭牌及标志,不得有任何加工缺陷和机构损伤。

报警控制阀的阀瓣组件和操作机构应已进行清洗,且动作灵活可靠,无卡涩现象。

水力警铃的铃锤应转动灵活。

②、必要的试验

安装使用前,报警阀应能通过4。8Mpa压力的强度试验和2。4Mpa压力的严密性试验。

安装使用前,控制阀进行2。4Mpa压力的强度试验和1。6Mpa压力的严密性试验。

(6)、报警阀的安装

(1)、报警阀应在主要管网安装完毕后进行。

(2)、湿式报警阀的安装应符合以下要求。

报警阀及其组件应先安装报警阀与消防主管的连接,并保证水流方向一致,再进行报警阀辅助管道的连接。

报警阀应安装在明显并便于操作的地点,距地高度一般为1。2m左右,两侧距墙不小于0。5m,正面距墙不小于1。2m。

安装报警阀的室内地面应采取相应的排水措施,应确保报警阀前后管道中能顺利充满水,水力警铃不发生误报警。

每一个水流指示器为一个报警分区,每一个报警分区应安装一个检测装置。

(7)、系统附件的安装

①、水力警铃

水力警铃应装在公共通道或有人的值班室,且应安装检修、测试用阀门和20mm滤水器。水力警铃与报警阀采用镀锌管连接,当通径为15mm时,其长度不应大于20m,连接管必须畅通,无锈蚀,水轮转动灵活,应确保其启动压力不小于4。9×10 4Pa。

②、水流指示器

水流指示器在管道试压冲洗后方可安装,一般应安装在分区安全信号阀后管道上,其尺寸必须与管径相匹配。

水流指示器的浆片、膜片一般宜垂直于管道,其动作方向和水流方向一致。

水流指示器的浆片、膜片动作灵活,不允许有任何磨擦接触,且要求无渗漏。

③、控制阀

系统安装的闸阀、安全信号阀、蝶阀等控制阀,应注意安装方向正确,阀内清洁无堵塞,无渗漏,安全信号阀应靠近水流指示器安装,且与水流指示器间距不小于500mm。

④、自动排气阀

自动排气阀应在管道系统试压冲洗后安装于立管顶部或配水管的末端,不应有渗漏现象。

⑤、节流装置和减压孔板

节流装置和减压孔板应安装在公称通径不小于50mm的水平管段上,孔板安装在水流转弯处下游一侧的直管上,与弯管的距离不小于所在管段通径的两倍,压力开关宜竖直安装在通往水力警铃的管道上,并不允许在安装中拆动。

(8)、室内消火栓的安装

安装室内消火栓,栓口应朝外,阀门中心距地面为1。2m,允许偏差20mm,阀门距箱侧面为140mm,距箱后内表面为100mm,允许偏差5mm。

安装消火栓水龙带,水龙带与水枪和快速接头绑扎好后,应根据箱内构造将水龙带挂在箱内的挂钉或水龙盘上。

(9)、供水设施的安装

①、水泵安装前的检查

系统使用的水泵、稳压泵应有产品合格证和质量检验技术文件。

基础的尺寸、位置、标高和地脚螺栓位置应符合设计要求,且混凝土基础已达设计强度。

设备完整、无损坏和锈蚀等情况,管口保护物完好,盘车应灵活,无擦壳声音。

驱动机转向确认无误后与水泵相连接,由于所配水泵电动机功率较大,安装时应有隔振]措施。

②、水泵的找平

水泵找平应以水平分面、轴的外伸部份、底座的水平加工面为基准进行测量,纵横不水平度不应超过0。1%。

③、水泵的找正应达到以下要求

泵与电动机间采用联轴器连接。两轴的不同轴度两半联轴器端面间的间隙应符合泵技术文件的规定。

主动轴与从动轴找正连接后,盘车检查应灵活。

④、泵与管道采用法兰连接时,法兰应与管中心线机垂直,两法兰面应平行。连接后应复校找正情况。如不正常应调整。调整时应将泵与管道脱开,以防止杂物进入泵内,损坏泵的零件。

⑤、吸水管和附件应符合下列要求:

自灌充水式水泵,吸水管上必须装设控制阀门,并且其直径不应小于泵吸水口直径,控制阀不得采用蝶阀。

吸水口宜加设滤网,水池有杂质时设置固液分离装置。

当水泵及吸水池位于独立的基础上且设有刚性连接管时,吸水管应安装可曲挠胶接头等装置以释放应力,每台水泵出水管上应安装闸阀。

吸水管水平短管上不应有气囊和漏气现象。

安装压力表应加设缓冲弯管,两者间应装有旋塞,缓冲弯管采用内径不小于10mm的钢管或内径不小于6mm的铜管,压力表的量程不小于泵工作压力的2倍。

(10)、屋顶水箱和贮水池安装

屋顶水箱的容积、安装标高与位置应符合设计要求。

水箱间的主要通道宽度不小于10m,钢板水箱四周应有不小于0。7m宽的检修通道,水箱顶至建筑结构最低点的净距不及小于0。6m。

水池、水箱安装的进、出水管、溢流管、泄水管吸水位指示装置等应符合设计要求。溢流管、泄水管不得与排水系统直接相连。

管道通过钢筋混凝土水箱、水池处,应安装刚性或柔性防火套管,管道穿过钢板水箱处宜直接焊接,焊接处应作防锈处理。

水箱应加盖并设有水质防污染措施。水箱内表面使用的防锈、防腐涂料不得影响水质。

(11)、水泵接合器的安装

水泵接合器的组装应按接口、本体及联接管,止回阀、安全阀、放空管、控制阀的顺序进行。止回阀的方向应保证消防水流能从水泵接合器进入系统。

水泵接合器应安装在消防车便于接近之处,且宜设在人行道或非汽车行驶地段,并注明其管辖范围。

地下式水泵接合器井的铸铁井盖上应铸“消防水泵接合器”标志,安装时应使接合口处在井盖正下方并且其顶部进水口与井盖底面距离不大于0.4m。

地上式水泵接合器应有与消火栓相区别的标志。

墙壁式水泵接合器的位置应按设计安装且距地面不宜低于0.7m,并与建筑物的门、窗、孔、洞保持不小于1.0m的距离。

地下管道应按设计选择材质柔软相应的防腐措施。设计无要求时,地下管道外壁应涂沥清泠底油两道后再涂热沥清两道。

(12)、系统调试和清洗

系统安装完毕后,应按设计要求对管网进行强度、严密性试验。

①、水压试验(应用洁净水进行)。

②、水压强度试验

水压强度试验压力为1.4Mpa或设计压力的1.5倍,测压点应设在管道系统最低部位。对管网注水时,应将气排净,然后缓慢升压,达到试验压力后,稳压30min,目测应无泄漏,无变形、无压降。

③、系统严密性试验

系统严密性试验一般在强度试验合格后进行,其试验压力为设计工作压力,稳压24小时,经全面检查,以无泄漏为合格。

系统的水源干管,进户管和室内地下管道应在回填隐蔽前,单独或与系统一起进行强度、严密性水压试验。

④、气密性试验

气压强度试验后,将压力降到0.3Mpa,稳压24小时,压降不超过0.01Mpa,即为合格。

⑤、水冲洗

对系统进行水冲洗的排放管道的截面不应小被冲洗管道截面的60%。

水冲洗应以不小于3m/s的速度和下表所列的流量进行,且水流方向应与火灾时系统运行的水流方向一致。

管子规格mm 300 250 200 150 125 100 75 50 40

冲洗流量L/S 220 154 98 56 38 25 14 6 4

系统的地上管道与地下管道连接前应在立管底部加设堵头,然后对地下管道进行冲洗。

水冲洗应连续进行,以出口处的水色,透明度与入口处目测基本一致为合格。

管道冲洗后应将存水排尽,需要时可用压缩空气吹干或采取其他保护措施。

⑥、系统调试

系统调试包括水源测试,消防泵性能试验,报警阀性能试验,排水装置试验,系统联动试验以及灭火功能模拟试验等。

1)、水源测试

用压力表、皮托式流量测定管测定,并计算室外水源管道的压力和流量,其应符合设计要求。

2)、消防泵性能试验

以自动或手动方式启动消防泵,达到设计流量和压力时,其压力表指针应稳定,运转中应无异常声响和振动,各密封部位不得有泄漏现象。

备用电源切换后,消防水泵的运转情况仍应符合上述要求。

3)、报警阀的性能试验

打开系统试水装置后,湿式报警阀应能及时动作,经延迟器延时5-90S后,水力警铃应能准确发出报警信号,水流指示器应输出报警电信号,压力继电器应能接通电路报警,并启动消防水泵。

4)、排水装置试验

将控制阀全部打开,全开主排水阀并保持到系统压力稳定为止,系统所排放出的水能及时进入排水系统,末出现任何水害,试验方为合格。

5)、系统联动试验

用感烟探测器专用测试仪输入模拟烟信号后,系统应在15秒内输出报警和启动系统执行信号,并准确可靠地启动整个系统。

用感温探测器专用测试仪输入模拟信号后应在20秒内输出报警和启动系统执行信号,并准确可靠地启动整个系统。

试验完毕后,填写《系统联动试验记录》。

6)、灭火功能模拟试验

灭火功能模拟试验在消防监督部门认为有必要时进行。

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