需求分析报告（精彩9篇）

生活日益丰富的情况下，旅游也成了大众的重要需求，特别是喜欢自助游的用户在旅游前都会提前去一些网站了解攻略做好准备，差异网为您带来了9篇《需求分析报告》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

需求分析报告 篇一

一 引言

1.1编写目的

地理信息系统的用户有其特定的目的，对GIS有不同的要求，应用情况也各异。所以应对校园地理信息系统的系统定义，系统需求以及相关内容进行描述，方便开发人员进行开发。

1.2项目背景

校园地理信息系统作为“GIS设计与实践课程”的课间实习，旨在加强学生对GIS信息系统的理解和运用，了解GIS系统的实现过程。

二 项目概述

2.1 GIS项目目标、内容、现行系统的调查情况

该项目主要是利用GIS系统来实现校园地理信息的可视化操作，帮助用户了解校园环境，对校园的基础设施的使用提供便利条件，对校园的规划与管理提供参考模型，对一些专题研究提供便利。

2.2运行环境

基于ArcGIS的开发

2.3条件与限制

校园数据的缺乏，开发人员经验不足

三 数据的描述

3.1 GIS静态数据

校园面积，校园范围，校园地理坐标数据，校园内部结构，系统使用对象等

3.2 GIS动态数据

输入数据：校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像

输出数据：匹配纠正数据、矢量化数据、最终成果数据

3.3GIS数据流图

3.4GIS数据字典

外部实体: 校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像

校正配准

名称：校正配准

数据来源：已有数据资料

数据去向：融合数据

数据组成：校园地图、遥感影像、测量数据、描述性文件资料

矢量化

名称：矢量化

数据来源：配准后数据

数据去向：矢量化后数据

数据组成：配准后的栅格图像、点位坐标、地物名称、地物属性 编辑入库

名称：编辑入库

数据来源：矢量化后数据

数据去向：数据库

数据组成：点、线、面、位置关系、几何属性

3.5数据采集

通过网络采集校园地形图及遥感图像，通过碎步测量采集DLG数据

四 GIS功能需求分析

4.1功能划分

用户

4.2功能描述

信息查询：通过分层显示来实习特定地物的显示

地图显示：查看校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像 放大缩小：实现地图的缩放

缓冲区分析:分析点线面的拓扑关系

五 GIS性能需求

5.1数据准确性

作为一次实习产品，该系统对数据准确性不做严格要求

5.2时间特性

能够流畅操作，不产生明显滞留

六 GIS运行要求

拥有简明的界面，能够实现用户的互操作和图像的显示和分析。

七 质量保证

软件运行稳定，能满足用户的功能需求，与系统兼容性良好，可移植。

需求分析报告 篇二

一、问题的提出

当前，我国基础教育改革的发展已进入了全面推广阶段，基础教育课程改革已全面实施。建社一支高素质的教师队伍是全面推进课程改革的前提，也是课程改革得以顺利高效。

一五"期间，改进工作，提高培训实效性，针对性，促进教育改革，更好地为房山地区培训高素质的教师服务，我们于20xx年9月至20xx年3月，深入基地校组织召开了十几次干部，教师座谈会，还对一些教师进行了个别访谈。

(一)存在的困惑

从反馈的情况看，有相当部分的教师存在以下困惑:新课程实施过程中，教师感到虽然思想上理解掌握了新的教育理念，在教学中也满腔热情地按新的教育理念去实践（创设师生平等的课堂教学氛围，采用小组合作学习课堂组织形式，学生的学习与生活结合，基于建构主义树立新的教学观与学习观，转变评价的功能，内容，技术，角度，方式），然而，新课程对教师提出了更高的要求――创造性地利用教材，课程资源的自主开发，教学行动的自主研究与反思。所有这些问题，由于新课程标准并未给出纲性指标，使得教师对自身行为不能做出肯定判断。因而会出现茫然无所适从的现象。也就是说，教师的理论不能有效或高效地与教学实践相结合，对课程改革的实效性产生不必要的怀疑，削弱了教师课程改革的热情，一定程度上阻碍了课程改革的进程。

（二）面临的问题

1、观念虽然发生了变化，但教师在教学中仍然摆脱不了旧有观念的束缚，在行动上表现为以讲授为主，以教参，课本为主，以考试为终极评价。

2、学科专业水平欠缺，职前教育所掌握的知识大部分遗忘或过于陈旧，对学习不重视，在培训中有少部分教师承认"因逼迫"参加培训，更有部分学员只在培训的开始与结束参与。

3、视野狭窄，忙于生活，应付教学，不注意学习，很少看参考书和学科杂志，很少浏览远程资源。

4、教育科研能力弱，表现在对经验的梳理与反思不够，不能从理论上解释自己的行为，缺乏理论升华。

在座谈和访谈中，教师们一致认为，如何结合初中教师的实际工作经验进行理论的内化是提高培训实效的关键。教师培训工作中存在的重理论轻实践，重讲解轻参与的现状必须得到有效的扭转。当然，从反馈的情况看，一些结合实例的讨论和有学员共同参与的培训活动受到普遍欢迎。

二、座谈，访谈内容与人员

（一） 座谈，访谈内容:

1、领导座谈，访谈:

（1）学科教师的培训需求是什么

（2）哪些学科培训已基本满足教学需求 哪些是不适应的

（3）你单位的教师学历结构怎样（大专，本科所占专任教师的比例状况） 结构是否合理

（4）"教非所学"教师所占的比例 这些教师的教学情况如何 有多大比例的教师是可以在现任岗位上继续发展的

（5）针对现在教师现状，你认为适合教师专业发展的方向是什么 教师发展过程中的障碍是什么

2、教师座谈，访谈

（1）你对自己目前的工作状态有哪些不满足

（2）在提升学历层次方面，你有哪些需求

（3）在提升专业素养方面，你有哪些需求

（4）你认为区教委要解决初中教师"教非所学"的问题应采取什么方式，应培训哪些内容

（5）根据目前教育形势发展，作为教师，你认为最需要什么形式的培训 在培训当中，有什么障碍和困难

（二） 访谈人员

进校教师进修处的领导与基地校的领导和初中各学科教师代表进行座谈和访谈。基本上完成了预定的座谈，访谈任务。

三、座谈访谈分析

（一） 现状与问题

1、基地校的领导所反映的现状与问题

（1）现状:专业教师学历不合格的教师占专业教师的比例:最低的学校占26%，最高的占54%；教非所学的教师占专业教师的比例:最低的学校占42.7%，最高的学校占49.4%（不包括教非所学教师学历不合格）。教非所学的教师有的教的不错，学校希望他们继续从事此科教学。有的教师教学能力不错，专业基础知识缺乏；有的教师专业基础知识不错，教学能力差；有的教师专业基础知识不错，但是教育学生的能力差，管理，组织，控制能力差；有的教师课标，考纲，重难点及考点吃不准，教法单一，学法贫乏，不会备考，教学成绩不佳。

（2）学校需求:

①部分学历不合格的教师需要学历进修；教非所学的部分教师需要进修第二学历，补充扎实的专业基础知识；

②图书室，档案室等专业技术人员，物理，化学，生物等学科试验员；

③ "教"，"学"一致的教师在信息技术方面需要进一步深化需求的占51%；

④提高教育教学能力和教育教学质量和备考的需求；

⑤希望与市重点校优秀教师交流的占50%；

⑥需要增加教师的信息量；

⑦教育理论，教学理念方面落后，需要补充前沿知识；

⑧综合知识的欠缺，单一性专业知识越来越不适应教育教学，需要知识的整和，一专多能；

⑨在课堂教学上需要技术指导的占53%；急需教学基本功的培训和教师道德的培训。如，育人技巧方面的需求；再如，学生学习方法的需求。

⑩提高教科研能力的需求。加强教研组长的培训。

2、中学教师所反映的现状与问题:

教师希望改善教学条件，提高教学水平；希望得到最解渴，最实际，最有效的培训；希望走出去，请进来，得到名师指点；希望在课堂教学中得到切实的帮助。由于目前大部分学校仍然高度关注考试和升学，因此对于教师的专业成长虽有要求，但并没有能落实到学校工作实际中；教非所学的部分教师需要，特别是教中考科目的教师愿意自费进修所教第二学历，而教非中考科目的教师则不太情愿进修所教第二学历 。部分基层教师缺少提高专业水平的需求，缺少团队意识。需要加强教研员力量，包括队伍建设以及教研员业务的再提高等方面，以满足基层教师的需求，教研员工作方式也要转变；注意和高校等专业机构合作，以拓宽专业引领渠道。

从整体看，学校不能很好支持教师的专业成长，例如教师的专业引领力量单薄，以致教师的需求主要靠网络；同时基层学校应加强专业引领力量建设，具体存在以下问题:

学校的评价机制不够健全。没有将"如何支持教师的专业成长"纳入学校主要工作中。如目前年级组作为学校管理的主要结构，而教研组工作在部分学校没有受到应有的重视。这部分教师忙于应付繁忙课堂教学，认为开一节"现代意义"的研究课费时费力，同时课后还要接受一批经验教师的"批评和指正"，因此从心理上不愿进行伙伴互助式的课堂探索，也就不愿承担课例研究的任务。现在的学校以中青年教师为主，由于缺少专家教师的引领，教师学习的积极性呈现年龄和职称的倒挂现象。如青年教师在培训中有更高的热情和需求，而中老年教师习惯于自己已形成教育理念和教育方式，缺少进一步的需求。现在的体制束缚区级专家跨学校的引领和学校间的合作。

（二）教师的需求

1、 有理论支持。一些教师由于忙于应付繁重的课时任务，平时很少有时间用于理论学习，同时也不太有机会接触到新理论，因此需要新的理论来指导实践。希望能多提供一些最新实践和理论的专家报告，培训需求分析报告，工作报告《培训需求分析报告》。

2、 领导的支持和理解。由于参加培训需要一定时间和精力，学校除在硬件条件给与必要的支持以外，更应在人文和态度上给与关怀，减少不必要的事务，让大家有更多时间和精力沉浸在课堂教学研究中。

3、 教师间需强化合作意识。在课程背景下需要教师间强化合作意识。如教师心中的有效培训方式是集体研讨，有专家指导的研讨与课堂探索以及同事之间的随时交流，由此可见教师在业务上越来越需要团体的相互帮助。

4、与高校，教科院和教研室等单位建立长期稳定的合作机制。通过访谈反映，教师在开展校本教研中最希望得到专业研究人员，网络和教研员的帮助。教师希望专业指导方式主要在"作为合作伙伴，与教师一起备课，听课，评课，再上课改进"， "组织专家对教师教学中的问题多方会诊"，"给教师提供相关信息和资料"等，由此可见教师希望专家与自己一起在课堂实践中实现专业引领。

5、 加强制度建设，保证培训所需的各种制度保障。激发所有教师的自我提高需求。

6、 加强校际联合。因为校际联合不仅拓宽教师视野，实现取长补短，同时对于一些小学科科积极开展校际教研，满足这些群体专业成长的需要。

四、对问题的思考

（一）从成人教育规律得到的启示

教师培训属成人教育范畴，而成人具有自我监控和对学习情况进行分析和反思的能力。现代教师专业发展的研究认为，经验加反思是教师专业成长的最有效途径。教师培训是教师在已有经验上的主动建构。因此，教师培训不仅要引导教师重视理论的学习，更要引导教师特别重视掌握"诊断性"研究方法，重视发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出教师对课堂教学实际情境与自身教育经验所作的多视角，多层次的分析和反思。反思是教师以自身的教育教学活动为思考对象，对自己的决策，行为以及由此所产生的结构进行审视和分析的过程。

（二）从国外教师培训得到的启示

国外教师教育中以主体经验的获得占据主要地位，教育者应创设情境，以经验来激发教师的认识，使他们在体验中领悟一些道理，打破原有的固定认知，从而构建新的认知结构。教育者不从理论讲起，而是开展一些活动，散发一些材料，提示一些观点，在获得经验及感悟之后，由学员们自主总结提升。

（三）从国内教师教育得到的启示

我认为，要解决教师专业发展中存在的突出问题，需要构建一个以课例为载体的强调专业引领和行为跟进的操作系统。

1、教师需要有课例的专业引领。

2、教师需要行为跟进的全过程反思。

3、教师的需求在过程中提升。

需求分析报告 篇三

一、 目标

1、 总体目标

（1） 加强网站宣传推广，提高公司知名度；

（2） 色调保持统一，塑造公司整体形象；

（3） 信息真实、准确，便于浏览、交流，凸显公司诚信品质，增强潜在客户对公司的信任；

2、 基本要求

（1） 网页内容：主次分明、结构清楚、内容精炼、信息真实；

（2） 浏览效果：简练的色调及线条，灵活、简洁的图形设计，合理、变化、简单明快的布局；突出高科技概念。

（3） 技术要求：网页下载**快；应有较好的浏览兼容性，网页模块化设计和数据库文件管理，便于内容更新和维护；首页的内容要求一屏显示；导航清晰，方便浏览；

二、 网站结构和栏目

网站结构图如下所示

（1） 网站建设为原

（2） 短信中心为原

（3） 数据中心为原

（4） 企业邮局为原

（5） 系统集成为原

（6） 服务中心为新加项目，里面主要以客服中心为主。

（7） 分支机构为新加项目，对公司各个分支机构的介绍和相关新闻。

将原有的各分支网站的管理平台拿掉，做成一个统一的管理平台。

1、 主栏目

（1） 网站建设：里面包括了网页制作套餐，网站设计，应用系统开发，成功案例和开发流程。

1) 网页制作套餐：以公司的网站套餐为主体，网站模板的应用，网站模版为原的内容，通过后台来实现添加、修改功能。

2) 网站设计：网页设计的报价说明，经典作品赏析（后台管理控制添加及修改功能，支持图片上传）。

3) 应用系统开发：对公司的开发系统做介绍，分为两大类，

通用系统和电子商务系统，通用系统包括信息自动发布系统，论坛系统，聊天室，用户认证系统，流量统计与分析系统，广告管理系统，网上调查系统，企业邮局，邮件列表，搜索引擎系统，虚拟现实展现系统，在线技术支持系统和客户反馈系统。

电子商务系统包括产品展示系统，网上商店系统，在线支付系统和采购系统。

4) 成功案例：展示公司为客户所做的案例。（后台管理，实现添加和修改控制，支持图片上传功能）

5) 开发流程：网站开发流程的介绍。

内容可沿用前的相关内容。

（2） 短信中心的接口

（3） 数据中心：包括了中心概况、服务范畴、基础设施、网络资源、行业优势，产品报价和代理天地

1) 中心概况：中心介绍和发展目标

2) 服务范畴：服务器托管，服务器租用，服务器介绍，品质服务和增值服务。

3) 基础设施：地理位置，建筑设施，电力保障，空调系统，消防设施和安全系统。

4) 网络资源：网络拓扑。

5) 行业优势：IDC概念和XXX优势。

6) 产品报价：服务器托管，租用的价格报表。

7) 代理天地：代理介绍，代理商注册和代理商资料修改。

所有内容沿用前相关内容。

（4） 企业邮局的登陆接口

（5） 系统集成：包括了SI介绍，最新捷报，相关下载，产品演示和成功案例，

1) SI介绍：Si的由来及现况介绍。

2) 最新捷报：新闻发布，公布最近的SI相关消息（信息发布，同新闻发布）

3) 相关下载：白皮书下载。（后台管理，以新闻发布的形式体现，后台实现附件上传的功能）

4) 产品演示：包括OA，CRM（后台管理）

OA：办公自动化系统是一项基础建设，也是ERP或电子商务管理系统的重要组成部分。它将有效帮助企业客户建立规范的业务流程和事务流程。系统功能包括：人事管理，考勤管理，公文管理，公共讨论区，公共信息，OA系统管理等模块。

CRM：CRM是近来兴起的以客户为中心的商务模式。CRM的立足点是，在当今的市场竞争中要成为强者，你必须具有人才优势，产品品质优势，价格优势等内部因素，除了这些优势外，竞争集中在争取客户群上，即还要注重外部因素的优化。

5)成功案例：为客户所做的产品做展示介绍。（后台管理，图片上传，添加，修改）

（6） 服务中心：包括了客服介绍，常见问题，产品价格，有问必答，付款事宜和软件下载。（人事招聘为弹出窗口页，不另做栏目）

1) 客服介绍：公司客服中心的介绍。

2) 常见问题：最新常见问题，最热常见问题和常见问题分类，（信息发布功能）

3) 产品价格：公司产品的报价表，包括域名，网上推广，集团邮箱等。

4) 有问必答：BBS功能

5) 付款事宜：网上支付方式，银行付款和邮局付款。

6) 软件下载：常用的软件下载及介绍。（后台管理，支持文件上传）

（7） 分支机构：各个分支机构的介绍、服务内容和新闻动态。

2、 次栏目

（1） 关于我们：劲捷网络的创建源起，及发展历程、现况信息。

（2） 公司荣誉：公司所获得的各项荣誉证书介绍。

（3） 服务品质：对客户服务品质上的承诺。

（4） 合作伙伴：公司与外界企业的合作介绍。

（5） 企业文化：企业文化的介绍。

（6） 联系我们：劲捷网络相关对外部门联系方式公示，方便业务受理及对外联络。

3、 首页各模块

XXX邮局登陆、企业邮局登陆、最新公告、在线调查、域名查询、公司新闻、行业动态、站内搜索、特惠产品推荐、邮件列表。

1) 最新公告：在线实时公布公司的消息。

2) 域名查询：给客户提供在线的域名查询服务。

3) 公司新闻：以公司内部综合新闻为导向，追踪公司各新闻动态消息。

4) 行业动态：以业内新闻为主，实时报道最新信息。

5) 特惠产品推荐：公司所做的优惠活动版块，产品分类放置。

6) 邮件列表：增加图片上传功能。

三、 功能模块

1、 信息发布

为本次改版最重要的应用系统，实现对全站网页内容的更新与维护。

拥有相关权限的用户进入我们的设计发布平台，管理发布内容，其中包括新闻、公告、信息的增加、修改、删除。

动态信息发布支持在线文字编辑，编辑结果所见即所得，以优化最终显示效果。同时可支持图片上载。

所有发布信息均自动生成发布日期与访问次数。主栏目可改名，各子栏目可自定义增、删、改。支持用户管理留痕。

信息发布编辑器界面

2、 站内搜索

为了保证用户根据文章标题、全文内容、发表日期等为关键字进行搜索，建立站内搜索是非常必需的。

在技术上，我们利用数据库来实现根据文章标题、发表日期等为关键字的搜索功能，通过本系统程序可以在文件中以具体文字内容为关键字实现搜索功能。

搜索的范围可以是文章的标题、内容、发表时间等，极大的方便了用户对特定文章的查找，同时也提高了搜索的准确性，和访客的易用性。

搜索的范围可以是文章的标题、内容、发表时间等，极大的方便了用户对特定文章的查找，同时也提高了搜索的准确性。

3、 邮件列表

将客户的邮件地址加入邮件列表、保存，以便将公司优惠活动等信息群发给客户。

4、 域名查询

提供国际、国内cn的在线查询功能。

5、网上调查：

通过网上调查系统在首页不定期进行热点调查活动，通过各项调查了解群众各项指标的观注程度，网站管理者可根据此进行适当调整。

5、 数据备份：

作为站点内容存在的根基，系统所有的数据应该长期适时，稳定有效。而应对各种各样突发事件（如黑客攻击导致系统崩溃）或者各种非人力因素可以控制的事故，每日数据备份是必须的，也是最为稳妥有效的方法。一旦发生意外，可以在最短的时间内恢复正常。

在技术上，我们利用网络操作系统W2K本身非常优秀的任务计划处理概念来实现按照某个周期固定某个时间来进行不需要人为参与的自动的机器备份。

一旦系统发生意外，只需要简单操作即可恢复，绝对不会造成大的影响。

6、 用户权限管理

根据需求，我们采用策略管理的控制方式，按照系统栏目的对应关系，对系统权限进行级别划分，并由系统管理员对系统权限策略进行统一管理，各级管理员仅能管理与维护权限范围内的栏目与模块。具体划分方式如下：

1、超级管理员职责

栏目管理，建立系统总栏目，并预留管理空间给各栏目管理员，各分栏目管理由各级管理员自己负责。对总栏目进行管理（即增加、修改、删除）；

用户组管理，管理工作组（即增加、修改、删除），管理用户（即增加、修改、删除），建立各组的管理员。

2、各组的管理员职责

栏目管理，建立自己的子栏目，管理自己的子栏目（即增加、修改、删除）；

用户组管理，管理属于该组的子组（即增加、修改、删除），管理属于该组的用户（即增加、修改、删除），建立属于该组子组的管理员。

3、用户职责

根据自己所在组的权限发布相关信息。

四、系统平台

通过反复甑别与论证，结合我们自身实施的经验，在系统选型上采用目前最具发展潜力的“黄金组合”（即W2K + IIS + MS SQL2000 + ASP）构建本案的B/S模式软件平台。基于该各项的选型比较见下：

1、操作平台

Win2000 Linux Unix

操作性要求 简单易学 高难度 高难度

管理性要求 简单易学 高难度 高难度

技术性要求 一般 较高 较高

享受的服务 微软支持，免费 无服务 有服务，费用高

安全 微软支持，很好做 无支持，很难做 有支持，很难做

稳定性 很好

容易处理与监控 很好

难以监控 难很好

难以监控

事务处理性 全面 一般 一般

硬件最低要求 128M内存，P2 系列 64M，P系列 64M，P系列

并发操作支持 很好 很好 很好

运行速度 很好 很好 很好

通过上述比较，考虑到操作的方便性与易管理性，我们选择Windows 2000 Server作为系统运行的基础平台。

2、数据库

SOLServer2000 Oracle9.0 ACCESS2000 Mysql

价格 一般 极高 一般 免费

系统要求 WINDOWS UNIX WINDOWS LINUX

适用范围 大中型企业级 海量数据 GB起 中小型企业 中小型企业

技术要求 简单易学 高难度 简单易学 高难度

维护 工具全操作简单 工具另外计费 工具全操作简单 无工具

服务 微软支持，免费 Oracle，价格高 微软支持，免费 无支持

硬件要求 128M，P2 系列 256M，P2系列 128M，P2系列 64M，P系列

运算速度 很好 很好 一般 一般

安全性 很好 很好 一般 一般

通过上述比较，从既满足应用需求，又经济适用的角度出发，我们选择SQL Server 2000作为系统运行的数据后台。

3、编程语言

ASP PHP JSP

操作要求 简单易学 有一定难度 有一定难度

安装要求 无须安装 安装较复杂 安装较复杂

技术性要求 一般 较高 较高

安全性 较好 较好 高

稳定性 一般 良好 良好

SQL数据库调用速度 快 较快 一般

通过上述比较，结合本案实际需求，我们选择ASP作为系统主要的编程语言。

需求分析报告 篇四

在美食类APP用户需求分析中，主要需要针对消费者、商家等用户进行分析，其中消费者主要是从地理位置、刚需、人群特点等需求方面分析，商家主要是从引流、老会员维系、服务升级等方面需求进行分析。

消费者需求分析

1、地理位置，追求便利：美食类APP出现，其很大的原因是因为其满足了用户追求便利消费的原则，为此在产品设计中通过位置定位技术，为用户提供周边消费服务。

2、吃饱：吃饱是美食类产品的用户需求中最强烈和最刚性的需求，为此在设计中应满足用户吃的需求。

3、价格：一般来说人们希望实现物美价廉的消费，特别是对于价格敏感型人群。

4、人群分析：公司上班族、娱乐消费者、品质追求者、

公司上班族：这类人群的需求特点很简单，在午餐时间主要是会选择里公司较近的餐饮消费场所进行解决吃饭问题。在其选择过程中地利的因素占比较大，其次是饭菜经营的品类。

娱乐消费者：这类消费者主要为年轻人，通常会在闲暇时间外出娱乐逛街消遣，其消费时间以及场所是不固定的，对服务特点、地理位置、环境的要求较高。而价格因素在这一人群的影响较小。

品质追求者：这类用户对于菜品的本身要求不是非常突出，反而对于饭馆的环境、品质和品牌要求较高。

餐饮商家需求分析

1、引流

借助美食类APP实现引流，一个是线上营销思想和思维；而是互联网推广；第三个是基于地理位置的移动互联网推广，由于移动设备的便携性，相对与传统互联网，其营销效果见效快。

2、老会员维系

餐饮领域用户是因为吃饭刚需被聚集起来，为此缺乏话题、优惠券和促销提升推动不了用户活跃度的，为此APP对考会员维系的作用，一方面是降低信息通路成本，通过关注让企业和用户可直接联系。二是方便沟通互动，增加用户活跃度和粘性，线上用户参与话题互动，能够进一步提升用户粘性。

3、服务升级

传统餐饮企业对于顾客的服务内容已经不仅仅满足于在店内就餐的基本需求，而是需要向移动互联网、在线支付等方面进行扩展。为此美食类APP成为传统餐饮企业转型升级的标志，以及服务升级的重要环节，才能够参与移动市场的竞争。

需求分析报告 篇五

我生性是比较胆小的。对于安全，特别是生产安全，估计得从我参加工作的那年说起。xx年一毕业，我便被分配到位于甘肃山沟里面的一个水电站做施工。在这里，平生第一次深刻知道安全对于生产，对于自身，对于内心的重要性。

记得美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕？马斯洛（Abraham Maslow）就提出，人对于安全的需求在需求层次理论金字塔中是先于生理需求（身体基本需求）社交需求（社会关系的需求）自我实现需求及尊重需求，属于最基本的需求。是的，人工作是为了活着，或是为了养家糊口，或是为了十几年的教育能够学有所用，或是为了实现自己的社会价值，但所有的所有的目的，都是在自身安全的前提下实现的。

由于我的生性胆小，所以第一次接触这种立体式庞杂的施工现场时，我是以一个初入者的身段带着强大的融入式需求来接受目前这份工作的，虽然在繁杂立体式的施工现场有很多对自身安全造成困扰的问题，但是我得面对。因为我来自农村，又学了工程测量这门专业，除此之外，作为一个刚毕业的学生，我还能干吗？第一次在下面悬空的钢筋网上走自己还是很害怕的，第一次背着仪器箱子在垂直的几十米高简易爬梯上上下内心也是颤抖的，第一次在全无遮护的布着钢轨仅能容下双脚宽的20多米高的吊车预制梁上走过内心是带着与命运抗衡的决心的，我记得从那上面走过后，我觉得这辈子我都不再从类似这样的地方走过，对我来说这简直是在高空走钢丝绳，即使我们有年长的前辈在上面如履平地。恐惧跟大意绝对是安全生产事故中最危险的两种心态。这两种心态在心态中处于两个极端，也许我处于这端，而我的那位前辈处于那端。而从哲学讲，两种似乎都不可取。要讲究适度原则，也就是说，我得有着适度的心态去衡量这件“高空走钢丝”事件。那段时间里，我有种特种兵接受三月集训的感觉，挑战我的空间作业极限，还有心理极限。当然这确实是我必须面对的，由于作业环境限制，我们通常不得不在很近的平面距离里背负仪器利用简易且有限的条件及工具通过上下攀爬的方式来抵达目的地。哪怕平面距离只有几米远。而我得慢慢调整我的心态来适应，得调整我的身体敏捷程度来适应。因为再复杂的施工现场，安全的投入往往是繁琐的，可能是循环往复的，成本昂贵且占用大量时间的，在工期紧张的时段里，这些有时会显得铺张。要与之适应的，则是自身身体的灵活性以及心态的正常适度性。所以，那个时候的我，从很大一部分，只能增加自身的适应能力，而无能迁就于其他形式。而我就是如此慢慢适应过来的，在复杂的环境中，有了眼疾手快，心态坦然，泰山崩于前面不改色的气度了。这大概就是为了适应常规生产，自身心态适应中回归理性的过程吧。

后面的几年时光里，我确实被历练的坦然地多。对于安全防范的意识也是越来越提高了。那些不安全的地方我是坚决不去的。但是身边并不因为我的适应性而不出现些安全事故了。在我从业的几年了，身边的安全事故出了好多起。高空坠落的，溺水的，为了生活付出生命代价的比比皆是。生产是存在安全隐患的，从远古时期到今。从部族协作狩猎开始，从生产石器开始，我们的祖先就不得不面对生产中存在的安全隐患及问题。在战争中，我们也在为保存自身实力而进行着各种安全方面的考虑与措施。

而对安全问题的诠释，最具具体化，最让人好理解的无外乎便是举例说明了。这在我们安全培训教育及安全教育视频中也无不比比皆是。而所以的事故中大意似乎是其发生的大多数原因。我遇到的第一次人身伤亡事故还是在我所在的工地，一名的工人在8米高的泄流冲砂闸上游胸墙上拆卸模板的过程中，因为安全绳脱钩造成自身连同模板坠落，在送往医院后因伤势过重抢救无效身亡。这起事故中，安全意识淡薄，钩挂安全绳仅仅用来应付项目部安全监察，留于形式，是事故发生的主要原因。也有人因醉酒在靠近水库的公路步行跌入已经蓄水的水库溺水身亡的，这种事故原因无异于酒驾了，只是威胁的仅是自身安全罢了。在后面的项目中，也有在施工现场雨后攀高导致盆骨骨折的，也有晚上夜行无意堕入水池溺亡的。所有这些，无外乎大意。看来我这小心翼翼的心态，胆小的生性还是能够让人无时无刻绷紧安全的神经的。这一点我还是比较庆幸。

单位还是经常举办安全知识培训的，项目部及现场还是在醒目地段及危险地段有安全标示的。在新的安全生产法颁布后，单位从上到下以严谨的态度还组织了我们学习，考试，竞答，用各种方式将安全生产理念，方法植入每个职工的每一根神经与血管中。宣传方式也从刚开始的严禁式转换到后来的提醒式，甚至还有戏谑式。最典型的就是比如从标语写“禁止酒驾”，“禁止不带安全帽”，“禁止私拉乱接电源”等变成了“高高兴兴上班，安安全全回家”的温馨提醒式再到网络上贴出“为了防止别人娶你老婆，打你孩子，花你抚恤金，请注意安全”的戏谑式安全标语，说明安全的形式正以多样化的形式深入到社会中，在这社会发展中是好事。

再完善的标语，在完善的生产教育和法律都得靠我们自身每天每时每刻的践行，不然都无异于空谈。还是那句话：工作，不管是为了活着，或是为了养家糊口，或是为了十几年的教育能够学有所用，或是为了实现自己的社会价值，但所有的所有目的，都是在自身安全的前提下实现的。

需求分析报告 篇六

一、系统概述

“博客”一词是从英文单词Blog音译（不是翻译）而来。Blog是Weblog的简称，而Weblog则是由Web和Log两个英文单词组合而成。博客最初的名称是Weblog，由web和log两个单词组成，按字面意思就为网络日记，后来喜欢新名词的人把这个词的发音故意改了一下，读成weblog，由此，blog这个词被创造出来。中文意思即网志或网络日志，不过，在中国大陆有人往往也将Blog本身和blogger（即博客作者）均音译为“博客”。

博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻，其他则被作为比较个人的日记。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。博客是社会媒体网络的一部分。博客系统，是指使用计算机语言编写，并便于用户安装和使用，在互联网上建立个人博客的一整套系统。个人博客现在已经成为很多人生活中必不可少的一个部分，方便了人与人之间的沟通和交流。

二、需求分析

博客系统是一个多用户、多界面的系统，主要包括以下几个模块组成。

1、匿名用户模块

本模块主要由浏览博客、评论2个部分组成。匿名用户可以对其他用户的博客内容时行浏览、评论。也可以通过注册后登录博客系统，申请一个属于自己的博客。

2、注册用户模块

本模块主要由个人信息管理、评论管理、好友管理、相册管理、文章管理5个部分组成。这些功能可以对用户个人博客中的个人信息、好友、评论、相册和文章进行设置。

3、系统管理模块

本模块主要由用户管理、评论审核管理、相册审核管理、文章审核管理、链接管理5部分组成。这是为了对注册用户的博客内容与个人信息进行管理，并对博客中的评论、相册、文章进行审核，审核通过后才能发表。

三、系统实现目标概述

基于个人博客以上的特点，本系统要实现个人博客的主要基本功能有主界面，博客用户登录发表文章（心情、日志），用户登录/退出，游客发表评论，分页浏览文章和评论等。这里其中比较主要的是区分了个人博客用户和游客。博客用户可以在任何时候写下自己的主张，记录下自己的点点滴滴。

而游客主要的权限是阅读博客所有注册用户写的文章，阅读后可以发表评论和留言，还可以分页浏览所有注册用户上传的图片。以上是个人博客的系统功能目标，当然由于个人博客的网络流行特点以及个人个性的展示，还适当要求界面比较漂亮轻快，直观便捷，操作方式简单以及人性化。

需求分析报告 篇七

一、网络应用需求。

1、校园网与Internet连接，使师生可通过互联网获取资源和信息。

2、建设学校网站，实现学校的对外宣传以及发布学校内部信息。

3、在校园网内实现文件传输共享。

4、实现学校行政、教师的无纸化办公。

5、学生个人信息管理与查询系统。

6、图书馆电子化，实现图书信息搜索。

7、校园生活电子化（包括如：一卡通消费，转帐交纳网费、电费、水费，个人帐户网上管理和查询）。

8、校内网络辅助教育教学（如：广播、组播，上机考试等）。

9、电子邮件系统。

二、安全需求。

1、校园网接入Internet，应使用防火墙的过滤功能来防止网络黑客和其他非法入侵者入侵网络系统，并对接入Internet用户进行权限控制。

2、设置用户权限，对不同用户分组进行权限限制。

三、技术需求。

1、为确保校园网的性能及安全需求，采用100/1000Mbps光钎以太网作为校园网的主干。主干网承担了整个学校网络包交换、子网划分、网络管理等重要任务，应采用具有三层路由功能、包交换性能高的交换机作为主干网的节点机，分布在网络中心、图书馆、教学楼、实训楼、食堂，教师公寓和学生公寓。

2、设立一个网络中心，配置相应的服务器及路由交换等设备。网络中心可对整个校园网进行管理，并作为校内连接Internet的网络关口，承担防御过滤等安全功能。对校内各网络节点进行监控，防止病毒的传播。

3、校园的主要建筑有图书馆、教学楼、实训楼、食堂，教师公寓、学生公寓，必须在这些建筑物内安装足够信息点以及信息终端以满足用户的需求。

4、布线系统采用星形分布式拓扑结构，分为工作区子系统、水平子系统、管理子系统、垂直干线子系统、建筑群子系统、设备间子系统。

5、以学生公寓为例，每幢学生公寓有6层，每层有12间宿舍，每间宿舍须设4个信息点。据此应该在每层设集线箱，每幢公寓有一个管理间，管理间内设二层交换设备。

6、网络中心应相应的配置有E-Mail服务器、FTP服务器、WEB服务器及防火墙等设备。

7、整个校园为一个虚拟局域网，为管理不同性质用户应划分不同子网，进行IP地址分配以及相应的路由配置。针对我校有两个校区的情况，可通过公共网络将两个校区连在同一虚拟局域网。

四、安全需求。

1、按照相应标准进行局域网的建设，确保物理层安全。

2、采用主机访问控制手段加强对主机的访问控制。

3、划分安全子网，加强网络边界的访问控制，防止内外的攻击威胁，定期进行网络安全检测，建立网络防病毒系统。

4、建立身份认证系统，对各应用系统本身进行加固。

五、其他需求。

1、在图书馆、自习室建设无线网络，以满足学习需要。

2、做好应急设备的准备，相应应有备用设备以确保紧急情况下的网络保障。

需求分析报告 篇八

相关资料数据以广州为例分析其人才需求状况，供广大求职者和有兴趣的朋友参考。

一、招聘热度 分析

自金融危机以后我国服装产量的持续低增幅，企业对产量增长的谨慎态度。近来欧盟纺织品服装市场需求低迷、部分市场向竞争对手国转移造成了国内服装企业的发展困境。就今年上半年而言，服装行业的人才需求并不十分给力，反映出服装行业整体发展缓慢。

从上图看，广州服装行业招聘职位数浮动不明显，6月低谷期后，7月略有所回升。业内人士分析认为，外贸形势短期内难有明显起色，但是随着欧美服装消费旺季的来临，第三季度服装出口或将有所回升。预计其人才需求也会有所增加。

二、招聘职位分析

据百才招聘网数据统计，7月份广州服装行业发布职位超过一万，仅次于上海。其中，美术/设计/创意类职位占29.01%，其次是销售类、经营管理类职位，占比分别为12.40%、11.78%。招聘职位中，以服装设计师、设计助理招聘职位数最多，占比均超过了15%。

三、招聘要求分析

根据分析，目前服装行业的人才学历要求较其他行业要略低，就广州招聘职位而言，其高中及以下学历占比达28.83%，本科仅占12.42%。从经验要求分析，0——2年、3——5年工作经验者需求量持平，均超40%。可以看出在服装行业人才对经验的要求较学历而言更严格。

四、行业薪酬 分析

根据数据显示，广州服装业整体薪酬水平居中，高薪占比比较小。薪资2000——3999元/月占比最大，达51.20%，万元及以上的月薪仅占比9.63%。这可能与服装行业整体产业性质相关，服装企业工厂员工占比较大，行业整体薪酬分布应该不会有太大的浮动。

需求分析报告 篇九

一、首次调研面积及户型选择意向分析

1、时间：2006年4月5日

2、地点：繁华路段，沿街门面、行政机关单位、事业单位、陌生拦截等处选择样本

3、调研方式：问卷填写、深度访谈

4、发出问卷：80份，有效问卷68份

5、样本人群基本情况

家庭人数：

文化程度：大专以上12人 中学（含高中、初中、中专）40人 其他16人

工作单位：经商或个体户36 事业或行政单位20 其他12

收入状况：

6、户型结构选择

从图中可以看出，客户对房型结构的选择中，三房两厅的占到高达40%的份额，加上18%的四房两厅和18%的三房一厅，合计占到76%的份额，只有不占1/4的人选择两房或其他户型。

7、户型面积选择

从图中可以看出，客户选择110—130平方米的比例占到35%，与上图中三房两厅40%的比例类似；90—150平方米的比例合计占到81%，加上150平方米以上13%，全部占到总份量的94%，90平方米以下的仅占到6%。

注：以上数据引自郑州深蓝咨询机构《项目全程营销策划报告》，以下数据是展示接待中心接待来访客户情况的数据统计分析

二、2006年5月份客户面积选择意向分析

户型面积 A130.302 B135.767 C122.9 E138.59 F129.31 H141.61 K150.45 其他 合计

数量（组） 30 12 55 61 66 51 45 51 371

客户在提示作用下，除14%的客户选择其他户型外，86%的客户都能在120—150平方米之间选到满意的户型。

三、2006年6月份客户面积选择意向分析

户型面积 A130.302 B135.767 C122.9 E138.59 F129.31 H141.61 K150.45 四房 其他 合计

数量（组） 24 20 49 32 41 20 16 43 61 306

客户在提示作用下，选择120平方米以上的占到80%，在其他20%的客户中，除部分选择复式户型的以外，选择其他户型的只有不足20%。

四、2006年7月客户对户型面积的意向分析

户型面积 90㎡ 110㎡ 120-130㎡ 130-150㎡ 复式及150以上 无具体意向 合计

客户量 5 6 34 47 15 8 115

需要130—150平方米的客户超过40%，而120—130平方米客户占30%，两者合计占到70%左右，是县城购房的主力目标客户群体。复式楼的。需求量也在13%，是县城高端购房人群之一。90—110平方米的人群占到9%左右，可以看作县城购房群体的补充目标人群。

结论：

综上所述，在豫北某县购房群体中，最少有60%以上的客户选择120—150平方米的房子，最高达到86%左右的比例。另有10—20%的客户选择150平方米以上的户型。只有不到10%的少量客户需求面积在90平方米左右或以下。

如果公务员小区的房型面积不能按照市场需求状况供应，将产生以下几点影响：

第一，单套面积较小的商品房非主流市场需求产品，一旦供应，()将只有极少数的目标人群购买，项目开发不可能达到预期的社会效益和经济效益；

第二，由于单套面积较小的房到成本增加，在销售价格不变的情况下，投资回报率降低；同时，在市场需求有限的环境下，将直接影响到开发企业的开发积极性；

第三，由于市场缺乏满足客户需求的产品，将造成市场供应产品的结构极度不平衡，对于目前市场上供应的大户型产品有着较大利好，将有可能进一步抬升房价，造成更多的客户买不起房；

第四，客户选不到适合自己的商品房，将取消或推迟自己的购房计划、或者选择其他的住宅获取途径来解决居住问题，无论对于政府税收、经济发展、扩大内需都有着较大的冲击；

第五，市场供应的商品房都是偏小面积，客户需求都是稍大或较大面积，开发商虽然知道消费者需求，但由于政府限制，不能按市场规律供应满足市场需求的产品，将形成各方均无法满意的局面，将破坏掉构建和谐社会的基础，间接影响到豫北某经济的快速稳定持续发展。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的9篇《需求分析报告》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。