端午节包粽子活动策划方案【精选9篇】

端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。自古以来端午节便有划龙舟及食粽等节日活动。自2008年起，端午节被列为国家法定节假日。差异网的小编精心为您带来了9篇《端午节包粽子活动策划方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

端午节包粽子的活动方案 篇一

活动目标：

1、幼儿在参与或观看包粽子活动中，了解粽子制作的基本步骤，知道粽子是安昌腊月的一大美食特色。

2、通过亲子合作包粽子比赛活动，增进亲子感情，感受喜庆、团圆、温暖的年味。

活动时间：20xx年1月20日9:00开始

地点：安安剧场

前期准备：

1、食堂人员：

材料--肉（隔天浸好）；粽叶、黑豆、花生；酱油、麻绳、其他物品—小碗 、容器

2、保育员： 1月14-15日期间清洗好粽叶。

3、倪天美：塑料桌布、奖状、奖品、一次性手套60副（幼儿用）、不锈钢脸盆20个（1月18日傍晚到位）、酒盅20只。

4、金斐：1月15日组织朱敏敏、马秀芝制作参赛标签，并于当天傍晚前发到各班。班主任请于1月19日傍晚发给家长。

5、赵国英：1月19日下午组织空课教师、保育员规划好场地（桌椅摆放:观众席、比赛席；容器收集等预设）

活动当天人员安排：

1、主持人：赵国英

2、现场调控（拍照）：平似霞

3、评委：方志红 潘小英 沈利华；

4、计时：潘小芳

5、音控：滕佳丽（包粽子时音乐、颁奖音乐）

6、摄像：倪天美

7、当天空课教师：比赛现场监督员（由赵国英安排好）

8、粽子运送：吴志娟及家长

9、淘米、现场加米：李德清及其他5个保育员（8点40前将食堂内所有包粽子材料送到安安剧场；班级点心及打水工作请提前做好）

10、观众：中班年段

活动流程：

1、亲子在安安剧场入座（8:50前）；所有空课教师8:40到达安安剧场。

2、比赛分4轮进行。

规则：

以家庭为单位，规定时间（10分钟）内进行比赛。听到哨响后，家长负责包裹和扎，孩子负责放馅。

红枣粽：孩子戴好一次性手套，手抓2颗红枣放进粽壳，米由家长放入粽壳；

肉粽 ：孩子戴好一次性手套，手抓一块肉放进粽壳，米由家长放入粽壳；

得分 ：完美10分/个，怪形9分/个，漏米8分/个；若孩子没有参与，互动性扣2分/个。

比赛过程中多余的剪角不用剪掉；

3、每个小组比赛结束后，由监督老师将包好的粽子放到指定评定处，并将“互动性”便条放于粽子上。

4、家长帮忙将粽子搬到食堂（吴志娟负责）

5、颁奖仪式（看情况）

6、请保育员、部分家长留下来包剩下的粽叶。

奖项设置

第一轮：三角粽（爸爸妈妈组）一、二、三等奖比例为4:5:8

第二轮：三角粽（爷爷奶奶组）一、二、三等奖比例为4:5:7

第三轮：枕头粽（爸爸妈妈组）一、二、三等奖比例为4:5:8

第四轮：枕头粽（爷爷奶奶组）一、二、三等奖比例为2:3:3

端午节包粽子活动方案 篇二

一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为贯彻落实城区创建六星社区精神，积极推进辖区内居民公共文化服务建设，弘扬民族精神，传承中华传统，也使居民朋友在活动中感受节日的快乐，体味美好生活，八一社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。

主题：迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品粽子，承中华传统

一、比赛时间、地点、对象

时 间：20xx年6月XX日上午9：30开始

地 点：长兴中路卓威体育城外

参加对象：辖区居民、社区工作人员

二、比赛准备事项

1、事前做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的粽绳、粽叶准备。

2、做好比赛场地和观众区域的布置安排；

3、学习包粽子的各项物品的准备；

4、赛前参赛选手务必做好个人卫生。

三、比赛规则

1、每位选手分发糯米、枣，参赛选手需要在规定5分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限；

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准，评选个人奖。

四、奖项设置

一等奖：一名 二等奖：三名 三等奖：五名

参与奖：所有参赛选手

五、学包粽子

另设一个学习包粽子的区域，现场有专业厨师手把手传授包粽子，欢迎大家积极参与。

端午节包粽子的活动方案 篇三

一、活动意义：

五月初五，是我们中国文化中的传统节日——端午节。每一年的这一天，许多人家都会包粽子，许许多多不同味道不同种类的粽子，都会在这个粽香的季节纷纷涌现。为了弘扬民族精神，传承端午节传统文化，让学生在动手实践中感受悠久历史文化，同时为了促进家庭成员的和谐相处，在亲子互动中感受节日的快乐，体味美好生活，学校大队部特举办“端午粽飘香”包粽子亲子活动。

二、活动时间

5月18日中午1:00

三、活动地点

多功能厅

四、活动内容

1、节日民俗知多少。

由主持人现场提问端午节为主等其他民俗节日的风俗，现场发小奖品。旨在普及中华传统节日文化。时间约（10——15分钟）

2、以家庭为单位，在规定的时间内进行比赛（10分钟）比赛包粽子。一~~三年级每个学生至少包1个，四~~六年级每个学生至少包2个，最后与家长的粽子一起计入总数。（注：粽叶、米、绳子等材料选手自备）

3、评分标准：以参赛人员包粽子的数量、质量、美观为标准，漏米、形状过差、过松的不计数，按数量高低排名，如出现数量相同，按外形美观程度排名。

4、按参赛家庭的40%设奖，比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名。

端午节包粽子活动方案 篇四

一、活动背景:

以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的`实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的:

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

三、活动主题:“育传统美德，扬爱国之心”

四、活动时间:5月26日――6月5日

五、活动内容、形式、时间、要求

（一)、具体实施阶段(5月26日――6月5日）

1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责）

2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月1日前，大队部负责）

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月26日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）

4、一――五年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）

5、三――五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）（5月28日前）

6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）

（二)、总结展示阶段(6月6日）

1、环境布置:

童谣（征集:黄丹凤6月1日前）（装饰、编号:朱红萍6月1日前）（悬挂:美术组）

书法（征集:黄丹凤6月1日前）装饰:朱红萍6月1日前)（悬挂:美术组）

赛龙舟彩泥展（朱红萍）

评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳）

选票（你最喜欢的10首童谣）

2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会。（黄丹凤、沈莉、毛艳艳）

准备工作:舞台（后勤组）

主持（学生）

音响（顾志荣、陆忠达等）

节目单:(1)校园集体舞（毛艳艳）

（2）一3《论语》（陈娟）

（3）一5《论语》（张红艳）

（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（史秀琴）

（5）二3《弟子规》（施玉美）

（6）二5《弟子规》（刘玲）

（7）三2《论语》（张岚）

（8）三5《论语》（黄屹梅）

（9）四3《端午组诗》（吴娟）

（10）学校诗朗诵（沈莉）

（11）表演舞（毛艳艳）

3、端午传统游戏活动

高年级组（施健康负责）（西大操场）

（1）赛龙舟。（三――五年级）（每班5男5女）

（2）抬轿子。（三――五年级）（每班15人）

准备工作:参赛表（黄丹凤6月1日前）

游戏规则（施健康6月1日前）

场地（施健康、倪怀东、徐磊）

低年级组（杨军负责）（东大操场）

（1）赛龙舟（一――二年级）（每班6男4女接力赛）

（2）抗震救灾钻山洞（一――二年级）（每班30人接力赛）

准备工作:参赛表（黄丹凤6月1日前）

游戏规则（杨军6月1日前）

场地（杨军、张卫东、陈瑜）

4、区域活动

（1）包粽子比赛。（四、五年级，每班3名）（邱新生）

准备:参赛表（黄丹凤6月1日前）

芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）

（2）编制“长命缕”比赛（三――五年级每班3名）（施炜、周欣）

准备:参赛表（黄丹凤6月1日前）

丝带（黄丹凤6月1日前）

（3)画（剪）艾虎比赛。(四、五年级每班3名）（美术组，朱红萍）

准备:参赛表（黄丹凤6月1日前）

小样 （朱红萍6月1日前）

5、班级活动

品粽子。

端午节包粽子的活动方案 篇五

一、 活动主题：

“粽叶飘香，自包米粽，欢度佳节，互赠祝福”。

农历五月初五为端午节又称端阳节。艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。其中吃粽子是最为普遍的活动，在端午节即将到来之际，动手包粽子，不仅增加了节日气氛，还能品尝自己的劳动成果。

二、 活动目的：

1、 通过亲手包粽子，让社区居民能够更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多的美食制作工艺，比如包粽子的方法以及配料等等，以轻松愉快的方式享受过程。

2、 体验劳动的乐趣，分享劳动成果，赠与社区老人，感受节日的气息。

三、 活动时间：20XX年5月30日（周五）14:00~16:00

四、 活动地点：三楼多功能厅

五、 活动流程：

1、 前期准备：

联络社区居民参与，具体人员如下（计划10-20人）：

居家养老护理员：钱学妹、 临沂五村居民：于慧群、龚海英、陈秀林 沂南日托所老人代表 老年协会成员：黄葛芳 日托所老人（观看）部分参与搜索相关资料，如制作方法，制作注意事项等。和迪亚天天负责人联系包粽子所需的材料，器具及数量。

2、 包粽子阶段：

张仕扬负责活动拍照摄影。

瞿桂香负责调剂安排包粽子人员

3、 活动后期：

将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至居民及包粽子人员。

由吉主任将煮好的粽子发至食堂活动老人（每人2只）。 活动结束后由陈得欣写一篇活动报道发给南风报。

六、 包粽子的步骤：

若粽叶太小就用两片放一起，把粽叶左上右下并列成一个大的，用剪刀把根部剪齐，折成漏斗状，注意捏紧漏斗交界处。

先在漏斗中放上一层糯米，然后加上一层馅，最后在加上一层糯米。

漏斗放满米后，把上面的粽叶折下来，以不漏米为原则把粽子包严实。

用准备好的棉线把粽子绕圈扎紧，这样粽子就包好了。

七、 烹煮粽子：

下午由食堂工作人员配合煮粽子，煮粽子一定要水开后才放粽子，水要浸过粽面，待水重新滚起后再用旺火煮3小时左右。 在煮粽过程中不要添生水。煮好后趁热取出。吃时打开粽叶，粽香喷鼻，入口油而不腻，糯而不粘，咸甜适中，香嫩鲜美是为上品。

端午节包粽子活动方案 篇六

一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了宏扬民族精神，传承中华传统，也使广大干部职工在“我们的节日—端午节”中感受节日的快乐，体味美好生活，新县公路局文明办现决定举办“迎端午包粽子比赛活动。

主题：

“粽叶飘香迎端午—包粽子比赛”

一、比赛时间、地点、参赛对象

比赛时间：20xx年x月xx日上午9:00开始。

地点：三楼小会议室。

参加对象：公路局干部职工。

二、比赛准备事项

1、事前准备好相应数量的糯米、包扎的线绳、粽叶

2、以15人为份数（3个小组），做好盛放糯米、粽叶分放和放粽子容器的准备。

3、做好比赛场地和观众区域的布置安排。

4、学习包粽子的各项物品的准备。

5、赛前参赛选手务必做好个人卫生。

三、比赛规则

1、每位选手分发1.5斤糯米，参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限。

2、包扎的粽子以不露糯米馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。

四、奖项设置

一等奖：一名二等奖：一名三等奖参与奖：参赛选手。

五、学包粽子

另设一个学习包粽子的区域，包粽子高手手把手传授，欢迎大家积极参与。

端午节包粽子的活动方案 篇七

比赛资格：

凡在丰润百货大楼及天天购物广场购物的顾客，无论金额大小，凭当日购物小票即可在两店服务台报名参加（名额有限，报满为止）相应时间的“巧手包粽”擂台赛。（每人仅限参加一次）

比赛时间安排：

预赛时间：6月10日-6月12日上午

决赛时间：6月12日下午

比赛方法：

1、参赛前由工作人员将配料准备好，粽子叶、糯米、大枣；

2、比赛按报名顺序进行分组，每组5人；

3、限时3分钟，按选手所包符合要求粽子的数量多少进行排序，所包的粽子要求：每个粽子用三片苇叶、一颗红枣、若干糯米，包扎的粽子以不露米、包扎严密、形状规则且美观为标准。

4、所有选手都将免费获得自己在3分钟内所包的粽子。

奖项设置：

1、预赛所包粽子归个人所有，10个以上者可进入决赛。

2、6月12日下午决赛，设置奖项如下：

一等奖　　一名　　　奖100元丰百购物卡加自己所包粽子

二等奖　　两名　　　奖80元丰百购物卡+自己所包粽子

三等奖　　三名　　　奖60元丰百购物卡加自己所包粽子

四等奖　　四名　　　奖40元丰百购物卡加自己所包粽子

五等奖　　五名　　 奖20元丰百购物卡加自己所包粽子

（未取得前十五名的，所包粽子归个人所有）

端午节包粽子活动方案 篇八

活动前言：又到了一年一度的端午节了，记得小时候的时候，端午节的头天，奶奶就开始忙了，泡江米，买蜜枣，洗粽子叶，到了端午节的那天，肯定能吃上香喷喷的粽子，来看看小朋友们都是如何迎接端午节吧，通过此活动可以让孩子们更加深刻的了解端午节的风俗及来历，加深孩子们对端午节的印象！

一、活动目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

二、环境创设

1、科学区：陈列不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

三、家长工作

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买粽子、香袋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

四、活动安排：

活动一端午节的风俗和来历

目标：

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：

当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二粽子香袋

目标：

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

幼儿表现：

幼：“瞧！我包的粽子大吧。”

幼：“我包的粽子可结实了。”

幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。”

……

幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！”

幼：“这个是我做的。”

幼：“我的也有的，好几个呢！”

幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。”

家长反映：

当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。

端午节包粽子活动方案 篇九

一、活动流程

二、活动前期准备

1、制作策划书（x月x日前）

2、制作通知单

3、确定活动场地，与食堂老板协商

4、海报宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板）

5、LED宣传

6、横幅宣传（横幅内容）

7、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备

8、制作报名单、评分表、评分细则

9、确定邀请名单（嘉宾的名字要准确无误），制作邀请函

10、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单

三、活动中期准备

1、包粽子材料的准备

2、派发邀请函

3、主持人邀请，主持稿的书写

4、联系女生部，派遣礼仪小姐

5、联系xx文学社采访

6、确认参赛人员名单

7、制作班级号码牌和嘉宾台签

8、工作人员分组

四、活动后期准备

1、确认申请物品是否到位

2、购买饮料、水果（嘉宾席用）

3、包粽子原材料的分配

4、会场布置（会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放）

5、设立粽子材料派发窗口

6、比赛场地分区

7、各组人员各就各位

8、确认邀请的嘉宾是否能出席（活动前一小时确认完毕），并及时更换台签、更改主持稿

9、确认礼仪小姐到位情况（需提前半个小时到场）

五、比赛流程

1、各班级代表队到位，发放材料

2、嘉宾评委入场

3、主持人介绍嘉宾评委

4、嘉宾致辞

以上就是差异网为大家带来的9篇《端午节包粽子活动策划方案》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。