母亲节活动主题方案策划10篇

发布时间:

母亲节活动主题方案策划 篇一

活动目的

20xx年xx月xx日是母亲节,为了培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。

活动时间:20xx年xx月xx日

活动对象:全体学生

活动方式

1、召开主题班会让学生了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、给母亲做一顿丰盛的晚餐,能力所限炒一个菜都行,给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、制作心愿便利贴同学们可以在便利贴上写出想对母亲说的话,让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

活动要求各班级上交班会照片、做家务拼图、心愿便利贴。

母亲节活动主题方案策划小班 篇二

语言活动:我爱妈妈

活动目标

1、理解诗歌,知道日常生活中的点滴小事都体现着母爱。

2、学会表达对妈妈的爱。

活动准备

《亿童主题学习包·语言》、歌曲《亲亲我》。

活动过程

一、活动导入

歌曲导入,感受妈妈对孩子的爱。

1、播放歌曲《亲亲我》,和幼儿一起拍手跟唱,引出诗歌。

2、教师:小朋友们,你们爱自己的妈妈吗?为什么呢?说给大家听听。

二、理解阅读

集体欣赏,理解诗歌内容和情感。

1、教师介绍诗歌名称,饱含感情地朗读一遍诗歌。

2、以提问的方式帮助幼儿理解诗歌内容。

教师:诗歌中的“你”指的是谁?妈妈给宝宝做了哪些事?诗歌中的“我”指的是谁?宝宝给洋娃娃做了哪些事?

3、讨论交流:为什么说宝宝是洋娃娃的妈妈?

小结:洗脸、梳头、换衣服、做饭……这些生活中看起来不起眼的小事,都渗透着妈妈对我们的爱和关怀,我们都要爱自己的妈妈。

三、创意阅读

朗读诗歌,围绕“爱妈妈”的主题展开讨论。

1、带领幼儿朗读诗歌。教师读诗歌的第一段,幼儿读诗歌的第二段。也可将幼儿分组,分别朗读诗歌的两段文字。

2、围绕“爱妈妈”的主题,请幼儿说说自己的想法,试着用较长的语句表达。

教师:妈妈给我们洗脸、梳头发、换衣服时,我们应对妈妈说些什么?你想怎样表达对妈妈的爱?

3、小结:妈妈很爱我们,对我们照顾无微不至,作为回报,我们也可以为妈妈做很多事情。给妈妈唱首歌,给妈妈一个亲亲,给妈妈拿拖鞋……这些小事都能够表达我们对妈妈的爱。

四、结束活动

教师和幼儿一同整理物品,结束活动。

母亲节主题策划案 篇三

一、活动背景

"母亲节"是歌颂母爱的日子,也是赞扬母亲的日子,很多时候在我们心里,母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世,我们想,也许她就应该是这样的。

二、活动目的

1、通过此活动培养学员的爱心,以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情。通过亲情的熏陶,从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人。

2、扩大品牌的社会影响力,使得XX的企业文化能够深入人心,加强学校与家长之间的沟通,为暑期招生做铺垫,促进学校的招生。

三、活动主题

感恩天下母亲情,五月送好礼

四、活动内容

1、讲述妈妈:每人讲述一段与妈妈之间的故事,回忆妈妈为自己的付出,看哪位小朋友所讲的故事最感人。

2、歌唱妈妈:每人准备一首关于歌颂妈妈的歌,歌曲形式不限,内容必须是关于妈妈的;

3、画像妈妈:让妈妈做模特,为妈妈画一副画像,可以是创意画、线描,也可以是素描,看哪位学员画的最像;

五、活动参与对象及报名办法

参与对象:全市学生均可报名参与;

报名办法:剪下巨人邀约卡上的报名表,填写完整后,送到学校;

六、活动市场推广

1、联合当地妇联共同发出倡议,扩大宣传面,扩大活动影响力;

2、制作精美的活动邀约卡,到各个中小学、幼儿园发放;

3、各班教师发动XX学校内部学员踊跃报名;

4、网站发布活动通知,公布活动内容。

七、活动现场流程

1、主持人介绍母亲节来历:

(每一年五月的第二个周日)母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。

贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。

在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后,她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良,极富同情心的女人。

她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事,望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸,一个想法猛然涌上心头:为祖国贡献了这么多英勇战士,保证了战争胜利的,不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场,承受了的痛苦和牺牲的,不也是这些默默无闻的母亲吗?

因此,她提出应该设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些慰藉,表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是,这个良好的愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了。

她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的。因此,她写出了几十封信,发给美国国会。地方州长和妇女组织等,提议创立母亲节。

2、"讲述妈妈"比赛环节;

3、"歌唱妈妈"比赛环节;

4、"素描妈妈"比赛环节;

5、学校教师团队"感恩的心"舞蹈表演;

6、颁奖环节,孩子和妈妈一起上台领奖,并合影留念;

7、所有参与此活动的学校工作人员和家长、学生合影;XX校长宣布:为了感谢各位家长对本活动的支持,所有现场报名课程者均可享受XX元的优惠并赠送价值XX元的礼品一份;

8、报名攻单环节:活动结束后,由工作人员引导家长参观学校教室,介绍本校教学特色。按照提前的分工,逐人逐个进行攻单。

八、活动奖品设置及奖励办法

1、评委组成:妇联领导(或其他领导)、学校校长、家长代表;

2、奖励办法:根据比赛的先后顺序,依据得分的高低,分别角逐出每个项目的前五名;奖品设置:每项前三名,分别奖励X元学习卡一张,第四名奖励X元学习卡一张,第五名奖励X元学习卡一张。所有获胜学生均颁发荣誉证书或奖状。

母亲节活动主题方案策划小班 篇四

漂亮妈妈时装秀

活动准备

带纽扣的开衫(自带)、梳子、欢快的音乐。

玩法

提前让每一位妈妈带一件带纽扣的开衫,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,幼儿从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服、扣钮扣、梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助幼儿,需要幼儿独立完成。

送花合影露真情

活动准备

装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。

玩法

①教师给每个幼儿发一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语;教师请幼儿踩破气球,纸条会出来,幼儿捡起来,妈妈带幼儿念出上面感人的话语。

②播放轻柔的音乐,使教室里充满温馨、感人的气氛。每个幼儿把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈。

③请每个家庭分别在主题墙前照相留念,将最美好的一刻定格。

母亲节活动主题方案策划 篇五

活动主题

时光里发现你的美

活动目的

1、以学员的实际行动来表达对母亲的感恩之情。通过亲情的熏陶,使孩子们也能怀揣一颗感恩的心。

2、增强家校之间的粘连度,利用创意活动保持在家长中的存在感,提升品牌影响力。

3、宣传招生,利用异业合作、学员朋友圈做长时间曝光宣传,加强口碑塑造

活动时间

xxxx年xx月xx日-xx月xx日

活动物料

宣传物料:母亲节海报、文案

活动物料:节日花束、祝福贺卡、课程礼券

活动流程

节点一·劳动节:发出活动号召,征集孩子给妈妈化妆后的成果照片,同时,家长可以将照片和活动海报同时分享,收集52个赞,就可在5月20日当天获得一份爱心礼包。

节点二·母亲节:母亲节将征集到的活动照片做温情宣传,文末开启票选,选出大家心中最具创意和感动的照片故事。

节点三·520前后:家长至机构领取花束和兑奖

奖项设置

一等奖(1~3名):亲子摄影+包月鲜花+520元母爱基金+8。5折购课优惠

二等奖:(4~10名):包月鲜花+200元母爱基金+9折购课优惠

三等奖:(11~20名):100元母爱基金+9。5折购课优惠

手拉手奖(推荐10位非学员参加活动):亲子摄影+520元母爱基金+8折购课优惠

最美时光奖(发海报+照片集赞52个):花束一份+52元母爱基金

*母爱基金可在机构购课无门槛抵消,不可折现

宣传推广

xx月xx日:机构在自媒体、社群发起活动公告;老师可联系与机构关系密切的学员家长先开启最初轮宣传。

xx月xx日前后:老师在征集到的照片中挑选几张分享,与家长互动,做评选活动预热。

xx月xx日前后:第三阶段重在扩大活动传播度,老师与家长联系,采用鼓励机制,引导家长推荐非学员家长参加活动。

家长从来没有体验过孩子给自己化妆的感觉,孩子也都特别有创意,活动本身的创意和温馨就可以促使家长转发。

电话回访

后续第一次回访(提供照片):您好,请问是小朋友的家长吗?我们是XX机构。我们冲洗了这次母亲节活动您拍摄的照片,我们认为对您和孩子来说都很有意义,如果您有空,请您周五到校区来领取照片好吗?

后续第二次回访(暑期班招生时):您好,请问是小朋友的家长吗?我们是XX机构。我们的暑假班最近正在报名,可以用之前您参加活动的课程礼券和母爱基金可以直接冲抵学费。加上近期的优惠活动,折上加折,下次不会再有这么大的力度了。现在每天报名的家长比较多,而招生名额有限,如果您觉得感兴趣的话,可以在X月X日前到校区办相关手续。

后续第三次回访(机构复课前):您好,请问是小朋友的家长吗?我们是XX机构。孩子现在开学了学得怎么样啊?今年假期拉长,接下来孩子和您的时间都特别宝贵,听您反馈的情况孩子是需要再巩固一下基础的。现在暑假就是个很好的机会,如果您有意愿,请尽快来报名。之前母亲节活动的优惠我们还是会给您保留着,现在暑假班就快开班了,要是您再不报上,又要比别人再拖一个月的时间,还是尽快做决定的好!

母亲节活动主题方案策划 篇六

一、活动主题:我与母亲在信中“感恩”。

二、活动目的:让孩子学会感恩、让家长感受到孩子的成长,给回访一个理由,帮助咱们后期谈单。

三、活动人员:全体。

四、活动时间及地点:xx月xx号前后,在校区。

五、活动准备:

①我们需要提前去花店定鲜花、打印我爱妈妈调查表、买信封和玩具;

②去机构附近的美容店、蛋糕店谈异业合作,只要谈得好、达成合作,咱们就可以无成本获得美容店体验券、蛋糕店折扣券。

六、奖品设置:根据调查表的分数送礼物,总分100分,达到60分的学员可以领取一个小礼物,比如玩具;分数最高的前10位学员妈妈可以获得精美大奖,比如美容店体验券、蛋糕店折扣券。

七、活动流程:

1、母亲节前一天(xx月xx日):学员领花、填写调查表

我们要提早在校区门口摆放很多鲜花,告诉学员可以免费领取一束鲜花赠送给妈妈,同时要求学员填写一张《我爱妈妈调查表》,调查表的内容主要是:妈妈爱吃啥、妈妈喜欢什么颜色、妈妈的口头禅、相对妈妈说的话等。

2、母亲节当天(xx月xx日):给学员母亲发祝福短信并把调查表邮寄到家

在母亲节当天,咱们机构的老师要代表学员给妈妈发送一条节日祝福短信,同时把学员填写的调查表装到信封里,以信件的方式邮寄给学员妈妈,给她一个爱的惊喜。

3、在调查表邮寄后,我们要做回访,核实学员调查表中写的信息是否与妈妈的喜好相符,给每个学员的调查表打分。

在这里,回访有2种方式:

①电话回访:告知事情缘由,并向家长核对调查表是否正确,家长一般都很想知道自己的孩子到底写了啥,所以,电话沟通也不困难。

②上门回访:老师上门,与家长一起核实调查表的信息,问下孩子最近的状况,增进家校感情交流。

4、奖品发送:根据调查表分数发放奖品

在活动最后一天(xx月xx日),进行颁奖。我们把家长和学员都集中到校区,根据分数,让学员和妈妈一起上台领奖,并合影留念。

不难看出,这个方案的最大优势就是利用“赠花”来搜集信息,再通过“我爱妈妈调查表”来组织回访,了解家长喜好,有助于我们谈单。

母亲节活动主题方案策划 篇七

每一位母亲,都是女神

2022年xx月xx日

活动内容

活动1:小白宝宝非遗手工制作小课堂

活动2:给小白患儿妈妈拍美妆照

活动时间

xx月xx日14:00-15:30

活动亮点

1、国家级非遗物质文化遗产项目传承人亲自教授小白宝宝们手工绢花制绿色作文网作,传习非遗项目,童年拥有一份特别回忆。

2、专业化妆师为小白妈妈提供美妆服务,专业摄影师拍摄个人肖像,让小白妈妈展现最美的自己。

3、照片将当场打印搭配相框做成一份母亲节礼物,送给小白妈妈留念。

4、孩子将做好的绢花送给妈妈,送出一份感恩之礼。

母亲节活动主题方案策划小班 篇八

手工:献给妈妈的礼物

活动准备

大自然的鲜花、树枝和落叶;鞋盒盖、剪刀、水粉颜料、水粉笔、白胶、刀模纸卡。

操作步骤

1、收集树枝、叶子、鲜花等物品,分类整理好备用。

2、用颜料给鞋盒盖刷上喜欢的颜色。

3、待颜料干后,取出刀模纸卡,粘贴在鞋盒内。

4、按照构想将收集到的材料用白胶粘贴在刀模纸卡上。

5、用相同的方法丰富画面内容,一幅独特的作品完成了。

母亲节活动主题方案策划小班 篇九

幼儿园母亲节活动方案

[活动目的]

1、和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

2、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

[活动准备]

1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

2、图片及音乐。

3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

[活动过程]

开始部分(配乐《妈妈的吻》〉师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

幼:因为妈妈要过节了。

师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

活动目标:

1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈散-件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

活动形式:亲子互动活动。

活动范围:全班幼儿及家长

活动时间:2个小时。

活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

在这个特殊时期,妈妈为了家庭付出很多很多,小朋友们做自己力所能及的事分担妈妈的工作。当然,我们也恳请爸爸们引领孩子们一起参与完成,并用手机记录下来整个过程,让我们一起打卡以下小任务吧!

1、为妈妈捶背。

2、给妈妈洗脚。

3、给妈妈倒水喝。

4、帮妈妈倒垃圾。

5、帮妈妈扫地。

6、为妈妈梳头。

7、帮妈妈叠衣服。

8、给妈妈一个大大的拥抱。

9、在特殊的日子里拍一张爱的合影吧!

母亲节活动主题方案策划小班 篇十

整体活动介绍

活动主题:感恩母爱,弘扬美德

活动目的:

有一个人最亲切,

有一声呼唤最动听,

有一个人最应被尊敬,

有一个人最应被感恩,

她就是——母亲。

母亲节即将到来。本活动旨在引导幼儿体验浓浓的亲情,体会母亲在自己成长过程中的艰辛和不易,培养孩子懂得饮水思源,学习做一些力所能及的事情来尊重、关爱、感激母亲!

具体活动流程

1、介绍我的妈妈

活动形式:情景表演

活动准备:要求幼儿提前问一问妈妈的喜好

参与人员:教师、幼儿

活动过程:

1、老师扮演记者,采访幼儿,请每位幼儿逐一介绍自己的妈妈。

2、老师可在下述范例问题中挑选2至3个问题进行提问,也可自己创编问题。

问题范例:

Q1:XX小朋友好!你的妈妈叫什么名字?

Q2:妈妈是做什么工作的?

Q3:你知道妈妈最爱 ww www.chayi5.com w.chayi5.com 吃什么?

Q4:你平常在家里爱和妈妈做什么游戏?

Q5:妈妈帮你做过什么呢?

Q6:你帮妈妈做过什么呢?

Q7:妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?

2、击鼓传花

活动形式:表演

活动准备:铃鼓、绣球花、欢快音乐

参与人员:幼儿及幼儿妈妈

活动过程:

1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加;

2、游戏开始,全体小朋友和家长围圈做好,第一个小朋友拿着绣球花准备;

3、老师负责击鼓,鼓声停下时,绣球花传到谁的手里,就请这组的家庭表演亲子节目。

备注:表演节目任选,可以是小朋友在幼儿园学到的本领,例如古诗、律动等。

3、我给妈妈穿鞋子

活动形式:亲子游戏

活动准备:妈妈的一只鞋

参与人员:幼儿和幼儿妈妈

活动过程:

1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

2、请家长们将一只鞋子脱下放入圆圈内。

3、老师将鞋子打乱,游戏开始,让幼儿从圆圈内找出自己妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好者为胜。

4、我的好妈妈

活动形式:唱歌

活动准备:音乐《我的好妈妈》

参与人员:所有幼儿

活动过程:

所有幼儿起立,跟随音乐伴奏,一边律动一边演唱。

5、妈妈,让我给您捶捶背

活动形式:亲子互动

活动准备:凳子若干,歌曲《世上只有妈妈好》

参与人员绿色作文网:幼儿和妈妈

活动过程:

1、小朋友请妈妈坐在椅子上,站在妈妈的身后。

2、播放音乐《世上只有妈妈好》,一边听音乐一边为妈妈捶捶肩膀,问问妈妈舒服不舒服。

3、第一遍音乐结束后,再播放第二遍,再请小朋友们揉揉妈妈的胳膊,亲亲妈妈,抱抱妈妈,告诉妈妈自己有多爱她!小朋友还可以为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上,问问妈妈现在幸福吗。

6、智力游戏

活动形式:亲子游戏

活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色的色卡。

参与人员:幼儿和妈妈

活动过程:

1、两位老师先做示范,一位老师举不同颜色的卡片,另一位老师做相应的动作,幼儿与家长也要跟着做出相应的动作。颜色与动作对应如下:

举起红色卡,双手拍腿;

举起绿色卡,跺脚;

举起蓝色卡,拍手;

举起黄色卡,向对方说”我爱你”;

2、可请老师带领大家反复练习动作;

3、练习完后,请一位老师举卡片,幼儿与家长做相应的动作,看哪组准确率最高。

7、给妈妈的心愿卡

活动形式:亲子活动

活动准备:剪刀、彩纸(颜色任选)、胶水、彩笔

参与人员:幼儿和妈妈

活动过程:

1、把小正方形彩纸的两角对折;

2、画出半个爱心形状;

3、沿画的线条剪下来,展开成一个爱心形状;

4、用相同的方法剪出多个不同颜色的小爱心形状;

5、用厚点的白纸当贺卡的底板,在上面画几条放射状的线条;

6、把一个小心形的一半涂上胶水,粘贴;

7、把另一个小爱心的一半涂上胶水,粘贴;

8、用相同的方法把其他一些小爱心形状粘好;

9、再粘贴上蓝色和粉色心形,也可写上祝福的话。

8、给妈妈一个吻吧

活动形式:亲子活动

提前准备:爸爸帮幼儿提前写好对妈妈的祝福语小纸条

活动准备:音乐《烛光里的妈妈》

参与人员:幼儿和妈妈

活动过程:

1、教师发给每个幼儿一本书,书里夹着幼儿提前写好的祝福纸条。

2、播放音乐《烛光里的妈妈》,教师请小朋友找出书中的纸条,并把纸条双手递交给妈妈。

3、请每个妈妈和小朋友一起念出上面的祝福和感谢的话语。

4、念完之后请小朋友用自己的语言或动作(如亲吻、拥抱)表达对妈妈的爱意。

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