部门自检自查报告最新7篇

在日常生活和工作中，越来越多的事务都会使用到报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么什么样的报告才是有效的呢？这次差异网为您整理了7篇《部门自检自查报告》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

个人自查报告 篇一

为深入贯彻落实中央、省委、县委关于作风建设重要指示精神，着力解决党员干部“为官不为”问题，切实转变工作作风，激励党员干部履职尽责，勤政有为，担当干事，提升工作效能，优化发展环境，经局党组研究，决定在全县财政系统开展“为官不为”专项整治活动。结合我县财政工作实际，制定本方案。

一、整治范围

全县财政系统的在职工作人员。重点是具有行政审批、执法监管、公共服务等职能的单位及承担相关职责的工作人员。

二、整治重点

（一）缺乏大局意识，对上级决策部署阳奉阴违，搞上有政策下有对策，执行打折扣、搞变通，政令不畅，工作落实不到位。

（二）不依法履行职责，不作为、慢作为、乱作为，监管缺位，失职渎职，滥用职权，造成不良影响和后果。

（三）刻板教条，不敢担当，不愿负责，特别是在滑办〔20xx〕17号、滑办〔20xx〕13号文件确定的县委县政府主要工作、重点项目和县主要领导交办的重要事项落实中，反复要求，仍推进不力、进展缓慢。

（四）党风廉政建设主体责任、监督责任落实不到位，对党员干部疏于教育，管理不到位、监督不到位，导致违纪违法行为发生。

（五)对涉及到几个股室(单位）的事项，牵头（股室）不主动，相关股室（单位）不配合，股室（单位）之间互为前置，推诿扯皮。

（六）有法不依，执法不公，趋利执法甚至徇私枉法，办关系案、人情案、金钱案。

（七）工作纪律松弛，上班迟到早退、随意脱岗，工作时间不务正业，聚众聊天、玩游戏、看电影、炒股、网上购物、出入休闲娱乐场所等，以及工作日午间饮酒。

（八）其它群众反映强烈的突出问题。

三、方法步骤

专项整治活动从5月上旬开始至6月底结束，分四个阶段进行。

（一)宣传动员(5月上旬，宣传贯穿整个活动）

召开专项整治活动动员会进行安排部署，下发财政系统专项整治活动方案，各财政所、二级机构结合自身实际，研究制定本单位专项整治活动方案。充分利用财政网站、微博等媒体，搭建平台，开设专栏，集中宣传，营造氛围，让全县广大干部群众成为专项整治的参与者、监督者、评判者。同时，坚持典型引领，表扬一批履职尽责、敢于担当的先进典型，弘扬正气，激励干劲，推动专项整治深入开展。

（二)自查整改(5月中旬至6月上旬）

1、对照职责自查。各单位特别是具有行政审批、执法监管、公共服务等职能的单位，要逐项对照本股室（单位）的主要工作职责、工作要求等，根据日常审批、监管、服务等履职尽责情况，逐人、逐事、逐项查找存在的问题。

2、征求意见查找。局活动办要通过座谈了解、个别走访、发放征求意见表等形式，广泛征求“两代表一委员”、重点企业、干部群众对各单位，特别是具有行政审批、执法监管、公共服务等职能单位的意见建议，及时向相关单位反馈。各单位要结合自身实际，通过多种方式征求工作对象、服务对象对本单位及工作人员的意见建议，认真梳理查找本单位存在的问题。

3、从严从实整改。各单位要针对查找出来的问题，召开领导班子会进行专题研究，建立工作台账，明确责任部门、责任领导、具体责任人、整改措施、整改时限等，填报《“为官不为”问题专项整治自查整改情况表》（附件2），实行销号管理。自查整改要真刀真枪，把问题落实到具体项目、具体环节、具体责任人，经查实的要严肃追责处理到位。自查整改情况要报县专项整治活动领导小组审核，并在一定范围公开，接受监督，切实避免搞形式、走过场，确保专项整治活动取得实实在在的成效。

（三)监督检查(5月中旬至6月底）

1、职责公示。具有行政审批、执法监管、公共服务等职能的单位，要在动员会后一周内，将本单位的主要工作职责、工作流程、办理时限承诺等在本单位公开栏、财政网站予以公示，并汇编成册，接受广大干部群众监督，对没有按要求公示的通报批评，限期整改。

2、受理投诉。设立举报电话：8169655，在财政网站、财政微博予以公布，畅通渠道，认真受理群众投诉举报，做到有诉必查、有查必果、有果必复，使群众反映的问题事事有回音、件件有着落。

3、明查暗访。通过定期或不定期，采取集中节点督查和不打招呼突击检查等形式，开展明查暗访，突出对重点部门、重点环节的明查暗访。坚持自查从轻，被查或举报从严的原则，对有令不行，有禁不止，不作为、慢作为和乱作为等问题，发现一起查处一起。

4、专项巡查。对在专项整治中群众反映强烈、问题突出、久拖不办的单位，派出专项督查组入驻该单位进行专项巡察。通过查阅有关资料和相关卷宗、个别座谈、走访服务对象等方式，了解情况，发现问题，查找原因，实施问责。

5、案件查办。坚持以查办案件推进专项整治活动的深入开展。对明查暗访、督查中发现和上级交办、领导批办、相关单位移送、群众举报的各类问题线索，建立台账，从严从快查处，坚决追究责任，绝不姑息迁就。

6、通报曝光。对督查发现的典型问题，以及群众举报查证属实的典型案例，点名道姓予以通报，并公开曝光，形成强有力震慑。

7、民主评议。根据工作性质、工作内容和服务对象，分类别分层次组织开展民主评议。科学设置参评单位和部门、评议内容、参评人员，评议突出针对性和实效性。对排名靠后的，查明原因，按照有关规定实施问责。

（四)建章立制(6月中下旬）

要坚持标本兼治、纠建并举的原则，认真梳理专项整治活动中查找出的问题。按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，紧扣部门主要工作职责，进一步完善首问负责、一次性告知、限时办结、服务承诺、全程代办、责任追究等各项管理和服务制度，规范从政行为，切实形成按制度办事、靠制度管人的长效机制，并坚持抓好落实，不断强化干部作风建设。

端午自查报告 篇二

一、检查范围和方式

1、检查范围：消防、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、校车、交通运输、工贸等重点行业领域的生产经营建设单位。

2、检查方式：各企事业单位开展全面自查；镇政府、各村（居）及主管部门组织对所辖区域、所属企业、单位检查情况进行检查督查。

二、检查的主要内容

检查的主要内容：企业安全生产主体责任落实情况，安全生产管理和隐患排查治理情况等。

（一）交通运输安全。重点检查交通运输车辆超速、超载、超员，驾驶人无证驾驶、无从业资格、疲劳驾驶车辆或者驾驶证与所驾车型不符的；非客车违法载人的；不具备营运资格非法营运的；非法改装车辆从事运输的。

（二）消防安全。加强对车站、学校、医院、商场、游戏室、网吧、超市、农贸市场、饭店等公众聚集场所的检查。主要检查消防安全责任制是否建立并组织落实，消防通道是否畅通，消防设施是否齐全等情况。制定有严密的安全措施，保证消防设施完好、有效，并作好重点部位火灾预防工作，消除火灾隐患。

（三）危险化学品、烟花爆竹安全管理。重点检查烟花爆竹、液化气、加油站、危险化学品生产储存单位，非法充装、倒灌、运输液化石油气的，加油站则重点检查其安全运行和安全管理情况。存在严重火灾隐患的，必须责令立即停业整改，整改合格后方可恢复营业；加强对危险化学品运输的监督检查，加强路检路查，防止各类危险化学品运输事故发生。

（四）食品卫生安全工作。重点检查节日食品市场的食品卫生，防止食物中毒事故发生。

（五）建筑施工安全。施工现场安全管理制度落实情况，重点部位和关键环节施工安全防范和监控情况，外包工程队伍安全管理情况，凡未按照有关规定落实安全措施的要立即责令整改；对不符合安全生产，不具备相应资质的建筑施工要责令停产整改或予以关闭取缔。

（六）特种设备安全。主要检查锅炉、气瓶充装站点、人员密集场所特种设备安全运行情况、特种设备安全检验情况、操作人员持证上岗情况。

（七）校车安全。校车安全管理制度落实情况，校车超载超速情况，随车管理人员履职情况，车辆消防器具配置情况等

（八）工贸企业安全。企业安全生产主体责任落实情况，隐患排查治理情况。

（九）水务、电力安全。水务、电力行业和领域的安全生产和隐患整改情况（由各主管部门负责）

三、检查组成员及其分工

略

四、时间安排

4月27日至5月5日。

五、工作要求

（一）各村（居）、各部门、各单位要认真贯彻落实国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》和县安全生产第一次例会会议精神，充分认识安全生产的重要性，增强责任感、紧迫感，对容易造成群死群伤事故的隐患要抓住不放，制定专人负责，明确责任，坚决消除不安全因素。属于重大安全隐患的要按照整改责任、期限、资金、措施、预案“五落实”的要求，认真落实到位。要加强对重大危险源的监控，强化各项安全防范措施的落实，确保万无一失。加强对安全生产大检查的组织领导，主要负责同志要亲自抓，力戒形式主义。

（二）各检查小组对照自身实际，制定切实可行、具体的检查工作方案，确保每个企业、每个单位、每个环节都排查到，真正做到不搞形式，不走过场，不留死角，并落实专人负责，责任到人。

（三）严格执行“五一”期间领导值班制度和事故专报快报制度。“五一”期间，各村（居）、各单位要安排一名领导同志在岗带班，做到对各种异常情况能及时组织处理，确保安全生产信息渠道畅通。

（四）镇专职消防队提前做好检修，做好准备工作，确保能及时顺利出警并发挥作用。

（五）镇安监办要认真组织协调相关的配合部门共同实施，各检查小组检查结束后于5月8日前将小组检查记录交镇安监办。

自查报告 篇三

县教育体育局：

为了认真贯彻上级关于开展学校安全检查及整改的文件通知，切实整治我校安全环境，消除各种安全隐患，保障学校良好的教学环境和教学秩序。我校于20xx年11月17日至20日开展了一次学校安全工作大排查，认真落实开展“三个一”活动的有关要求，现将自查整改关情况汇报如下：

一、统一认识，高度重视。

学校主要领导始终坚持把安全工作放在学校各项工作的首位。特别是接到文件之后，于11月18日向全校师生及家长传达了有关文件精神，重点学习了10月份以来全国发生的。几起特大交通事故，同时借家长大会之机开展了一次全面的安全教育，重点是交通安全和学生冬季安全教育。学校安全工作领导小组严格按照上级要求，(镇政府、派出所、交警队一道对我校交通安全、消防安全、食品卫生安全、宿舍安全开展了全面排查，并动员全校师生统一认识，高度重视学校安全工作。

二、安全检查及整改情况汇总

三、总体情况：

1、经过全面检查，我校校舍使用达到安全标准，水电管理使用正常，食堂、食品卫生、及其蛋奶工程管理检查机构健全，有明确的制度预案和检查措施。学校食堂的从业人员健康证、卫生许可证齐全，粮油、肉、禽、调味品原料采购责任落实，操作流程符合规范；学生宿舍管理基本符合要求，宿舍管理规范化、精细化程度大大提高。

2、学生安全教育经常化 制度化：开学初利用开学典礼全面开展了学生综合安全教育；十月分开展了法制安全教育；十一月十八日利用家长会，针对近期全国特大交通安全事故开展了交通安全和冬季安全教育。

存在的主要隐患：一是学生的交通安全，学生周末乘车拥挤，存在严重超载；二是学生上网问题，长期以来困扰着我校学生的教育管理，学生家长对此也反映强烈。

针对以上存在的问题，我校将在今后的工作中进一步完善管理制度，增强措施，夯实责任，并请求有关部门帮助解决，确保全体学生安全不出问题。

自查报告 篇四

本阶段我们课题研究小组完成了课题研究的实施工作，组织了六次课题组教研活动，专题网站继续制作，在此基础上课题组的化学教师利用专题网站上了12节网络整合课。

具体如下：

一、完成了预计划的实施工作

（1）课题教研 按照课题研究计划、实施方案以及任务分配，明确各人责任。认真学习化学新课程标准和信息技术与学科整合理论，探究网络整合课的实施方法。 重点是加强宣传，明确什么是学习策略教学及其研究目的：初步探索建设中学化学校本网络资源的方法，新的网络课堂教学模式，研究其教学活动的基本方法、途径、策略等，同时以该课题研究为契机，探索建设各学科校本网络资源的方法，以提高教学质量。

（2）组织培训 为了提高学科教师的现代教育技术水平和理念，我们在全校进行计算机应用知识、上网技巧，软件应用等培训。据统计集体学习18次。不少教师积极自学一些新的网络教学理念等。通过这些学习极大地提高了研究人员的理论水平和计算机技能，一批具有全新教学理念和制作水平的教师脱颖而出。

二、研讨网络整合课教学的实施

在网络教学中，教师是学生学习的指导者、组织者与合作者。通过网络教学活动，教师初步树立起了网络教学的新型教学观念。专题网站模式是大家公认的中小学课堂教学的基本模式。 网上的资源非常丰富，也非常杂乱，如何在茫茫的资源中快速地找到合适的学习资料呢？在学科专题网站教学模式教学中，可以把学习的自主权放给学生，这样非常利于开展研究性学习和自主学习。

特点：专题网站是根据一节课或是把所需的学习资源（网络课件）按一定的方法进行分类，上传到局域网或因特网站供教学使用。在该模式中，学习者可以分门别类地了解较全面的学科专题知识，更容易地得出知识的规律性，更好地把握知识体系。

环境：建设专题网站，提供针对某学科、某专题的较全面的图、文、音像资料，并对这些资料进行必要的分类和整理。

问题：资源由教师代为搜集，受其观点、资料所限，容易限制学生思维的活跃性。专题网站内容较杂，区分、提取重要的资源难度增大，部分资源甚至会起干扰作用。

三、专题网站建设实施

1、建设化学专题网站，根据原定计划，设计网站基本结构以及包括哪些模块。使用frontpage和dreamwaver开始制作首页以及各子页框架。

2、继续上网收集各种优质化学资源，整理、归纳。

3、根据化学课程制作适合教学使用的课件。

四、讨论中值得深思的问题

1、网络课堂教学的能力：网络教学模式是一种新型的教学模式，没有任何经验可谈，只有不断探索——实践——再探索——再实践，摸索出路子来。

2、学生的信息处理能力的提高也是阻碍网络课堂教学的因素。

3、网络教学设计与学习平台的建立：本课题的研究目标之一是建立中学化学教学网站，进行网上学习，这涉及到软件的开发与应用，工作量不但大，而且专业，仅靠教师的研制有很大的难度。最好有专用的网络教学设计平台，以达到最佳的媒体使用效果和更有效的跟踪评价学习过程。

工作自查报告 篇五

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位，对安全工作常抓不解。新学期伊始，为了进一步落实市、县教育局关于安全工作的各项文件与通知精神，为师生提供安全、文明的学习、生活环境，创建和谐平安校园，我校对安全工作更加重视，立即进行了认真细致的研究部署，成立了由校长为组长、分管副校长为副组长，教导处、总务处等成员组成的安全自查小组，对照安全工作的各项要求，逐条逐项进行落实，并以此为契机，对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查，推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将我校安全情况报告如下：

一、主要的工作方法及措施：

（一）提高认识，健全机构，强化学校安全工作的组织性、责任制。 我校十分重视和谐平安校园创建工作，“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念，我们始终把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了党支部、校长室总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合，形成群防群治、齐抓共管的工作格局。新学期伊始，学校进一步完善优化了安全管理工作组织机构，明确岗位职责

（二）建章立制，规范管理，力争学校安全工作的制度化、经常化。 制度是落实的保证，为进一步落实、规范安全工作，培养师生的安全意识，强化学校安全管理，新学期，学校又修改、完善、落实了一系列安全工作的规章制度，使师生们有规可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力争使学校安全工作制度化、经常化。本学期，学校继续实行领导干部、教师和学生值周评比制度，加强了对学校安全工作的检查与督导；建立健全了学校安全工作突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；严格执行校园封闭式管理，要求校园保安严防死守，制定了学生请假、班主任签字、规范日常师生及家长进出校园的管理；制定各部门、各科室、各类教职工管理制度，特别是涉及安全的微机室、实验室、值班室、体育组等内部管理安全保卫工作制度；严格落实节假日值班、值日、值宿制度，做好详实记录，并采取责任追究赔偿机制。

（三）结合实际，宣传教育，做到教育活动形式的多样化、系列化。 学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况，根据儿童的成长规律，针对学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异，把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有机的结合，作为学校德育工作的核心内容，遵循由浅入深，循序渐进的原则，以灵活多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展安全教育活动。除了利用升旗仪式、班队会、黑板报等舆论阵地和形式外，还将根据不同的季节、学期、节假日、特殊教育日等，设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式。学校期初已将安全工作作为一项重要内容写入《学校工作计划》，将九月份定为“规范、安全教育月”，将继续开展 “讲文明，树新风”的竞赛评比活动；开展交通规则和交通安全知识竞赛活动，普及交通安全知识，提高学生交通安全意识；进行防火、防水、防溺、防雷、防电等专题教育，开展相关的安全知识教育主题班队会，采取多渠道、多形式、全方位地进行安全宣传教育。

二、认真检查，督促整改。

（一）、我校在9月2日进行了一次全校性拉网式安全大排查，具体排查情况好下:

1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，对不能正常使用的照明设施学校及时做出整改，现各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。

2、检查了各办公室用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查校园南侧围墙存在严重的安全隐患。

4、检查了教学楼内消防设施、疏散标志、安全通道等，发现灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。疏散通道畅通。

5、会同总务处及体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

6、教育学生杜绝吃“三无食品”。

7、检查了微机室、图书室、实验室，这些功能室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

8、坚持做好定教学楼内各班各室消毒工作，预防疾病的传染等工作。

9、对学校周边环境的情况进行摸底调查，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧；校门口仍存在无证经营的流动商贩。

10、教育学生不做“三无”车辆，强调交通安全等工作。

（二）、存在的问题及对策

1、校园南侧围墙存在严重的安全隐患，亟待解决。

校园南侧围墙已经多年未维修，个别学生时常在墙边玩耍，春天来临，雨水增多，存在一定的安全隐患。我校已经对学生进行了安全宣传与告之，加之我校与幼儿园用铁栅栏已经将危险地段隔离，将安全隐患降到了最低。

2、校园周边交通和卫生秩序还需要进一步综合治理。

校门交通安全，刻不容缓。学生放学时间家长与接送车辆都集中在学校大门前，车流量大、行人较多，加之校门口无任何交通指示标记，路面与校门的连接处的两侧又被高楼包裹，没有缓冲区。每逢师生上下学或午休进出校门时，均要出现严重的学生滞流拥挤现象，极易发生交通事故，存在很大安全隐患。应由交通管理部门在校门前方、校门口两侧，公路边上设立永久性明显的交通警示牌，加减速带，以预防和避免校园周边交通事故的发生，确保师生的交通安全。由于我校是农村小学，公交车运行时间与我校上、放学时间并不一致，因此，学生自雇车辆仍较多，我校虽多次监管，但还履禁未止。另外，校门外小食杂店数家，食品安全问题存在着一定的隐患， 同时卫生问题也随之产生，希望卫生监管部门能与我校联手，排除安全隐患。

3、学生上下楼时有不良现象，需加大监督检查力度。

楼内学生上下楼有跑跳现象，虽已经有值周生严格管理，并将班级分组，但学生年龄偏小，自制力与约束力并不强，这些现象还偶有发生，我们对此将进一步加强检查力度，以避免问题的发生。

针对上述问题，学校一方面还要继续积极协调上级有关部门，争取得到上级有关部门的支持和帮助，力争尽可能多的解决问题，消除隐患；另一方面，还要不断挖掘内部潜力，艰苦奋斗，自力更生。同时，还要不断加强管理，牢固树立安全意识、真抓实干，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定，不断提高教育教学质量，开创我校安全工作新局面，为我县的教育事业做出更大贡献。

工作自查报告 篇六

按照《xx市人大常委会对市人民政府优化经济发展环境工作开展评议的工作方案》要求，结合我局工作实际和目标任务，对照评议内容及标准，我局在全市环保系统组织开展了自查自纠，现将有关情况报告如下：

一、所做的主要工作

1、及时部署研究。市人大常委会评议市人民政府优化经济发展环境工作动员会召开后，我局迅速组织学习和传达了会议精神，并将评议优化经济发展环境工作列入了重要议事日程，局党政联席会议先后4次研究了有关优化经济发展环境工作，把优化经济发展环境工作作为一大攻坚战来对待，将干部职工思想和行动统一到十九大的精神上来，统一到供给侧结构改革上来，统一到法治政府建设上来，统一到党风廉政建设要求上来，统一到市委市政府开放强市产业立市的战略决策上来。

2、强化组织领导。局成立了局优化经济发展环境工作领导小组，由局长呙滨辰同志任组长，其他局领导任成员，领导小组下设综合办公室，局属各单位负责人和区县市环保局（分局）一把手为办公室成员，负责日常工作。成立优化经济发展环境问题查处组，重点查处优化经济发展环境过程中发现的违纪违法行为。成立优化经济发展环境信息宣传组，重点加大优化经济发展环境工作的宣传力度。加强上下联动，全市一盘期，全面推进我市环保系统优化经济发展环境工作有序开展。

3、广泛征求意见。结合评议内容，广泛征求了意见，向县市区党委、政府、人大、政协四大家、相关市直单位、重点企事业单位发放征求意见表215份，广泛听取各方面的意见。组织开展了环境保护重点工作大调研，充分听取相关部门、基层政府和县市区环保部门意见。

4、认真开展自查自纠。对照依法履职、优质服务、文明执法、监督管理四个方面十四个分项内容，结合xx年工作、本年度工作任务及征求意见情况，组织局属单位和区县市环保局（分局）开展自查自纠。收集整理形成了局优化经济发展环境自查报告。针对存在的问题，局党政联席会议研究整改措施，明确了努力方向，优化经济发展环境工作推进有力。

二、存在的主要问题

1、依法履职方面。一是创新环境管理机制、健全环保责任体系不够，推进生态文明和环境保护机制体制改革进展不快的问题。二是对区县环保部门重业务指导，轻行政执法监管，与即将实施的环境监测监察执法垂直改革要求还不相适应的问题。三是《xx市饮用水水源环境保护条例》《xx市城市河湖环境保护条例》学习宣传不够，法规实践运用不好，打击水污染环境违法犯罪力度还不够的问题。

2、优质服务方面。一是对中介监管力度和手段还不够，存在环评报告质量不高、环境咨询市场秩序需进一步规范的问题。二是简政放权不彻底、程序优化还不够的问题。三是权责清单公开不及时，接受社会监督主动性还不够的问题。四是争先创优氛围不浓、优质高效服务挖潜不够的问题。

3、文明执法方面。一是落实“双随机”监管制度还不到位的问题。基层环保部门人员力量不足、监督管理不到位，还不同程度存在随机抽查人员难落实、信息公开不及时的问题。二是推进文明执法力度不够的问题。文明执法建章立制不够，对行政执法行为监管不全面，还不同程度存在行政执法欠规范的问题。三是环境案件审查合理性有待提高的问题。四是投诉举报办理措施强化不够，对部分调处难度大的投诉举报还存在解决不及时、化解不力、回访不及时等问题。

4、监督管理方面。一是行政执法监督管理制度不健全、严肃性不够的问题。二是对影响经济发展环境行为责任追究还不到位的问题。三是对涉企检查行为的日常监督机制不健全的问题。

三、整改措施

1、坚持问题导向，强化集体领导。

一是坚持问题导向，坚决立行立改。对优化经济发环境工作坚持问题导向，坚决做到立行立改。自年初来，先后及时研究解决了一批群众关注的环境问题和工艺复杂的项目的审批问题。1月4日，对一批群众反映强烈的建设项目环评审问题进行集体研究，要求迅速查找和解决存在的问题，有力助推了建设项目。二是及时研究部署，强化集体领导。优化经济发展环境工作涉及面广，影响面大，时限要求也高，问题也很具体，必须及时研究部署，强化集体领导。3月2日，局党政联席会议提出，要进一步挖掘环评审批、环境监管等环保服务工作中的可优化空间，开展广泛调查研究，及≤www.chayi5.com≥时发现我市环保服务工作中的不足，并尽快整改，确保环保服务优质、高效，提高群众满意度。3月19日、5月9日，局党政联席会议分别研究了进一步下放权利、加快审批进度、改进工作作风、强化为民服务和完善优化经济发展环境及评议工作方案等问题。会议明确除重大项目与争议较大的项目提交党政联席会议研究外，其他项目一律由分管局领导召集相关单位研究审批。会议要求创新载体，建立平台，集中开展下放行政执法权、加强中介机构监管、环境纠纷化解年、企业建言、重点项目跟踪服务年、干部作风整治年等“六大整治行动”，以开展整治行动来完善制度、强化举措、严肃问责，确保优化经济发展环境工作有新的起色、新的亮点，打造一支纪律严明、优质服务、作风过硬的环保铁军。

2、分解明晰责任，依法全面履职。一是全面分解责任。

根据优化经济发展环境及评议工作要求，结合环境保护重点工作任务，制订《xx市环境保护局xx年优化经济发展环境任务分解表》，细化工作责任，明晰责任分工，依法全面履职。对自查出来的问题，按照“一事一对策、一病一药方”要求，精准施策，加强整改。二是强化责任落实。区县市环保局（分局）、局属各单位向局优化经济发展环境领导小组签订责任书；根据责任书要求，结合优化经济发展环境评议任务，对本单位任务再次进行分解，确保任务上肩。三是加强研判调度。每月组织一次优化经济发展环境工作研究和调度会议，研究下步工作重点，加强工作调度，对未按方案要求如期完成工作任务或未按调度要求落实的，要求责任单位写出情况说明，并视情节轻重和影响，提出通报批评或实施组织处理意见。

3、强化服务举措，优化政务环境。

一是进一步下放权利。将行政审批权、处罚权、能下放的全部下放到县级，切实增强基层工作主动性，提高工作效率。二是加强中介监管。依法依规，从严监管环评等中介机构，降低费用，减轻企业负担；三是兑现服务承诺。全面缩短审批、验收、审查时间，作出和公开服务承诺，所有行政审批及服务事项办理时限，缩短至法定时限三分二以内。四是争创文明服务窗口。整治“四难”（门难进、脸难看、话难听、事难办）问题，强化“四办”（主动办、积极办、马上办、热情办）意识、创建“四好”（门好进、脸好看、话好听、事好办）窗口。

4、推进文明执法，优化法制环境。

一是严格“双随机”监管。落实环境管理“双随机”监管制度，对全市重点监管的企业列出清单，严格按照监察检查对象随机抽取、监督检查人员随机选派，杜绝行政执法的随意性，并落实执法检查企业反馈制度。二是落实“自由裁量权”基准制度。严格按照省自由裁量权制度，正确行使行政处罚自由裁量权，突出纠正违法，注重教育引导，杜绝以罚代管行为。三是提高案件办理质量。加强环境案件审查，落实案件审查会议制度，提高环境案件审查合理性，程度减少对行政相对人的影响。年内组织两次全市环境执法案卷评查和两次以上全市环保系统法制培训。四是加强行政执法监管。严格落实“十禁止”、“七严禁”规定，严禁违法责令企业停产、停业，严禁违规对企业采取停水、停电、停气等行为。严禁强制或者变相强制企业在接受有关专项性、阶段性监督检查时暂停法律、法规许可的正常生产经营活动。五是规范执法行为。出台《xx市环境监察稽查工作三年实施方案（-20xx年）》文件，加大对区县环保局行政许可、行政处罚监督检查频次和稽查力度，及时纠正查办违规审批、处罚不当问题，制订出台文明执法规范。六是积极化解投诉举报问题。集中力量对xx年环境信访投诉调处问题进行一次全面回访，解决一批重复投诉举报的突出环境问题，出台活动方案，制订考核细则，及时化解环境信访投诉问题，实现环境信访投诉受理率100%、调处率100%、满意率100%目标。

5、强化问题查处，加强监督管理。

一是修订完善建设项目环境影响技术评估、行政许可集中审批、环境案件集体审查等制度；切实落实好较大数额罚款、责令停产停业等重大行政处罚备案制度；严格执行环境信息和政务信息公开制度，加强对领导班子、执法人员的监督管理。二是强化问题查处。重点查处优化经济发展过程中违反“十禁止”、“七严禁”的违纪违法行为，对优化经济发展环境工作排名靠后和被一票否决的，取消责任单位和责任人评先评优资格。三是加大宣传力度。加大对优化经济发展环境重点工作和阶段性任务完成情况宣传度，推介经验，宣传典型，通报违纪行为，形成打击环境违法犯罪的高压态势。今年来已在市级以上报刊发表有关优化经济发展环境的文章30多篇，通报违法案例26起，在本局官方微信官方微博上发表优化经济环境报道160余篇，通报违法案例34起。

自查报告 篇七

根据松山区教育局关于师资培训工作的安排，结合师资状况的现状，现就一年来我镇师资培训工作情况做一简要汇报。

我们的办学理念是：“面向全体，科学育人，全面发展”。这既是全面贯彻党的教育方针的要求，也是落实科学发展观的要求，特别是在新形势下，如何全面实施素质教育，如何推进课程改革，关键在教师。这就要求我们的教师要树立发展意识、创新意识、质量意识、特色意识。努力提高自己的素质，在知识底蕴、教学艺术、人格修养等方面，符合新时期、新课改的要求。为此，我们狠抓了教师队伍建设这一关键环节。

我镇是松山区西部乡镇的大镇，有教师137人，平均年龄达48.2岁，专任教师65人，老龄化严重。但我们并不感到畏难，因为这些人中有专科学历93%，本科学历12%。自治区教学能手１人，自治区级骨干教师２人；市级教学能手３人，市级骨干教师，市级学科带头人３人；区级教学能手１８人。他们思维活跃，知识底蕴丰厚，业务水平较高，对新课改的适应能力很强，这就为我们在课程改革上创造了极为有利的条。我们恰恰抓住了这一优势，在师资培训、教师队伍建设上开展工作。

首先，我学区中心校建立了教师培训工作领导小组，各

学校也相应地建立了领导小组，根据各校实际，制定了师资培训的具体方案、培训的组织制度、考勤考核方法等。在具体分析我镇各校教育教学工作现状的情况下。我们在师资培训上采取了以下措施：

一、注重校本培训，就近开发资源。我们充分发挥骨干教师、教学能手的传帮带作用，让他们通过观摩课、示范课或业务讲座的方式，对其他教师，特别是青年教师进行指导。同时，通过集体备课、相互听课、评课的方式，强化了教师间的相互交流。特别是让一些骨干教师、教学能手帮助青年教师备课，再听课、评课的'教研方式，使青年教师在短时间内有了长足的进步。

二、利用外在资源，获取教改信息。我们充分发挥中青年教师的优势，让他们从网上搜取教育教学信息，掌握课改的动态。尽管目前的条件还不太好，但教师们都积极踊跃地充分利用所能利用的资源。学期初，大庙寄宿制小学抽出时间，让全体教师观看了魏书生《学校管理》、金正昆《礼仪教育》和洪绍光《讲健康》、李镇西《做最好的教师》的光盘，大家都感到耳目一新。本学期期初，学区中心校专门聘请了教师进修校魏国君校长和金桂玲老师为全镇教师做了语文、数学的专题讲座，还聘请了大庙中学的耿守强主任，为全体教师做了参观洋思中学的“几点体会”的讲座。区教育局教研室组织的各种业务活动，我们都组织了相关教师积

极参加，极大地开阔了教师的视野，获取更多、更新的教改信息。

此外，区级以上培训各科全员参加，且参加培训的教师必须向全体教师交流心得体会。

三、学区中心校结合津贴分配制度改革，制定了教师业务考核方案，各学校也根据各校实际，制定了各类人员的业务考核办法，充分调动了全校教师的工作积极性。如大庙寄宿制小学针对某些教师小病大养，无病呻吟的现状，及时修改考核细则，将考勤中的病事假专门作了规定，提高了在津贴分配中的分值，起到了明显的约束作用。

四、发挥青年优势，带动中老年教师。

尽管全镇教师中青年教师比例不大，我们充分发挥他们年轻且掌握计算机操作的特长，让他们帮助中老年教师掌握计算机操作的技能。目前，小庙子小学有微机室一个。尽管大庙寄宿制小学尚无微机室，但是，全镇教师绝大多数都掌握了计算机操作，很多中老年教师也能像年轻教师那样会进行课件制作，利用多媒体教室上课。学校做出硬性规定，每人每周至少要按课表，在多媒体教室上课1节。

两所寄宿制小学充分利用远程教育网络资源，教学光盘获取信息，学习外地优秀的教学方法及手段，充实自己的教学。

五、狠抓教科研，力求新成果。

几年来，我们在教科研上狠抓落实，积极组织教师参加教师教材滚动培训，对新教材进行特点、规律、方法的分析，除积极参加上级业务部门组织的培训外，还充分发挥本校骨干教师、教学能手的作用，搞好教研活动。在教科研工作上，我们积极参与教科研立项。本学期教科研立项的课题有自治区级《新课程背景下小学语文课堂教与学研究》和赤峰市《小学语文操作体系构建研究》有32人参加立项。上学年有25人在《小语整改》教材研究项目实验中获市级教科研奖励。目前我总校独立承担课题的教科研骨干教师达15%；参加区级以上课题研究的教师达65%。

六、做好档案管理工作，加强资料的规范与积累。无论是班主任，还是生活教师、专任教师，我们都要求其将自己培训笔记、培训体会、先进经验、教研记录、优秀教案或自己感觉较成功的教后体会等资料及时上交整理归档，教导处便于组织教师相互学习交流。

七、加强思想道德教育，做好育人教书工作。我们充分认识少先队班主任工作的重要性。为此，今年5月份，我们进行了班主任工作经验交流和专题讲座，看了两名教师的周会课，使大家对做好新时期的班主任工作有了新的认识。今年教师节期间，镇政府表奖了29名先进教师，学区中心校表奖了12名先进班主任，7名师德标兵。对全镇教师起到了很大的激励作用。

本学期初，全镇各校还开展了学习《新守则》《规范》学习评比活动，大庙寄宿制小学还在全校开展了日常行为监察评比活动，培养了学生自我管理自我约束的能力。他们又相应地制定了“学生日常行为三十禁”，将《守则》、《规范》细化到学习、生活的方方面面。各班都有“日常行为监察员，每周进行一次总结、评比，这对规范学生行为，起到很大作用。

以上是我镇在师资培训工作中的具体做法与体会，请领导批评指正。

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