六一儿童节活动策划方案【优秀4篇】

为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？差异网的小编精心为您带来了4篇《六一儿童节活动策划方案》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

迎六一儿童节活动方案 篇一

活动时间：5月30日(上午8：30-10：30)

活动准备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤

活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

活动安排：庆“六一”游园活动游戏内容如下：

活动一：小猴摘挑

地点：小班教室组织者：香华

准备：小猴头饰、桃子

玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

奖品：糖

活动二：赶小猪

地点：活动室组织人：金红

准备：棍子、皮球

玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜20__幼儿园庆六一游园活动方案20__幼儿园庆六一游园活动方案。

奖品：糖

活动三：捞汤圆

地点：中班教室组织人：俏勤

准备：渔网、乒乓球、盆

玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品：糖

活动四：大脚小脚齐步走

地点：礼堂组织者：勤美

准备：

玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

奖品：糖

活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者：美清

准备：大头娃娃帽、锣、鼓

玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品：糖

活动注意事项

1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

六一儿童节活动通知 篇二

各班级：

为全面推进素质教育，营造并丰富我校团结、健康、积极、向上的校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，经研究决定，将举行庆“六一”儿童节庆祝活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题

展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的活动。

二、活动内容

1、六一表彰。

本次活动中心校要表彰一批先进典型，拟 www.cha www.chayi5.com yi5.com评选“十佳少先队辅导员”、“百名优秀少先队员”，并在此基础上评选县级优秀“少先队辅导员”、“优秀少先队员”以及市县级“三好学生”，下发简报以及证书，各校可在活动期间对以上人员颁发证书。

2、各校的画廊以及板报要及时更新，各班要出一期庆“六一”儿童节主题黑板报。

3、庆“六一”主题班队会。

各校以班级为单位进行活动，保证每一位学生都能参与，给每个孩子展示的机会，可表演课本剧、小品、合唱、诗朗诵、舞蹈等节目，还可设计一些有趣味性、智力性、创造性的游戏活动，如猜灯谜、抢答赛活动等等。各校要加强指导和落实，由包校领导督察落实，通报活动情况。

4、校级庆“六一”活动。

各校自行组织庆“六一”活动，增加学生的参与率，可以每班1―2个节目开展形式多样的活动，活动期间要加强学校与村队的联系，中心校包校人员参加各校活动。活动期间各校可开展一年级新队员入队仪式，并加强新队员队前教育。

三、其他要求

各校要高度重视，以本次活动为契机，进一步推动学校艺术教育工作的开展。要精心组织，增强安全意识，加强安全管理，确保各项活动圆满成功。

xx幼儿园

20xx年xx月xx日

六一儿童节活动策划 篇三

一、活动目标

为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

现将本次活动具体安排如下：

二、活动主题

“舞动童年，活力校园”。

三、活动小组分工及要求

组 长：_x（负责活动全面工作）。

副组长：_x、_x（负责具体事项）。

成 员：_、_、_x、各班班主任（负责配合活动完成各项任务）。

四、活动项目及要求

1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。

策划人：_x。

作品收集、编辑：_x、_、_、_x。

评委：_x、_x、_、_x。

评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。

参加对象：中心校（三至六年级每班各5份以上）、春水小学（三至六年级每班各5份以上）、大罗小学（三、四年级各2份以上）。

注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。

2、文艺汇演项目和对象。

（1）、参加对象：_中心校、_小学、_小学

（2）、中心校以班为单位一、 二年级：朗诵或合唱，三至六年级：形式不限，_x小学、_小学以学校为单位，_小学2个节目，_小学1个节目。

五、活动时间

20xx年x月x日（初定）。

六、文艺汇演活动相关安排

1、舞台音响准备：_、_x、_、_、_x、_x、_。

2、活动所需物品准备：总务处_。

3、活动纪律维持工作：各班主任及科任。

4、摄像：_、_。

5、场地划分：_。

6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持（主持人训练、主持稿由_副校长、_x、_老师负责），届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，_、_参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。

8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

七、评奖办法

1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

2、文艺汇演评奖分两种形式。

（1）、中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。

（2）、总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

（3）、评委：_x、_x、_、_、_x。

八、备注

1、 各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

2、 内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。

庆祝六一儿童节活动方案 篇四

二、演哑剧（由主持人从幻灯片上告诉题目，然后请同学上来演，嘴巴不许发出任何声音，最搞笑的儿童节节目）

三、照样子画瓢

（由主持人做出一连串动作，让第一个看的人做给第个人看，再让第二个人做给第三个人。最后让最后一个人说出意思。注当第一个人给第二个人看时其他几人不允许看。）

四、套圈

（然后找几个用纸糊的圈，从每组挑出一个人来，进行套圈）

五、抢垫子

（比方说十个人九把椅子，围成一圈随音乐起步，音乐停就枪坐椅子，没抢到的表演节目。）

六、群口快板

七、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

八、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

九、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

十、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

十一、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

十三、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

十四、挟乒乓球：每人挟一分钟，*挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

十五、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

十六、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

十七、抢说运动项目：

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。

十八、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六

支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖。

主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的。发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

十九、妙接对联或歇后语：

主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

以上就是差异网为大家整理的4篇《六一儿童节活动策划方案》，希望对您有一些参考价值。