演讲比赛活动方案（最新7篇）

为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？这次差异网为您整理了7篇《演讲比赛活动方案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

演讲比赛活动方案 篇一

根据顺宣发[20xx] 5号文件，Xx区委宣传部、Xx区教育局下发《关于举办 20 年Xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛Xx区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。

一、活动目的

大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。

二、内容选题

围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。

三、参赛对象

Xx职业技术学校 在校学生

四、比赛时间

演讲活动分两个阶段进行

（一）、20xx年3月12日—20年3月16日为预赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。

（二）、20xx年3月25日起为决赛阶段，各班预赛选手参加决赛。

五、比赛地点

第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校A107室。（届时另行通知）

六、参赛要求

1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新颖，见解独特，故事精彩，逻辑清晰。

2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用PPT。

3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。

4、演讲时间不超过5分钟。

七、复赛评委（另行通知）

八、奖项设置和奖品

一等奖若干名

二等奖 若干名

三等奖若干名

Xx职业技术学校

20xx年3月9日

演讲比赛活动方案 篇二

一、活动目的：

为了进一步培养队员们养成良好的思想道德品质，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观，引导他们形成正直、善良、诚实、有爱心等基本道德观念和勇敢、勤奋、朴素、阳光等人生价值观，特以“雷锋”为着力点，以演讲的形式与队员们探讨新时期我们应该“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”“什么是做好事？”，并进一步培养学生的敢于并善于表现的品质。

二、活动主题：

千万个小雷锋在成长

三、活动时间：

3月29日（周四）上午8点——9点30左右（暂定）

四、活动地点：

大操场表演台前

五、活动程序：

1、鼓号队奏迎宾曲请领导就坐。

2、介绍来宾

3、升国旗、奏国歌

4、请镇团委书记讲话

5、请余校长讲话

6、学生按序演讲

7、颁奖

8、少先队大队做总结

六、演讲比赛规则及注意事项

（一）比赛方式

采取抽签的形式决定演讲顺序。

（二）计分规则及名次确定

比赛设评委5人，评委按百分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分（精确到小数点后2位）为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

（三）比赛服装要求端庄大方

演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备

（四）评分标准

1、演讲内容（30分）：主题鲜明，积极向上；层次清晰，详略得当；能结合实际，切合主题；有个人特点。

2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，并具有鼓动性和号召力。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，有肢体动作，动作大方得体，具有感染力，能引起听众共鸣，上下场致谢答谢。

4、时间要求（10分）：演讲时间为3至6分钟。时间严重不足或超时的酌情扣分。

5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

（五）奖项设置

设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

（六）其他注意事项：

1、上下楼梯时要注意有序、安全；

2、听的过程中要认真、安静、积极思考。

七、相关安排：

1、评委：余华贵、陈贤长、汪维雅、程丽娟、项新民

2、统计分数：方和平

3、主持人：余萍、汪碟

4、播放歌曲：方俊峰

5、奖品配置：余振发

英语演讲比赛活动方案 篇三

一、指导思想

为进一步激发学生学习英语的兴趣，体验美文朗读的美感，鼓励学生开口说英语的热情和自信，积极倡导“敢用英语，能用英语”，营造浓厚的，良好的英语学习氛围，形成“快乐学习”的校园文化，提高同学们的英语学习兴趣，我校决定举行全校英语朗读比赛，以展现我校学生良好的精神面貌，调动学生说英语、用英语的积极性，早日养成“用情读、用心读”的良好朗读习惯。

二、活动意义

1、营造良好的校园英语氛围，倡导“敢用英语，能用英语”。

2、全员参与，体验成功的快乐。

3、培养学生良好的阅读、朗读习惯，帮助学生形成标准的语音和优美的语调。

4、巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生情趣。

5、调动学生的学习兴趣，丰富学生的课余生活。

6、增强学生的竞争意识和团队协作意识。

三、参赛对象：-差异网§www.chayi5.com

各年级学生，报名者在班中先进行比赛，然后每班选出3名选手； 各年级共有18位选手参加决赛。

四、参赛时间：

九年级————12月11日星期一下午5：20—6：20

八年级————12月12日星期二下午5：20—6：20

七年级————12月13日星期三下午5：20—6：20

五、参赛地点：报告厅

六、活动要求：1、各班于12月9日上午12点前上交选手报名表。

2、选手根据临场抽签决定朗读内容。

3、比赛内容包括两部分：

A 、八、九年级教材课内课文。

B、课外美文朗读。

4、本次大赛将评出特等奖1名；一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名。

七、朗读要求

1、语音标准、语调优美。能流利地有感情地朗读。

2、朗读时有节奏。快慢、轻重、语速适当。

3、注意发音的技巧（连读、弱读、爆破、失去爆破、不完全爆破等）

八、评分标准（满分10分）

1、自我介绍，自然流畅。（2分）

2、发音准确，语调优美。（3分）

3、朗诵时有节奏，语速适中。（2分）

4、表情自然，表达生动，感情饱满，富有感染力。（1分）

5、仪态端庄大方，仪表整洁。（1分）

6、体态语。（1分）

九、注意事项

1、参赛者首先用英语进行简短的自我介绍，包括姓名、班级、兴趣爱好等。

2、朗诵者表演时尽量使用体态语，时间不得超过3分钟。

3、根据赛前抽签顺序决定选手的上台顺序，其余选手在场内静坐等候，听从老师的调度。前一名选手在比赛时，后一名选手根据抽取顺序，做好准备。选手比赛完毕后，离开比赛场地。

4、选手候场违纪每人每次扣0。5分，选手迟到每人次扣1分，未到选手不补赛，不计成绩。

十、评 委：

XX

演讲比赛活动方案 篇四

一、活动目的：

为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。

二、参赛人员：

全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。

三、参赛时间：（第17周）

综合组和学前组星期一下午16：00；语文组星期二8：30

数学组星期三8：30

四、比赛地点：

多媒体教室

五、组织形式：

由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。

六、评委：

学校行政人员和本组教研组长。

七、评奖办法：

评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。

附：评分方案

一、评分标准

分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。

2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。

4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。

5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

二、评分方法：

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。

2、演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3、表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

4、时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。

演讲比赛活动方案 篇五

“安全在我心中”演讲比赛方案 批准：王春瑞 审核：李刚 编制：姜博为深入开展安全生产宣传，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体员工的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点，着力强化各级管理人员的安全责任意识，提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力，努力营造 “科学发展、安全发展”的良好氛围。

二、活动主题

以“安全在我心中”为主题。

题材不限，以安全生产、安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事；各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事；岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。

三、活动时间

四、参加人员

1、评比小组

组 长： 王春瑞

成 员： 郑述香 李 刚 冯保久 孙传新 龙 跃 杜志国 白宝军

2、演讲人员

1）、生产部运行值1名；

2）、生产部维护班1名；

3）、综合部1名；

4、财务部1名；

5）、供应部1名；

6）、质检部1名。

3、工作小组

记分员： 秦月思

计时员： 范丽洁

主持人： 姜 博

4、参观人员

国能威县生物发电厂全体员工（当班者除外）。

五、评选方式

1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定；

2、评分满分为100分，由评比小组当场打分，计分方式为：计算所有评比小组成员分数的平均分，平均分精确到小数点后两位；

3、比赛共设一等奖1名（奖金300元）、二等奖1名（奖金200元）、三等奖1名（奖金100元）。

六、演讲要求

1、主题内容：主题鲜明，重点突出，层次清晰，联系实际，生动感人。（20-50分）

2、语言表达：有的感较强染力。对安全故事的内容理解深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。（20-30分）

3、普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。（5-10分）

4、服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。（5-10分）

七、其他要求

1、高度重视，精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大干部员工积极参与。

2、加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。

3、增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广大员工的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。

八、颁奖

1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。

2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。

3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。

演讲比赛活动方案 篇六

一、活动背景：

1、社会的呼唤，教育的呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”

2、《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。

3、“3.15”消费者权益日来临前夕。

二、活动目的：

通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。

三、具体活动内容。

（一）活动准备阶段。

1、深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。

2、制定诚信教育活动方案。

3、在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动：

（1）收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干；

（2）结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。

（3）针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。

（二）活动实施阶段。

1、加强对学生“文明诚信”的认知教育。

利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。

2、开展形式多样的诚信教育活动。

（1）成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。

（2）在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动：

A 、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

B、出版一期以诚信为主题的墙报。

C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。

D、设计一张以诚信为主题的明信片。

E、开展一次以诚信为主题的故事会。

F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。

（三)活动总结阶段。(成果展示）

1、各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。

2、全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。

3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。

演讲比赛活动方案 篇七

一、比赛主题：

（学风·文明·自律---从我做起）

二、比赛目的：

为配合我院的两大主题活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。建筑工程系学生会学习部举办“（学风·文明·自律---从我做起）演讲比赛”，欢迎全系同学踊跃报名。

三、承办单位：建筑工程系 学习部

四、活动的有关事项如下：

1、参加对象：建筑工程系全体学生（学生干部要起到带头作用），每个班至少要推荐1人参加演讲比赛。2、比赛时间：XX年 11月 6日 (18：30～21：00) 3、比赛地点：建筑工程系309机房 。4、评奖办法：从各班选出优秀选手参加比赛，评出一等奖1名，二等奖2 名， 三等奖 3名，参与者均有鼓励奖。5、需协助部门：宣传部、主席团等。

五、注意事项

1) 决赛时要做到脱稿演讲，并富有感情色彩，及丰富的肢体语言。2) 建议推荐部分优秀同学参加系组织的演讲团队。3) 各班选派1~2名学生参赛，于～年11月5日前将参赛名单（包括学生姓名、性别、专业和演讲题目等）和演讲稿（一式三份、含word电子文档格式）报建筑工程系学习部。

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