六一儿童节的活动方案【精选8篇】

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？这次漂亮的小编为亲带来了8篇《六一儿童节的活动方案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

六一儿童节的活动方案 篇一

一、活动主题：

放飞心愿 拥抱快乐

二、活动时间：

6月1日（待定）上午9：00-12：00

三、活动地点：

xxx公园

四、活动群体：

公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容：

亲子互动游戏

六、活动分工：

（一）场地/道具租赁及奖券制作——xxx

（二）礼品、道具采购——xxx

（三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等）——xxxx

（四）现场活动主持——xxx

（五）礼品保管发放——xxx

（六）现场工作分工：按游戏场地划分，xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”；工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

（七）现场摄影安排：xxx

（八）活动预算：

项目 单价 数量 合计

10元档礼品 10元/份 100份 1000元

20元档礼品 15元/份 60份 900元

30元档礼品 20元/份 20份 400元

亲子相片 7元/张 40张 280元

游戏道具租用及场地：蚂蚁、木马、碰碰车、抬花桥、跳床、快乐城堡、奥特曼、火车、 80元/人（每人16张票，可自由选择游戏项目）免场地费 40份 3200元

其他道具费 气球若干、布带10条、皮球、2个约50元

合计 5830元

（九）、亲子游戏内容：

（一）拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

（二）我的宝宝在哪里

1、道具：布带若干

2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

（三）小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

（四）揪尾巴

1、道具：气球若干

2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

3、规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

（五）赶小猪

1、道具：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

2、规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

（六）宝宝争夺赛

1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品

六一儿童节活动策划方案 篇二

活动目标：

1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。

2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。

3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。

参加人员：

老师、学生、家长

活动地点：

桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，采取室内活动)

活动时间：

20__年6月1日中午12:30—17:00

报名方式：

采取自愿报名(由贺妈妈统计人数，29日之前完成报名)

活动流程：

一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。

二、亲子活动。

1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品)

2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。

3、游戏环节：《亲子二人行》

参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上， m.jingyou.net 最先走完的一组为胜。

六一儿童节活动策划方案范文8

一、活动目的

通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：快乐成长放飞梦想

二、活动时间：20__年6月1日

三、活动地点：学校操场

四、安全保卫：___

巡逻组：___

五、评委会：___

六、后勤服务：___

七、音响设备：___

八、统计组：___

九、摄像：田_

十、活动准备及任务安排

(一)、拿爬地龙组：

(二)、搭舞台组：___

(三)、文秘组：___

(四)、采购组：___

(五)、20__年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：

___以及教师家属评委统一在伙食团就餐

十一、活动内容：

(一)、庆典大会(主持人：___;时间、20__年6月1日上午地点：7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)

1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始

2、校长讲话

3、来宾讲话

4、举行新队员入队仪式(主持人：辅导员)

①、出队旗

②、唱队歌

③、由王_辅导员宣布新入队队员名单

④、辅导员授红领巾

⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

(6)老队员向新队员敬礼

(7)新队员宣誓

(8)、新队员代表发言

(9)、老队员代表发言

(10)、辅导员致词

6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

③、表彰参加第28届__省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

7、广播体操比赛

①、副校长致词

②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

8、发节日喜糖

(二)、游园活动(时间：20__年6月1日中午13:00开始)

活动方案附后

(三)、文艺晚会(主持人：___)

时间：19:30地点：学校剧台

(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

六一儿童节活动方案 篇三

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.5月底，大队部将组织评比。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

(二)“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

(2)参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

(3)参赛要求

a.交稿时间：5月20日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

2、百米长卷绘画活动

活动时间：5月26日上午8点——10点30分(暂定)

活动地点：镇政府前东西走向的人行道上

具体负责：费海燕、金煜如、金锋

注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

参加人员：全体少先队员及老师

活动安排：

1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)

2.毕业生义卖活动

时间：5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)

地点：行政楼的广场

具体负责：活动要求：

(1)请各中队提早登记好义卖的商品；

(2)设计好自己店铺的广告牌；

(3)安排好店员；

(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；

(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

活动时间：6月1日上午

活动要求：

1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；

2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；

3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民

四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃

4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

六一儿童节活动方案 篇四

一、活动主题：

红领巾心向党，阳光下快乐成长

二、活动目的：

组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一

三、活动时间：

xx年6月1日9：50—16：10

四、活动领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：各科任教师

五、活动人员：老师17人，学生256人

六、活动流程

（一）第一阶段队会活动

1、10：00—10：05升国旗

2、10：05—10：10唱队歌

（二）第二阶段慰问

1、10：10—10：15校长致欢迎词

2、10：15—10：20区领导讲话

3、10：20—10：35慰问贫困学生（30人）（附表2）

4、10：35—10：40学生代表致感谢词

5、10：40—11：10才艺展演

（1）舞蹈：《爱心世界》

（2）校园剧：《小木偶》

（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》

（4）体育表演：《篮球表演》

（三）第三阶段六一表彰、游园活动

1、11：15—11：30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）

（1）优秀班主任（6人）

（2）优秀辅导员（7人）

（3）xx区优秀班级：四年级1班

（4）xx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰

（5）xx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

（6）优秀少先队员：（31人）

2、14：00—14：40拔河比赛

每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛

1、五年级18人—六年级16人；

2、三年级18人—四年级16人；

3、一年级18人—二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。

14：40—16：10附表3

七、活动要求

1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；

3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；

4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；

5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。

八、活动相关人员安排

队列：各班班主任

场地：学校操场

音响：

摄影：

主持人：xxx

安全纪律：全体教职工

后勤人员：xxx

六一儿童节的活动方案 篇五

一、活动目标

1 通过开展庆祝“六一”活动，让孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2 通过开展庆祝“六一”活动向家长、社会展示我镇艺术教育的成果，进一步塑造我镇教育的良好形象 。

二、活动准备

1、创设简朴、喜庆、祥和的节日氛围、张贴宣传标语等。

2、丰富多彩、质量高的文艺节目。

3、镇教办准备活动现场及活动奖品和纪念品。

三、参与对象及形式

1 、全镇各中小学幼儿园在校师生全部参加。

2 、先以学校为单位进行节日庆祝活动，通过评选每单位确定4－6个节目迎接教办验收。

3、5月份教办将组织人员到各学校验收，每单位选出1－4个节目参加镇里演出（节目好的多保留，不好的少留或不留）。

4、教师节目只作为义演节目演出。

5、原则上，舞蹈类与非舞蹈类节目各占一半。

6、近三年在镇里演出过的节目一律不再参评。

四 奖项设置

本次活动设：

1、优秀节目奖：一等奖4个，小学、幼儿园至少各1个；二等奖8个，中小学4个（中学最多2个）、幼儿园4个，其余均为优秀奖。

2、优秀组织奖：4个（按名次分别设奖品）。

3、舞蹈类节目与非舞蹈类节目分开评奖，奖的个数各占一半。

4、教师节目根据表演情况单独设奖。

由教办颁发奖牌或证书，并颁发奖品。

五 评分规则

1、评分采用10分制。

2、届时组织评委现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取平均分计节目得分，分数精确到小数点后3位（四舍五入），当场亮分。

3、评分标准：评委根据以下方面客观、公正进行打分

（1）节目内容健康、向上（2分）

（2）服饰整齐大方，色彩搭配效果好，化妆得体。道具设计符合节目内容需要（1.5分）

（3）表演活泼、大方、 节奏感强，动作规范，娴熟自如，队形整齐多样，集体节目动作一致，效果好。（3.5分）

（4）表情自然，不矫揉造作。（1分）

（5）总体印象：包括参与面大小，上台退台速度及秩序。节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。（2分）

4、组织奖取本单位学生节目名次之和记分，得分少者列前。名次和相同的按单位最好节目名次列前，如仍相同，按单位最好节目得分高者列前。

5、当九中、中心小学、中心幼儿园与其他平行单位得分相同时则其他单位优先获奖。

六、活动时间及场地安排

时间：5月28日：庆“六一”节目彩排。

5月29日：庆“六一”节目正式演出。

场地：安排在镇计生办会议室。

附：近三年东庄镇庆六一演出节目单

庆六一儿童节系列活动方案 篇六

一、指导思想：

为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

二、活动时间

20xx年6月1日7:30（带凳子）

三、活动地点

学校中操场（待定）

四、活动内容

1、百科知识竞答（待定）

2、节目表演（待定）

五、主要负责人

策划：

节目审核：

节目编排：韩杰、刘淑珍（包括：节目单、主持人、主持词）

评委：

现场组织：

标语：

场地布置：

现场音响：黄国生、徐建（5月31日将音响调节好，六月1日7：00前准备完毕）

学生入场：高向阳、姜丽静

学生纪律：大队部

奖品组：张玉美、李玉杰

摄影及电台联系：张家祥

附：

准备情况

1．5月27日召开预备会。出席会议的有各位校领导、活动有关教师及班主任。

2．另设组织奖：一等奖五个，一对枕巾。二等奖十五个，两块舒服佳。

庆六一儿童节系列活动方案 篇七

一、一班级六一活动目的：

1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。

2、在嬉戏过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。

二、活动时间：

活动预备：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好场地，预备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位。）

活动开头：xx月xx日上午

三、活动支配以及活动器材的预备：

（一）投壶：

预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据投进的数目逐次加分，xx分封顶。

（二）弹球：

预备三个一样大小的纸箱子，以及xx个乒乓球。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据进箱子数目逐次加分，xx分封顶。

（三）贴鼻子：

预备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，同学用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据同学贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得xx分，xx分封顶。

（四）夹弹子：

预备四份，每份为xx颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得xx分，夹一颗得xx分，xx分封顶。

（五）绕球过路

预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过xx个凳子，参与即得xx分，依据绕过的凳子数给分，一枚xx分，xx分封顶。

四、活动备注：

1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的同学在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动项目，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许同学在老师的带领下参加没有参加过的项目。

六一儿童节活动方案 篇八

一、活动目的：

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的`参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

二、活动主题 ：快乐童年 我心飞翔

三、汇演时间：5月31日

四、活动地点：校体艺厅

五、领导小组

组长：单 烈

组员：

六、评委：

七、工作人员

场地：

候场：

话筒：

秩序：

舞台、道具：

音响：

化妆：届时安排，由文琴负责调度

八、活动过程

为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。

（一）筹备阶段

1.时间：5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

（二）排练阶段

1.时间：5月9日——5月22日

2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

（三）年级段汇报演出阶段

1.时间：高年级段 5月24日上午彩排，下午汇报演出；

中年级段 5月27日上午彩排，下午汇报演出；

低年级段 5月28日上午彩排，下午汇报演出。

2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

（四）优秀节目公演暨表彰阶段

1.彩排时间：5月30日上午

2.公演时间：5月31日

九、设奖

在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。

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