周记怎么写【优秀3篇】

周记怎么写 篇一

说“他快乐”，“他”却烦恼，说“他”烦恼，“他”却快乐，快乐是学工，可烦恼是多米纳要有勇气，团结才能玩好多米纳。

学工下午第二节课，老师带着六盒多米纳来到了我们所在的教室，到了我们教室的老师，讲着讲着把六盒多米纳发给了我们——六大组。

当队长放出了多米纳，我的手不受控制伸手去拿，一阵响亮的回声在我的耳边回荡：“不要拿。”我的手又缩回去了。

开始比赛，马上场面混乱，我们认认真真地放，虽然在那混乱中听不清楚，但我们一组都知道，因为有人碰了一下起点，我们辛辛苦苦放满一桌子的多米纳被一碰“无影无踪”了。那正好是我们的。队员，我们大怒，头上似乎着火了，那个人也不脸红，他就是我们班最差，不说你也知道。我突然想起了老师说的一句话：“不要抱怨队友！”我叫大家安静下来认真做，果然成功了！

那里我懂得了一个道理：团结的力量是无穷的。

周记该怎么写 篇二

201X年x月xx日星期x天气：

星期五下午，上完第一节课后，段小龙对我说：“我有些无聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答应了。

于是，他从书包取出棋盘，在桌子上布好棋阵，我就开始迎战了。“我出马了！”他思索了会儿，把棋子放到中心点，这可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左边，他又放到了右边，这我咋堵得了？再加上他的观察力也不一般，必须随机应变才战胜他。我决定先挨近他的棋子，到时随情况想办法战胜他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左边。

他见我慢吞吞的，估计我不会下，阴险地说：“这一次你输定了！”还翘起腿，显出一副得意的样子。我想：他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远，容易让人认为没什么东西，以为是乱下罢了。果然不出我所料，他在靠右边的格子上下了，这时候，在中间只要再填三格就有机会赢了呢！我“哼”了一声，把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋，他没法了，只得另想办法。“我让你赢？没门儿！”我说完，紧盯棋盘，再寻机会让他输。终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里，便趁机在原先的棋堆里找一个可以消的，我迫不及待地下了这个棋，“赢了！”我激动得叫了起来，甭提多高兴了愁眉苦脸的，段小龙显出一副无精打采的样子。哈哈，输了棋，当然不高兴啊

我虽然不在行五子棋，但今天赢了他这个老手，能不高兴吗？

周记怎么写 篇三

我们几个同学相约清明节假期一起去爬山。一路上的欢声笑语已经消失了，只剩气喘吁吁的孩童。

爬呀爬，刚刚爬到一个夹道旁，一股股风迎面吹来，凉快极了，与山下炎热就相差许多了。从夹道旁休息片刻，我们又准备出发了。经过我们的不懈努力终于到达了山顶。山下的景色尽收眼底：房屋是褐色的，农田，森林都是绿色的，水库是澄清的。，山下的人们像一只只小蚂蚁，在费力地向上攀爬着……眼下的景色就像一幅画，它没有山水画的优雅，却赋有浓浓的诗意；它没有《蒙娜丽莎》的安详，却又是那么美丽。

我们在山顶玩耍了很久，又休息了片刻。踏上返航之程了。俗话说，上山容易下山难，班长说滑可以下来的，又好玩又刺激，有时刹不住车，就用手拉着一根竹子，结果竹子都动摇起来了，仿佛要被折断了似的，看得我心惊胆颤……

回到上山的起点，我回过头看那被抛在脑后的山林，回味上山时的味道，那一幕幕美丽的风景令我回味无穷。

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