调查的报告【优秀7篇】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是差异网的小编为您带来的7篇《调查的报告》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
调查的报告 篇一
题目：成都的春熙路
资料来源：
①实地考察
②采访父母
③看地图和资料
报告资料：
成都市中心有一条十分出名的街，叫春熙路。那里每一天逛街的。人都很多。
春熙路是1924年被命名的，距今八十四年，号称百年金街。据有关历史资料查证，春熙路的前世肇始于商贾，发命于官府，完成于军法时期。因由当时的四川督办杨森提议兴建。杨森下令把旧衙门全部拆除，在此修建了从南到北一条街，其后又修建了东西两条街，名叫春熙路东段、西段、南段和北段。最初根据他森威将军的头衔将其命名为森威路。之后，人们取老子《道德经》中：众人熙熙，如登春台的句子，改名为春熙路，以描述那里商业繁华、百姓熙来攘往、盛世升平的景象。
此刻，春熙路成了热闹又繁华的商业步行街。是成都最具代表性的商业步行街。那里还聚集了许多成都的名小吃：钟水饺、龙抄手、夫妻肺片还有麦当劳、必胜客、肯德基等。
附件：①摄影：人来人往的春熙路。
报告人：罗xx
20ｘｘ年11月26日
调查的报告 篇二
儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。父母把我们含辛茹苦地拉扯大，每天无微不至地照料着我们。可又有多少人懂得去感恩父母、孝敬父母？
今天，顾老师带着我们进行了一次全班问卷调查，调查结果令我感慨万千。
第一项调查项目：你知道母亲的生日吗？
我们班共有61名同学，据统计，知道母亲生日的有52人，不知道的有5人，知道的人约占全班人数的91.2%。显然，大多数同学是关心着母亲的，调查结果令人满意。虽然我们没有能力在母亲生日时送上一束美丽的鲜花或一个美味的蛋糕，但我想，儿女一句真诚的“生日快乐”会是送给母亲的最好礼物。
第二项调查项目：你一回家就和父母打招呼吗？
据统计，一回家就和父母打招呼的有35人，不打招呼的有22人。打招呼的约占全班人数的61.4%。据了解，这些因为“事务繁忙”而来不及打招呼的22名同学一部分是因为急于写作业而“不拘小节”。另一部分呢，则是因为在家里当惯了“小皇帝”、“小公主”，压根儿没有这个习惯。我相信，一个亲昵的称呼再加上一句温暖的问候会使父母一天来的。疲惫一扫而光。
第三项调查项目：你会在父母感到不适时为他们送上一杯热茶吗？
据统计，选择倒茶的有19人，不倒茶的有38人，倒茶人数只占全部人数的33.3%。这个调查结果令人心酸。儿女稍有不适，父母便立刻端茶送水、嘘寒问暖；而在父母不舒服时，大部分同学却不闻不问，真令人咋舌。
第四项调查项目：你知道母亲节的日期吗？
五月的第二个星期日是母亲节，据统计，有46人知道，11人不知道，知道人数约占全班人数的80。7%。想必大家都知道6月1日是儿童节，但又有多少人知道母亲节的日期？我们班的调查结果多少令人欣慰。
百善孝为先，让我们用一颗孝心对待自己的父母吧，一句祝福、一杯热茶、一声问候，都会使父母感到幸福和快乐。别忘了在母亲节和父亲节时对父母道一声：“节日快乐”！
调查的报告 篇三
调查目的：
高房价引发出的住房问题，至今还是社会议论的一个热点。舆论多集中在三个方面：一说是管理部门失责，调控不力；二说是地方本位主义，地方操弄地价，房地产商操弄房价，炒热了房市；三说是房地产商投机爆利所至。最近，社科院“蓝皮书”提示：近两年，平均每年近40条限令并未能阻挡房价继续攀升的步伐，专家指出是因为“房地产业垄断一直被忽视”。更有“统计失准”说，使我们难以作出正确的判断。在众说纷纭之下，应该直接触及一下住房问题的根源，在体制内来查找形成今天住房问题的成因和对策。
报告正文：
住房问题已经成为当前中国城市居民最关心的问题，主要原因是住宅的价格上涨太快，很多城市已经出现这样的情景：一边是大量的老百姓买不起房，一边是住房市场供不应求，价格不断上涨。显而易见，我国的住宅政策、房地产发展出现了一定的偏差。面对着中情况，我们以当今住房问题展开了调查，我们本次调查主要采用的网上问卷调查的方式。被调查的对象只要是各地的网民。问卷公布后，有131人浏览该问卷，有效答卷为52份。以下为调查的'基本情况：
一、您将来想要购买的住房总体类型？
独栋别墅：28.85%花园洋房：23.08%
普通多层：17.31%小高层住宅：17.31%
据调查数据显示，绝大多数人希望自己的以后能有拥有高档的住房。这也是人之常情啊，谁不希望自己能住上洋气的小别墅呢。这也是很多人的愿望呢。房子对于中国人来说不仅是休息场所、能住就行，而是一辈子的避风港、根据地，买房是件隆重而严肃的事情，往往选之又选。有些人买了一栋又想买一栋更好的。房子似乎是很多大半辈子都在奋斗的目的。因此，适合大众的房子往往供不应求，加剧了住房供应的紧张。
二、对于您自己对未来住房的要求，结合目前自己实际的情况，将来能否购买？
不确定：44.23%不能：25%能：30.77%
由该数据可看出，真正有信心能实现自己房子愿望的只有30%左右。中国的国民收入结构是金字塔型：绝大多数的中低收入者和极少数的高收入者。这就决定了中国的房地产不能只瞄准高档户型，而要兼顾大多数人的需求——经济实惠的房子。现在，我国有些城市的房价收入比已经超过12：1，这是个什么概念呢？这就是说，如果一个城市的人均年可支配收入为3万元，按一家三口人计，户均可支配收入为9万元，则该城市每套住房的平均销售价格约为108万元。买这样的一套房子，不吃不喝也得花十多年。可以看出中资阶级的压力之大啊。能买的起一套小房就不错啦。
三、目前城市楼价普遍高涨，您怎么看待？
楼价过快增长，给市民购买带来压力：48.08%；觉得楼价高，压力过大无法购买：40.38%；开发商盲目炒楼价，不管百姓疾苦：36.54%；
虽然有国家政策控制楼价，但是还是过高：36.54%。
从以上数据显示：几乎所有的人都认为压力大，政府采取的措施也还不够力度。最近房地产商中有一句挺流行的话：现在楼盘的利润率，已经高到让我们不好意思的程度了。开发商漫天的乱叫价，使得房价高的吓人。我们党中央高度重视这关乎国计民生的住房问题，今年连下重手整治不规范的房市，可是个别地方政府免不了要阳奉阴违。对于一个城市发达与否，从感性认识上很大程度取决于此地高楼大厦的多少，一些官员为了有拿得出手的政绩，免不了要支持、至少不反对房地产的开发，某些负责人甚至借机大赚“灰色收入”。如果地方政府管的严，开发商敢这么肆意妄为的作乱么？
四、您觉得经济适用房的价格在多少您会考虑购买？
1500元/㎡以下：30.69% ; 1600-3000元/㎡:40.31%; 3100/㎡-4000元/㎡:28.77%;
从上可知，绝大部分人都是喜欢经济实用的。因此房地产应多建一些适合中介层认识可以接受的价格房子。这样也能缓解一下住房紧张的问题。对于现在的住房问题，我们又改采取怎样的措施呢？居者有其屋是民生问题之一，而且是很重要的民生问题。近日，温家宝总理在新华网和网民交流时说：民生是“十二五”最关注的事情，百姓的住房显然当列入其中了。
中国的住房问题从国家包住房分配到百姓自主购房，是改革。住房推向市场，能不能推向市场，经过十多年的检验已经证明，解决百姓住房仅仅靠推向市场只是愿望，任何一个国家的住房问题政府都不可能一推了之。
应该说本轮房地产市场的调整，不是短期行为，更不是一蹴而就的急就章。从表面看上去调控是挤资产泡沫，和国际环境流动性过剩有关，实际上深层次问题是居者有其屋的民生问题已经凸显，沿着住房靠市场的单向思路，不仅会导致资源过度集中，还会引发社会新的矛盾，健康持续的住房机制将无法建立。
1.住房问题关乎国计民生，国家要高度重视。多制定一些相关的制度，约束房产商的开发。加快城镇廉租住房制度建设，规范发展经济适用住房，积极发展住房二级市场和租赁市场，有步骤地解决低收入家庭的住房困难。
2.对超大面积住宅，实施类似于“计划生育”的政策，向少数富人收取资源超占费，用以资助城市中低收入人群。
3.加大经营性商品住宅用地供应量，多渠道增加住房供给，缓解住房供需矛盾。
4.加快政府保障型住房建设，切实解决中低收入住房困难家庭的住房问题。
5.加大闲置土地收回力度，盘活再利用存量土地，增大老城区居住用地供应量。
6.加快推进老城区改造，改善人居环境。
7.加快用地和房屋建设审批，加快住房供应。
8.开展房地产市场专项综合整治行动，创造公平竞争的市场环境和规范诚信的市场秩序。
9.加强宣传引导，创造良好的舆论氛围。
调查的报告 篇四
一。调查的背景
本次社会调查是围绕着我校大一新生的军训而展开的。军训不仅能使青年大学生增强国防意识，学习、掌握必要的军事基础知识与军事技能，而且是提高学生综合素质的有效方式，是实施综合素质教育的必修课。军训从指导思想内容的安排上，从形式上，尤其是从收到的效果上，突出反映了学生军训符合党和国家关于全面实施素质教育的要求。因此可以说，高校学生军训是实施综合素质教育的必修课。
二。调查的目的与意义
本次实践调查活动的目的与意义：
1.了解我校新生的身体、心理素质：通过本次实践调查，对大一新生的身体、心理素质盔行调查，以小钧大，了解现代大学生的综合素质情况，并对近年来在军训过程中暴露出的一些问题进行研究，目的在于如何提高大学生的综合素质。
2.通过调查军训体制问题，初步探索出素质教育的发展、落实问题，目的在于探索军训体制是否需要改革或进一步完善以及素质教育的理论与实际的落差。
3.从军训的教官中，发现人民解放军的优良品质，吃苦耐劳、意志坚定、服从力强，这些优良传统，是需要大家学习和传承的。目的在于学习和发扬解放军精神，培养大家的意志品质。
三。调查研究方法
调查问卷法：对大一新生的调查主要以问卷调查为主，问卷里包括了新生在军训中各方面的问答
实地观察法：深入新生军训一线，对军训情况进行观察发现
书籍和网络调查：书籍和网络调查的主要内容就是通过专业书籍和网络资料对军训体制等问题进行研究，一些专业的资料可以给我们提供重要线索。
四。调查研究的问题
从我校学生的军训中，发现了不少问题，本次调查的具体内容如下：
1.大学生身体，心里素质问题
当代高校学生的身体、心里素质问题，一直是社会舆论的焦点之一。学校军训开幕式举行没多久，就有学生不耐烦了，直喊脚酸。在军训中，请假逃避偷懒的现象也屡有发生。这次调查的一个重要问题就是在学校军训的过程中，学生的心理、身体素质的的调查。
2.军训体制问题
毋庸置疑，对学生而言，军训不仅能够磨炼意志，还能增强集体荣誉感和责任心。但是，军训过程中也暴露出一些问题。现在通行的军训模式是新生进校后进行一段时间的集中强化训练，而学生的身体素质有个体差异，“一刀切”的高强度训练方式让有的学生吃不消。短暂的集中军训结束以后，学生再也不用进行军训，不少学生把军训精神抛到九霄云外。造成军训就像“一阵风”，刮过之后一切风平浪静。为此，不少人提出异议：现在的军训模式是否可以尝试改革。
3.给学生军训的教官
学生军训苦，教官给学生军训更苦，细心点的同学都会发现一些细节问题，军训过程中教官的嗓子一般喊哑了。作为预备役的官兵，这些军人的素质如何呢？这也是我们本次调查的一个方面内容。
五。调查研究后的总结与几点建议
1.调查总结
这次我们队大一新生军训的调查表明，大部分学生对军训有一个较明确的、积极的认识与态度。并通过军训对个人与班级体有了一个全新的认识与理解。有近80.6%的同学认为军训的强度在可以承受与接受的'范围内，并且认为军训中在高温下进行大运动量的训练是有必要的！可见，虽然同学们在口头上对军训充满了怨言与不满意，但大家在思想认识上还是对军训有较为清醒的认识的。在军训的最大目的这个调查中，大部分同学选择了增强纪律性，几乎没有同学选择增强爱国心，而且，大部分同学对我国的兵役度不太了解，可见，在这个方面，我们的军训还有待改进的地方，还要让同学们了解我国的兵役制度，军训只是同学们服兵役的另一种表现。加强同学们的爱国主义教育非常重要，在增强同学们的爱国心的方面我们要做的还有很多。对于培养个人、意志品质、锻炼身体、提高能力、促进班级的凝聚力都有积极的意义与作用。通过实地询问，大多数的同学认为军训中缺少实际的拉练与打靶是军训中的一些不足之处。
军训生活虽然很苦，军训时间虽然安排的很紧，但军训生活中的亮点却很少，有些单调。教官与同学们的交流与沟通也很不够。但同学们在短短的几天里与教官们结下的深厚的情义也不容小窥。几乎所有的同学都对教官最后的离去表示伤心与难过！不少连队还送上了自己的礼物表达了对教官的深深敬意。
2.建议
⑴军训成果的巩固涉及学生的切身利益，注重的是长效性，而学生的行为意识、自主意识。比如把军训与体育课结合起来，保证学生能够得到持之以恒的身体锻炼与行为习惯磨炼，这样才能体现军训的作用。
⑵巩固和延伸军训成果，不只是学校个别部门的事，学校各部门应该齐心协力，齐抓共管，踞持做好学生文明礼仪、良好学习习惯、生活态度教育等方面的工作。
⑶军训过后，还要加强同学们的爱国主义教育，让他们了解我国所处的国际环境，了解我国的社会现状，把个人的目标融入到整个国家的目标中去，为我国家的发展发挥更大的作用。
(4)同学们要把军训中的纪律保持下去，增强律己意识，磨练自己的意志，发扬军训中学到的精神，并运用到今后的大学生活中。
六。附调查问卷
同学你好，我们在做一次关于大学生军训情况的调查，希望您填写一下。谢谢！
1：你的性别？
a、男
b、女
2：你以前参加过军训吗
a、参加过
b、没有
3、你觉得大学的军训有必要吗
a、有
b、没有
c、不知道
4、你对教官的军人素养满意吗？
a、非常满意
b、一般
c、不太满意，不符合军人的标准
5、你认为大学军训的表现对以后的校园生活以及学习有没帮助？
a、有
b、没有
6、你觉得军训最大的目的是什么？
a、增强纪律性
b、增强爱国心
c、强身健体
d、增强集体意识
7、你对我院的军训安排是否满意？
a、是
b、不满意
8、您觉得本次军训的强度？
a、很大，自己在体力上吃不消
b、适中，觉得那样很好
c、很小，轻松就可以完成了
9、你觉得大学军训的时间多长为宜？
a、一个月
b、半个月
c、10天
d、一个星期
10、你了解我国的兵役制度吗？
a、非常了解
b、基本了解
c、不了解
11、你认为军训中训练的内容是否合理？
a、非常合理
b、一般
c、不合理
非常感谢您的配合！
实践调查小组成员：xxx xxx
调查的报告 篇五
xx区是一个农业大县(区)，也是全国著名的粮食产区和制种基地。全区有18个乡(镇)，245个行政村，有农业人口346435人，土地面积4240平方公里，耕地面积68.62万亩，近年来农业主要以玉米制种为主导产业，种植面积达42万亩。至xx年底，全区拥有拖拉机和农用运输车34800台，其中拖拉机12727台，农机总动力达54.5万千瓦，农机总值达4.35亿元。去年以来，《道路交通安全法》实施后，随着农用运输车移交，农机安全监理面临新的任务和新的问题，特别是如何加强对拖拉机的管理，是目前摆在广大农机监理人员面前的重要问题。
一、我区监理工作的基本情况
至xx年上半年，全区有注册登记的拖拉机4883台(大中型161台，小型4722台)，联合收割机3台；拖拉机驾驶员3966人(g658、h3308)其中有497人持g照驾驶农用车。拖拉机入户率(占拥有量1台的)为38.3%，驾驶员持证率为39%，从xx年到xx年，平均每年动员拖拉机入户200台，拖拉机检验900台，驾驶员审验1200人，入户率、检验率、审验率、持证率平均为30-40%。xx年上半年完成拖拉机入户108台，拖拉机检验500台，换旧牌242台，动员组织驾驶员参加持证培训83人。检验率为10.2%，入户率为49.9%、持证率为39.6%。从xx年至xx年全区共发生农机重大事故18起，死亡18人；一般事故36起，重伤28人，其中拖拉机重大事故8起8人；一般事故21起重伤20人。今年上半年没有发生重大以上的农机事故，事故率呈下降趋势。
xx区每年新购置拖拉机200台左右，拖拉机增长速度为2%，新车入户率为50%。从我们掌握的情况表明；近三年来，随着农村经济的快速发展，农民从购置拖拉机到农三轮，逐步更新换代，发展到目前基本以中、大型四轮农用运输车为主，农村运输基本被农四轮所替代，拖拉机变为耕、耙、播等农田作业的工具。
二、农机安全监理面临的问题
随着《道交法》、《行政许可法》、《农机促进法》、《道交法实施条例》以及温总理签发的412号令、农业部的《两规定》、《两规范》的颁布实施，明确了农机管理部门的执法主体地位，理顺了拖拉机管理的关系，农机监理机构的行政执法地位得到了认可。然而，农机监理工作中存在的问题相当突出，这些问题在张掖市乃至全国普遍存在，在些问题直接影响到农机安全生产，影响到农机安全监理机构的生存和农机监理事业的发展。
1、农业机械化事业的发展，提高了农业生产力水平，为农业增产和农民增收提供了强有力的保障，但农业机械特别是拖拉机、联合收割机等自走式农业机械，如果管理不严和操作不当将会对周围人员、财产、环境造成伤害。xx区在80-90年代，农机事故年死亡人数在10人以上，不但造成农民家破人亡，而且引发农户之间、家庭内部的矛盾与纠风，也是社会不安定的因素之一，拖拉机经营户相对都是比较贫困、家庭条件普遍较差，也是农村中的弱势群体，无力承担因事故造成的巨大的经济负担。近年来安全问题引起了各级党和政府的高度重视，各级安全生产监督管理机构不断加强监管力度，农机事故死亡人数逐年减少，重特大事故得到了有效控制，但目前引发农机事故的安全隐患依然存在，有三分之一的拖拉机常年失修，安全设施残缺不全，无灯光喇叭、制动不灵、方向盘间隙过大、连结不牢等技术状态较差，再加上无照开车、违章作业等，农机事故时有发生。因此，农机事故依然是危害人民群众生命财产安全的重大隐患，农机监理责任重于泰山，任重而道远。
2、随着农业产业结构的调整和农村经济的发展，使农机安全生产监督管理的难度加大。
一是社会进步、城乡发展、农村综合经济能力上升后，农民对经营农业机械有了更高的要求，从六、七十年代的手扶机到小四轮拖拉机再到三轮农用车、四轮农用车，农民不再是以满足农田作业而购置机械，而是由农机市场为导向，市场引导农民购置适用的农业机械，这是社会进步的表现，也是农村经济发展的必然要求，所以在农民的意识中，拖拉机不再是一种先进的机器，只是一件农具而已，所以拖拉机的增速为每年200台左右，农用车的增速为每年280台，因此农民对拖拉机入户、检验和学习驾照的意识不强。
二是农业产业结构调整后，种植青一色的制种玉米，农产品运销没有作业市场，而且农业运输被农用车所替代，拖拉机仅仅作为纯农田作业的机具，一年的出勤率按农民常言说的“牛-55用的50天”，出勤率低，春种夏收后，“刀枪入库”，所以拖拉机不上公路，基本活动在田间地头，监管的难度非常大。
3、拖拉机费负较重，机手违规现象突出。由于拖拉机作业有很强的季节性和时间性，每年上路行驾、作业的时间短，收入低，而且都是自用为主，按现在的负费项目，养路费400元/年，年度检验费25元，第三者强制保险费210元，无形中增加了农民的负担，有的一年的收入不够交养路费。为逃避交费，加之监管不到位，车主不愿登记、挂牌、考证，也不愿参加年度检审验，“黑车非驾”现象越来越多。
4、农机安全性能逐年下降，安全隐患加大。目前，机型陈旧、使用年限过长、技术性能差、故障多是普遍现象，由于没有一套具体的适用的报废措施和适当的补贴政策，农民又舍不得卖“废铁”，于是尽管技术状态差，仍凑合使用，再加上驾驶员安全意识差，重收入、轻安全，重使用、轻保养，带病运行，后患无穷。
5、农机监理手段落后，服务不到位。拖拉机年度检验是一项技术性很强、安全责任很重的一项重要工作，多年来一直延用一看、二蹬、三听的方式很不严肃、很不科学，导致了农机驾驶人员对监理部门产生误解，认为农机监理的入户挂牌、办证、检验就是为了收几个钱，只管理不服务，特别是驾驶员培训中的`办人情证现象，使农机监理工作失去了服务的性质，也失去了农机户的信任，我们的工作也会失去社会的认可。
6、农机管理部门机构臃肿，经费短缺负担重。xx年一来，农用车的兴起和兴盛，各级农机管理部门把工作重点放在对农用车的管理上，而放松了自己已原有的基本的管理对象拖拉机。丢了自己的“自留地”，种了别人的“责任田”。在农用车兴盛时期，经济收入年年上涨，农机部门的“声望”也高了，人员增加、财政统筹、费用削减，但都没有对农机部门造成任何影响，农机部门全员上阵搞监理，全区农用车入户率达到85%以上，取得了突破性进展，去年11月16日农用车移交后，农机监理收费大幅度减少，收费总额由去年的98万元减少到今年的10万元，办公经费非常紧张，每年局系统正常运转需40万元，今年缺口在30万元以上，尤其是近年来陆续分配来的8个复退军人全靠业务收费支付工资，再加上其他人员的预算外工资、车辆消耗等，经费非常困难。
7、基层农机管理服务体系名存实亡。八十年代国家支持兴办的乡镇农机站，经过几年的城镇化建设和企业改制、撤拼等，已没有服务项目和资产了，乡(镇)农机专干归乡(镇)管理后，基本从事乡镇的中心工作，农机工作基本处于失控状态，乡、村、社三级管理缺腿。所以目前农机监理工作只靠农机管理部门单兵作战。
8、农村各种税费的减免和各项惠农政策的实施，农民对农机监理收费不愿意，不支持，工作难以开展。
三、加强农机安全监督管理工作的措施
1、建议健全政策、法规。《道路交通安全法》只规定农机监理机构承担对上道路拖拉机审查登记、牌证核发、年度检验、操作人员的考证，而拖拉机的道路检查权、违章处罚权、事故处理权交给了公安交警部门，没有明确行政许可监督权，造成许可发放与许可行为监督的脱节。
2、争取早日将农机监理机构明确为国家行政执法机关，人员按国家公务员来管理，并根据事业的需要确定人员编制，人员工资及开展工作所需经费纳入同级财政预算之内，由财政全额拨款，以稳定农机监理队伍，保障农机安全生产。
3、加强农机安全宣传，开创农机监理工作新局面。以有关法律、法规、事故案例、农机方面的惠农政策为内容，充分利用广播、电视、网络等媒体或在农机人员相对集中的乡镇村社，作业场所，采取多种措施对农机人员进行全方位的宣传教育；在学生集中的乡村学校，以举办农机安全教育讲座、播放农机安全知识录像等方式教育学习提高安全意识；利用各种宣传材料等方式扩大宣传范围，使全社会都了解农机安全监理的重要性。
4、强化服务，提高农机监理的总体水平。农机监理的工作特点和社会性质决定了其职业道德，必须全心全意为广大人民群众服务为宗旨。要抓好农机监理队伍建设，从实施规范管理入手，内强素质，外树形象。提高工作水平和服务能力。一是要加强制度建设，规范自身执法行为。围绕依法行政、文明监理、优质服务这一主题，健全和完善《岗位目标责任制》、《服务承诺制》等规章制度，使每个工作环节都有章可循，整个工作程序制度化、规范化；二是文明服务，热情耐心地解答农民群众的咨询，做到来有迎声、问有答声、走有送声；三是实行“两公开、一监督(公开办事程序、收费标准、接受社会和群众监督)，密切与广大农机人员的关系，增进感情而有利于农机监理工作的开展。
5、严格执法，纠正违章，确保农机安全运行。大力开展农机安全生产大检查工作，强化农机执法力度。要针对农村面大、量广农机分散和流动作业的特点，经常组织农机执法人员深入农村道路、田间场院进行安全检查，查纠违章违法行为，消除事故隐患，预防和减少农机事故的发生。
6、开展农机普查工作。要利用农闲时节，对全区拖拉机的拥有情况、使用年限、拖拉机技术状态作一次全面的普查清理，全面弄清拖拉机的基本情况，一些不需要纳入管理的手扶拖拉机、频临报废的拖拉机要列在登记范围之外，对大中型拖拉机要全面纳入管理，并抓好新购置小型拖拉机的牌证管理，逐步提高入户率、检验率。
7、结合“阳光工程”，争取资金开展对农机人员的技术培训，降低收费标准，减轻农民负担，无偿为农民群众提供驾驶技术、维修技术的培训，淡化管理、优化服务，不断提高广大农机人员的技术素质和职业技能，为社会主义新农村建设服务。
调查的报告 篇六
为了贯彻落实党中央、国务院关于解决'三农'问题的战略部署，全面提高我市农业和农村档案工作水平，探索农业和农村档案工作服务'三农'的新途径，近期，市档案局对全市农业和农村档案工作进行了专题调研，现将调研情况报告如下：
一、铁岭市农业和农村档案工作现状及存在的主要问题
近年来，全市各级档案部门在当地党委、政府领导下，以'三个代表'重要思想为指导，以服务'三农'为己任，与涉农部门密切配合，紧紧围绕农村经济和社会改革、农业和农村经济发展以及农民增收，切实做好档案工作，在服务'三农'方面取得了明显的成效，促进了全市农村经济和社会的发展。
（一）农业和农村档案基础工作不断强化
1、乡（镇）和村级建档工作全面开展。目前，全市乡镇建档率达100%，档案管理升级率达74%（晋升省、市档案工作先进单位）；村级建档率达94%。建档的乡（镇）、村基本上达到了档案工作有分管领导、有具体工作人员、有规章制度、有库房或装具、档案实现规范化统一管理的目标。
2、乡（镇）、村档案的种类和载体已由单一的会计、文书档案向文书、会计、科技、专业、村民、声像、电子等多门类和载体档案并存发展。有的乡镇、村还建立了地方特色专业档案。如铁岭县凡河镇蔬菜档案、开原市三家子乡草莓档案、靠山镇苗木花卉档案、昌图县付家镇花生档案、大洼镇马铃薯档案。截止到现在，全市乡（镇）共保存档案106823卷，村级档案室保存档案281824卷。各门类和载体的档案不仅如实记载了农村的发展变化，为农村干部开展工作提供了依据和参考，也成为农村百姓致富的家底和财富。
3、除乡（镇）、村建档外，一些农业产业化龙头企业也开始建档，初步形成了林、药、蛙、菌、畜和优质米、山野菜为主的农业产业化经营档案。
（二）'三农'档案工作新领域不断拓宽，为农村发展服务的力度不断加大
各级档案部门把为'三农'服务作为工作的重中之重，不断加大工作力度，紧紧围绕农村发展、农业增效、农民增收开展档案工作，为农村经济结构战略性调整、农业科技创新、基层民主政权建设和维护农民利益提供服务。如与税务部门一起建立规范农村税费改革档案，为减轻农民负担提供依据；与宣传部门共同建立农村文明村、文明户创建活动档案，推动农村精神文明建设；与劳动部门联手创建劳务输出人员档案、农村富裕劳动力档案（全市共计12172卷），为农民务工、增加收入提供了方便；与城建部门共同建立小城镇建设档案（全市共计23897卷），推动了小城镇建设的发展；与农业等部门联手建立土地（荒山、滩涂、山林、鱼塘）承包、流转档案（全市共计6072卷），维护了农民的合法权益。各地档案部门积极支持农村信用社建立农户信用档案和'信用联合体'档案，解决了农民贷款难、信用社收贷难的难题，为农民和金融部门架起了信用桥梁；各县、区档案部门还指导帮助村级组织建立健全村务公开和民主管理档案，有力地维护了农民的知情权和监督权，真正做到了'群众明白，干部清白'。20xx年4月，国家实行向种粮农民发放粮食直补和良种补贴政策以来，昌图县档案局把构建'三农'档案的重点放到两项补贴的建档和管理上。切实做到精心组织、全面安排、跟踪指导、规范建档，使建档与粮补工作同步进行，形成补贴档案17389件，其中粮食直补12528件、良种补贴4861件、光盘114盘，为粮食直补和良种补贴留下了公开、公平、公正、及时、足额发放的历史凭证。由于粮补建档工作跟的紧，粮补工作落的实，极大地调动了农民的生产积极性，使他们在20xx年的种粮投入高于以往任何一年。昌图县20xx年粮食生产获得大丰收，总产量达34亿斤，比上年增产13亿斤。总之，'三农'档案工作的开展对促进农村经济发展和农民增收发挥了重要作用。
全市农业和农村档案工作取得了一定成绩，但也存在着一些亟待解决的问题：一是全市农业和农村档案工作的发展不平衡。经济条件好的乡（镇）、村好于经济条件差的乡（镇）、村，乡（镇）档案工作明显好于村级档案工作。全市尚有6%的村级组织未建档。二是有的乡（镇），特别是村级档案疏于管理、有法不依。有的村收集的档案材料严重不全，甚至散存在本人手中，有的已经丢失；有的村档案保管条件简陋，安全措施不到位，火险、水险、盗险隐患突出。三是农业和农村档案工作还不能完全适应农业和农村改革新形势的要求。农业和农村发展中形成的一些新领域档案没有得到有效管理；多数农业产业化龙头企业和农业科技户、专业户、示范户档案意识薄弱，未建立自己的档案，档案管理处于无序状态；档案工作为'三农'服务的重点不够突出，深度和广度还有待于进一步拓展。造成上述问题的主要原因是：农业和农村档案工作的管理体制和工作机制不健全。有些涉农部门和乡、村领导对档案工作认识不高、重视不够，对'三农'档案工作发展缺少规定、部署、检查、考核等方面的约束和引导，更缺少资金投入。乡、村档案人员业务素质不高、流动频繁，难以胜任工作的需要。档案行政管理部门思想不解放，工作中有畏难情绪，工作重点不突出，方法单一，存在着广泛宣传、宏观管理和具体指导、培训、检查不到位的问题。
二、加快全市农业和农村档案工作发展的建议
（一）健全农业和农村档案工作管理体制
县、乡（镇）政府、村民委员会和涉农部门要明确档案工作第一责任人的职责，充分发挥主管作用，将档案工作纳入议事日程，当做一项重要基础工作来抓，加强领导，加大投入，改善农村档案的保管条件，制定有利于'三农'档案工作发展的办法、规定，将'三农'档案工作纳入领导班子目标管理和'三农'工作计划之中，将村级建档纳入全面建设小康示范村的考核内容，做到档案工作与'三农'工作同布置、同检查、同验收，使'三农'档案工作与'三农'工作同步发展。市、县档案行政管理部门要主动加强与农业、民政、建设、水利、土地、林业、科技、卫生、文化等部门的沟通和协调，配合涉农部门共同抓好对'三农'档案工作的指导和监督，逐步完善以加强乡（镇）、村、农事企业档案室建设为主体，以广大农民为主要服务对象的条块结合，行业主抓的农业和农村档案工作管理体系。
（二）进一步健全和完善农业和农村档案工作机制
市、县档案行政管理部门要进一步提高认识，把做好为'三农'服务方面的档案工作当成档案工作的重中之重，认真履行筹划、组织、管理、监督'三农'档案工作的职责，依据《档案法》、《辽宁省档案条例》和《铁岭市档案管理办法》加强对农业和农村档案工作的指导、监督、检查。要讲究工作方法，做到因地制宜，分类指导，宏观指导与具体指导相结合。要针对我市'三农'档案工作中存在的问题，制定《加强我市农业和农村档案工作的意见》，并以市委办和市政府办的名义下发；制定和出台《铁岭市村级档案工作业务建设规范》、《铁岭市村级文件材料归档范围和保管期限标准》。要开展针对乡（镇）、村档案管理工作的专项执法检查，对违法案件严厉查处。要进一步加大对农村基层档案人员的培训力度，针对乡（镇）、村档案人员兼职多、流动性大、专业水平不高的特点，改进培训内容，开展经常性、专题性的培训，提高他们的管理水平和业务技能。要进一步巩固乡（镇）、村建档成果，在规范管理、提高水平上下功夫。乡（镇）、村档案部门要把收集全农业和农村档案信息作为一项重要任务切实抓好，特别要注意收集与农民切身利益有关的文件材料，整合档案资源，提高档案管理水平。同时，要注意改善乡（镇）、村档案的保管条件，加强安全保管制度建设和防范措施，杜绝各种不安全因素，确保档案的安全。对经济条件差的地方，可开展'村档乡管'的尝试，探索出一条行之有效的档案工作管理机制。
（三）突出重点，为'三农'工作提供优质服务
各级档案部门要牢固树立为'三农'服务的思想，牢牢把握农业和农村改革方向，紧扣农业和农村工作的热点、难点和关系农民群众切身利益的问题，找准为'三农'服务的切入点，理清工作思路，突出工作重点，落实为农民服务的各项措施，紧紧围绕农村经济的战略性调整、农业科技创新、基层民主政权建设以及农民群众最关心的问题创新服务方式，扎扎实实做好农业和农村档案工作。
1、要围绕村务公开和民主管理，建立村务公开和民主档案监督管理工作网络。把档案工作纳入村务、政务公开考核内容，建立由一把手亲自主抓，有关人员互相协作，档案员具体操作的。运行机制，形成有人抓、有人管、有人监督检查的工作格局，保证村务公开档案管理与村务公开工作同步进行。
2、要围绕小城镇建设，进一步做好小城镇档案的管理工作。把小城镇建设档案工作纳入小城镇规划、建设和管理的各个环节，确保小城镇建设档案管理与小城镇建设同步进行。
3、要围绕阳光工程，建立并管理好农村富裕劳动力档案，为各级政府转移农村剩余劳动力档案，增加农民收入，实现农村城镇化战略，促进城乡共同进步提供服务。
4、要围绕落实土地承包政策和妥善解决土地承包纠纷问题，进一步加强土地承包经营权流转档案的管理。根据省档案局和省农委的要求及当前土地承包经营权流转档案管理的现状，县（市）、区档案馆应将土地承包档案接收进档案馆一份，实行专题、专门管理，并无偿向乡（镇）、村级组织和农民提供利用。乡（镇）村档案部门要及时将土地承包与经营权流转过程中的形成的档案实行动态管理，无偿提供利用，保证土地流转收益归农户，维护农民的合法权益。
5、要围绕省政府《关于支持县城经济发展的若干政策意见》，抓好农业园区和基地档案建设，为农业产业化经营服务。目前，我市农业产业化步伐加快。全市有国家级农业产业化龙头企业一家、省级重点产业化龙头企业五家。参与农业产业化的农户总数26万户，占全市农户总数的43%以上。全市固定资产投资一千万元以上的产业化龙头企业36个。各级档案部门要把发展高效农业、生态农业、特色农业、创汇农业等作为档案工作服务的重点，重点抓好这些龙头企业档案工作，促进和带动农业产业化经营档案的建立。要加强对农业园区、农业科技示范园、科技示范户、专业户建档的引导和档案管理，充分发挥其辐射带动作用。特别要指导、帮助农民建立农产品种植、养殖档案，从农产品生产的源头抓起，对种养殖基地农副产品生产环境、条件及生产加工、包装、运输的全过程进行详细记录，建立健全农产品质量安全档案。
6、围绕'农业科技入户'、'百万农民上网'工程，配合农业科技部门建立农业农村档案信息平台。争取用五年时间基本建成以涉农部门为主要信息源，以乡镇档案室为信息站，以村档案室和示范户为信息点的三级农业档案信息网络。
7、围绕实行'村会计委托代理制'，加强对村级财务会计档案的管理。实现'代理制'的乡镇要建立会计档案室（柜），明确专人对村级会计档案进行管理；未实行'代理制'的村，由村会计负责会计档案的整理立卷、保管、调阅工作。会计年度结算后，移交村委会档案室。
调查的报告 篇七
一、调查概述
20xx年4月，我在实习的一所镇中学调查学生的学习心理。通过调查研究，我们对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确把握当前中学生的学习心理趋势，深化教学改革，增强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新途径提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法
(a)具体目标
1、中学生的学习心理
2.当前中学生的心理特点
3.中学生学习心理的成因及对策
(2)调查方法
学生问卷涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。在六中进行了问卷调查，发出80份问卷，收回70份有效问卷，接近理想的有效样本数。
三、调查的结果
根据对学生的问卷调查，中学生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)中学生学习心理现状分析
1.教育价值观
调查显示，大多数中学生有明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是考上大学，16%的中学生不考虑。
调查还显示，中学生的教育价值观具有明显的经济和社会特征。他们认为年轻人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%认为高中毕业生挣钱多，8%认为初中毕业生挣钱多。2.学习态度
调查结果显示，67%的学生学习热情高，24%的学生学习热情中等，9%的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识的弱化是一致的。值得注意的是，害怕学习的学生人数占了相当大的比重。而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己的“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因与教师的教学方法密切相关。第二，与这门课程的实用价值密切相关。调查结果显示，86%的学生对语文、数学、物理、化学等与现实生活密切相关、实用性强的学科充满热情，但对学术性较强的历史、地理、生物、英语等学科不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，45%的学生认为“英语对我们未来的生活几乎没有用”。
3.学习需求
“专业”是目前师生共同关注的热门话题。在调查中，我们发现大多数学生对“专业”有正确的认识，其中92%的学生有自己感兴趣的目标，52%的学生希望得到老师的指导。同时，78%的学生希望学习更多实用的科学技术知识，这将有助于他们未来的生活和工作。
4.学习目的
调查结果显示，99%的学生高中毕业后有上大学的愿望。
(二)当前中学生的心理特点
调查显示，目前中学生的学习心理与以前的中学生有明显的不同。
1.教育价值趋向多元化、务实化和功利化
他们大多意识到教育的重要价值在于帮助他们提高综合素质，使他们掌握生存和生活所需的基本文化和科学知识，从而提高他们在未来社会中的竞争力。在此基础上，一些经济条件较好、成绩优异的学生致力于追求高等教育。
中学生教育价值观的另外两个特点是实用主义和功利主义。中学生越来越追求未来教育产出的经济价值。他们中的许多人从经济的角度来衡量他们课程的价值，然后决定他们在不同课程中的努力。他们要求课程教学应更多地与生活和生产实践相联系，渗透更多的实用技术。
众所周知，由于年龄和知识的限制，中学生的认知、分析和判断能力既不成熟也不稳定。事实上，相当多的中学生对自己的教育价值观感到困惑。原因如下：一是越来越多的大学生就业难，使他们对参加高考失去信心；第二，学术性高中文化课程难以满足学生对职业技能的需求，难以产生内部刺激和兴趣驱动的学习。这些原因让越来越多的学生厌学。
2.学习需求的纵向多层次和横向多目标
在调查中，我们发现，由于个人学习基础、教育价值观和对未来的期望不同，中学生的学习需求呈现出纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次意味着学生对所学知识的深度有不同的要求。高中毕业准备就业的学生，只需要掌握基础知识；准备考高职院校或艺术院校的学生，要求教学课程难度适中，学习成绩适中；追求大学教育的学生要求最大限度地掌握所学知识，学业成绩达到一流水平。学习需求的横向多目标意味着学生对所学知识的广度有宽泛的要求。他们不仅需要学习学术课程知识，还需要充分培养自己的专业，掌握更多的实用技术。
3.学习的目的很明确，但是很主观，不协调
对学生的问卷调查显示，89%的学生有明确的学习目的。然而，通过对问卷的对比分析和对学生自身的调查，我发现学生的学习目的存在严重的主观性和不协调性。学生学习目的的主体性突出表现在他们已经意识到未来进城就业的困难。显然，这么大一个群体有这种想法是不现实的。另外，40%的学生希望将来事业有成。学生学习目的的不和谐主要表现在思想和行动的不和谐。调查结果显示，即将参加高考的37%的学生中，相当一部分人在学习上没有表现出相应的热情，而是表现出消极等待的态度。
紧张快乐的练习生活结束了。这种实践主要包括两个方面，一是语文教学的教学实践，二是班主任的工作实践。期间积极努力，虚心请教有经验的老师，成绩优异。同时在实习期间也做了深入的调查，针对的是语文课。为了得到老师和学生的真实想法，我投入了大量的思考，最终的调查结果将对我未来的职业生涯有很大的帮助。
为了全面详细地获取资料，我不仅局限于对自己实习班级的调查，还进行了跨班级、跨年级的调查，甚至去了其他同学所在的实习学校。调查的一个重要形式是发放问卷。同时，我也积极与学生交谈，与老师交流，以便更好地了解情况。
在这里，我先介绍一下自己的调查结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，有些可能是前人描述过的，或者是老师经常谈到的，但我觉得这对于我们的实习生来说是一种真实的体验和感受，而不仅仅是之前的理论认识。希望我的理解对我以后的工作有一定的影响。
首先，从教师的角度谈谈语文教学的现状。
我的学校是一所小镇高中，有22个班。该大学在兴宁地区高考排名第四，但近年来学生人数有所减少，主要是因为就读技校的学生增多，以及附近的吉平中学增加了高中。受经济影响，梅州教育投入有限，学校经济状况差，设备落后，教室没有电脑、幻灯机等现代化教育设备。近年来，学生成绩差，基础薄弱，班级学生水平参差不齐，两极分化严重。
我的调查发现，大多数教师在语文课堂教学中使用的教学方法是正确的，符合教学的实际情况。很多语文老师在备课的时候都会设计很多问题，以便在课堂上向学生提问，达到与学生交流的。目的。调查中的一些语文老师告诉我，学生很懒，不太注意学习，尤其是语文。他们认为自己努力不努力就不会考得太高太低，和其他同学的差距也不会很大。另外，如果他们努力学习，可能不会取得好成绩。所以，你让他们回家预习课文的时候，大部分同学基本都不看。所以上课要多提问，这样才能逼他们下课看。在语文教学过程中，一定要多问“为什么”。一方面，教师和学生可以相互交流；另一方面，我们可以进一步探究教材的相关内容。我在自己的实践教学中采用了这种方法，效果确实不错。
一些先进的教学方法和教学理念在中学教学中并不十分流行。重要原因是使用这种教学方法效果不理想。学生的目光被课堂上的大屏幕吸引，很少有学生再看书。学生爱看一些图片，记得很清楚，但是忽略了旁边的文字。这种教学方法很难在这一领域广泛应用，所以教师仍然使用传统的教学方法。
老师认为一个班的学生语文成绩差异很大，学生可以分几个班。一个老师几乎不可能让所有的学生都学好语文。它取决于学生的具体情况，并根据个人情况对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生，有些
老师采取放弃的态度。他们认为我们不能因为一个学生成绩不好就牺牲大家的利益。不值得，老师精力有限。老师也承认自己在教学过程中有偏差，但也无能为力。毕竟他们是被高考的指挥棒绑着的。老师不能平等对待学生，这一点老师可以坦诚的告诉我，真的很难能可贵。
在语文教学过程中，教师应该更加重视文言文的教学，因为考试存在很大的问题，学生不能准确掌握文言文的学习。在调查中，大多数老师采用的文言文教学方法是让学生反复阅读课本，以便背诵，然后疏通单词，讲解一些常用的文言文句法和句式。在文言文教学中，很少有老师采用学生自主学习的教学方法，大多侧重讲解，让学生记忆深刻。而现代文学的教学相对薄弱，只注重课堂分析，不注重把握学生的情感态度。
在调查中，我也发现有经验的老师授课时，课堂气氛相对和谐。老师说我们学校的学生记性不好，缺乏自我意识。如果气氛过于活跃，教室会很吵，难以抑制。而且学生自主学习能力差，合作能力欠缺。实际效果是达到了，但是要花很多时间，影响教学进度。
其次，从学生的角度讲讲中国文学的情况。
调查中有同学公开跟我说，对学中文不感兴趣，不想学。他们认为汉语从小学一年级就开始学了，每天都说母语。很多学生不明白学语文的用处，也不明白为什么要学课文。现在的学生都那么有个性，我觉得学好语文有很多好处。毕竟高考的时候多了一分，人生轨迹就不一样了。更重要的是，当你进入社会时，你需要与他人交流。良好的表达能力很受欢迎，语言技能在你生活中的运用是不可或缺的。
学生一开始喜欢现代教学方法，对现代教学方法感兴趣，但是等久了也没关系。有同学跟我说，老师对多面体的教学时间把握不是很好，有的时候记笔记太快，有的时候太慢，学生听起来很烦。有些学生甚至说老师的方法太老，影响了他们学习语文的积极性。
在调查中，学生希望老师能重视他们。无论是成绩好的同学，还是成绩落后的同学，在这个问题上都有着相同的看法。调查中有个学生问我如何看待老师只关注成绩好的学生，还问我以后会不会当老师。我回答他们：“老师关注成绩好的学生，是因为他们能听老师的话。一般情况下，后进生自我意识差，经常不听话，自然会让老师不高兴。”老师也是人，有一定偏差很正常。但是在实践中，我发现只要我们多关注后进生，他们就会被感动，取得很大的进步。老师似乎应该以平等的态度对待学生，鼓励后进生对于师生之间的交流非常重要。良好的沟通有利于老师更好的教学，有利于学生更热爱学习你教的课程。
有同学说，学语文的时候，有的老师不能加很多课外知识，只能加讲义上的内容。其实他们都能理解。如果老师总是这样，就会觉得这样的老师不好，水平低，然后就不再理会老师的讲解。这样一来，随着时间的推移，学生的语文成绩就会下降。他们希望老师能在课堂上谈论当前的社会，并增加一些课外知识。
大多数学生喜欢上课幽默的老师，不喜欢批评学生，能和学生相处融洽。他们都希望老师能多关注自己。
即使是成绩不好的学生也是如此，这种欲望甚至比其他学生更强烈。他们希望老师多了解他们的真实想法，原谅他们的逆反心理，和他们交好朋友，而不是老师用居高临下的态度对待他们。而且有些同学也喜欢关注老师，对老师的穿着和日常工作中发生的事情很感兴趣。看来我们作为教师，应该及时与学生交流，了解学生的真实想法，这样我们才能更好地从事教学工作。
另外，有同学表示，广东教育版新教材的内容很难理解。我觉得教材多针对大城市的学生，比较接近发达城市学生的体验，而山区的学生体验较少，很难把握自己的情绪。
学校4点20分放学，学生在此期间无事可做。虽然同学们都说考试压力大，学不了多少题，但是也没花时间学习。平时下课很少问同学老师，这也是他们成绩不好的一个主要原因。
通过以上调查，我认为教师在未来的语文教学中应该注意以下问题：
第一，培养学生学习汉语的兴趣，只有当学生对所学的科目更感兴趣时，才能快速提高成绩。教师可以组织更多的语文活动课，让学生积极参与，让学生在自己的参与中认识到学习语文的重要性。老师可以在课堂上给出更生动形象的例子，让学生有直观的感受，而不仅仅是枯燥的理论理解。课文要简单分析，例题要贴近生活，要是现在发生的事，人们关注的事，让学生更好的讨论，进一步提高兴趣。
第二，正确看待现代多媒体技术。多媒体在现代教学中的应用的确是教育史上的一大进步。它的直观性、生动性和丰富性极大地促进了教学，但我认为我们在应用现代多媒体技术时应该把握好一个度。过度使用多媒体可能会引起学生的反感，从以上调查中不难发现。对于一些枯燥的课文，我建议还是使用多媒体教学，在课件中多制作图片和flash，这样会让学生一下子对图片产生兴趣，从而带着好奇心学习课文，枯燥的课文就容易让学生接受。对于一些故事性比较强的课文，最好是老师在课堂上讲，与学生互动，让学生参与，这样可以激发学生的学习兴趣，方便师生交流。同时，希望教育部门能够更加重视山区教育，为山区偏远学校增加教育设备。
上面内容就是差异网为您整理出来的7篇《调查的报告》，希望对您有一些参考价值。