班级活动计划【优秀8篇】

开展特色的班级活动，可以丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力。差异网为朋友们整理了8篇《班级活动计划》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

班级的活动计划 篇一

活动名称：“我的家”

活动目标：

1、让幼儿学会向他人介绍自己的家人，知道父母的姓名及职业。

2、发展有二的口语表达能力及表现力。

3、培养幼儿与家人间的情感，懂的关心、体贴长辈。

活动准备：与家长联系将家里的情况简单的享幼儿进行介绍、照片、相册、投影仪。

活动过程：

1、引出主题，激发幼儿参与活动的兴趣

教师出示照片，并享有尔介绍自己家的情况，鼓励幼儿主动向老师提问：你爸爸叫什么名字？妈妈呢？他们是做什么的？等

2、幼儿介绍

请个别幼儿将自己的家庭情况作一简单介绍，教师引导幼儿进行提问：这张照片是在哪照的？

3、分组活动：以组为单位让幼儿自己相互交谈、介绍，教师指导，鼓励幼儿大胆的讲述。

4、教师小结

班级活动计划 篇二

教学目的：

1、通过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。

2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应该怎样爱国。

3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。

教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应该怎样爱国？

教学难点：认识爱国的重要性；并在日常学习与生活中体现爱国。

教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。

教学过程：

一、 学习爱国人士的先进事迹

1、 投影三张照片(邓小平、聂海胜、费俊龙)

2、(1)什么是爱？什么是爱国？

爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲

(2)图中的主人公他们爱国吗？他们是怎样爱国的？

3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式)

(1)刘胡兰(1932—1947)， 10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最后面对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她又大呼：“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。

(2)邓小平(1904～1997)　伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国特色社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，终于达到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”?是他对祖国对人民深情的爱。

(3)为了神州飞船的成功发射，航天英雄接受艰苦的训练，把自身的生命安全置之度外，乘载神州飞船冲向茫茫的太空，并圆满的完成了祖国和人民交给任务。

4、我们应该学习他们的什么精神？(让学生畅所欲言，只要合理的都给予肯定)

5、爱国格言知多少？比一比，看谁说的多。(学生分组比赛)

教师举例，出示投影片

§天下兴亡，匹夫有责 顾炎武

§爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 列宁

　www.chayi5.com　

§为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉 艾青

§不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么 尼迪

§我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 邓小平

二、说说你们知道的爱国英雄的事迹。

(1)学生分组讨论。

(2)个别学生上台发言(略)

三、和平年代的中学生还需要爱国吗？

爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中；三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争；五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国；二十一世纪的中学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们还需要爱国吗？

(学生讨论、发言)

班主任：

看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，老师是不是太绝对了，地上的废纸与爱国有关系吗？读书是为国家服务，眼前的事你都不做，还能为未来服务吗？眼前的责你都不负，能为未来负责吗？水、电都是国家的宝贵资源，现在对浪费国家水电的行为不闻不问，将来能为国家节省资源与财富吗？

五、我们应该怎样爱国？

1.培养良好的道德素质与行为

请同学们对我们班近段时间的情况作一个客观的评价，看哪些方面做得不够。

学生答：(略)

这些都是谁的责任？老师的？班干部的？值日生的？对？是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。

国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”， “匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。

2.培养强烈的责任感

同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任？我还是个中学生有什么责任呢？是的，就算你们对过去、对现在没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？国家如果在二十年以后仍然不强盛，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。 而有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。

一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国

六、谈谈你在今后的学习和日常生活中如何爱国？

1、学生分组讨论

2、学生发言

七、小结

我们是21世纪的中学生，是祖国的希望。祖国的发展、民族的强大，需要我们大家的努力。所以，我们现在的爱国就是：努力学习科学文化知识，为祖国的未来负责。同学们从今天开始做起，从身边的小事做起，体现我们的爱国热情吧。

我们以《今天是你的生日，我的中国》来祝福祖国母亲64华诞生日快乐！(放音乐，全班合唱。结束班会)

班级活动计划 篇三

大学

一、活动背景

__年是我们系的所有学生跨入大二的一年，这一学期，我们既要面对理论知识学习的进一步深化，也需要加强身体素质的锻炼。同时，大二这一学年，来自生活、学习、各类组织甚至是职业方面的压力，落在我们身上，会让我们身心疲惫、情绪得不到正常的调节。为此需要一个渠道来缓解和协调。

9月份我系的活动调查问卷显示趣味运动会的受欢迎程度最大，11月份，正值秋高气爽，雨水较少，适合各种体育活动的开展，鉴于各个班级学习的紧张情况，为此我们__级工管营销电商系在各个班的班委的大力组织下，精心推出系列活动之一——趣味运动会，旨在强健体魄和增强班级的凝聚力。

二、活动目的

举办趣味运动会，旨在提高我们的健康意识，养成勤于锻炼的习惯，放松紧张的情绪，在活动中展现自我，提高自信；也是让大家在集体的项目里培养一种默契和团队协作能力，提高组织的作战能力和凝聚力，增强班级的团结；也是向外界扩大我们系的影响力和名誉度。

三、举办单位

__级工管营销电商系

四、活动主题

“爱在欢笑成长季”

五、活动口号

“10GYD，且习且乐季”

我们10级工管营销电商系，在这个活动中学习其他班级各种优秀的经验并且为自己所用，所以用“习”;同时是快乐的有意义的活动，不是枯燥无味的，趣味运动会冠名为趣味，正是因为会给每个人带去一种轻松地情绪，所以用“乐”，而且是乐在其中，回味无穷；系列活动是一个完整的计划，正如一年四季的更替，趣味运动会是其中的一个重要组成部分，所以用“季”。

六、参赛单位

七、报名须知

1.报名对象：

2.报名方式：向班级体委报名，体委将名单按报名表统一格式填写好，以班级为单位发送到系体委邮箱

3.报名时间：

班级活动计划 篇四

一、活动背景：

20__年，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交流，提升班级凝聚力

二、活动宗旨与目的：

宗旨：1、让大家铭记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。

2、让大家体会到班集体的凝聚力，感受到班级的团结。

3、让每一位班级成员都贡献力量。

4、锻炼部分同学组织策划能力。

5、向大家宣传我们的精神风貌。

目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。

三、活动主题：

“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动

四、活动对象：

商学院10工企人力资源班全体同学（共88人）

五、活动时间安排

1、 集合时间：09：00—09：20 2、 出发时间：09：20 3、 到达时间：10:40

4、 活动时间：10:40—16：50 5、 返校时间：17:10 6、 到校时间：18:30

六、活动地点：

1、 集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门

2、 活动地点：圆明园

七、人员安排（具体名单附后）

1、 活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员（负责整个活动的调度及安排）

2、 路程负责人：（负责活动场地与活动路线的规划）

3、 活动宣传人员：（负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻）

4、 活动秩序维持：（负责整个活动中所有同学的安全）

5、 活动负责人将在年4月24日前先选定地址和时间，并有通知负责人通知到每一位成员)

八、经费预算：

门票700元 车费180元 共计880元

九、活动流程：

1、 召开班级会议，商定参观圆明园事宜。

2、 明确分工，确定各成员工作及责任。

3、 组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。

4、 开展关于个人发展与班级建设的讨论。

5、 分组收集有关“班风建设”的问题及建议。

6、 集体合影

7、 自由活动，拍照留念。

8、 活动结束。

9、 组织同学们返校。

十、活动主义事项：

1、 各位同学务必保管好个人物品，注意人身及财务安全。

2、 活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒。

3、 在园区内，不能乱丢垃圾，随时都应该注意我们大学生的形象。

4、 每位成员必须发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。

5、 注意活动纪律，听从负责人的安排。

6、 在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。

本次活动基本按以上计划进行，如有其它未尽事宜，将及时通知到每一个人。

班级活动计划 篇五

一、指导思想：

兴趣是学生的动力，能引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生的遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，所以会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，如果仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应该树立大课堂的教学观，重视课外的活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸， 为了培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习的积极性，为了丰富小学生的课余生活，我们很有必要开设小学英语课外活动小组。

二、活动目的：

1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人以渔，培养学生英语学习能力。

3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。

三、活动内容：（每次确定一个主题）

1、进行课文朗读训练。

2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。

3、根据话题，进行讨论，编对话及表演。

4、英语词汇大比拼训练。

5、学唱英文歌。

6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。

7、根据话题，进行讨论，编对话表演。

8、自由对话（用英语交流）。

四、活动要求：

每一位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与，团结协作。

五、活动措施：

1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。

2、开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼。

3、利用校园小广播，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。

4、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。

六、具体安排：（略）

班级的活动计划 篇六

一、活动背景：

在社会经济飞速发展的今天，大学生创业与就业依然是备受关注的话题。但是，当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重，加之对社会的认知与了解的相对缺乏，使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战。针对这一现实，结合化工的专业特点，特通过此次参观活动，为大学生提供一个深入社会，走进企业的实践锻炼平台，实施校外参观实践活动

二、活动目的：

通过对与化工专业关工厂的参观，深入了解机电企业的生产、运行情况，丰富校园生活，开阔视野，增加大学生自身创业就业知识，提升自我竞争价值，培养大学生就业核心能力，对促进大学生成功走向社会，适应社会，顺利就业有重大意义

三、活动主题：

学会自我增值，突显实践魅力。

四、活动形式

以参观工厂为形式，让同学们更加了解自己的专业的作用，自我增值，为毕业后找工作打下坚实的基础。

五、活动时间：20xx年xx月xx日。

六、活动地点：xxxx。

七、活动人员：xxxxx。

八、活动前期准备

1、麻烦班主任去联系参观的工厂，并确定好路程。

2、在6月5号发短信通知全班同学，确定去参观工厂的人数。

3、去学校的校车里理解租车的价格，做好预算，并确定每人的车费，在xx月xx日收好车费，并在xx月xx日确定好车，做好包车准备。

4、名单确定后，各方面负责人进行活动前最后责任落实工作，部内开会制定详细的活动应急预案，明确下一步活动的安排，准备好相关物品如相机等，做好应对突发事件的准备工作，确保活动顺利进行。

九、活动流程：

1、活动当天早8：00整，全体参与活动人员在移动广场前集合，由具体负责人进行点名，落实人数并强调活动纪律与要求，在确定集合完毕后，由具体负责人带队坐车出发。

2、出发途中，由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作，保护自身及队友人身财物安全，按事先制定的路线，保障团体能顺利到达。

3、在到达目的地之后，由具体负责人对全体参与活动人员点名，确认每位人员安全顺利到达后，到达工厂后让同学们原地休息，并留出10分钟上厕所时间。

4、准备结束后，负责人员组织人员集合，集合确认人员后，由厂方具体负责人介绍参观的具体流程，强调参观时的注意事项与要求，介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动，同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。

5、在参观结束后，由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名，确认人数后与厂方负责人等合影留念。

6、参观活动结束后，由具体负责人强调返回途中纪律与安全，并乘坐包车按原路返回学校，返回途中严格按照活动计划进行。

十、经费预算。

班级活动计划 篇七

一、活动主题：

班级户外活动之椰风寨烧烤

二、活动目的：

春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们10商英A这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间：

20xx年4月

四、活动地点：

椰风寨

五、参与人员：

商英A全体同学

六、具体活动安排：

全班分成四组，每小组八人左右。到达椰风寨后，同学们一起做好烧烤前得准备，做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动，烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下海边景色，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。（所需食物和用品清单列在后面）。

2、出发的时间定在早上9点左右。请同学们准时在图书馆门口集合。（迟到者将得到惩罚）。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

5、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。（可以玩踩气球游戏）

6、烧烤时，每组烤出老师指定的某一食物，最中由老师评出最佳厨师奖。

7、烧烤完毕后，收拾好东西，下午4点左右步行回校。

七、活动前的物质准备：

食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，豆腐干，腊肠，水果等（亦可根据实际情况购买）

烧烤工具，木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。

配料：烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜

八、活动注意事项：

1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排！

2、注意安全，听从班委们的指挥

3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。

九、活动费用：

大概每人30元左右（可由班费出点）

预祝：本次10商英A班户外烧烤活动取得圆满成功！

班级的活动计划 篇八

活动主题：班级集体秋游活动

活动主体：管院注会q1132班

活动地点：马鞍山森林公园

活动时间：XX年x月x日

一。活动意义

为了促进班级同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同学间的校园生活，增强同学们的生活能力，培养同学们自主活动和能力，同时感受大自然美景，注会q1132班全体班委决定策划举行秋游，加强同学们的集体意识的活动。

二。活动内容

前期准备

1，组织委员对同学们进行询问，征询同学们的意见，于是决定马鞍山森林公园之旅。

2，10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。

3，交通方式由租凭公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。

4，根据办理的人数进行了分组，共6个小组，每组一名组长负责。

5，人员安排：

a.刘维星，六级、刘娟，郭凤萍勘察活动地点及场地租借。

b.谢冬冬联系包车司机。

c.张婵媛，刘娟，刘维星订烧烤用具。

d.聂晓，吴丽，刘娟，郭凤萍购买烧烤食材及调料。

e.每小组负责人解红霞，熊倩，刘娟，陈文娣，张婵媛。

f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火机，红薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，馒头，酱油，食物油，盐，孜然粉，辣酱。

三，经费预算；

车费：400元含往来

食物：馒头30元青菜70元肉40元

酱料：50元

四，活动进程

10月27号早上7:30在门口集合坐车，8:40到达目的地。

同学们可自由活动，观赏风景，大饱眼福。

11:00在烧烤区集合，每组以组为单位烧烤。

14:00同学们分享成果，拍照。然后集体返校。

五，注意事项：安全第一

六：后期工作

负责人将此次活动照片上传至微博。

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