自查报告怎么写优秀6篇

时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，回看这段时间的工作，有着一些问题，好好地做个总结并写一份自查报告吧。我们该怎么去写自查报告呢？差异网为朋友们精心整理了6篇《自查报告怎么写》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

自查报告怎么写 篇一

今年以来，根据情报所所党委部署，第七党支部深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，大力推进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设与廉政建设，紧紧围绕全所“一库三中心”主导业务以及“业务稳定拓展年”、“思想作风规范年”、“院所文化创建年”中心任务，努力推进“数字业务引领型”特色支部创建工作，支委会更有凝聚力，广大党员更有积极性和创造性，党建工作再上新台阶。结合“党建工作检查内容参考表”，从政治建设、思想建设、组织建设、廉政建设与作风建设及存在不足与下一步工作等五个方面的推进情况，作半年党建工作汇报。

一、政治建设推进情况

把维护习近平总书记的核心地位、维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导作为政治工作的重中之重，加强对党员的教育引导，准确把握党员思想动态，加强阵地建设和管理。

1、研究部署支部党建工作要点，制定全年工作计划

主要根据《20xx年省科技情报研究所党委工作意见》、《20xx年省情报所党委全面从严治党工作任务清单与责任分解》及《20xx年省科技情报研究所落实党建领导责任清单》三个文件，结合支部实际，制定工作计划，并落实《特色支部建设方案》。

2、严肃支部党内组织生活，加强制度建设。坚持“三会一课”制度、组织生活会、民主生活会制度，认真开展批评和自我批评，查摆问题，狠抓整改落实。坚持领导干部讲党课，支部书记、支委带头讲讲党课。坚持谈心谈话制度，支部委员及党员之间广泛开展各个层面的经常性谈心谈话，坦诚相见、交流思想。坚持对党员进行民主评议，按照规定公示民主评议结果。作为今年组织生活的一项重要内容，根据所党委部署，我支部于6月21日，召开“进一步解放思想，激励新时代新担当新作为”专题组织生活会。通过支委会酝酿、谈心谈话、集中学习等会前准备环节，为会议召开作了较充分的准备。会上，参会党员畅所欲言，积极开展批评与自我批评，进一步强化了“四个意识”和党员的身份意识。在交流、学习、讨论的良好氛围中，每一名党员进一步解放思想，为在各自的工作岗位上担当作为提供了精神动力。

3、坚持和完善民主集中制。在支部层面，积极贯彻民主集中制，比如成立党小组及党小组长的推选，在全体党员大会、支委会、党小组会上等，都充分发挥民主集中制的作用；每一全体党员大会、专题组织生活会等要求签到，以此类方式来支持组织活动留痕。在“七一”前夕评选优秀党员活动中，遵循好党员、好干部标准，保证每一名党员充分行使选举权和被选举权。

二、思想建设推进方面

1、全面推进学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。重点是深刻领会和把握党的十九大鲜明主题、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵、党的xx大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、中国特色社会主义进入新时代、新时代中国共产党的历史使命、党的建设新要求等重要思想。

通过参加所里组织的集中学习、组织党课重点学、党员联系实际自学等方式，引导全体党员学原文、悟原理，把学习成果运用到本职工作，经过了解，党员普遍都有十九大学习笔记和学习心得，在支部书记与每一名党员的谈心谈话中，都把学习情况作为中心内容，此外通过参加知识竞赛等方式，促进进一步掌握学习内容。

2、启动“不忘初心、牢记使命”主题教育。以坚定理想信念宗旨为根基，启动了“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。4月4日，我支部与第一党支部一道共同前往梅园新村纪念馆开展缅怀革命烈士和宣誓活动，在周恩来总理铜像前，全体党员面向党旗，重温入党誓词，接受了一次很好的“不忘初心、牢记使命”主题教育。大家表示，要继承老一辈无产阶级革命家的优良传统，进一步加强党性锻炼，牢记入党誓言，坚定理想信念，不断提高业务知识和党性水平，用毕生的精力去践行入党誓言。

3、组织开展思想大讨论活动

除开展“进一步解放思想，激励新时代新担当新作为”专题组织生活会外，以做好交办的公益事项（科技统计、经费监管等）为中心，结合特色支部建设方案，推进业务建设和党建工作共同推进，加强对“放管服”趋势的了解，学习领会国家的有关政策文件，比如我们在党小组学习会上，学习了“江苏的六个高质量”、习近平总书记在两院院士大会上的重要讲话、《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》、“现代化经济体系”等，努力做到在大的方向指引下做好自己的本职工作。

三、组织建设推进方面

1、严格执行组织生活制度，确保党的组织生活经常、认真、严肃。今年以来，认真组织支部党员参加省情报所廉政教育警示大会、纪念建党97周年党员大会等所党委召集的全体党员大会，支部召开全体党员大会5次，专题组织生活会4次，支委会7次，由所党委委员、支部书记、支部书记领头，共组织了7次党课，党小组开展专题活动4次。为保证活动、会议的顺利进行，取得高质量的效果，采用了一些措施、办法。一是会前充分酝酿，做好会议、活动的准备工作。及时召开支委会，研究会议的各个环节如何保障，重点讨论学习材料的选择及发放、在符合上级要求前提下适合支部实际的谈心谈话内容、谈心谈话如何开展、开会时间等等，力求照顾到工作的具体细节。二是支部班子带头学习、查摆问题。在专题学习、民主评议党员等组织生活上，支部书记带领对有关文件材料集中学习，支委带头查摆问题，起到了较好的效果，可以使会议既有严肃的气氛，又不乏轻松的感受，保证了会议效果。三是在学习形式上力求创新。比如对我省鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”文件的学习时，采用了视频学习方式，集中观看中共江苏省委新闻网制作的“三项机制”系列解读视频短片，党员普遍反映效果好。

2、台账及信息报送情况

根据《推进省级机关基层党组织建设规范化信息化实施方案》要求，在省级机关党建信息化平台上，按照基础信息、经常项目和专题专栏项目设置，已经将有关支部党建电子台账填充进去，其中重点考核项目已基本完成，还有一些项目需要进一步补充。在信息报送方面，每一次党建活动完成后，都及时向所党办报送有关活动情况、总结材料等。

四、廉政建设及作风建设推进方面

贯彻落实中央八项规定及《实施细则》精神和省委《具体办法》，省科技系统“六项承诺”和科技管理“八个严禁”内容等，根据支部书记签署的《20xx年度党风廉政建设责任书》、《江苏省科学技术情报研究所党支部工作条例（试行）》相关部分推进支部廉政建设。一是把有关廉政学习内容作为专题学习的重要内容。纪委委员参加了上级党组织组织的专门培训，支部党员持续关注“科纪林”、“共产党员”等微信公众平台，了解典型案例，及时掌握最新的廉政要求，在支部里采用集中学习和自学相结合的方式，进一步学习新党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等。二是积极参加上级党组织组织的有关活动。如党委委员、支部书记带头参加“我宣誓我前行”音乐大赛，组织党员参加科纪林举办的“廉政好声音“大赛、“习近平新时代中国特色社会主义思想知识”竞赛，在潜移默化中，党性得到锤炼、作风得到改进。三是通过专题活动，使支部廉政建设和作风建设得到强化。5月30日，支部全体党员参加了省情报所廉政教育警示大会，既上了一堂生动的党性教育课，使大家明白廉政的风险就在身边，有时还很不起眼，同时会上张姬雯组长晓之以理、动之以情的讲话，又给了党员更多的思索。会后，按照所党委要求，我们及时召开专题学习讨论会，进一步学习张组长的讲话，形成的共识就是在今后要更加自觉的学习党章党规，进一步改进工作作风，加强廉政意识，在自己的工作中，努力排除掉每一个环节可能存在的廉政风险。

五、存在不足及下一步工作

对照所党委对支部党建工作建设的要求和群众期盼，还存在一些不足，如虽然贯彻所党委部署的“规定动作”不折不扣，但自选动作偏少；“数字业务引领型”特色支部建设推进的力度还不够；支部对党员的工作生活关心有待加强；支部台账工作需要加强等等。这些都需要我们在今后工作中去努力改进，一是要强化支部的“党员之家”功能，加强谈心谈话等党员之间的互动交流，及时了解党员思想动态，积极为党员排忧解难，使支部成为党员表达诉求的首选通道。二是在做好“三会一课”等规定动作基础上，在党员活动形式上有所创新，比如把党课上在红色教育基地等。三是进一步完善有关党建制度，充分发挥支委会的引领、表率作用，发挥党小组的党建业务共同推进优势，使党建工作在全体党员的主动、积极参与下向前推进。

自查报告怎么写 篇二

师德师风建设是学校教育教学质量的有力保障，是全面推进优质教育的永恒主题。教师作为人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的导师，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏直接影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

一、领导重视，责任明确。

学校领导高度重视师德师风工作，张辉耀校长率先垂范，亲自撰写《加强师德师风建设是办人民满意教育的客观要求》的论文，在文中指出：“加强师德师风建设的根本出发点就是提高教育质量，提高服务水平，让学生满意，让家长满意，让人民群众满意。”“师德师风是学习领导作风、教师教风的综合体。”“一所学校要形成良好的师德师风，关键在于加强学校领导班子建设，加强校务管理，健全各类制度。”“加强师德师风建设是手段，提升教育质量是目的，促进学校发展是目标。”正因如此，学校把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长，德育副校长任副组长，行政人员和年级主任为成员的学校师德师风领导小组，下设办公室，具体负责师德师风工作，制定了师德师风建设活动实施方案。利用教师集中政治学习时间，学习了《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》等。教职工受教育面达100%，统一了思想，提高了认识，端正了态度，推动了师德师风工作的顺利开展。

二、比照文件，认真排查。

接上级文件后，我校认真对照文件要求，回顾和查找了相关材料和教师考核记录及相关信息，发现了以下问题：

1、相互学习意识欠加强。部分教师尤其是年轻教师仅满足于现状，不愿或不屑向有经验的教师请教，不懂得借助团队的力量来尽快提升自身业务水平。对学校举行的公开课、研讨课和示范课等经常缺席，有事也不履行请假手续，造成部分学生、家长反映强烈，影响了学校的声誉。

2、工作作风欠踏实。有的教师精神萎靡，作风涣散、纪律松弛；上班迟到早退，晚自习上网聊天、玩游戏；课堂上接听电话；不认真备课，不认真批改作业等。少数教师与学生家长联系的频率较低，究其原因，相当一部分教师强调了教学工作，而轻视了思想教育工作，他们对联系家长的认识不够，认为联系家长是班主任的事，班主任又常常认为只有在学生出现问题时才与家长联系，造成了家教与学校教育脱节，不能同步运转。

3、为人师表意识欠加强。极少部分教师不注意师表形象，衣着打扮不够得体，不分场合讲粗话。这些行为均不同程度地损坏了教师形象。有的教师不尊重学生，对学生特别是差生缺乏爱心；个别班主任不是耐心细致地做学生工作，方法简单，措施不力。

4、团队合作意识欠加强。部分教师对学校整体工作的责任感不强，对自身工作的特殊性缺乏正确、全面的认识。只顾个人得失，不顾全大局；只强调做好自己承担的那一份工作，没有认识到自己是学校集体中的一员，没有认识到学生的健康成长是学校全体教职工共同劳动和努力的结果。

5、做教师的信念欠坚定。部分青年教师职业思想不稳定，得过且过，伺机改行，难以做到严谨治学。究其原因：一是思想教育的力度不够。年轻教师处于教师成长的初期，学校在对教师的管理中一般都注重行为的管理，而缺乏深入细致的思想教育工作。二是经济利益的驱动。随着市场经济的建立，人们的经济收入和生活条件呈现出明显的分化，人们在选择职业时大都要追求经济利益。教师职业在目前来说还不是经济利益最好的职业，部分人只是把教书当成谋生的手段，而不是把它当成体现自我价值、实现人生理想的舞台。

三、应对策略与努力方向。

1、加强思想理论学习。要完善职业道德教育制度，定期组织教师集中学习，有针对性地对教师进行职业道德教育。要组织教师学习xx大理论，学习新的《中小学教师职业道德规范》，进一步强化责任和敬业精神，树立现代教育观念，强调热爱学生，恪守有教无类，主张创新精神和尊重学生，要求终身学习，与时俱进，培养合作意识，加强团结协作。

2、努力规范教师行为。要把师德教育和教师队伍的管理有机结合起来，加强教师生活、纪律和作风方面的管理，规范教师的行为和形象。学校对违反师德的行为，取消其评优评先及申报职称的资格，重则上报上级待岗处理。学校要加大监督和查处力度，对违反有关规定的行为，发现一起，查处一起。

3、多树典型榜样。师德建设，要坚持正面教育，榜样激励。对于优秀教师在师德实践中创造和积累的经验、做法、体会，要积极挖掘和整理，用典型事例来感染、鼓舞和带动更多的人，在全校教师中形成崇尚先进、学习先进的风气。要定期开展校优秀教师和班主任评选活动，对师德表现、教学成绩突出的教师进行表彰，适时组织优秀教师事迹报告会，充分激发广大教师参与师德建设、创先争优的热情。

4、坚持时时自查自纠。要继续认真查找师德方面存在的问题，针对查摆出的问题，要对照师德规范，认真分析问题产生的根源，认清问题的严重性和危害性，澄清是非，总结教训，纠正错误。要坚持边学边改，边整边改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题。自查自纠应始终贯彻于师德师风建设的过程中，而不是一个阶段。

5、完善师德工作机制。要把师德建设工作摆到突出位置，纳入工作日程，将职业道德建设与加强教师队伍建设统一部署，统一规划，做到制度落实、组织落实、措施落实。校长要亲自抓教师职业道德建设工作，并要率先垂范、以身作则，自觉加强职业道德修养。学校党组织和党员教师要充分发挥政治核心作用和先锋模范作用，充分发挥工会、共青团、教职工代表大会的作用，开展群众性的教师职业道德建设活动，努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。

6、强化师德评价体系。要不断完善学校教师师德考核、监督、奖惩机制和表彰奖励制度，要严格实行教师职业道德年度考核，要继续坚持学校、家庭、学生参与的多维评价方式，采用个人自评、学生参评、组织测评相结合的办法，对全校教师的师德水平和表现进行综合考核，评定等次，将评估结果装入档案，要强化师德考核结果的应用，作为评职、评优、评先的必备条件，实施“师德一票否决制”。

总之，这次师德师风自查，从学校到教师个人我们始终坚持实事求是的原则，自查自纠，做到发现问题，解决问题，一丝不苟。但师德师风建设毕竟是一项系统工程，在自查过程中，有些问题的解决有待于时日，不是一朝一夕的事情，师德师风建设要常抓不懈，这也正是我们努力的方向。

自查报告应该怎么写 篇三

XX年6月29日贵局召开了税收专项动员大会，会后根据大检查安排意见对我单位XX年至XX年1至5月底以前的纳税进行了认真的。现将自查情况报告如下：

一、概况

实收资本xxxx，公司下设工程部、财务部、销售部、办公室等职能科室。目实现销售收入xxxxxx元。

二、自查情况

根据贵局大检查安排意见，我们重点对本企业XX年至XX年5月底以前的纳税情况进行了自查，自查结果为：

1、营业税检查情况：截止XX年5月底，本企业少缴营业税：。.。元；城建税：。.。元；教育费附加：。.元；土地增值税：。.。元；水利基金：2.。.元；少缴税的主要原因是：XX年6月公司竞拍土地12.64亩，当时的成交价为每亩地500万元，原计划土地拿到后能尽快开工建设，加快资金回笼，但由于在拆迁过程中个别住户设置障碍，以至于拖到现在无法拆迁，加之大部分住户的安置补偿、过渡费等费用使企业资金周转出现了严重的困难，因此造成了税款的拖欠。

2、代扣税检查情况

根据税务局要求，我们对建筑企业的税收情况进行了认真的监督，并积极进行了代扣代缴，尽管如此目前还有一些问题：

①由于工程未决算，目前已付工程款xx元，工程款暂未代扣税金。

②其他由于正在办理外派证，已付xx元，暂未代扣税金。

经过自查，我们充分认识到了自己的错误，除积极补交税款外，在今后的工作中我们一定认真学习有关法律法规，学习税收知识，改正错误，遵纪守法，照章纳税，为国家富强，企业发展尽我们应尽的义务。

自查报告怎么写 篇四

初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。回顾这段时间，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用知识，也养成了认真对待学习的好习惯。在学习上取得了一些成绩。XX年被评为优秀学生干部，同年12月我光荣的加入了中国共产主义青年团。

在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上，我相信“一分耕耘一份收获”。

尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的态度不敢怠慢，认真听讲，做好笔记，课后认真完成作业，及时复习，不懂的问题向老师和同学请教。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，在与人的交往中我也学习到了很多我不擅长的事。学会如何与人交流也是我初中学习到的重要事情。我勇于探索新鲜事物，爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。我热爱劳动，不怕苦，不怕累。

初中三年，让我树立了正确的人生观，价值观，社会观。当然，我自身还有很多的不足，在今后的道路上，我将继续努力，不断充实自我，争取成为一名对社会、对国家有用的栋梁之材！

自查报告 篇五

一、存在的问题：

思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能学习一些自己原本不懂的知识，但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛x思想、邓x理论和“x”重要思想的书籍，不去主动去学习科学发展观的一些基本知识，学习理论的积极性和主动性不够强。

作风方面：不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳”的不良风气。

工作方面：

1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。

2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。

二、问题存在的原因

通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。

三、整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于新思路、 新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期x工作的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的x干部。

2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实

办事，努力做出榜样。

3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。作为一名x工作人员，在今后工作中，自己要继续保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，献身x事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起x工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报x工作。

5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为x工作多作贡献，多立新功。

自查报告 篇六

自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教育教学行为和教育教学思想进行了深刻反思如下：

一、存在问题

1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。

2、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。

3、业务有待提高，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已 ，不能与时俱进。

4、由于个性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。

5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。

6、有时学生中出现问题，因为觉得自己不是班主任，也觉得自己能将问题解决好因而与家长联系少。课堂教学语言欠精炼，普通话不标准，随意性较强。

7、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。

三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。教学的事情本来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，因此和家长联系很少。

三、整改措施

针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻，

适当记录要点，以提高自己的政治素质。

2、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间

用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且坚持订阅业务杂志，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识；加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

4、积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。

5、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱学困生。

6、加强自己的人格修养，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情操。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的6篇《自查报告怎么写》，希望对您的写作有所帮助。