新闻专题新闻稿范文 新闻专题报道优秀3篇

发布时间:

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?差异网为您精心收集了3篇《新闻专题新闻稿范文 新闻专题报道》,如果能帮助到您,差异网将不胜荣幸。

新闻消息报道300字 篇一

女:亲爱的同学!

合:大家下午好!今天是( ),星期( ) 。伴随着这欢快的旋律,小书虫广播站又和大家见面了!

男:我是播音员【xx 】。

女:我是播音员【 xxx 】。

下面我先把这期的节目跟大家汇报一下:今天的栏目是【 安全知识 】.

男:同学们,3月23日是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。 女:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,20xx年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。

男:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位同学认真做好。

新闻消息报道 篇二

引领健康新生活的新习惯。

新习惯有效地引导我们的健康。方便的新生活,只要我们能正确地看待和形成新习惯,健康。方便的生活就在我们手中。作为未来时代的主人,我们应该共同努力,采取自己的实际行动,创造一个良好的社会新时尚!

当然,目前我们所涉及的只是狭义的新闻,主要是为了报道学校里新发生的事情。有价值的事情,目的是让更多的人知道它。

基于新闻的特点,我们在写稿件的时候也出了最基本的原则:

正式的新闻写作可以在你了解并遵守上述原则之后开始。

首先,我们来看看新闻稿括哪些部分的正常新闻稿:

让我们详细解释一下标出的部分:

1.标题:对偶句或用一句简短的话概述事件,使人们一眼就能看出发生了什么。

2.引言:描述事件发生的时间。地点。人物和事件的大致经过,简明扼要的段落。

3.背景:补充可有可无的发生事件的环境条件。

4.主体:详细介绍事件本身,提供更详尽的信息。

5.结论:也可以用来升华新闻可以用来升华新闻主题。

根据这个写作模板,大家的新闻稿基本上都是写的。

有些人可能会认为,按照这种固定的格式写新闻太过过时、太过单调,所以他们想玩一点自己的风格,引用新闻写作中的经典,用精彩的笔和鲜花,顺便充分发挥自己的想象力。如果他们在写作,这样的学生一定是优秀的学生。

但是这种优秀的用途在新闻写作中只能说是吃力不讨好,在这里为大家复习新闻最重要的原则——客观真实。

人们看你的新闻报道是为了了解事件的背景,而不是为了看你的花式表演。如果你在观看新闻广播时谈论自己的感受和实践,你也会觉得新闻广播已经失去了它的权威。

因此,在撰写新闻时,我们必须严格按照基本结构和格式的要求撰写。你可以在这个基础上发挥一点作用,比如写更多精辟的词来代替大段落的废话,使用更多的动词来使新闻生动可见,等等。

如果你真的想以自己的风格写作,那么你只能祝贺你——锻炼你的打字能力。至于稿件,你最好洗漱睡觉。

让我们再来回顾一下本期新闻格式的写作技巧:

1.五个部分(标题。导语。背景。主体。结语)遵循新闻写作

2.清楚地介绍要报告的事件(人物。时间。地点。原因。经过。结果)

3.叙述简洁明了,不滥用修辞,以把事情说清楚为基本要求(但稿件字数不能低于500字哦)

新闻消息报道 篇三

新闻采写要符合两个基本目标:让读者看、让读者关心,即日常校园新闻写作必须包含“读者需要知道”和“读者想要知道”两方面内容。

新闻分为硬性新闻和软性新闻。硬性新闻是时效性极强的,刚发生、正在发生或马上发生的事件,强调事件陈述,不注重观点和意见。体例包括:消息、简讯等。软性新闻也称为“讲故事新闻”,选取某一视角向读者展示人物、事件、问题、提供教育性或者娱乐性的信息,重在传递某种思想观念,引导读者深入思考,形式上多表现为我们常说的“深度报道”。

硬性新闻包括“5个w、1个h和1个so what”即“who(人物)、when(时间)、where(地点)、what(事件)、why(起因)、how(形式)、so what(意义)”。

软性新闻要聚焦文字的亲近感,拉近新闻事件与读者的距离。一方面,内容要紧扣采写主题,时刻呼应采访的主旨;另一方面,还要善于从独特的'视角为读者挖掘深刻的内涵和意义。

需格外注意的是,新闻要素无需面面俱到,也非常简单地罗列堆砌,而是条理清晰地进行组合,并将最重要的信息置于新闻稿最显著的位置。

硬性新闻:倒金字塔结构,分为导语、说明、扩充、结尾。导语包含整个新闻事件最核心、最有亮点的信息。在倒金字塔结构中,文章内容最重要程度随文章行文逐渐递减。

软性新闻:正金字塔结构,从细节入手逐步深入,有“以小见大”的意思。

无论选择何种结构,首先要明确报道的焦点、设定报道的视角,牢记把核心信息要素放进开篇导语之中。

新闻用语不规范,表述口语化,包含大量主观表述和不恰当情感因素。其次,新闻信息缺失,抓不住新闻事件的亮点信息、核心信息。简单来说,校园新闻应符合客观性、时效性、可读性、深刻性的统一。

1、新闻用语不符合新闻客观性要求

(1)新闻的客观性决定了严肃性,新闻稿中的一词一句都要确保客观准确、严谨无误,不得掺杂撰稿人多余的个人情感,不得使用第一人称。

2、新闻稿对领导的称谓不遵照格式,表述不规范

①首次介绍领导时,要按照“职位+姓名”的格式表述。下文任意位置仅使用领导姓名。

②报道领导头衔时只需写明其在新闻事件中所扮演角色相关的称谓。

③新闻稿提及参会领导,不允许面面俱到、一人不落,要按标准有选择地罗列。其余干部用“相关职能部门负责人”等从简表述。

3、结构不清晰,逻辑混乱

(1)当前新闻稿多是按照事件发生的流程进行,虽然这样的结构不容易遗漏环节,但流水账式的文章让新闻报道索然无味。特别是遇到原本极具影响力和重要意义的新闻事件,难以在字里行间表达出对受众的的冲击力。

(2)报道领导讲话的逻辑混乱。领导讲话内容包括:强调事件意义、表明工作态度、提出具体措施。前两者是程式化内容,可一笔带过。第三方面则是新闻报道的重中之重,应当条理清晰地加以呈现,并可就每项条目进行必要展开说明。原则上领导讲话控制在300字左右,重要场合可增至500字左右。

新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字。其包含:主题、副题、引题。

主题:概括与说明主要事实和思想内容,揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。

引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛

副题:提示报道的事实结果或作内容提要,用来补充、注释和说明主题

新闻标题的选取要有深度,保证标题里有充足的信息量。要用核心新闻点吸引读者。要杜绝“开会式”标题,减少“会议”二字在标题里出现的频次。

(1)聚焦核心,提取新闻事件中最关键的信息。

例:原标题学校召开xx学者培养交流座谈会

修改:“xx学者李爱群工作室”揭牌

(2)精准提炼,抓住关键人物说的关键话语。

例:原标题党委书记xxx参加20xx年新入职教职工座谈会

修改:党委书记xxx对新入职教职工提出希望:(引题)

坚持立德树人开放创新做“四有好老师”(主题)

(3)使用引语,口语化表述更亲切。

例:xx高校增强对国际顶尖人才吸引力,

越来越多“一带一路”国家青年掉头向东(引题)

“去中国吧,那里有更多的机会”(主题)

(4)运用数字,直观展现突出成就。

例:四级首考通过率(主题)

英语教学改革*差异网 www.chayi5.com*展露新气象(副题)

(5)借力热点,强调事件重要意义。

例:“一带一路”历史建筑摄影·手绘艺术展开幕(主题)

开启沿线国家建筑类高校合作新篇章(副题)

(6)适当运用修辞手法,体现文字灵活性。

例:让水城不再“失落”(主题)

xx水文化遗产主题展开幕(副题)

以上就是差异网为大家整理的3篇《新闻专题新闻稿范文 新闻专题报道》,希望可以启发您的一些写作思路。

344 127755