工作方案通用10篇

工作方案是具有较强方向性的工作筹划。在开展工作前，领导通常需要多份工作方案以便参考，一起来参考工作方案是怎么写的吧，读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的10篇《工作方案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

工作方案 篇一

各学院、相关部门：

暑假即将临，为做好期末及暑期学生教育管理服务工作，现将有关工作通知如下：

一、开展明离校教育

各学院要制定毕业生明离校工作方案，耐心细致、热情周到地做好20xx届毕业生明离校教育和服务工作，层层落实责任，强化监督指导。各学院学生工作人员要深入一线，及时掌握毕业生思想动态，妥善化解矛盾纠纷。同时积极关注未正常毕业、未就业、家庭困难、心理障碍等特殊群体，通过开展教育引导、心理疏导和措施帮扶，帮助其树立正确的人生观、世界观、价值观。

二、加强考风考纪教育

各学院要积极组织开展“诚信做人，从诚信考试做起”主题教育活动。

1、广泛宣传，营造良好考试氛围。充分利用宣传栏（板）、网站等宣传阵地，向学生发出“诚信做人，从诚信考试做起”的倡议，让广大同学充分认识到考试作弊对自身发展的影响，努力营造良好的考试氛围。

2、召开“诚信做人，从诚信考试做起”主题班会。通过组织学生学习考试管理和违纪处分等相关制度、典型案例警示及考前温馨提示等方式，有针对性地开展教育活动，使“诚信守纪光荣，违纪作弊可耻”的观念深入人心，教育学生以正确的态度对待考试，在考试过程中培养诚信守纪的品德。

3、开展“诚信做人，从诚信考试做起”主题讨论和签名活动。可组织学生针对考试作弊的危害性展开讨论，使广大同学自觉维护考场秩序，克服麻痹思想，避免侥幸心理。也可组织学生签订考试诚信承诺书等书面承诺的形式，教育学生自觉遵守考试纪律，做一个对学问诚实对自己守信的人。

4、通过考风考纪教育，使广大学生自觉遵守校规校纪，诚信做人，严守考试纪律，形成良好的考试环境，促进校风学风建设。

三、加强学生安全教育

各学院要把学生安全放在首位，放假前各班级要专门召开一次安全教育主题班会，进一步提高学生安全意识和自我保护能力，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。

1、交通安全教育。教育学生注意交通安全，回家或出行要搭乘正规运营的交通工具，不得乘坐无证、无照的车、船等交通工具。

2、防溺水教育。积极开展学生防溺水教育，帮助学生了解游泳安全常识，掌握自救救人基本技能；特别要求学生不得到无安全设施、无救援人员的水域游泳等。

3、求职（兼职）安全教育。各班级要通过主题班会、宣传栏、短信等形式，教育学生警惕各种以找工作为名的诈骗行为，严禁参加各种形式的传销活动。

4遵纪守法教育。教育学生多参加有益于社会、有益于家庭、有益于个人成长的社会公益或实践活动，不参加迷信、邪教等活动，不做违法违纪之事。

5、切实消除各种不安全因素。放假前，各班级要教育学生遵守校规校纪，不酗酒，不寻衅滋事、不晚归、不留宿外人员；严禁在宿舍内使用电饭锅、热得快等违电器，严防火灾、盗窃等各类事故发生。

6、除学校规定的社会实践活动外，原则上不得以组织的名义开展集体出游活动。各学院、相关部门开展暑期社会实践活动，必须报经分管校领导审批，并做好活动安排和应急预案，安排专门的带队教师负责学生管理工作。

四、做好留校学生管理和服务工作

1、暑期需留校住宿的学生必须向相关部门申请，其中勤工助学同学向用工部门申请，参加竞赛类培训、考研等同学向所在学院申请，暑期社会实践三下乡同学向团委申请，获得同意并报后勤管理处公寓管理中心备案后，方可留校住宿，学校一般不接受个人申请。

2、各学院、相关部门要与留校学生签订安全自律协议书，要关心留校学生的生活、学习，对于学生反映的问题要尽力解决，无法解决的要做出妥善的解释。

3、要教育学生严格遵守学生公寓管理规定，积极配合公寓管理中心做好宿舍违规用火、用电的管理和检查，对发现的问题，要立即处理，彻底消除隐患。

五、有关要求

1、辅导员（班主任）对学生离校或留住学校要心中有数，要求学生保持与老师、家长或同学联系；学生离校时务必把贵重物品随身带走或妥善寄存，避免丢失。

2、下学期开学时间详见学校行事历。开学后，辅导员（班主任）要及时统计学生返校情况，并以学院为单位报送至学生处（纸质版加盖公），对未按时返校的学生，辅导员（班主任）要及时联系，并要求其按时返校。

学生处

20xx年6月1日

工作方案 篇二

一、目标

建立设备管理体系，逐步实现计划维修，提高设备效率；最终实现全面计划维修，设备零故障，设备效率接近100%。

二、现状

1、维修人员不足，现有维修人员熟练工4人，学徒工2人，现有设备252台，平均每人42台，平均每个熟练工63台；同时，维修人员兼顾技改工作，维修压力极大。

2、设备改造情况，临时改造较多，重复改造频繁，浪费大量人力物力，给本不充分的维修人员造成极大压力。

3、车间编号混乱，如现有车间编号有老5车间、新5车间等，为设备资料归档整理带来不便。

4、资料缺乏，现有设备维修记录仅有维修设备名称，生产记录对设备管理体系完全没有参考价值。较多旧设备缺乏说明书、备品备件清单等资料。同时由于工艺不断改进，导致设备更新快，设备更新同时，资料更新受人力限制无法保证及时更新，造成设备管理进一步混乱。

5、设备调拨情况，设备调拨频繁，但缺乏相应记录与管理条例。

6、维修情况，设备维修目前完全被动维修，设备巡检没有起到应有的效果。设备没有定期检修时间。

7、维修现场卫生，机修室物品摆放混乱，维修现场混乱。

8、工具，工具摆放混乱，工具借用缺乏相关记录，未经同意私自取用工具现象严重。

9、部门内部沟通情况，缺乏沟通，当班未完成工作下一班没有继续进行的情况较多。

10、部门间沟通情况，多数采用口头沟通，尤其对于需要停产进行维修的情况没有相应依据。

11、考核情况，缺乏量化考核，工作量、工作质量与工资不成比例；维修人员普遍工资较生产工人偏低。

12、监督情况，对于内部，中、夜班缺乏监督；对于外部，缺乏对设备规范操作、设备卫生等与设备相关方面的监督。

13、设备事故情况，对于设备事故，没有追究相关人员责任，事故发生后没有组织相关人员通报事故发生原因、发生过程、杜绝类似情况发生的方案等。

14、废旧设备，报废设备未能及时处理，未报废但闲置设备缺乏保养。

15、设备卫生情况，设备卫生状况极差，进一步加剧设备腐蚀。

三、工作计划

针对现有情况，规范设备管理

1、建立相关管理制度，包含固定资产、预防性维修、工具、备品备件、润滑、能源、外协加工、设备事故、电气、零星保温、设备卫生、设备改造、设备资料共计13项。

2、整理现有设备资料，在维修过程中逐步补充缺乏的资料。

3、杜绝口头交接，采用书面交接，做到交接有据可查。

5、规范机修室物品摆放位置，维修现场卫生主要由车间进行监督，设备部随机抽查维修现场卫生。对工具上锁管理，规范工具借用。

6、由生产、技术、设备等部门联合成立专家组，对于设备改造进行充分论证，避免盲目、重复改造。

7、规范设备维修记录。

车间设备临时停机维修时间表

8、建立量化考核制度，监督制度以定期检查为主，随机抽查为辅；加强管理文件执行力度。

9、加强设备巡检及保养。对报废设备分为彻底报废和拆除零件备用部分报废进行区分，对拆除零件备用设备应及时将零件转交仓库保存；对在用设备和闲置设备加强保养。

10、定期召开设备例会，通报考核情况、事故情况、维修情况等。

11、建立润滑图表。定点、定时、定人进行设备润滑工作。

12、 建立现场标识。如操作屏按钮标识、电控柜线路图、管道标识等。

13、 建立维修档案，操作、维修指导书。例行检查和设备巡检过程中根据操作指导书检查违规操作。

14、初步推行计划维修，加强对突发事故处理，排除设备隐患，定期上报设备情况。

15、加强备品备件管理，控制维修费用。优先使用库存零件和报废设备拆除零件。

16、全面推行计划维修、保养、润滑等工作。

四、需公司支持工作

1、增加维修人员，尤其是熟练维修工，同时提高维修人员待遇。

2、定期对设备卫生、设备操作规范、设备安全隐患等进行检查。

3、组织设备事故分析，并对事故进行通报。

4、生产操作记录需填写设备异常现象，而非单纯记录停机时间。

5、定期停产划分出停机检修时间。停产检修前由设备部上报计划检修内容。

6、规范车间编号。

7、对生产操作工进行必要的设备培训，杜绝违章操作，同时能够完成简易的维护，对简单故障能够自行排除。

五、重点难点

1、制定相关管理制度，如技改、固定资产、设备润滑、备品备件等管理制度，并加强管理制度执行力度。管理制度是考核方案执行的依据。

2、建立计划维修所需基础资料，如设备技术资料、备品备件清单、作业指导书、润滑图表等。由于工作量大，需逐步进行。

3、加强部门内外协作，对于内部，部分工作当班无法完成需交下个班完成的情况需加强交接；对于外部，由于推行工作中涉及其他部门事务，如设备卫生检查、设备改造论证、设备事故通报等，因此需要其他部门配合。鉴于目前采用口头交接居多，推行难度较大。

4、明确责任，对内明确人员责任，保证考核执行；对外明确责任，尤其对于设备事故需明确事故原因，确保事故不重复发生。

5、目前只有部分国际先进企业能够做到设备零故障，设备零故障只能作为一个长期目标来实行。

6、推行设备管理后，由于所有交接均采用书面交接，部分操作略显繁琐，因此推行阻力较大。

工作方案 篇三

为切实做好xxx会当日安全保卫工作，提高快速反应和应急处理能力，保障大会安全、有序、稳定召开，结合xxx公司特点及工作实际，特制定本方案。

一、会议时间

20xx年x月x日全天

二、会议地点

xxx

三、组织保障

xxxx会当日成立安全保障工作领导小组，由xxxx任组长，xxxx、xxxx任组员，下设四个工作组，分别为车辆引导组、警戒组、信访稳定组、安全秩序组。

四、工作小组职责和点位安排

1、车辆引导组

车辆引导组负责大会当日车辆进出的引导和秩序，指引车辆按照规定地点停放。xxx与1名保安在大门入口处，负责询问和指挥外来车辆（客人）分别驶入东西两个停车场（原则上先将西侧停车场停满后再指引至东侧停车场，不得停于南面通道）；1名保安负责在东西两个停车场指挥；xxx在会议室中间主干道，负责指引领导车辆驶入门口停车区域（预留4个车位），有序停放，如有外来车辆指引至停车场，不得安置于会场周边。

2、警戒组

警戒组负责大会当日在会场外围巡逻，发现意图进入会场的无关人员立即带离，防止扰乱会场秩序。xxx负责在室外围巡逻，xxx负责在范围巡逻，xxx负责在屋周边巡逻，xxx2名保安负责在会场入口处警戒，发现上述人员后由各小组成员配合进行妥善处置，重点防范各会场周边出现扰动。

3、信访稳定组（xxx保安1名）

信访稳定组负责大会当日对寻衅滋事人员的管控，发现后及时与保安一同带离现场。xxx和1名保安在门卫处负责监控入场人员，发现上述人员立即带至信访办进行管控；xxx作机动人员，对其余警戒组发现的寻衅滋事人员一同配合带至信访办。

4、安全秩序组

安全秩序组负责各会场内安全隐患的排除和现场秩序的管理，制止不安全行为，配合其余小组开展工作。

五、大会当日工作内容

1、所有工作人员于x月x日上午7:50前到达工作岗位，当日大门口栅栏封闭，一车一杆进入会场。

2、门口设立警戒线，所有人员有序进入，出入会场凭代表证，无关人员不得进入。

3、上午会议开始后（9:30）关闭玻璃大门，1名警戒组保安留守负责开关，其余警戒组成员巡逻待命。

4、11:00至11:30期间，车辆引导组、警戒组、安全秩序组负责对xxx至xxx通道进行清场管控，防止车辆乱停放和管理行驶安全。

5、11:45至12:30期间，各小组空闲人员分散至xxx之间的各主要干道进行巡逻。

6、13:15至13:50期间，各小组成员按照上午9:30之前的岗位进行警戒、巡逻，在下午会议期间（13:50至14:35）关闭xxx玻璃大门，休会期间（14:35至15:00）打开，1名警戒组保安留守负责开关，其余人员巡逻待命。

7、全体大会在15:30结束（打开大门），各小组待嘉宾离场后，留下2名保安在会议室周边巡逻，16:30主席团会议结束后方可结束当日工作。

村级工作站 篇四

（一）机构调整。按照全面推开、突出重点、示范带动的原则，在镇群众工作办的领导下，在全镇15个村调整成立群众工作站，办公地点设在村委会，由镇群众工作办统一管理，接受镇党委的领导。

（二)人员配备。各村群众工作站工作人员主要从以下四部分人员中选派：一是县直机关建设扶贫工作队员；二是乡镇机关干部；三是乡镇司法所、公安派出所、国土资源所、林业管理站等站所工作人员；四是村支部书记。同时吸收各村党代表、人大代表、政协委员和村党员干部、村民代表或有一定威望的人士担任群众工作联络员(或信息员）。

（三）建站规模。各村群众工作站设站长一名，站员35名，站长由驻村干部担任，站员有县直机关、各站所工作人员、村支部书记组成。群众工作人员实行年度调整，群众工作站设立服务信箱，公开群众工作站人员电话。

（四）落实“七有”。各村群众工作站硬件建设均要有办公地点、有公示牌、有上墙展牌、有《工作日志》、有工作台账、有考勤登记表、有意见箱，做到规范统一。

工作方案 篇五

一、前言

为了贯彻教育信息化应用实践建设的总体目标，针对我校信息化应用的实际情况，通过在日常教育教学活动中，开展教育信息化应用的探索与实践，转变教师的教育理念和教学行为，提高师生信息化应用的素养，从而改变学生的学习方式，提高教育教学效能，提升学校办学整体水平，为全市基础教育的全面推广和教育信息资源的应用提供可行或可借鉴的做法和经验。

二、学校现状分析

首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水平、学生信息化应用情况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析，在分析现状的基础上明确工作项目并具体解决问题。

1、信息化基础设施。

学校总共有31个教学班，每个教室配有班班通设备一套，能基本满足信息化教学的需求；学校专任教师基本达到人手一台计算机，能开展网上校本教研活动。学校有专人对学校网站以及硬件设施维护，学校配有一台服务器，两台摄录机（可用于拍摄实录课）；办公室能直接上网；在校学生家庭电脑配置率为25%，能上网的占其60%。

学校建有校园网站，所有教师都会上网浏览或下载各类教育教学资源，96%的教师每天都会上网，主要教育教学资源来源于班班通客户资源库、荥阳市教育信息网及相关网站；通过家校互动平台可与家长进行沟通交流及发布通知和学生作业。

2、数字资源应用情况。

学校在信息化教育工作的经费投入上进一步倾斜，已购买一部分教学用光盘和软件，添置教学用设备器材，学校信息化教育资源在学校网站上不断丰富，教育教学资源库逐步充实，但在工作中也存在一些问题和矛盾，多媒体设备的使用率还不高，校外教育资源库不善于利用，教师之间缺乏教育资源的交流与共享，学校优质教育教学资源比较缺乏，目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作课件来进行课堂教学，以期提高课堂教学的效率。

3、师资水平。

学校共有教师xx人，中学高级教师2人，小学高级教师xx人，小学一级教师xx人，小学二级教师xx人，见习与工人xx人。学校专任教师已经具备一定的信息技术应用能力，比如：教师会运用多媒体设备进行教学，上网查找教学资料，制作基本的教学课件（如PPT）等；大部分教师都在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动，并逐步认识到信息化教学的重要性，但由于缺乏专业、团队的引导，学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。学校信息化教学和管理的课题研究比较缺乏，有待专家的引导并付诸实施。

4、学生信息化情况。

由于资金和师资方面的原因，学校现在没有配备电教室，也没有开设信息技术课程，但学校三年级以上学生还是有45%以上的学生有一定的电能操作能力。我校地处城乡结合部，学生放学之后信息化应用环境不够理想，家庭电脑拥有率约25%。

5、需要解决的主要问题。

根据上述情况，初步制定在未来的1－2年中要解决的主要问题：有针对性地提高部分教师信息技术操作能力、全面提升教师信息化教学能力、培养部分骨干教师的学科科研能力；拓宽数字资源来源渠道，能基本满足教师课堂教学的需求；优化学生信息化应用环境，开展学校信息化活动，提升学生信息化素养；开展各类信息化校本研修活动，形成学校信息化建设的工作特点；制定学校信息化工作计划和管理制度，助推学校信息化工作落到实处。

三、项目目标及策略

（一）提升教师信息化工作的水平

目标1—1：熟悉常规的教育信息化技术，能使用word、ppt等制作常规备课文档和教学课件，能通过网络参与教研活动。

策略：规定所有年级和学科进行分层电子备课，在实践中提高教师应用信息技术的能力；根据部分教师需求制定有针对性的信息使用技能培训。

目标1—2：使能力较强的教师学会利用软件制作较为复杂的课件，能使用现代教学软件组织教学活动。

策略：拍摄应用现代教学软件开展的教学实录课，评出高质量的教学实践课公开展示并推荐参加各种比赛；展示教师制作的优质课件并给予奖励，推荐至上一级参加比赛；开展相关的信息化使用技术培训。

目标1—3：开展不同形式的教学研讨活动，提升教师信息化教学能力，涌现一些信息化教学能手，形成学校运用信息技术开展教学的积极氛围。

策略：开展运用信息技术课堂教学评比活动；积极参加省、市组织的相关教学评比活动；运用网络教研实施传统校本研修活动及同伴互助常规教研。

目标1—4：积极开展网络教学反思，形成学校网络教研环境，发表信息化教学的相关论文并能确立课题进行研究活动。

策略：完善充实学校教师博客，激发教师参与的积极性。

（二）增强学生信息化应用的意识和能力

目标2—1：开设学生信息技术课程，教会学生正确收集、查询、处理信息的能力。

策略：在学校基础型课程中开设信息技术课，使学生学会基本的文字保存、图片下载的信息收集、整理、归类、处理等方法；在学校网站建立学生网络交流平台，进行学习互动、分享学习心得、畅想未来美好生活等。

目标2—2：组建学校电脑学习兴趣小组，提高学生信息技术运用能力；开展学生电脑作品比赛，提高学生电脑绘画设计能力。

目标2—3：开展家校互动交流，加强家校合作，提高学生家长运用信息化的能力。

策略：通过家校互动、校讯通平台与家长进行实时交流，努力提升家校交流的质量；通过交流平台及时发布学校或班级通知、学生作业、班主任寄语、家长留言等，切实提高信息化运用的效率。

（三）满足教师日常信息化教学的基本需求

目标3—1：充分利用现有资源，使大部分教师能熟练运用市、校级资源库。

策略：要求教师能经常进入“班班通教师资源库”网站浏览下载优秀录像课例进行观看，通过裁剪变为自己的教学课件，提高课堂教学的效率。

目标3—2：增加教师之间的合作交流，共同开发教学课件。

策略：通过合作备课，共同寻找课件素材，一人制作，多人共享；开展教师信息发布评比活动，提高教师运用信息化的积极性。

目标3—3：早日形成学校个性化资源。

策略：与兄弟单位合作，为我校编辑学校现场会、大型活动录像片，形成学校个性化学校资源。

目标3—4：整理学校现有资源，有序建设学校资源网，满足后续要求。

策略：动员每位教师上传自创教学论文、教学课件和教学设计，充实丰富学校教学资源库。

（四）营造学校信息化应用特色

目标4—1：提高师生人文素养，逐步打造学校特色校园网。

策略：利用学校教学资源、教师学生博客、家校互动平台、BBS论坛等网站建设，逐步形成学校信息化工作的特色；及时发布学校各类活动简讯，大力宣传学校信息化建设的工作思路与方法，有效反映学校内涵发展的具体要求，努力建设学校特色网站。

目标4—2：营造学校橡棋文化，提升学校办学品位。

策略：结合信息技术，开展各种橡棋活动，努力营造学校橡棋文化，制作橡棋活动的各类图片、视频、新闻，积极推进学校特色网站的建设。

（五）完善学校信息化管理制度

目标5—1：成立学校教育信息化工作领导小组和工作小组，制定信息化工作制度及计划，确保信息化工作管理到位。

策略：

①信息化应用工作制度、计划的制订徐广杰（分管领导）

②教师信息化应用能力培训、邢培菊、崔瑞杰（师训）

③学校教育教学信息化管理、谷秀琴（副校长）

④信息技术与学科整合的研究、马飞燕（教科研主任）

⑤教育教学专题教研和研讨、丁春巧（教导主任）

⑥学校信息化工作的办学特色、聂志莲（德育教导）

⑦具体项目推进的过程监督、张振敏（校长）

目标5—2：细化信息化工作实施步骤，有序开展信息化具体工作。

策略：认真组织安排信息化各项工作，努力做到：任务明确、责任清晰、要求具体、过程扎实、效果显著。

四、项目工作计划（见附表）

工作方案 篇六

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，以广大师生的生命模范财产安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

二、工作目标

通过安全教育活动的开展，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。

三、安全主题

本学年度安全工作的主题是:生命财产安全高于一切。

四、主要工作及措施:

（一）、加强领导，明确责任。

1、学校成立领导小组。

2、明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。后勤办公室负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生。水电管理人员负责线路、电器等设施的使用检查维修。健康教育教师及班主任负责健康教育，传染病、常见病、多发病的预防工作。教导处负责维持学生各种活动的秩序、消防安全及路途安全。大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作。任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育及课堂安全。辅导教师负责小组活动的安全保障工作。实验管理员和实验课教师要负责实验器材和药品的保管使用安全。

（二）、加强宣传教育。

1、利用学校集会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。

3、学校及各班要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

5、交通安全。

(1) 加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

(2) 班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。

(3) 学校严禁学生骑车上下学，强化学生家长接送学生的要求。教育学生注意路途安全。

(4) 一旦出现交通事故，首先主动保护现场，抢救伤者，还要及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。

6、校园秩序。

(1) 严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，并与上级联系，或打110报警。

(2) 加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

7、加强校内外活动安全教育。

(1) 加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

(2) 学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责。课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育。倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

(3) 室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不坚守岗位、不尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

(4) 值班教师，要尽职尽责，认真完成分配任务。

（5）学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案，上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。

8、其他方面。

（1）、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

（2）、在汛期，安排好防汛工作。

（四）、开展各种活动，提高师生的安全意识和能力

1、各班要认真上好安全课，讲授各方面的安全知识，提醒学生时时注意安全。

2、组织师生进行火灾、地震、防溺水等突发事件的自防、自救和逃生的演练。

3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。

4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。

5、举办有关安全、法制教育的专题讲座。

工作方案 篇七

随着学校规模的不断扩大，新教师填充的速度过快，导致学校良好的传统文化有被逐渐冲淡的迹象，同时新教师的加入也给我们带来许多值得学习的东西。为了提高新教师的素质，让新教师更快地熟悉教学业务，更快地适应复杂而多变的教学实践，也为了学校的传统文化得以延续，学校决定开展师徒结对活动，同时也为了让骨干教师和教学能手发挥其示范和引领作用，学校决定开展“青蓝工程”——师徒结对活动。

师徒结对活动，其目的是通过师徒之间的交流和学习，使师徒双方的业务水平都能得到提高，同时对屯小文化有更深的了解。为达到此目的，先对师徒双方提出以下要求。

实施步骤：

30周岁以上的教师均可作为师傅，30周岁以下的为徒弟，徒弟可自主选择师傅，学校不统一安排，一位师傅只能带一名徒弟，先报名者先安排。

学校将30周岁以上教师的个人简历登记整理后将在9月26日前放在屯小网页上，报名从9月27日开始。

师傅的职责：

1、在日常教学中，师傅要经常对徒弟的教学进行指导，使徒弟能较快地熟悉教学工作，不断地进步。

2、一学期师傅听徒弟的课不少于10节（包含于教师业务材料20节听课记录中），课后要及时评课，师傅的评课意见写在听课本上。

3、不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况，及时给予指导和改进意见。

4、毫无保留地传授自己的教学经验，为徒弟创设良好的学习机会。

徒弟的职责：

1、徒弟要多思、多问、多看、多听，不断从师傅和其他教师身上汲取知识和经验。多向师傅请教，尽快形成学科规范意识。

2、徒弟每单元备课前提前和师傅商量，要准备详细的上课教案，虚心听取师傅的意见。徒弟的课后反思写在备课本上。

3、多渠道搜集一些名师的教学录像资料，认真揣摩他们的教学语言和教学经验，挖掘他们的教学风格和教学思想，不是被动吸收，而是找寻规律，合理有序地积累学习心得，指导自己的教学实践。

4、徒弟每月把自己的教学设计和教学反思等交给师傅，征求意见和建议，以提高备课水平。

学期末，学校将对进行优秀师徒的评选，并给予适当奖励。

希望通过以上要求，让师徒之间形成一种团结协作、教学相长的氛围。

工作方案 篇八

为做好20xx年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，形成集中宣传效应，提高群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性，推动环境保护工作健康发展，根据市环保局《关于做好20xx年“六·五”世界环境日宣传活动的通知》（武市环发〔20xx〕113号）精神，现结合我局实际，特制定本方案。

一、活动主题

20xx年6月5日是第43个世界环境日，今年联合国主题是“提高你的呼声 而不是海平面”，环境保护部确定的中国主题是“向污染宣战”，省环保厅确定的全省宣传活动主题是“爱护家园 珍惜水源”，旨在倡导每一个公民都应牢固树立保护生态环境和水资源的理念，切实履行好保护环境和水资源的责任，自觉从我做起，从小事做起，增强节约意识、环境意识、生态意识，形成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会建设天蓝、地绿、水净的美丽家园的环保热情。

二、宣传内容及形式

紧紧围绕世界环境日主题，开展形式多样的宣传教育活动，大力宣传污染减排、污染防治、农村环境综合整治、生态环境保护、环境执法监管等环境保护工作任务；大力宣传《20xx年全省环境保护工作报告》中重点部署的环境保护“六个方面改革”和“八项制度”等内容；大力宣传新修订《环境保护法》；大力宣传生态文明、环保低碳生活理念。通过广泛深入的宣传，进一步增强公众和领导干部的环境忧患意识，增强环境保护的紧迫感和责任感，推动全区环保事业再上新台阶。宣传主要以新闻媒体宣传报道、张贴标语、悬挂宣传横幅，发放环保资料、《环保生活小常识》宣传手册，发送环保公益短信、展出环保公益展板、板报宣传栏，网站宣传、法律法规咨询、环境投诉查处等形式进行。

三、具体事项及任务分工

1.开展新闻媒体宣传。6月5日前，围绕环保重点工作，与市电视台凉州频道合作，精心策划、制作环保专题新闻，在“六·五”期间集中播放。（责任股室：局办公室、生态建设股、污控股、环境监察的大队）

2.集中开展宣传纪念活动。6月5日上午10:00—11:00，与市环保局合作，共同在文化广场（新广场）组织开展“六。五”世界环境日集中宣传纪念活动，设宣传点，散发宣传资料，开展法律法规咨询服务，现场受理并查处各类群众污染投诉。（责任股室：局办公室、生态建设股、污控股、环境监察的大队、环境监测站、局督查室）

3.发送环保公益短信。6月5日，利用手机平台，为市民发送环保公益短信。（责任股室：局办公室）

4.开展环境噪声专项检查。5月25日至6月3日，组织执法人员开展专项检查，对建筑施工噪声、茶屋歌厅娱乐场所噪声扰民问题、违法排污问题进行现场检查，对环境违法行为进行曝光。（责任股室；环境监察的'大队、环境监测站）

5.组织开展乡镇、村组、学校、社区环保宣传。6月5日，组织相关乡镇、村组、学校、社区结合生态乡镇、生态村、绿色学校、绿色社区创建，通过张贴宣传标语、悬挂横幅、开展专题活动等形式，组织开展环保知识宣传教育。（责任股室：生态建设股）

6.开展企业环保宣传。6月5日，组织辖区内重点企业通过张贴标语、宣传横幅、学习新修订的《环境保护法》等形式，宣传环保知识。（责任股室：环境监察的大队）

四、工作要求

（一）加强领导，明确责任。成立局“六。五”世界环境日宣传工作领导小组办公室，组成人员如下：

组 长：林兴述

副组长：文 武、张冬梅、徐治林、吴铎元

成 员：张景寿、魏成敢、王保福、赵志坚、蔡志平、

吴绘中、姚立文

局领导小组下设两个工作组：1.宣传组。主要负责营造宣传氛围，发放宣传资料、发送手机信息宣传等工作。组长：吴铎元。（局办公室负责，其它股、室、站、大队配合）；2.法律法规咨询组。主要负责环保法律、法规宣传咨询，接受和处理污染投诉、活动现场布置工作。组长：张景寿、魏成敢。（环境监察的大队负责，办公室、污控科、生态建设股、监测站等配合）。

（二）高度重视，认真组织。各股、室、站、大队要高度重视世界环境日的宣传纪念活动，要确定专人，提前部署，精心组织，认真实施，集中力量开展宣传，营造强大宣传声势和良好舆论氛围，把“六·五”宣传活动搞得有声有色。

（三）多方合作，协调联动。主动加强与宣传、教育、广电、共青团、妇联等部门的联系，利用“六·五”世界环境日契机，联合开展相关宣传活动，逐步推动建立全民参与环境保护的社会行动体系。

（四）总结经验，交流成果。各股、室、站、大队要及时总结开展“六·五”宣传活动的情况和有益经验，于6月10日前将总结材料报送局办公室，由局办公室汇总后及时上报市环保局。

工作推进大会工作方案 篇九

一、会议的主要任务及目的

传达市20XX年“双创双建”工作推进大会精神，总结xx县20XX年“双创双建”工作，进一步动员并安排部署20XX年全县“双创双建”工作。

二、会议时间、地点

1、会议时间：20XX年3月15日

2、会议地点：宣传文化中心一楼大会议室

三、参会人员

1、县四大班子领导（邀请市“双创双建”领导小组领导参会）

2、各乡镇党委、政府一名主要领导，分管“双创双建”工作的领导，“双创双建”办主任；

3、县委各部委、县级国家机关各部门、县人武部、各人民团体、省市驻县有关企事业单位主要负责人、副股级以上干部；

4、驻双xx区各卫生责任主体主要负责人；

5、县“双创双建”领导小组主要成员单位全体人员。

四、会议议程

（注：大会由县人大主任赵庆周主持）

（一）、县“双创双建”领导小组副组长禄袆传达市“双创双建”工作推进大会精神；

（二）县“双创双建”领导小组副组长陈依良通报20XX年“双创双建”工作开展情况；

（三）县“双创双建”领导小组副组长刘纯宣读对20XX年“双创双建”工作先进集体和先进个人表彰决定；（县领导小组领导颁奖）

（四）县“双创双建”领导小组副组长王亚军宣读对20XX年“双创双建”工作滞后单位给予黄牌警告的决定；（县领导小组领导授牌）

（五）县委县政府主要领导与各责任主体签订20XX年“双创双建”工作目标责任状；

（六）大会交流发言

1、玉舍乡党委政府

2、顺场乡党委政府

3、县政协办

4、县人民法院

（七）大会表态发言

1、野钟乡党委政府

2、化乐乡党委政府

3、市一中

4、烟草局

（八）部分主要成员单位汇报工作

1、滥坝镇党委政府

2、县执法监督管理局

3、县卫生和食药监局

4、县公安局

5、县交通运输局

6、县工商行政管理局

7、县教育局

8、双水新区办

9、县住房和城乡建设局

（九）县委副书记、县政府县长付国祥宣读《xx县20XX年“双创双建”工作意见》；

（十）市人大副主任、县委书记杨龙政同志讲话。

五、会议准备

1、领导讲话由县委办负责

2、会务由县政府办负责

3、会议通知由县委办、政府办、双创办分别通知

六、会议经费预算

1、会标费用200元

2、鲜花费用2000元

3、奖牌费用800元

4、先进个人证书费用100人1000元

5、资金先进单位50000X4=200000元

6、先进个人资金100X1000=100000元

7、礼仪费2000元

8、资料费5000元

合计：xxx元

工作方案 篇十

一、指导思想：

根据x市教育局文件精神和宁波外国语学校20xx年招收初一新生方案，按照x区教育局统一部署，结合本校实际制订本方案。

二、推荐原则：

公正、公平、公开、透明、平稳、有序，按照相关要求推荐。

三、20xx年本校推荐名额：

2名

四、组织领导：

建立由校长负责，教师、家长、社区代表组成的优秀毕业生推荐工作领导小组。

组长：x

副组长：x

成员：x

下设两个工作小组：

资格审查小组：

组长：x

成员：x

纪律检查小组：

组长：x

成员：x（社区代表）、六年级学生家长代表一名

五．推荐办法：

综合考核择优推荐2名学生。

六．推荐工作日程安排：

5月7日（星期一）

1．成立学校推荐工作领导小组，下设资格审查小组和纪律检查工作小组，并将推荐方案在校园网上公示三天。

2．分发告家长书，向学生及其家长传达有关文件精神。

5月8日（星期二）

1．上午收回告家长书（包括内容和回执），未及时上交的班主任必须及时取得联系并收回，上交校长室保存。

5月9日（星期三）

1．下午3：00召开有意向参加推荐报名的学生家长会，由校长室传达文件精神、招生办法及学校推荐办法。

5月10日（星期四）

1．下午1：00报名学生进行资格审查，纪律检查小组监督，最终确定综合考核学生名单，并在校园网上公示。

5月11日（星期五）

1．上午8：00进行综合考核。

2．根据综合考核结果，择优确定宁外推荐名单2名，并张榜公示三天。

备注：如遇两人总分相同情况下，则以三学期三好生和学习积极分子的量化总分决定名次。（一次三好生3分、一次学习积极分子1.5分）

以上就是差异网为大家整理的10篇《工作方案》，希望对您有一些参考价值。