校园安全守则（优秀7篇）

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？差异网为朋友们精心整理了7篇《校园安全守则》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

校园安全管理制度 篇一

第一条：总则

（一）本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校网站所构成的，为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统。

（二）校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全，运行环境的安全。保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。

（三）信息技术中心负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查。

（四）进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查；必须接受学校信息技术中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。

（五）使用校园网的全体师生有义务向信息技术中心和有关部门报告违法行为和有害信息。

第二条：网络安全管理

（一）校园网由信息技术中心统一规划、建设并负责运行、管理及维护。连入校园网的各处室、教室和个人使用者必须严格使用由网络中心分配的IP地址。网络管理员对入网计算机和使用者进行登记，由网络中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改IP及网络设置，不得盗用IP地址及用户帐号。

（二）校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。

（三）各科室、教研组、各上网用户要切实做好防病毒措施，在每台计算机上安装防病毒软件，及时向网络中心报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。

（四）网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立网络事故报告并定期汇报，及时解决突发事件和问题。校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后，网络中心必须即时备案。

（五）对所有联网计算机及上网人员要及时、准确登记备案。未经学校网络安全领导小组允许，任何个人或部门不得为外单位人员提供电子邮件或其他网络服务。

（六）校园网中对外发布信息的Web服务器中的内容必须经各科室负责人审核后通过网络中心分配的专用帐号进行发布。帐号由专人保管使用，不得随意公布转借。

（七）校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有，信息技术中心对用户口令保密，不得向任何单位和个人提供这些信息。校园网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。

第三条：网络用户安全守则

（一）使用校园网的全体师生必须对所提供的信息负责。严禁制造和输入计算机病毒以及其他有害数据危害计算机信息系统的安全，不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。

（二）除校园网负责人员，其他部门或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设置、删除等操作；任何部门和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施，这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。

（三）用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范，不随意把户头借给他人使用，增强自我保护意识，经常更换口令，保护好户头和IP地址。严禁用各种手段破解他人口令、盗用户头和IP地址。

（四）网络用户不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。

（五）使用校园网的全体师生有义务向信息技术中心报告违法行为和有害的、不健康的信息。

第四条：违约责任与处罚办法

违反本条例规定，有下列行为之一者，学校信息中心可向所在科室或年级组提出警告，停止其网络使用。

1、 查阅、复制或传播下列信息:

（1）煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施；

（2）煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度；

（3）捏造或者歪曲事实，散布谣言扰乱社会秩序；

（4）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；

（5）宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

（6）损害学校形象和学校利益的；

（7）其他违反宪法和法律、行政法规的。

2、 破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全的活动的。

3、 盗用他人帐号或IP地址的。

4、 私自转借、转让用户帐号的。

5、 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的。

6、 不按国家和学校有关规定擅自接纳网络用户的。

7、 上网信息审查不严，造成严重后果的。

8、 使用任何工具破坏网络正常运行或窃取他人信息的。

凡违反本管理规定造成学校一定损失的，由学校依照有关法律、法规及校纪校规进行处理，由此所导致的一切后果由该使用者负责。情节严重者移交公安机关处理。

第五条：其他

（一）本管理制度中由学校校长室、信息技术组负责解释。

（二）本管理制度自公布之日起实行。

校园安全管理制度 篇二

一、门卫安全管理制度

1、严守校门，不得无故脱离工作岗位，如有要事离开必须向分管领导请假。

2、做好来客登记工作，拒绝身份不明人员进入校园，上课期间不得让非学校工作人员进入教学楼。

3、两到校前30分钟开大门，疏导学生安全进入校园，制止学生携带食品进入校园，制止非学校人员进入校园。课前15分钟门卫人员为校园安全第一责任人，课前后15分钟当天值月教师为校园安全第一责任人。

4、如有帮助学生打扫卫生的家长进入校园，需持标志牌方可放行。

5、上课后关闭大门，学生出走需持班主任的签名单方可放行；放学后20分钟关闭大门，不得让学校以外人员进入校园。

6、放学期间与安全人员一同疏导学生有序走出校园，制止家长进入校园。

7、幼儿班放学时，与幼儿班最后一节课老师负责幼儿家长对接，让家长接走孩子，未接走的孩子放学时间随其他年级离开校园。

8、放学后，注意巡视校园，确保校内财产安全。如发现安全隐患和意外发生的情况，及时向学校领导反映和联系。

9、节假日、寒暑假不准本校教师之外的人员进入校园。

二、放学安全制度

1、两放学前的最后一节课，科任教师不得拖堂，保证及时放学。

2、放学后教师不得有任何理由留学生在校园，谨防意外事故发生。

3、班主任要做好学生下楼的护导工作，清点人数，维持路队秩序。

4、分管德育校长及值月（值日）领导要协助教师整理路队，值月教师、保安、门卫做好门口疏导工作。

5、整理路队教师不在时，需向德育校长请假，由德育校长负责整理路队。

6、学校如果临时变动放学时间或者调整作息时间，教导处需提前向家长通知。

7、所有学生不得骑自行车上下学，否则一切后果由家长承担。

8、家长作为学生的监护人，应做好学生来校、回家的教育和监护义务。

三、课堂教学制度

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、上课教师要及时进入教室，不得随意离开教室，不提前脱离工作岗位。

3、教师在课堂上要盘点学生人数，发现短缺问清学生或班主任。班主任如发现学生未来学校，应在第一时间内通知学生家长。

4、科任教师严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

5、当天值日领导和教导主任应随机进入教学楼检查教学情况。

6、室外课上教师要提醒或者让学生互查是否带致伤性活动器具。其他教师不得截留学生留在教师里。

7、实验操作课上教师首先要向学生介绍实验的相关要求，防止对学生造成伤害。

8、上课期间，如发生意外事故，教师要做好学生的安全防护工作。

9、上课教师要留心学生的身体状况，对身体状况不佳的学生要问清缘由。

10、微机课、围棋课以及低年级室外课的科任教师要做好课前组织工作。

11、幼儿班实行课前课后安全护导制度，由当节课教师负责。

四、设备设施检查制度

1、分管领导在开学前要对学校的设备设施情况进行全面检查，及时安排整改。开学后定期进行安排排查，及时补救。

2、全体教职工要关注学校出现的安全隐患，及时向学校领导汇报。

3、学校工人在领导指定时间里进行设施设备的维修。

4、出现较大的设施设备问题，学校将及时进行维修，对不能及时维修的需安排有关人员看护。

五、用水安全制度

1、要定时开关热水电源，定时填补生活用水，避免供水设备损坏。

2、供水工人在工作之余随机关闭锅炉房，不得让非工作人员进入。

3、要注意调适好水温，防止师生烧伤。

4、供水工人要及时维修供水设施设备，保证顺利供水。

5、教师不得在锅炉房堆积摆放其他用品。

六、课间安全管理制度

1、学生上、下楼梯靠右行，不推人，不抢行拥挤。

2、学生提前进入教室，避免铃响后上教学楼拥挤出现意外情况。

3、学生文明有序活动，不准攀爬走廊护栏，不做危险性游戏。

4、每天安排课间安全监护教师，发现学生有危险性游戏，及时制止、教育。

5、学校每天安排一名教师负责课间安全监护，本人当日请假者，由本人安排其他教师进行课间护导。

七、集体活动安全制度

1、学校举行大型校内外活动，要要制定安全措施。

2、班级举行校外教育教学活动，必须得到学校的批准同意。

3、大扫除、义务劳动等活动，班主任必须在场参与，进行安全管理。

4、班主任要做好早操、升旗仪式、学校大型集体活动学生上下楼梯及班级安全管理工作。

八、用电安全制度

1、班内要指定专人开关电源，教育学生不准随意触摸电源线头、线盒。

2、电工要做好线路维护，及时维修出现的用电故障，一般情况要当天完成。

3、师生发现用电故障后及时向分管安全领导汇报，不得随意改变用电线路。

4、全体师生要节约用电，做到人走关电；不使用大功率用电器，防止发生火灾。

九、突发灾害防护工作制度

1、课堂期间发生意外，上课教师为学生疏导的第一责任人。

2、如遇下雨冰雹等自然灾害，实行分班整队放学，德育校长、值月校长、值月教师要做好组织工作。

3、重大自然灾害突发时，任何教师不得逃避责任和义务，做好学生的防护工作。

3、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

校园安全倡议书 篇三

亲爱的同学们：

为了提高我校的安全教育和安全服务水平，进一步增强全校师生的安全文明意识，消除校园的安全隐患，学校决定开展“学校安全宣传教育月（5月12日~6月12日）”活动。为落实学校的工作部署，保持安全和谐的校园环境，积极营造“求真、求精、求新”的学习氛围，树立“安全第一、生命可贵、遵纪守法、和谐共处”的意识，校团委、学生会特向广大同学们发出如下倡议：

一、居安思危，增强忧患意识。珍爱生命，深刻认识生命高于一切，安全重于泰山，时刻把安全放在首位；

二、积极响应号召，认真学习安全知识读本，掌握基础安全知识，增强安全防范意识，树立科学安全理念；

三、加强自我防范，做到防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒、防盗窃、防诈骗等，形成“人人讲安全、事事想安全、处处要安全”的良好氛围；

四、树立主人翁意识，积极参与“应急疏散演练”、“自救、互救演练”。不断提高应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生；

五、自觉倡导“八荣八耻”，弘扬新时代大学生风范。不酗酒，不在宿舍抽烟，文明着装，举止端庄。抵制穿拖鞋进教室、带早点进课堂、校园内勾肩搭背、“墙壁、课桌”文化等各种不文明现象；

六、内化社会主义核心价值观，树立远大理想，不断提升自身素质，自觉参加学校学风建设主题活动，健康成长、努力成才。

同学们，安全需要维护，文明需要养成，安全文明需要奉献。希望广大同学从现在做起，从小事做起，从自我做起，为营建安全、文明、和谐的生活、学习环境，为全面提升我校安全文明工作建设水平做出自己的贡献。

校园安全守则 篇四

1.不准穿拖鞋，穿拖鞋走路不安全，容易滑倒。

2.自带水杯，禁止出去买水。接水时特别是满杯热水一定拧好盖子，把茶杯放在安全的地方，避免其他学生碰撞到。

3.不要来太早，特别是下午班，中午可以安排午休，要求2:00-2:20到校。

4.课间不要追逐打闹，不疯跑，不相互推搡，禁止使劲推门或者拉门，防止夹手。

5.禁止爬窗户，往楼下扔东西，倒水。如对他人造成伤害，学生自行负责。

6.禁止触摸电源，教室插座不允许学生使用。

7.上下楼梯注意安全，不准在楼梯上玩耍，禁止骑栏杆或顺着栏杆爬行或滑行。

8.不能在校园内放火玩火，带打火机火柴者一律没收。

9.除上课需要，不准带剪刀，刀片，玩具刀等尖锐物品来学校，否则老师有权没收。

10.放学安全：放学铃响后，学生必须及时回家，不准借故在校园内或者街道逗留，玩耍。给孩子强调好接送的具体地点，具体到某棵树，某个门头等。叮嘱孩子，家长不来，学生不走。家长不接送的，学生放学要电话告知家长已经放学，现准备回家。

11.车子安全：尽量不骑车，骑车的话可以放在相对安全的地方，并且大锁锁好。

12.请假，迟到，临时调班上课，一定要及时提前告知老师，好让老师知道学生的去向。

校园安全的心得体会 篇五

一边浏览xx县城关二中生存教育校本教材，一边聆听校长介绍学校安全工作成功的点滴历程，将本次历时一周的理论与实践融合的学校安保骨干培训班活动推向了高潮，也即将画上一个圆满的小句号，当然在这小句号背后延伸着的是更多的对于学校将来安全工作的思考与期望：

在一系列的专家讲座上，大家针对的主题完全不同，涵盖了消防、交通、防爆、防溺水、防火防电以及校园突发事件的处理等等，但专家们始终强调一句话：“安全高于一切，安全工作大于天。”他们通过身边的鲜活事例，从事经历的工作经验告诫并警示我们，校园安全的重要性和当前形势的严峻性，指出了当前各类学校存在的主要隐患，诸如三防建设、交通消防、学生的自我生存能力、学生心理等等。这就给我们今后的工作指出了方向：

1．学校安全教育的重点在于自我保护意识与能力的培养。

在安全事件的对待与处理问题上，学生的安全意识与处置能力直接说明了学校在开展各项安全教育环节上是否落实到位，深入人心。安全涉及面很广，导致学校在开展工作时往往会忽略掉教育的根本目的，出现一些列的问题，比如宣传安全教育，更多的就停留在我今天提醒了；在开始安全活动中，停留在整个活动的结果而看淡了过程的细节。在这方面xx县城关二中让我们看到了学校的苦心及用心程度，真正的实现了安全教育的刻骨铭心，让每位学生成为脆弱生命的主宰者。

2．学校安全管理的重点在于建章立制和管理责任。

“没有规矩不成方圆”，任何工作必须有章可依，有制度可以制约。安全工作不是朝令夕改能做好的，必须持之以恒，常抓不懈；安全工作不可有丝毫马虎，必须细心细致，步步小心。同时落实责任是第一位的，责任到人，实行细腻的网格化管理，分工责任明确落实。在制度与责任的相互制约中共进共退。

3．学校安全防范的重点在于防溺水、交通、自杀、食物中毒等。

浙江省中小学校近年安全总体情况良好，达成了三个零增长。但安全形势还是不容乐观，全国学校安全事故发生案例中，排名前三的是溺水、交通、自杀。所以在平时的学校安全教育活动开展过程中，一定要有侧重点的进行组织安排，将这几项安全隐患发生率降到最低，这就需要安全线上的每个人都要时刻关注学生学习生活中的每个细节，把教育活动实施到每个孩子身上，让他们懂得保护自己，爱惜自己。

4．学校安全经费的使用重点在于安防建设和绩效考核。

目前全省乃至全国都在进行学校安全的“三防”建设，财政加大了投入，每个学校必须配备充足的保安力量（55周岁以下，持证上岗，定期开展培训）；备足物防设备，更重要的是保安和校内外安全一线人员必须掌握物防设备的使用；定期开展对学校监控、报警联动、出警处置的检查验收。在工作得到认可或被指出不足的情况下，各部门的考核机制要发挥作用，奖惩明确，才能激发调动工作积极性，更加用心的投入安全工作中。

5．学校教学的安全培训重点在于应急突发事件的处置能力。

相对而言，在未经历过的安全事故面前，班主任和一线教师，甚至是安全管理人员缺乏的都是突发事件的处置能力。每个学校在制度上都完善了应急预案，但在实际的处置过程中却无法启动执行应急预案中处置手段与流程，这说明大家欠缺对于应急预案的阅读与理解，更欠缺安全处置能力。简单的一起校园意外安全事故，都需要谈判组、舆论控制组、校园安全组、后勤保障组等的应急联动，涉及到分管校长、安全员、班主任、一线教师、社会群体、学生群体等等。所以学校在做全员的安全培训时应侧重于突发事件的处置上。

总之，还有其他方方面面的安全问题需要我们思考和执行到位，安全教育的道路要走平稳，我们要付出的努力需要更多。学校安全工作只有起点没有终点，需要警钟长鸣，这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，我们必须时刻警惕，完善制度，加强预防，落实责任，做到有章可循，有法可依，步步落实，为建设处和谐、平安的校园而不懈努力。

校园安全的心得体会 篇六

从教二十一年，担任了二十年的小学班主任，一直都是管理着班里的几十名学生，一直都本着“看好自己的门，管好自己的学生”的观点，只要学生不出安全事故，就万事大吉。然而现在，从一个班主任转为负责一所幼儿园的负责人，管好两三百人的担子让我不敢想象该如何开展工作，一所新办的公立幼儿园，师资的缺欠，设施的缺乏，工作开展是那么的令人感到力不从心。整日既忙于带班又忙于处理千头万绪的琐事。第一次参加这样国家级校园安全管理远程专题培训，那份激动与好奇的心情更是无以言比。怀着一颗忐忑的心进入界面，注册、进入自己的班级平台，我的内心激起了阵阵波澜，久久不能平静。震撼心灵的校园安全案例，触目惊心的学生伤亡数字，发人深思的安全教育问题，使我深刻感受到加强校园安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长，学校管理工作只要做到“以质量求生存，以效益促发展”便可无悔。如今，血淋淋的事实让我对自己的工作性质进行全面的审视--生命不保，何谈教育？身为园长，应该从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置，把幼儿的安全，教师的平安，学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小，平安事关千家万户！哪怕是日常工作的细微之处，身为园长也不能存有侥幸心理，麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责，是对教育的最大漠视！

在校园安全管理培训中，我认真学习了几位教授专家的安全教育讲座，对学校安全工作管理方面的知识有了较为深刻的认识，增强了对安全的防范和处置能力。

同时，我也希望在这个平台学习得到更多的安全管理知识，结识更多的同行们，让自己在这个学习的平台的过程中有一个全新的收获，有渴望的求知欲，相信会在这个平台里也有一个新的成绩。

校园安全教育优秀方案 篇七

为进一步增强广大师生安全意识，提高学校安全工作水平，深入开展“平安校园”的创建工作，根据教育主管部门有关工作要求，结合我校实际，制定本方案。

一、活动时间

3月30日为第20个“全国中小学生安全教育日”，重点是营造安全教育氛围，增强师生的安全意识；3月30日—4月5日为学校安全教育周，重点是加强安全常识教育，提高师生的自护、自救能力，排查安全隐患，健全完善安全工作长效机制。

二、活动主题

强化安全意识，提高避险能力

三、任务目标

师生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自我防范能力进一步提高；学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高；安全事故发生率进一步降低，平安校园创建水平进一步提升。确保校园安全隐患彻底整改，不发生涉及学生伤亡的安全责任事故。

四、组织领导

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容

1、充分利用学校的各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。具体教育内容为：防交通事故、公共安全、饮食安全、消防安全、用电安全、防溺水、防拥挤踩踏、维护稳定、心理健康、春季呼吸道传染病预防知识等。针对以往学生非正常死亡中以交通、溺水事故为主的实际，重点抓好道路交通、预防溺水教育。

2、组织开展好“七个一”活动：

（1）举行一次安全教育图片展（教学楼中厅）——政教处；

（2)举行一次晨会安全教育讲话(3月30日晨会）——政政处、大队部；

（3）出刊一期安全教育宣传展板和班级安全教育黑板报——安保处、大队部；

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的7篇《校园安全守则》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。