3.15活动策划案【优秀9篇】

.15活动主题 篇一

感恩是一种文明，一种品德，一种责任。心存感恩，人生才会充满幸福、快乐。90后学生普遍是独生子女，他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动、忘去了感恩，针对这种道德的缺失、情怀的失落，我们10级人文5班开展了“学会感恩 拥抱温暖”的主题班会活动。

首先由主持人致开场白，全班同学全体起立合唱歌曲《感恩的心》，渲染了浓厚的感恩的氛围。接下来便是由各寝室纷纷带来的精彩节目：328寝室给大家带来的诗歌朗诵----“感谢你们”，让我们不仅真切感受到了感恩的诚心，也教会了我们珍惜，珍惜与朋友、老师在一起的每个瞬间。421寝室为我们奉上感人情景剧《十年之约》，并以歌曲《仰望星空》结尾，将同学谊、师生情演绎得淋漓尽致。424寝室演唱歌曲《朋友》和《小酒窝》，一首《朋友》引起了同学们的共鸣，带动全场气氛。423寝室跟大家分享视频《角落里的叮咛》，唤醒了我们的良知，也给我们以“时刻记住长辈的叮咛，加倍关心、照顾我们的家人”的警醒。男生代表丁辉就感恩这个永恒的话题发表了演讲。425寝室石锐同学声情并茂地给我们带来甜美歌《beautiful love》，并且给全班同学送上了真切的祝福。611、612寝室共同演绎了小品《感恩的心》，他们幽默风趣的表演赢得大家掌声阵阵，为班会画上了圆满的句号。

此次主题班会举办得非常成功，同学们的参与热情很高，但是此次班会也存在不足之处，形式只拘泥于唱歌、小品。我们会吸取本次班会教训，在下次班会中做得更好。

.15活动策划案 篇二

一、活动背景

诚信是什么？也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友；学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步；在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

诚信主题征文比赛

四、主办单位：校学生工作与保卫科

承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站 学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：__年6月3日

征文征集阶段：__年6月4日至6月16日

征文评审阶段：__年6月17日至6月23日

结果公示阶段：__年6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

(1)__年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

(2)__年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传（可使用广播站宣传稿）。

(3)__年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。

(4)__年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。

(5)__年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、征文征集阶段

（1）活动内容

以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文（1000字左右）

（2）内容要求

①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟；

②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰；

③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

（3）交稿方式

方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。

方式二：各班稿件由宣传委员收集，__年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。

注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。

3、征文评审阶段

（1）初审

宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。

（2）二审

入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

（3）评审标准

①语言流畅优美，结构完整匀称；

②核心情节饱满，细节真实生动；

③构思角度别具一格；

④富有可读性和感染力。

4、结果公示阶段

（1）校内公示

①__年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示；

②__年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖；

③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。

（2）成果展示

①获奖征文将全部在六月校报征文版登出；

②__年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。

（3）成果推荐

①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛；

②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改；

③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明；

④推荐作品在__年6月30日前提交

.15活动策划案 篇三

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排：

1、总体规划。（校长室）

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（车学靖、王艳）

3、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）

4、宣传发动、组织。（姚建波、张涛）

5、后勤保障。（刘景云）

6、奖品书写。（王杨）

7、摄影、电影播放。（王杨）

8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）

三、时间安排：

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30－11：00）

四、主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

（2）器乐兴趣小组组队。

（3）文艺队汇报演出。

（4）幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）

（3）板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）；

（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3－5年级，男女各6人）；

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判：

裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）

裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

六、卡拉OK比赛评委：

组长：车学靖

组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵

七、大门值勤：王臣贵、刘景云

八、校医、卫生：王润秋

九、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校讲组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

十、备注：

1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉OK比赛讲延期举行。

.15主题活动方案 篇四

一、活动主题：诚信3·15 开春钜献

二、活动时间：20xx年3月15 --17日

三、活动地点：家乐园家居建材广场

亮点一：下定送利是，吉祥又如意！ 1、 每日前50名下定满315元以上的顾客至一楼服务中心登记，即可免费领取好运利是一份，每人每专柜限领一份，数量有限，送完即止！

2、 领取地点：一楼服务中心 领取时间：3月15-17日 亮点二：开春特惠 乐享惊喜价

新春伊始，开启价格极限，乐享超低价格的家具建材。

备注：需要购买特价专区产品的。顾客先至服务台领取特购卡，每位顾客限领卡一张，数量有限，发完即止！ 亮点三： 3·15诚信服务台

家乐园设立3·15诚信服务台，对商品质量和售后服务郑重承诺，保护消费者安全消费权益。 亮点四：新春给“礼”，加油！

3月15-17日，单笔实付金额满1000元以上的顾客，凭统一收银单据至服务台登记，可领取1.8L食用油一瓶，每日送出50瓶，数量有限，送完即止！（备注：1﹑余款不参加此项活动 2﹑同一个顾客同一个专柜限领一份，不得代他人领取礼品。）

家乐园策划部魏经理

.15活动主题 篇五

主题：感谢有你……

教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

时间：2019年3月27日上午第二节

主持人：

主题：感谢父母， 感谢老师， 感谢朋友，感谢他人

活动过程：

一、序幕：

老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。

由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面（甲)、(乙）和我一起主持这次班会，大家欢迎。

二、活动开展：

甲：大家好，我是。

乙：大家好，我是

合：今天，由我们主持今天的班队活动。

甲：2019年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国2019年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，他们带着2019年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。

乙：同样的，我们也应该心存感恩，对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；

乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；

乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；

乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人

甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。

甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：《苹果树和小男孩》有请，大家欢迎。

苹果树和小男孩

小男孩家的院子里有一棵苹果树，当小男孩很小的时候，他一直在苹果树下玩，饿了吃树上的苹果。苹果树总是用它柔软的枝叶，轻轻抚摩他的脸，那段岁月是金色的，也许是小男孩一生中最难忘的。

后来小男孩长大了，也很少再到苹果树下去玩了。有一天，他来到苹果树下，苹果树非常高兴，立刻抖动她柔软的枝叶，温柔地对小男孩说：“来吧，来吧，来和我玩吧！”

小男孩只是远远地站在那里，对苹果树说：“我长大了，要去学校学习，现在我没有这么多时间和你玩了。不过我需要一个书包。”

苹果树抖落下所有的苹果，对他说：“把我的苹果拿去，到市场上卖掉，得来的钱可以给你买一个书包。”

小男孩拿走了苹果，于是很长一段时间没有再出现。苹果树在那里等啊！等啊！她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩。

很久以后，小男孩再一次出现在苹果树的面前，他已经长大了，不应该再称他为小男孩了，但是在苹果树的眼里，他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩。苹果树非常高兴，她立刻温柔地对小男孩说：“来吧！来吧！来和我玩吧！”

小男孩还是远远地站在那里，对苹果树说：“我很忙，没有时间和你玩，不过，我要结婚了，需要盖一幢房子，可是没有材料。”

苹果树毫不忧郁地对他说：“把我枝叶砍去，用它们你可以盖你的房子。”

小男孩把苹果树枝叶全都砍去，走了，又是一段很长的时间没有来。苹果树还是在那里等啊！等啊！等待小男孩的出现。

过了很久，小男孩出现在苹果树的眼前，他显得那么颓废，那么萎靡。苹果树心疼问：“怎么了，我的孩子？来吧！来吧！来和我玩吧！”

“我工作很累，没有精力和你玩。事业上的失败，家庭的不和，已经让我感到很疲劳了，我想去航海，去远行，放松一下自己的神经。可是我没有船。”小男孩说。

“你把我主干砍下，它很结实，可以做一艘船，你用它可以去航海，可以去远行。”

小男孩砍下了苹果树的主干，用它做了一艘船，离开了苹果树，于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现。过了好久，好久，男孩的每一次离去的时间都比前一次长，这次特别长，使苹果树以为他再也不会出现了。终于小男孩出现在她的面前，他已经老了，不再有以前的那种活力，那种青春。班白的双鬓，疲倦的双眼。但苹果树还是很高兴地说：“来吧，来吧，来和我玩吧！“

小男孩靠在苹果树唯一树桩前说：“经过了那么多年的风雨沧桑，我感到累了，现在我什么都不想要，只想靠在你这里，和你说说话，因为现在我才知道你这里才是我最安全，最温暖的港湾。”

苹果树像以前那样，用温柔的声音对他：“可惜我已经没有苹果，没有枝叶，没有树干了，唯一能给你的就是这结实的树桩，你累了，就在这里好好的休息，好好地依靠，你知道无论何时，我永远都是在你身边，我的孩子。”

就这样，小男孩靠在苹果树的树桩上睡了，也许梦里他会回忆起儿时的快乐。

甲：大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢？把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母！

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，

祖国是我们所有人的妈妈。”

乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手

（同学发言）

甲：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

可我们又对父母了解多少呢

甲：下面进行现场调查

问题：1、你母亲的生日？

2、你给父亲买过生日礼物吗？

3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？

4、你父母的结婚纪念日？

5、你爸爸今年多少岁？属什么的？

6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？

7、你父亲喜欢吃的菜是？

………

甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！

乙：下面，我们请听感恩诗朗诵《游子吟》，表演者： 掌声有请！

老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人

甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。

（同学发言）

乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？

甲：其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。

乙：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

乙：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？大家看过电影《暖春》吗？相信看过的的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法。

同学发言。

甲：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，请同学们按照顺序上来签名，表达自己对父母，对老师，社会的感谢之情。

（放FKASH音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

在这次班队活动的最后，我们请我们的班主任老师发言

老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，父母、老师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

三、结束语：

主持人齐朗诵：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有

主持人宣布：“感恩班队活动到此结束！”

.15活动策划案 篇六

一、指导思想

以《做党和人民满意的好老师》的讲话精神为指引，紧密结合沙市区“寻找四有好教师”的系列活动，引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，树立教师楷模，宣传教师典范，提高教师职业道德和职业素养。经学校研究决定，在全校教师中开展“寻找四有好教师”活动。

二、活动主题

扬师德正师风争做四有好老师

三、活动范围

全体在职在岗教师

四、活动领导小组

组长：

成员：

五、活动目标

以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师；以道德情操为核心品质，打造能见贤思齐、以德立身的模范之师；以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师；以仁爱之心为必备素养，打造一支师德高尚、业务精良的智慧之师。

六、活动安排

（一)学习动员宣传阶段(20xx年3月）

1、召开全体教师会议，对上级主题教育活动文件精神进行传达，对学校主题教育活动进行布置安排，让全体教师明确主题活动的内容和要求，提高认识，扎实安排，强力推进。

2、加强专项学习，用先进思想和理论武装头脑。重点学习《做党和人民满意的好老师》、《青年要自觉践行社会主义核心价值观》、《教师十不准》，学习《好老师要有理想信念》《好老师要有道德情操》《好老师要有扎实学识》、《好老师要有仁爱之心》等《中国教育报》评论员文章。

3、借助学校微信公众平台，以及在校园或校外适当位置布置宣传横幅或宣传版面，营造活动气氛。

（二)具体活动实施阶段(20xx年4月——5月）

1、“有理想信念、做幸福之师”主题活动。围绕“教师专业价值、教师职业梦想、教师责任心、教师幸福感”等专题开展。一是由学校领导和学校骨干教师作专题报告，相互学习交流，帮助教师疏导心理情绪、消除职业倦怠；二是以教研组为单位，开展“树立理想信念、做幸福之师”大讨论活动，强化教师职业追求。

2、“有扎实学识，做合格之师”主题活动。一是开展“红星杯课堂教学达标创优”活动为载体，开展研课、听课、上课、评课等系列研讨活动；二是开展“一师一课”活动，推进校本课题研究和信息技术应用能力培训，以提升我校教师的基本素质，做合格之师。

3、“有仁爱之心，做智慧之师”主题活动。以“教师家访、班级QQ群、年级微信、家长开放日”等为载体，让教师走进家庭，让家长走进学校，让社会理解教育。通过这些平台，构建“合力育人”的家校关系和“良师益友”的师生关系。

（三)活动总结表彰阶段(20xx年6月）

召开四有好教师演讲报告会和表彰总结大会，并做宣传站牌对外宣传。

七、活动要求

1、加强组织领导，立足于校情，确保活动取得实效。

2、明确责任主体，强化督办检查。工会、办公室、师训处组建活动督查组，以定期督查、随机抽查等方式，加大对活动落实情况的督查力度，推动活动深入开展。

3、加大宣传力度，营造良好氛围。充分运用报刊等各种媒体，全方位、多形式宣传我校争做“四有”好教师系列主题活动，在学校网站开辟专栏，在校园内设立展示区，以宣传和展示活动成果

4、加强考核评比，建立长效机制。一是将我校教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况记入教师业务和师德档案；二是向教师管理科上报一名四有好教师，参加沙市区20xx年度教师评选；三是考核结果将作为教师年终绩效考核、评先评优和职务晋升的重要依据。

.15活动主题 篇七

一、活动背景

共青团组织为了进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量，特在全团广泛开展增强团员意识主题教育活动。

二、活动开展

为了响应组织，为了在刚入大学就能在思想上追随先进旗帜，本团支部安排了两次活动，首先在十月中期举行一次班会，在十月下旬举行一次大的活动，活动主要是本支部和朝晖七区的假日雏鹰小队结队进行财院一日游，主要是第二次活动。

三、活动目的和意义

1、通过班会让来自五湖四海的同学加深彼此的了解，并借此机会培养班级的团体凝聚力。

2、随着岁月的流逝，我们这一代大学生对自己一路走过来的成长经历或许已经淡忘，借这次机会不仅可以在未来共青团员中树立共青团员的形象，为他们以后的道路奠定基础，让小朋友们明白作为祖国主人翁的责任，而且通过这次活动可以让大学生回头看看自己的一路风雨，很多同学觉得自己已经进入了大学就一切无忧不能清醒的辨明以后要走的路，这是一个危险的警告，或许是许多大学沉沦的开始，所以我们也希望每一个团员都能借此机会对自己有一个更深的认识，能够树立远大抱负，立志成材报效祖国，和下一代的小雏鹰们一起共创祖国的明天。

四、活动的前期准备

1、班级同学组织简单的节目，以及班会的现场布置。

2、联系位于朝晖七区的朝晖七区小学，和小学的老师取得共识，安排行程以及接送的车辆，最后是定学校的校车。

五、活动的行程安排

10月31号上午

10月31号下午

8点45分：接小朋友从朝晖

七区到财院，在车上向小朋友介绍团旗团徽各个部分的意义，并简单介绍了团组织的情况

9点40分：到财院，开始参观校园，从学院楼出发到行政楼，在图书馆留影，向西到教学楼，并看了学校在建中的学生活动中心，然后到了体育场。

11点：结束参观，各自到寝室休息

12点：在寝室开展交流，团员向小朋友介绍自己以前的一些学习情况和自己曾遇到的困难，并回答提问。

2点：到体育场，和小朋友进行互动活动，男生玩篮球，女生玩小时侯的游戏。

3点：举行“追随先进旗帜，成材报效祖国”的横幅集体签名。

3点 30分：校车送小朋友回校。

六、活动过程中需要注意的问题

活动中朋友的安全问题，包括途中和到校后两块，到校后，参观过程中避免危险荒芜的地方，团员一路两人负责一个小朋友，保证安全，游戏运动中要减轻活动量，避免受伤。

以上是我团支部的一个简单的团日活动的策划书，希望在全体团员努力之下可以取得圆满成功！

工商管理学院

05市营1班团支部

.15活动策划案 篇八

一、活动预期目的：

1、在欢快的氛围中，让客户再次体会邮储银行的文化内涵；

2、答谢老客户，和客户成为朋友；

3、推介新业务，与客户携手共赢。

二、晚宴主题：感恩 携手 创新

三、活动主体思路：

专业主持+节目表演+体验活动：

①专业主持：在当地受大家喜欢的主持人。

②节目表演：第一部分为邀请当地专业人士（建议邀请与企业形象诉求一致的人物）歌、舞、古乐器表演等，这部分节目突出的分格偏向高雅、时尚（节目数量控制在5个之内，时间约在20—30分钟）；第二部分节目构想，这个部分可突出企业员工的精神风貌，突出的风格可以是轻松活泼多样化的，可以组织排练1—2个活力动感的舞蹈，让客户感受到与工作中不一样的交行人（节目数量2—3个，时间控制在15分钟之内）。

③体验活动：这部分主要是一些活跃气氛的嘉宾参与游戏，游戏设置要简单易操作，游戏必须设置奖品。四、具体流程：

活动总体时间应该掌握在90—120分钟，环节设置为3个，每个环节约为35分钟。

开场：主体部分为1.主持人宣布晚宴开始，由行长或指定人员及嘉宾致欢迎词（两个代表就可以，时间10分钟以内）；2.古乐（比较奋进的曲子）开场，主持人提示展示一年来风雨兼程所走过的路途以及所获得的成就，（作为背景，此时主席台开始播放准备好的ppt文件），专人讲解并组织播放，带领所有人回顾一年来所走过的风风雨雨。（时间控制在10分钟） 3.可推介新产品、新业务。（时间10分钟左右）

联欢部分：节目部分：节目组织部分按照预先准备好的两个部分来进行，可以相互穿插，员工的节目应该相对集中在一起，突出一下，歌曲、舞蹈、相声、小品或者其他自创才艺表演等都可出现，但都要与“感恩 携手 创新”有联系；节目中途可以穿插互动游戏，调节场内气氛。（可以请政府领导、知名企业家、书法名家共四位（提前联系确认）当场献宝）书写的内容分别“邮储银行的企业文化理念”，“提供更优金融方案 持续创造共同价值”、“建设价值卓越的一流国际金融集团”、“责任立业 创新超越”、“诚信永恒 稳健致远”。

（节目总数量约为8个，时间60分钟）具体安排：1.来宾留下“手印”，意为“携手共赢”。2.歌曲《感恩的心》。3.舞蹈。4.互动游戏。5.员工自编舞蹈，反映青春活力。6.互动游戏。7.歌曲（激励）。8. 员工表演自编小品（主题反映员工的生活）。9.名家当场做画或名家的书画作品、部分适合的收藏品等，最后由政府领导和邮储银行领导赠送给与会的重要人士（古乐作为背景，欢快喜庆）。8 邮储银行领导致感谢辞。9.回报嘉宾：设置抽奖，设置不同奖项，一等奖（奖品数量和质量可根据预算进行调整）由出席的重要领导抽出。保证每位到场嘉宾均有礼物。10.共同举杯，相互祝福。11.晚宴结束，欢送曲（古乐演奏）。

（以上书法环节政府领导参与，可改为“十佳”文明标兵颁奖）

五、需要准备的东西投影仪、屏幕、影像设备、手印模、礼品、水果、盘子、水、蛋糕等。

六、摄影（照片）、摄像（视频）资料保存。

.15活动策划案 篇九

一、活动目的

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长。为进一步弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，我们决定在3月组织学雷锋系列活动。

通过熟悉雷锋事迹，体验雷锋同志艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，引导大学生从我做起、从现在做起、从小事做起，培养大学生优良品质。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观

三、活动时间

3月5日——3月30日

四、参与人员

工程学院全体师生

五、活动内容

开展系列学雷锋教育活动，具体活动安排：

1、各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题班会

3月上旬，各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题班会，使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，讨论如何以实际行动践行社会主义核心价值观。让同学们明白，开展学雷锋活动，就是践行社会主义核心价值观。并在班会上进行学雷锋动员，要求同学们从平时的一点一滴做起，从我做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。

2、“走进特校活动”

继续举办“走进特校活动”，发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神。通过慰问这些特殊的孩子们，送去我们的祝福与关爱；积极与他们交流，拓宽我们认识的宽度与广度；激励社会中更多的好心人关注弱势群体，体会他们纯真的心灵，弘扬关爱他人、服务他人的人文气息；同时让志愿者真实地了解基层社会，倡导更多的人加入到志愿者队伍中，奉献自己的爱心。

3、小红帽活动之校园环保小卫士

在3月10日下午两点，生物工程学院学生会、青年志愿者协会、以及我院广大社团在校内开展大规模清洁工作。组织人员在B1教学楼门口集合，分好清扫区域，对区域内进行环卫工作，特别是对这些地方的卫生死角、小广告、白色垃圾等。为校园卫生做力所能及的贡献，以此提高志愿者志愿服务的意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广大同学们积极参爱护校园环境。

4、各班开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题日活动

为在我院广大团员青年中弘扬雷锋精神，切实加强团员青年的思想道德建设，推动校园文明建设，根据校团委有关要求，结合我院实际情况，院团委决定开展学习雷锋精神主题日活动。以班级为单位，学习雷锋活动。走入校园，走进社会，学习雷锋精神。3月底各班对学雷锋活动进行总结，交学雷锋活动总结（包括照片）。通过此次活动，培养大学生乐于助人的良好品质，激发大学生服务社会的热情，让雷锋精神常驻。

六、活动宣传

以板报、公益性质横幅宣传为主

七、注意事项

1、活动过程中要注意文明礼貌，服务要热情周到。

2、在活动中注意安全、遵守纪律，体现团结合作精神。

3、要加强领导，明确责任，处理好总体协调和分工负责的关系。

4、活动期间借助海报、宣传板等平台，加强宣传，营造气氛。

八、活动后期安排

做好活动的后期总结与材料的收集整理。

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