六一儿童节游园活动方案【优秀10篇】
为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的10篇《六一儿童节游园活动方案》，希望能够满足亲的需求。
抢尾巴 篇一
道具：纸尾巴若干条，录音机，音带一盒（由负责人员准备）
玩法：每次5位幼儿参加，每位幼儿裤头上插进一条纸尾巴，音乐响起后，幼儿相互抢尾巴，最后没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。
做皮球 篇二
玩法：老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。谁做错谁就被淘汰出局
抢凳子 篇三
道具：凳子若干，录音机，录音带（由负责人员准备）
玩法：每次放四张凳子，请6位幼儿参加，请幼儿绕着凳子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰2名幼儿，到最后能坐到凳子的幼儿为胜利者。
头顶沙包 篇四
玩法：幼儿与家长一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手，不能让沙包落下，到定点返回最快者为胜。
规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。
新年亲子游戏 篇五
1、过节了
准备：各色气球十个 放在离起跑线十米处的桌子上。
玩法：家长站在气球边，幼儿站在起跑处，发令后幼儿跑向家长，家长将 气球吹起和幼儿一起跑回终点，下一个幼儿出发。
规则：气球必须由家长吹好用线扎好 ，一个幼儿只能拿一个气球。
2、赶小鸭
玩法：幼儿分成十人一组，站在起跑线后，各组前的起跑线上各放一个大纸球。排头幼儿手拿一个球拍。游戏开始，排头幼儿快速推球走向终点。如果球滚出去了，必须捡回原处继续推滚。绕过终点目标后再推球回到本组，把球拍交给下一个幼儿。比比哪组先完成。
3、采珍珠
道具：篮子三只，波波球若干（由负责人员准备）
玩法：家长用绳子将篮子捆在腰间，幼儿拿小球。两人相距1—2米，幼儿向篮子里投小球，家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜，由此分等级。
4、夹皮球
道具：大小相等的皮球三只，铃鼓一只（由负责人员准备）
玩法：把幼儿分成人数相等的三组，开始时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点，然后将皮球交给家长，家长夹着皮球跳回起点，谁先到为第一。后到的为第二名及参与奖。
5、气球游戏
玩法：由家长先将气球吹起来之后，幼儿夹气气球到定点返回为胜，可获一张奖票。
规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。
6、踩纸皮
道具：大小相同的纸皮若干块。
玩法：每次请三位家长和幼儿参加，幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长，家长踩着纸皮再回到起点，谁最快到达为胜。
7、小松鼠拉松果
准备：松果（用十个纸球代替），塑料篮（有一根绳）。
玩法：场地的两端各放两只筐，其中一筐放松果。幼儿手拉筐走到场地另一端，将松果放进一筐内，然后拿起筐快速返回起点将筐交给下一位 幼儿直到拉完十个，先拉完为声胜。 1、身体夹球走
玩法：幼儿与家长手不能动球，协作夹球在规定的地点段看哪组最快为胜，并可以得到一张奖票。
规则：必须家长与幼儿共同参与及两组以上方可进行。
8、棍子夹球
玩法：家长与幼儿共同拿两根棍子，在两根棍子的中间放上一个皮球，途中不掉，较快的那一组就获胜。
规则：1、必须遵守游戏规则，听从工作人员的安排。2、不能用手扶球。
9、抢凳子
道具：凳子若干，录音机，录音带（由负责人员准备）
玩法：每次放四张凳子，请6位幼儿参加，请幼儿绕着凳子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰2名幼儿，到最后能坐到凳子的幼儿为胜利者。
10、抢尾巴
道具：纸尾巴若干条，录音机，音带一盒（由负责人员准备）
玩法：每次5位幼儿参加，每位幼儿裤头上插进一条纸尾巴，音乐响起后，幼儿相互抢尾巴，最后没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。
11、扔毽子
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
12、毛毛虫
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
13、做皮球
玩法：老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。谁做错谁就被淘汰出局
14、蜈蚣走
玩法：幼儿蹲下扶住前面的幼儿腰部往前走，以先到终点为赢。
15、滚轮胎
准备：轮胎两个、小椅子两把
玩法：爸爸、妈妈和孩子分别成纵队站在起跑线后，先由小朋友向前滚轮胎，滚到终点绕过小椅子，再原路返回，把轮胎交给爸爸，爸爸把轮胎滚回后交给妈妈，依次进行游戏，比赛根据游戏速度来排名。
16、运气球
玩法：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。
新年亲子游戏 篇六
1、年来啦
“年”从何而来？或许你也早忘了这个很有意思的民间典故。那就不访趁着新年带孩子学习一番。话说，很久以前，有一个很孤独的怪兽叫"年"。他是寒冬里孤独感慢慢聚积而成的，住在高高的山上。每到寒冬里最冷的那一天，他就会感到更加孤独，而且还特别生气。于是，他就从山上冲下来去吓唬那些落单的人。后来，大家都会在那一天聚在一起，放鞭泡、挂年画、穿火红的衣服、做满桌的菜，热热闹闹地一起过年，"年"再也不敢出现了。
游戏玩法：爸爸妈妈讲《年》的故事，然后让孩子扮演年，爸爸妈妈扮演赶走年的人，一起表演，再交换角色，在互动中让孩子亲身体验"年"来了。当然，如果想增加游戏的趣味性，爸爸妈妈还可以事先和孩子一起DIY道具，比如鞭泡、春联和新衣，想知道怎么做吗？下文将会为你细细解读。
游戏成效：以角色扮演的形式，培养孩子主动创造的兴趣，并让他学会将自己的想法通过肢体语言表达出来。
2、大红灯笼高高挂
红灯笼是用来干什么的呢？在我国古代，灯笼是用来照明的，就好像现在的电灯。现在，我们用电灯来照明，灯笼就成了过年过节时，烘托喜庆气氛的一种装饰品了。从前用来照明的灯笼里点着蜡烛，而现在用来装饰的灯笼，要么是空心的，要么里面是个灯泡，非常安全。
挂灯笼比赛：4-6岁的孩子可以和爸爸妈妈一起玩这个游戏，家里挂上了装饰用的红色小灯笼，节日的气氛就更热闹了！
游戏准备：先购买十几个装饰用的红色小灯笼，可以去小商品批发市场里买，价钱非常便宜。小灯笼的大小和普通橘子大小差不多就可以，灯笼里面是空心的，这样比较安全。
游戏玩法：
1、在客厅的门框上端，左右两边各贴一个粘钩（可以购买现成的粘钩，也可以用胶布把钩子粘上去）。小灯笼放在离门有一定距离的地方。把灯笼分成数量相同的两份，比赛开始了！
2、爸爸和孩子往左边的粘钩上挂灯笼（灯笼必须由孩子挂，爸爸只能做协助工作），妈妈往右边的粘钩上挂灯笼，先挂完灯笼的那一方为胜。
3、在比赛挂灯笼的过程中，一次只能取一只灯笼来挂，放灯笼的桌子离门框越远，孩子的活动强度就越大，您可以视孩子的实际情况来定。
学前谷温馨贴士：对于小一点的宝宝，可以减低制作难度，教他把两个纸杯涂上红色颜料，然后协助他用胶带和装饰材料把纸杯组成一个灯笼。大一些的宝宝，可以让他自由发挥设计灯笼，比如，用安全剪刀给灯笼剪出穗子或是学会用穿细绳的方法固定灯笼。
游戏成效：一般2岁左右的孩子就可以玩这个游戏，可以培养他探索、表达世界的兴趣，体验动手快乐制作的同时，让孩子明白创意取之于生活，用之于生活。
3、全家一起写春联
春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史，发展到今天已经有一千多年了。作为春节的代表之一，写春联还可以融入亲子的成分，让宝宝一起参与，尤其是3岁左右，处于认知能力发展阶段的宝宝，正好可以利用这个游戏，让他们认识简单的字，如"大"、"春"、"福"等，还可以让他自己在纸上"涂鸦"，体验涂写的乐趣。如果爸爸妈妈自己对写毛笔字感兴趣，有一定的功底，更不要错过这个好机会，让孩子提前体验文房四宝的'魅力。
当然，细心的爸爸妈妈最好在宝宝用毛笔写字之前，在桌子、地板上铺好报纸，让全家穿上易洗的衣服，或者给宝宝准备可水洗的黑色颜料代替墨汁。这样之后打扫"战场"才不会太辛苦。
游戏玩法：起贴春联。准备水、毡布、文房四宝（ 毛笔、墨条、宣纸、砚台），让孩子学着磨墨，爸爸妈妈写春联，最后大家一起贴春联。
游戏成效：全家协作完成任务，可以培养孩子的社会化意识，同时获得团队合作意识。当然，也能寓教于乐获得对中国的汉字学习的启蒙。
4、念春联
讲述春联的起源：春联起源于一种叫“桃符”的东西。什么是“桃符”呢？原来，在两千多年前的周代，人们过年时会在大门两旁悬挂长方形的桃木板。古代人认为门口挂上“桃符”，可以驱邪避鬼，保佑全家平安。后来，“桃符”演变成了在门上贴春联，这个习俗从五百多年前的明朝开始盛行，直到现在，还有不少人过年时用春联来增添节日的气氛呢！
宝宝念春联：学龄前的孩子只要会念简单的春联就很不错了。在教孩子念春联的时候，您还可以向他解释春联的意思，简单地介绍春联的格式。等孩子念会了春联，看熟了春联中的字，您还可以把这些字做成小卡片，让孩子自己动手来“拼”春联。
一帆风顺/四季平安
春花含笑意/暴竹播欢声
春风春雨春色/新年新岁新景
水水山山处处画/家家户户年年丰
棍子夹球 篇七
玩法：家长与幼儿共同拿两根棍子，在两根棍子的中间放上一个皮球，途中不掉，较快的那一组就获胜。
规则：1、必须遵守游戏规则，听从工作人员的安排。2、不能用手扶球。
1、过节了 篇八
准备：各色气球十个 放在离起跑线十米处的桌子上，
元旦幼儿园亲子游戏
。玩法：家长站在气球边，幼儿站在起跑处，发令后幼儿跑向家长，家长将 气球吹起和幼儿一起跑回终点，下一个幼儿出发。
规则：气球必须由家长吹好用线扎好 ，一个幼儿只能拿一个气球。
六一儿童节游园活动方案 篇九
一、活动时间：
5月31日即十五周五下午
二、活动地点：
班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）
三、活动形式：
1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。
2、游园活动
1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。
2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）
3、教师分工
总负责：黄诗婷
分发奖品：霍敏霞
摄影：张燕强
本班学生的组织和管理工作： 龚丽芬 梁燕清 岑银兴
项目负责人：高云涛 骆国应 梁润新 郭桂池 温秋连 罗敏惠 陈秀丽 夏爱琼 罗惠兴 钟荣举 黄顺平 骆国芬 罗伟方 周莹 卢玉平（说明：每个教师负责出节目，请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师，同时说明道具准备情况。）
四、参加及奖励办法：
1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；
2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。
注意事项：
1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。
赤坭镇白坭小学
二0一三年五月
赶小鸭 篇十
玩法：幼儿分成十人一组，站在起跑线后，各组前的起跑线上各放一个大纸球。排头幼儿手拿一个球拍。游戏开始，排头幼儿快速推球走向终点。如果球滚出去了，必须捡回原处继续推滚。绕过终点目标后再推球回到本组，把球拍交给下一个幼儿。比比哪组先完成。
它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的10篇《六一儿童节游园活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。