母亲节活动方案最新4篇

为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢？以下是人见人爱的小编分享的4篇《母亲节活动方案》，可以帮助到您，就是差异网小编最大的乐趣哦。

母亲节活动方案 篇一

母亲节主题班会教案

主题名称：母亲节

设计背景：

有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，雅虎资讯制作了这个专题，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康？?

活动目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 班会准备：

课件、学生诗歌朗诵、效果评价表

班会内容：

一、母亲节知识宝库

二、我与母亲

班会步骤：

一、母亲节专辑——亲情启示

（一）、母亲的诠释

仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的

M（many）妈妈给了我很多很多

O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

T（tears）您为我流过不少泪

H（heart）您有一颗慈祥温暖的心

E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱

R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

（二）、母亲节的由来

古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。 现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm、Jarvis（1864－1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年世纪，Amanm悲痛欲绝，两年后（1907年），Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！

[由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。]

（三）、母亲之花——康乃馨

在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

（四）、母亲颂（学生朗诵）

多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。哪怕

是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗？不！这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我？?

其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

[这一环节，是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，使学生重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。]

二、我的行动

效果评价

（一）、你是否了解你妈妈？

1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜欢颜色是________。

6、你妈妈喜欢水果是________。

7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

请你如实回答。

有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。

（二）、你是否关心你妈妈

1、你知道你妈妈的身体健康状况吗？

健康、一般、较差（如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况）

2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？

3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？

[感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华，最终使学生学会感恩，并将它化为行动，实践于生活中。通过这一环节，帮助学生走出以自我为中心的圈子，更好地审视自己、认识自己，用实际行动来回报自己的父母，并回馈社会。]

（三）、主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望；感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！

学会感恩——母亲节主题班会

活动主题：学会感恩

活动时间：20xx年5月7日

活动地点：五(2)班教室

活动目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动准备：

1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、准备卡纸、彩笔

3、手语歌《感恩的心》

4、制作幻灯片

活动形式：介绍、表演、宣誓

活动过程：

一、谈话导入主题：

同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。

二、调查统计：

同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。

教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。

（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）

教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。

四、说一说自己对母亲的爱：

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流

（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……） 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。

母亲节活动方案 篇二

活动主题：中华母亲节，感恩母爱

活动时间：5月7日——11日

活动目的：

1、结合中华母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

活动流程：

一、5月7日

母亲节的由来

（1）幼儿了解中华母亲节的由来。

（2）培养幼儿对中华母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

二、5月8日

（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

三、5月9日

（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月10日

（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

五、5月11日

（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）

（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

夏令营活动方案 篇三

春秋游

活动方案：

特 色：可做到为不同的幼儿园独家订制活动方案和内容

参加人员：幼儿园大中小班（5-7岁）

地 点：户外

活动目标：

1、通过亲近大自然里的“野”趣味活动，让孩子们体验大自然赐予的真正乐趣。

2、亲子趣味竞赛、亲子游戏，以改善亲子关系。

3、大自然中的职务的多样性，引发孩子们的好奇心，引导孩子们观察和认识新事物。

玩炫科技营

时间：5天4夜

地点：上海

活动对象：8-14岁的孩子

课程目的：

一、学习能力的培养：

1、独立思考，独立解决问题能力的培养

2、发展幼儿无限潜能，塑造孩子新时代的生活实例

3、逻辑思维与推理能力，让孩子除了认知、及意外，更有抽丝剥茧的科学精神

4、信息搜集与运用能力

5、发散性思维，处理问题时不在聚焦一点，而是懂得发散思考，相处多种解决问题的方式

二、生活技能的培养：

1、自主学习与自我管理能力让孩子更主动与自制，在未来竞争中将更具优势与赢的机会。

2、环境适应能力，适应各种不同的环境，生存能力更强。

3、主动进取与勇于挑战精神，不被困难所击退，迎难而上。

4、沟通与团队协作能力，冲突过才懂得沟通，妥协过才懂得合作的，配合过才懂的团队的意义。

蔚蓝营

时间：三天两夜

地点：童领天下户外基地

课程目的：

1、入营三天两夜，培养营员良好的生活习惯；

2、封闭式营地，培养营员乐于与人交往的性格；

3、集体生活，营员间体验关爱与责任；

4、分队执行活动，渗透合作精神与团队意识；

5、通过竞赛，强化营员坚持与拼搏的优秀意志品质；

6、智慧性任务，给予营员体会三思而后行之益处；

每日晚间分享，培养营员愿说、会说、能说的领导力；

国学营

时间：5天4夜

地点：安徽、西安、苏州、杭州等历史文化发源地

活动对象：8-14岁的孩子

课程目的：

学国学以后，孩子会学到什么了？

1、国学形成良好的习惯

“细节决定成败”，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不知不觉地在这个轨道上运行。

2、国学可以开发智力。

儿童读国学经典运动，就是提倡教十三岁以前的孩子读书、背书。读诵的内容，包括中国传统文化儒家、道家很基本的一些书，甚至也可以包括一小部分佛家的书。

3、国学可以培养优秀品德。

国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升着孩子们的`素养。孩子们通过学习经史子集，以读经为主，平时给孩子讲孝道的故事，培养孩子的礼仪，培养孩子恭敬之心、感恩之心。

4、国学可以和谐社会。

国学可以启迪孩子的天性，亦作用于家长。国学，教给了人民群众更多的宽容和理解。中国传统文化是由儒、释、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三学合构而成。

5、学了国学后，孩子更懂得敬畏了

对历史学者的崇敬，对文明财富的敬仰。学习经典的主要方式是行走、感受和诵读，学习过程中眼到、口到、心到，可以促进智力的多方面发展。

母亲节活动方案 篇四

各乡镇妇联，各社区、学校妇委会：

5月**日是今年的“母亲节”，为了弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，在全社会进一步倡导家庭和美、邻里和睦、社会和谐的新风尚，把实现中华民族伟大复兴的“中国梦”付诸到实际行动中，现就开展“母亲节”纪念活动的有关事项通知如下：

一、突出主题，明确思想，扎实推进活动深入开展。

各乡镇妇联，各社区、学校妇委会要以文化建设为引领，以促进家庭和睦、推动社会和谐为目标，全面贯彻落实党的十八大和省、市、县精神，紧紧围绕“营造温馨家园感恩母亲深情”的活动主题，充分发挥妇联组织的优势，带动广大妇女和家庭成员积极开展各种形式的孝老爱亲道德教育实践活动，弘扬传统美德，展现时代精神，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

二、加强宣传，凝心聚力，用“中国梦”凝聚广大妇女的强大精神力量。

“中国梦”是包括亿万妇女在内中华儿女的共同理想，需要广大妇女与全国人民共同为之不懈奋斗。“母亲节”期间，各乡镇妇联，各社区、学校妇委会要通过各种形式向广大妇女广泛宣传母亲的博大胸怀和奉献精神，歌颂母亲对家庭、对社会做出的突出贡献，引导全社会树立尊重母亲，理解母亲、孝敬母亲的良好风尚；要大力宣传优秀母亲的典型事迹，教育引导广大母亲树立“四自”精神，提升自身素质，在家庭和社会中发挥积极作用。

三、紧抓时机，巧借平台，营造激励妇女同心共筑“中国梦”的浓厚氛围。

各乡镇、社区妇联，各学校妇委会要紧抓“母亲节”这一宣传教育的有利时机，想方设法营造激励妇女同心共筑“中国梦”和敬母爱母的良好社会氛围。一要充分利用报刊、电视、网络、信息平台、标语、宣传栏等宣传媒体以及通过下发倡议、召开座谈会、编印宣传资料、组织城乡社区党员干部、巾帼志愿者深入到妇女群众中去，着眼于妇女群众追求更好生活的殷切期待，以生动活泼的形式和妇女群众听得懂、记得住、感触深的语言描绘“中国梦”的宏伟蓝图。把广泛宣传母亲的博大胸怀和奉献精神贯穿到“中国梦”的`宣传教育活动中，引导全社会树立尊重母亲、理解母亲、孝敬母亲的良好风尚；二要借助新闻宣传平台和妇女之家等阵地，在“妇女之家”开辟“中国梦”宣传栏，大力宣传在实现“中国梦”的实践中涌现出的妇女先进典型以及妇女群众身边可见、可感、可学的“好婆婆”、“好母亲”等优秀母亲典范，从而教育引导广大母亲和妇女树立正确的社会主义核心价值观、传承中华民族孝老爱亲的传统美德，见贤思齐、奋发有为，激发她们积极投身实现“中国梦”伟大实践的高涨热情。

四、精心策划，统筹安排，组织开展多种形式的纪念活动。

“母亲节”期间，各乡镇、社区妇联，各学校妇委会要通过开展座谈会、演讲、体检、义诊、外出旅游参观、文艺演出等各种形式的纪念活动，让广大母亲切实感受到社会的尊重和关爱。一要把开展“母亲节”纪念活动继续与“下基层、接地气、办实事”活动紧密结合起来，切实为妇女群众办实事、解难事，要深入基层，认真了解广大母亲在工作、生活等方面遇到的实际困难，积极协调有关部门加以解决；二要特别关注贫困、空巢、残疾、失业、单亲、养老院等各类困难母亲的生活状况，开展资金扶持、走访慰问、捐款捐物、技术指导、信息服务等爱心奉献活动，努力帮助她们解决实际问题；三要紧紧围绕全县维稳工作大局，切实发挥妇联组织的群众工作优势，把“母亲节”活动与培树表彰活动紧密结合起来，在全县广大妇女和家庭中开展以“好公民、好母亲、好妻子，爱祖国、爱亲人、爱生命”为主题的“三好三爱”活动，培树表彰一批“三好三爱”活动模范村（社区）及模范家庭，促进自治县家庭、社会和谐稳定；四要紧密结合和谐文明家庭创建活动，开展丰富多彩的家庭文化系列活动，在基层和广大群众中开展民间传统的评比表彰活动，给母亲们送去生活上的温暖和精神上的抚慰，同时，开展融思想性、知识性、趣味性、艺术性为一体的体育文化活动，满足广大母亲求知、求美、求乐、求新的精神文化追求，从而提高母亲素质，促进社会精神文明建设。

五、提高认识，领导重视，确保母亲节活动取得实效。

各乡镇、社区妇联，各学校妇委会要把开展“母亲节”纪念活动作为面向妇女群众开展“我与中国梦”主题宣传教育活动的重要抓手，高度重视、精心策划、立足实际、认真组织，抓紧、抓实、抓好，确保“母亲节”纪念活动取得实效。要及时上报信息简报等文字、图片材料，并于5月**日前将活动小结报县妇联办公室。

20xx年**月**日

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的4篇《母亲节活动方案》，希望对您有一些参考价值。