全民读书月活动实施方案（优秀9篇）

为了保障活动顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？这次差异网为您整理了9篇《全民读书月活动实施方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

全民读书月活动实施方案 篇一

一、指导思想

结合“4。23”世界读书日，在第一届读书节活动的基础上，继续引领和推动我校课外阅读活动的深入开展。引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，促进学校内涵发展。

二、活动主题

沐浴书香筑梦成长

三、活动时间

四月份-五月份

四、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

活动对象：全体师生

五、活动步骤

（一）活动准备

1、营造浓郁的读书氛围

学校充分利用宣传橱窗、楼廊文化和各班教室，营造书香校园氛围，做好环境布置。完善班级图书角建设，布置教室环境，让班级充满读书氛围。

2、在学校微信公众号上公布第二届读书节活动方案。召开教师会议，布置相关工作。

（二）活动安排

1、师生共读，班级举行一次读书交流会。

2、进行“校园阅读之星”评选，一至六年级每班一人填写“校园阅读之星”推荐表。

3、进行一次最美“诗词书签”评选，低年级每班选送3份，中高年级每班选送5份，4月22日前交美术老师白鸽及杨玉。

4、举行一次读书节汇演

仪式感在孩子的成长中也起着重要的作用。学校将在4月23日“世界读书日”期间，开展本校的读书节汇报活动。本次活动上各班要提前准备一个与“经典”有关的吟诵或表演节目。同时，老师们也要积极准备节目。通过读书节汇报活动，让学生感受经典的魅力，激发学生的读书兴趣。

5、举行一次跳蚤书市活动

4月22日下午各班在操场指定区域内“摆摊设点”，以小组为单位组成临时卖书团队。

6、进行一次作品展

学校教导处，根据方案安排，适时组织开展活动，并做好材料收集。1—2年级“读写绘”作品展，3—6年级学生读书手抄报、书法比赛、征文（我与书的故事）（上交时间4月25日，数量不低于本班人数的20%）。

7、举行教师读书沙龙（时间：5月15日下午教研组活动时间，地点：五年级教室，参加对象：全体老师）

全民读书月活动实施方案 篇二

根据20xx年上半年太仓市教师读书活动与优秀单位评比的`通知精神，结合我校关于教师读书活动的有关要求，决定开展一次教师读书心得和读书笔记进行检查评比活动，以促进校园文化建设，使教师多读书、读好书，做一个幸福的教师。

一、“教师读书活动”要求：

1、将赠送给每位教师的书目《提高课堂教学效率的策略与方法》作为必读书目，在教师研修手册上，要求书写工整、清楚。

2、35周岁以下青年教师撰写1篇读书心得（字数不少于1000字，要求标题四号黑体，正文小四号宋体，段落固定格式，19磅）。

3、各教研组要在第四周组织和开展一次有教研和科研成分的读书论坛或沙龙，各组长要将活动时间、地点提前报教科室。

4、骨干教师、青年教师利用博客介绍、交流本次读书活动。

5、学校校园网将对本次读书活动开展情况进行报道。

二、本次检查评比要求：

1、9月20前，读书心得按规定格式上传到学校ftp下us下《读书心得》文件夹下或发送到邮箱：。

2、9月20前，读书笔记由各位教研组长按组内人数比例进行挑选，检查教师研修手册扉页上是否写好学校、教师姓名、学年和学期后上交学校教科室进行检查评比（西校区交教务处北、东校区交教务处东会议室）。

3、各教研组组长整理好一份组内所开展的论坛或沙龙活动的教师发言稿或记录，于9月25前上交教科室。

4、教科室将组织有关老师对本次读书心得、读书笔记进行评比，学校也将对老师、教研组获奖情况作为教师继续教育、培训考核的重要依据。

三、教师读书心得、读书笔记检查评比安排：

1、成立“教师读书笔记检查评比”小组。

组长：

副组长：

组员：

2、检查评比时间：20xx年9月21—25日

3、具体安排：

20xx年9月20日前，请各位教师将《研修手册》交给各个教研组组长进行初评。初评要求：（1）达到“教师读书活动”“基本要求”的合格；（2）在“合格”基础上评选出优秀的篇数（数量和质量上区别），选送教科室评比。

全民读书月活动实施方案 篇三

一。指导思想：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，让多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，着眼于学生的终身发展，结合班级学生实际，将在全班积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香环境，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

二、活动目的：

1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。

2。使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

4、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

三、活动口号：

与书为友，快乐读书。

四、活动设想：

1、做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。做好家长工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按学校推荐并结合自身的兴趣选择读物，拓展学生阅读范围。

2、开展好书大家看活动，每人带来自己的藏书充实班级小书柜，建立班级图书角。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。班长和中队长负责维持好班级秩序，确保有一个好的读书环境，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。

3、号召学生每天晚上在家里安排四十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

4、定期开展交流活动，让学生选取自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。

5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，要求积累好词佳句，做到每周至少摘抄一百字。

我相信，在我们的'共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

全民读书月活动方案 篇四

为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照新民教育局的有关要求，我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。

一、活动目的

按照科学发展观要求，围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热情，进而带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

二、活动主题

传承文明礼仪，创建书香校园。

三、活动内容

围绕主题组织广大师生认真开展读书活动，落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》，积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造读书尚学的文化氛围。

（一）开展“三个一”活动

开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父（母）子（女）同读一本书的读书氛围。

（二）开展读书小报评比活动

结合本次“全民读书月”活动，在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上，字迹工整，布局美观，能够激发学生的读书热情。引导同学们尚学、增智、明理。

（三）举办读书征文大赛

开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。因此，为倡导学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。

一、活动主题：“我与书”

二、参赛对象：3—6年级学生，每班3人。

三、时间安排：XX年4月25日——XX年4月30日。评委会择日评出一、二、三等奖若干名加以表彰奖励。

四、征文内容：

1、与书籍有关的内容、读后感等（读书体会和感受的自由表达）

2、凡是与读书相关的活动、人物、事件等都可以作为选题范围和征文内容。

3、题目自拟

五、征文要求

1文章要思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，有真情实感。严禁他人代笔和抄袭。

2 学生完成草稿好，统一誊写在学校发放的稿子上。

3 每班交征文至少三篇。截止日期XX年4月30日放学前。

2022全民读书月活动方案 篇五

为了开展“朝阳读书”活动，推动我镇书香校园文化建设，使广大师生从书中获取知识，汲取营养，培养师生“爱读书，读好书”良好习惯，营造浓郁的读书氛围。提高师生素养，经研究，决定开展中小学师生“读书心得”评选活动。具体要求如下：

一、活动时间

20__年_月——_月

二、主题

读书长见识，修身育品德

三、参赛对象

全镇中小学师生

四、作品要求

1、学校按照读书要求，对照学校的读书计划，结合读书内容，选择一本自己喜欢的书，积极宣传和发动师生撰写读书心得和体会。各学校首先进行海选，然后精心推荐3—10篇作品(含师生)，参加镇评比。

2、“读书心得”的主题要鲜明，而且对所读书籍精神实质的把握要准确，读者读书的感受和收获要明确，指导读者生活、工作及转变工作态度的作用要突出。读书心得的语言要简练、流畅，能够充分表达读者的真情实感。

3、作品字数：小学组400——800字以内，中学组600——1500字以内。

4、征文格式：标题“黑体三号加粗”，小标题“宋体四号加粗”、正文“仿宋体—GB2312小三号”。征文稿件用A4纸打印或直接以Word格式电子文档递送邮箱____，在读书心得正文下方注明学校、班级、作者姓名及指导老师、组别，各学校在_月15日前以学校为单位把参赛作品上交到镇文体教育局304室罗燕珍。

5、作品必须原创，不能网上下载、抄袭别人，一经发现取消参赛资格。要求学校先筛选作品是否在网络下载，如在网上下载的取消推荐资格。

五、奖励设置

小学组：一等奖8篇、二等奖12篇、三等奖20篇

中学组：一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖20篇

教师组：一等奖10篇、二等奖15篇、三等奖20篇

优秀指导老师：13个

届时颁发荣誉证书，以资鼓励。

六、评委

镇教科文卫办邀请专业人员作评委

____镇文体教育局

____镇关心下一代工作委员会

二○__年三月十二日

全民读书月活动方案 篇六

为全面贯彻落实党的十七大提出的推进社会主义文化大发展大繁荣，进一步加强我市“文化强市”建设，传播先进文化，提供精神食粮，保障人民群众基本文化权益，促进社会和谐发展，我市将开展第六届“全民读书月”活动，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，开展“‘新疆情’我的徒步博客”网络征文活动、喜迎十八大摄影展、美文诵读大赛等活动，努力把“全民读书月”活动办成展示市图书馆社会教育与服务功能的平台，使广大市民（读者）快乐阅读，提高素质，丰富人生。具体方案如下：

一、活动主题：

阅读、创新、发展

二、主办单位：

中共乌鲁木齐市委宣传部、乌鲁木齐市社会科学界联合会

三、承办单位：

乌鲁木齐市图书协会、乌鲁木齐市图书馆、新疆青少年出版社。

四、活动时间

20xx年4月－10月

五、主要活动内容及形式

（一）第六届“全民读书月”活动开幕式

地点：乌鲁木齐市图书馆门前广场

时间：4月23日16：00（北京时间）邀请市有关领导、主办单位领导、各界人士和学校学生代表数百人参加。

（二）“‘新疆情’我的徒步博客”网络征文活动

结合乌鲁木齐文化讲坛“新疆情”系列讲座，与小羊军团户外探险自助旅行网合作，组织“‘新疆情’我的徒步博客”网络征文活动，向广大户外爱好者征集在新疆徒步、旅游、探险中看到的自然、人文风光，遇到的小故事，以及一切与徒步、旅游、探险有关的积极健康的见闻感受。征文结束后，将优秀的获奖作品整理出版专辑一本。

时间：4月—9月

（三）美文诵读大赛

根据我市机关文化建设以及全市中小学校德育教育安排，举办第二届美文诵读大赛。机关干部和中小学生分别组织比赛。中小学生的初赛、复赛由市教育局德育处组织。机关干部的初赛由市图书馆承办。机关干部组和青少年组决赛合并组织，由市图书馆承办。

决赛时间：9月

（四）航模制作大赛

利用科技周，在全市中小学范围内开展航模制作大赛，培养孩子动手和动脑能力。将优秀的作品在市图书馆同意展出。

时间：6月

（五）公益助学活动

为答谢读者对市图书馆工作的大力支持，帮助孩子解决在学习中遇到的上课注意力不集中等各种问题，试听全国多家重点中小学高级教师网上授课、进行心理辅导等服务。

时间：暑假。

（六）“喜迎十八大”摄影展

今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，中国共产党将召开第十八次全国代表大会。为热烈迎接党的十八大胜利召开，以“成就卓越 前景辉煌”为主题，举办“喜迎十八大”摄影展，让市民回顾了解党的发展业绩，坚定科学发展信念，团结

一心，共创美好未来。除举办实地展览外，还将在市图书馆网站、红山网、天山网、亚心网等进行网上展览。

时间：6月—8月

（七）“讲讲新疆的故事”儿童故事大王比赛活动

通过阅读并讲述指定书目中的新疆故事，引导青少年学生加强道德理念、崇廉尚洁教育。帮助广大青少年进一步认识到每一个社会成员都有责任和义务为他人、为社会幸福作出贡献。帮助青少年认识到在追求和建设幸福中国的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，认识到怎样通过自已的努力，去创造自已的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的幸福中国的愿意目标。

时间：9月

六、工作要求

（一）明确职责，抓好落实。各单位要结合实际，在认真组织干部群众参与“全民读书月”活动同时，结合各自的特点，创造性地开展形式多样、生动活泼、贴近群众、群众喜闻乐见的读书活动，并为公众阅读创造条件、提供指导，促进全社会读书活动的开展。

（二）加大宣传，充分动员。配合新闻媒体做好“全民读书月”各项活动的新闻宣传报道工作，扩大活动覆盖面和影响力；各有关部门要注重对活动的宣传工作，及时报道活动动态，全面展示活动成果；各街道、社区和中小学校要利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地加大宣传力度，在显著位置张贴推荐图书书目或悬挂读书节活动标语，营造浓郁的读书氛围，推动我市全民读书活动的开展。

（三）加强领导，精心组织。“全民读书月”活动是面向全市广泛开展的一项长期的读书教育活动，是我市群众性精神文明

建设的重要内容，也是加强公民思想道德建设的有效举措。各区（县）、各部门要把深入开展各类读书活动作为推动全市精神文明建设的一件大事来抓，加强领导，提高认识，联系实际，精心组织，确保各项活动有序开展。

为加强组织协调工作，成立“全民读书月”活动组织协调办公室（设在市图书协会），负责协调活动的组织和开展。

全民阅读读书月活动实施方案 篇七

一、活动主题：

四月书香满校园，心灵观察世界窗

全民读书月倡议书 篇八

XXX：

我想问在座的朋友们两个问题：①我们为什么要读书？②我们为什么不愿意读书？

有人说，书籍是人类宝贵的精神财富。是这样吗？如果是，我们的东西湖区图书馆和我们的好邻书局就应该是两座价值连城和受人尊崇的宝库。实际情况呢？2014年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本，而且是以适用技术类书籍为主体，文学类书籍则以少年儿童为主要阅读人群。成年人呢？成年人几乎不读书。《2016年度全民阅读调查报告》显示，手机阅读已经成为人们的普遍选择，微信聊天和看朋友圈等两项选择都超过了80%，这两种阅读都属于浅阅读和碎片化阅读。准确地说，很多人读的并不是文化意义上的书，而是信息和资料。那么，究竟发生了什么？为什么人们有书也不爱读？我希望大家多思考一下，找出隐藏在这个浮躁的社会里面的答案。

以我的阅读经验来说，书籍并不是财富，而是一道一道的门。或者说，我们阅读的是书，打开的是自己。当我们打开那一道一道的门，才可能豁然开朗，找出隐藏在其中的真相。例如东西湖区这片土地，只有在我们打开了自己以后，才可能看到她隐藏在深处的存在之美。我自以为我是一个热爱真相的人，我一直在努力地坚持着靠近真相和远离虚假。为什么真相那么重要呢？因为答案就在真相那里，智慧就在真相那里，见识就在真相那里。人们所说的财富，其实就是那些智慧和见识。以我的人生经验来说，尽管我们每个人都会自作聪明，但只有善于读书的人能够到达真相和智慧。

4月23日是“世界读书日”。对于文学来说，这一天具有特殊意义。莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维加，都是在1616年4月23日逝世的。许多著名作家，包括莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍，也都是在这一天出生或者去世的。多少年以来，我也一直坚持认为，我是4月1日出生的，跟那些著名作家出生在同一个月份。

国家主席同志说过，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。他在文艺座谈会上，向我们推荐了海明威的《老人与海》、杰克·伦敦的《热爱生命》、萧伯纳的《圣女贞德》、狄更斯的《双城记》、雨果的《悲惨世界》、巴尔扎克的《人间喜剧》、莱蒙托夫的《当代英雄》、托尔斯泰的《战争与和平》等一系列世界级的作家和作品。后来，在参观孔子研究院时，他又向我们推荐了《<孔子家语>通解》和《<论语>诠解》，经过媒体报道以后，这两本书也是“一夜畅销”。还有国务院同志，已经连续两次把“全民阅读”写入了他的《政府工作报告》。

现在就请大家接受我的倡议：让我们一起来响应主席和的号召，一起来读书。让我们用读书的方式走向我们一直在寻找和迷惑的答案。让我们到达真相、到达智慧、到达我们对生活的理解和热爱。让我们与书为友、热爱阅读，因为热爱阅读的本质就是热爱我们自己。让阅读成为一种习惯，让我们的人生充满了发现和惊喜。让那些因为阅读而将要到来的喜悦，滋养我们曾经干涸而龟裂的生命。让我们绽放出爱的花朵，绽放出创造力和活力的花朵。我们每个人的身心和我们所在的这个社会，都将因为阅读而得到光明的照耀。我们每个人的素质和整个社会生态，都将因为阅读而得到净化和升华。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

活动简介： 篇九

每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的：

1、开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”

2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习，在学习中成长

4、推进学风建设，营造学习氛围。

5、丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方：

团委学生会

五、活动策划承办方：

团委学生会学习部

六、活动时间与地点：

时间：__年4月22-23日

地点：食堂前空地

七、活动对象：

全校师生

八、活动总负责人：

九、活动内容：

(一)Love&;Care·爱心捐书

1、活动意义：

帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。

2、活动形式：

1)按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。

2)募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典(如：新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注：如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识)。

3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换——以书会友

1、活动意义：

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。

2、活动形式：

1)按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。

2)在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。

3)旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的9篇《全民读书月活动实施方案》，希望对您的写作有所帮助。