各大高校有创意的活动策划方案【最新5篇】

外联部拉赞助优秀方案策划书 篇一

主办单位:北京吉利大学校团委学生会

承办单位:北京吉利大学汽车学院学生会

20xx年11月3日

尊敬的赞助商：

为了丰富广大学生校园文化生活，普及汽车知识，推广我校的素质教育。我院汽车科技协会将于本年十月至十一月之间在全校发起一场汽车知识学习月活动为充分调动同学们的积极性并在月末举办汽车知识竞赛。在活动中为贵商树立良好的企业品牌形象；让贵商这个品牌在我校学生心目中留下一种充满人文关怀的印象，扩大企业在高校的无形资产；让大学生与贵商的产品有更进一步的“亲密接触”；我们有信心、有实力能将此次活动办得圆满成功！令各位领导满意！贵商赞助受益点

这是一场精心策划的活动，一定会吸引全体师生的注意，得到他们的关注。有助于贵商提高商品牌形象，扩大在校园市场的影响力；本次大赛影响范围较广，持续周期长，学生群体参与较多，加上前期工作的大力宣传，那么这对您精心经营的商来说，一定是物有所值。

投资高校活动的优势：

1、与电视和报纸相比，赞助广告更贴近学生的现实生活，更加生动活泼，资金的耗用也是较少的。

2、学生的消费需求是很大的，只要贵商的产品质量过硬、价格合理、样式美观，通过我们的宣传必将助您更好的开拓校园市场。

3、便捷的申请途径。商家在高校内宣传必须经过申请，过程烦琐，而通过协会的途径，会减少很多不必要的麻烦，节省时间和劳动力。

4、人力资源丰富，汽车科技协会是一个实力较强的院级学生团体、我们会投入尽可能多的人力为您作全面的宣传。

校园内市场分析：

1、校园网站、广播：校园网站、广播慢慢成为我们校园信息的一个传播亮点，在活动期间我们将利用校园网站、广播为赞助商进行广告宣传。

2、横幅：活动和比赛期间，将有横幅挂于活动场地，一目了然，持续时间长，直至结束。

3、海报宣传：校园海报栏是学生最为集中的地方，在比赛前期，张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。

5、奖品、礼品宣传：在赞助商家为活动提供的礼品、奖品上可以注名商家信息或印上商家产品标志，从而提高商家的知名度。

6、嘉宾发言、现场鸣谢：活动中，我们邀请赞助商家到现场，在颁奖仪式中向商家表示感谢，从而提高商品在学生心目中的地位。

7、幕布宣传：幕布将是大赛现场中的一大亮点，学生在看比赛的同时，目光也将集中在幕布之上，我们将为赞助商提供赞助宣传。

回报细则：

（一）视觉呈现：

1、独家赞助商拥有活动的冠名权。

2、观众入场时发放的抽奖号码牌可以在后面印上贵商的宣传语或产品标志。

3、商领导或代表可以为获奖观众抽奖或是颁奖。

（二）实物呈现：

1、商可以在提供的物品或是奖品上印上自己的标志，或者是使用自己生产的商品。

2、在比赛中可适当加入产品的宣传或出现该产品。

（三）听觉呈现：

1、我们可以针对商已有的产品宣传语，加以改编，融入主持人话语中，贯穿在协会人员之中，使之能够在校园广泛流传。

2、可以针对产品的特点或谐音，改动歌词，加以宣传。

（四）后续宣传：

1、经双方协定，贵商提供印有商标志的文化衫，在我协会下次大型活动中，组织会员集体着装，为商免费宣传。

2、在下一次的大型活动里，活动标牌将提及商名称。

赞助方式

1、活动经费由赞助商承担。（也可与贵商签订合作协议，达成共识，帮助贵商完成某项业务）

2、横幅、pop宣传海报，参赛者导航手册，展板，由赞助商提供彩印。广告、传单及现场礼品由赞助商提供（如均印有赞助商宣传语，则相关费用不记入活动经费预算）。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。

3、为了更利于赞助商产品形象及服务宗旨的宣传，商亦可加入到整个活动的筹备工作，在策划过程中可有商宣传内容。

4、赞助商可以派商员工参加协会活动现场布置（可穿代商标记或带有商宣传内容的任何得体的服装）。

5、赞助商也可以为我们协会活动的服务人员统一服装饰物。

6、如果赞助商有其他要求，请联系协会活动负责人。

7、获奖选手的奖品由商提供。

赞助商与我们合作的优势

（1）高校是一块巨大的市场，大学生们拥有绝对的消费自主权，通过赞助高校活动，能够以最小的代价获得最大的宣传力度、培养最多的潜在顾客。

高中校园活动策划方案 篇二

主题

高中学习方法探究

活动目的（教育、培养的效果及目标）：

通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。

活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

1认真统计高一班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

认真统计平行班级成绩，列表对比总结班级优、)差异网○www.chayi5.com(缺点，提出要求

活动过程：

一、导言：

二、活动过程：

1、主持人引入。

2、由班主任分析高一历次考试成绩。

3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。

4、各学科带头人介绍各科的学习方法。

5、退步的学生表决心“我努力，我能行！”。

三、全体学生进行“我心中的大学”填表公示活动。

四、班主任总结。

注意事项或建议：

数据准备要充分，要有说服力

班级优缺点分析要到位

学习建议要对学生确实有帮助

活动效果及后记：

1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。

2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

各大高校有创意的活动策划方案 篇三

一、活动时间：_年5月11日（周三）14：:00

二、活动地点：_新校区

晴天——图书馆门前； 雨天——图书馆一楼大厅

三、活动主题：勤奋学习苦练技能 守护生命 爱洒人间

四、参加对象：

1、教师：

校领导、省级机关医院特邀嘉宾、学院全体中层干部（有课及公务需经请假）、全体护理专业教师及班主任、全体辅导员。

2、学生：

1、晴天 _级高职中护选手（凤西校区）、_级五年制全体学生、_级三年制全体学生（约800人）

2、雨天 _级高职中护选手（凤西校区）、_级高职中护选手、_级三年制护理选手、各护理班学生代表（约100人）。

五、承办部门及主要任务分工：

由学工处、医护系、团委、后勤、党办等部门承办，学工处牵头。任务分工此略。

六、活动程序：

1、宣布活动开始，介绍学校领导和来宾

2、校领导致辞

3、护士授帽及宣誓仪式

4、护理技术操作比赛（①铺床 ②无菌技术）

5、护理技术操作点评

6、医护技能和素质展示表演（①护士礼仪②婴儿抚触③太极拳）

7、给来宾、护理老师、学校领导献花

8、宣布比赛结果

9、颁奖

10、全体起立，唱《中国护士之歌》（合唱团领唱）

大学高校校内活动策划精选 篇四

一、活动背景：

为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。

二、活动目标：

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题：

“放飞梦想，展现自我”

四、活动主办：

院团委

五、活动策划承办：

大学生英语爱好者协会

六、比赛流程：

1)宣传阶段：

1、 宣传时间：__年11.10-11.18

2、 印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、 在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。

2)预赛：

4、 由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章，

5、 预赛时间与地点：__年19日下午6点旅经分院东区212

6、 最后选出优秀的28名同学进入复赛。

3)复赛：

1、由选手自己准备朗诵材料

2、复赛时间与地点：__年22日下午6点旅经分院东区212

3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

4)决赛：

1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行

2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员

3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现常决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。

七、评分标准：

预复赛：

1、 发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。

2、 发音准确（英式或美式不计），语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。

3、 发音准确（英式或美式不计），语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

4、 发音基本准确（英式或美式不计），语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

决赛：

第一步骤（60分）： 表演内容精彩（20分） 英语口语流利（40分）

第二步骤（40分）： 每题2分 一共20题

八、工作安排：

1、组织分工

总策划：瞿梦浙

统筹：曹高友、王加来

协调：李姬、邹婷婷

场务：时宝华、曹朋

宣传：刘英

外交：熊帮平

节目：张颖

后勤：邹菱

2、前期工作

所有工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。

负责宣传的人员于11月18日之前出好宣传海报并张贴，选出主持人并确定好主持稿。

负责后勤的人员于11月25日之前采购好活动所需物资（水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等）。

④负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。

3、中期工作

负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现常

负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级名单的公布，并写好活动开始的报道。

4、后期工作

活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活动现常

在活动结束当日，负责宣传的人员应写好活动报道及活动总结。

12月8日在六栋团支部召开活动总结会，总结相关工作。

九、奖项设置

一等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

二等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

三等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

优秀奖5名 颁发荣誉证书及奖品

观众幸运奖10名 颁发奖品

十、经费预算：

1、 宣传海报：100元

2、 邀请函：120元

3、 横幅：80元

4、 装饰用品：彩带50+气球80+彩纸30=160元

5、 大舞台海报：250元

6、 荣誉证书+奖品：=500元

7、 矿泉水2箱：=50元

8、 计分板： 30元

9、 号码牌： 80元

10、 入场券： 100元

11、 宣传纸： 60元

12、 荧光棒： 100元

13、 其他： 50元 总计：1680元

十一、注意事项

所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质，认真负责任的工作并服从工作安排，展现良好的形象。

大学高校校内活动策划精选 篇五

一、活动主题

自信阳光有爱

二、活动对象

全校本、专科学生

三、活动时间

20__年5月9日——20__年6月8日

四、活动内容及安排

（一）第十届大学生心理健康月开幕式活动暨__X心理讲座

主讲人：校外专家

时间：5月（具体时间另行通知）

地点：校礼堂

（二）心理主题班会大赛

1、赛制流程：

（1)初赛：由各院（系）自行开展，每院（系）推荐1-3个班级(13-15级均可）参加校级复赛，候选班级须填写“心理主题班会策划书”（详见附录2），并于5月9日上交至大学生活动中心320。

（2)复赛(5月15日）及决赛（时间另行通知）：比赛形式为现场演示，时间为20分钟，参赛人员和比赛所需材料由参赛班级自行准备，比赛的时间、地点、评委由咨询中心统一安排。

2、相关要求：

主题班会应由班级心理委员组织策划并实施开展，可根据班级具体情况自由选择主题，以营造心理健康氛围，反映、研讨、解决实际生活中存在的心理困惑为目标，开展形式可多样化，如：团体训练、心理沙龙、心理剧、心理案例、角色扮演、趣味活动等。

3、奖项设置：一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优秀奖若干。

（三）模拟面试

目的：通过模拟面试帮助学生了解面试的形式和内容，以及自己在面试过程中存在的问题，并能有针对性的做出完善的准备，提高真实面试的成功率。

时间：20__年5月（具体时间另行通知）

地点：大学生活动中心（具体地点另行通知）

对象：全校20__级本科生和20__级专科生。

内容：

本次活动分三个环节。(1)简历评比环节；(2)模拟面试大赛环节；(3)无领导小组讨论环节

第一环节：简历评比环节

参赛者在规定时间上交个人简历，评委在三天内完成简历的评定工作，由多名评委参照简历评分标准，采用打分制，取平均分。

第二环节：模拟面试环节

由面试考官对参赛者进行面试，内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场回答问题等环节。

第三环节：无领导小组讨论环节

比赛前由主持人宣布选手名单及比赛规则，随即介绍测试步骤和考察要求，然后宣布讨论开始。

具体流程如下：

（1）准备阶段：选手拿到试题后，独立思考，列出发言提纲，一般为1分钟左右；

（2）个人发言阶段：选手轮流发言阐述自己的观点，一般为1分钟左右；

（3）自由讨论阶段：选手相互讨论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见，一般为15分钟左右；

（4）总结发言阶段：由小组推荐一位组长向评委汇报讨论结果，一般为2分钟左右；

（5）评委打分阶段：评委分别给每位选手打分。

（四）优秀心理委员评选

时间：6月初（具体时间另行通知）

地点：大学生活动中心410

内容：

1、各院（系)自行开展选拔，每院（系）推荐1-5名心理委员(13-15级均可）参加校级评选；

2、参加校级评选的候选人须填写“优秀心理委员申请表”（详见附录3）、撰写“优秀心理委员自荐材料”（自荐材料需详细介绍本人担任心理委员期间的工作业绩），并与5月20日中午12:00-13:30交至大学生活动中心320;

3、参加校级评选的候选人需准备3分钟自由演讲及PPT演示文稿，简要介绍自己担任心理委员期间的主要工作；

4、校级评选工作将由学工部心理健康教育与咨询服务中心组织完成，具体时间另行通知；

5、各院(系)推荐名额：

推荐名额为1名的院(系)：媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

推荐名额为2名的院(系)：化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

推荐名额为3名的院(系)：建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

推荐名额为4名的院(系)：能源与动力工程学院

推荐名额为5名的院(系)：电气工程学院

(五)5.25宣传活动

时间：5月25日当天

内容：

1、在新校区篮球场旁进行条幅签名活动，号召大家关注心理，关注自我健康；

2、在寝室和校园发放心理健康知识彩页，普及心理健康知识，提升学生自我调节能力；

3、以“自信阳光有爱”为主题，各院(系)通过条幅、彩喷或者板报的形式宣传心理健康知识，增强心理健康意识，营造心理健康氛围。

（六）“你我他”微视频大赛

为增进同学间交流，展现东电学子风采，宣扬自信阳光有爱的人生态度，心理咨询中心将于本届心理健康月期间举办“你我他”微视频大赛，大赛采取团体报名的方式，鼓励学生以团体为单位，以影像为手段，充分表达本团体的'文化精神和团体成员间的积极互动，用镜头发现身边的正能量！

大赛时间：5月

参赛对象：由在校学生组成的各种官方团体（如支部、班级、寝室等）、非官方团体（如社团、球队、朋友圈等）皆可以团体名义报名参赛。

赛制流程：

（1)初赛：由各院（系）自行开展，每院(系）按比例推荐作品参加校级复赛，具体数量如下：

推荐名额为2个作品的院(系)：媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

推荐名额为4个作品的院(系)：化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

推荐名额为6个作品的院(系)：建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

推荐名额为8个作品的院(系)：能源与动力工程学院

推荐名额为10个作品的院(系)：电气工程学院

推荐作品于5月13日前上交。

（2）复赛：由咨询中心组织评委对作品进行评比，选出10-20个作品进入决赛。

（3）决赛：进入决赛的作品将发布在咨询中心的微信平台上，由公众投票和评委打分两个维度共同确定决赛名次。

微视频要求：

（1）主题鲜明，立意积极向上，反映本团体的文化精神；

（2）立意新颖，微视频情节连贯明了、角色生动自然；

（3）画质清晰，拾音清楚；

（4）作品为原创，不可抄袭；

（5）作品时长：3分钟以内（含3分钟）；

（6）作品命名方式：作品名称+参赛团体名称+联络人联系方式。

奖项设置：展播作品6个，优秀作品若干。

（七）第十届大学生心理健康月闭幕式暨心理剧展演

时间：6月（具体时间另行通知）

地点：校礼堂

内容：

（1）第十届大学生心理健康月活动总结；

（2）对健康月期间获得奖项的优秀学生和集体进行表彰；

（3）对心理健康教育优秀教师和单位进行表彰。（根据院系开展心理主题班会的具体情况评选出心理主题班会优秀指导教师；根据《关于进一步加强大学生心理健康教育工作的若干要求》评选出心理健康教育优秀单位。）

（4）心理剧展演

要求：

①全校学生可以班级或院(系)等集体的形式参与报名，由心理咨询中心从各院系上报的心理剧剧目中精编、精选3—4个优秀心理剧剧目进行展演，每个剧目表演时间约在10—15分钟；

②有意愿参与者可填写“心理剧展演活动申请表”并附详细剧本，于5月9日中午12：00-13:30上交至大学生活动中心320。

备注：心理健康月期间各项活动的具体时间、地点如有变更会另行通知。

上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《各大高校有创意的活动策划方案》，希望可以启发您的一些写作思路。