成人高考语文知识要点总结(优秀8篇)

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求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。读书破万卷下笔如有神,以下内容是差异网为您带来的8篇《成人高考语文知识要点总结》,如果能帮助到您,差异网将不胜荣幸。

成考生如何备考语文 篇一

要训练“一题多立意”

比如作文题为《节约》,考生可能会想到:节约是民族传统美德,应提倡和赞扬。想到这一点后,我建议考生先不要动笔,再思考一下。

可能有的考生又会换一个角度思考:一味地鼓励节约,削减支出,会影响人们的消费意识,如果消费意识不强,恐怕会影响国家的经济发展。这两种立意完全不同。作文最好将时间控制在50分钟左右。

文言文阅读

文言文阅读复习时,应将重点调整到成段阅读上来,不要在虚词、文言语法上花太多的时间。在考试中,考生要注意复习古代诗词即可。背诵一些常见的文言文词,了解词意,在阅读的时候会更加轻松。平时也要注意多阅读积累。

成人高考语文知识要点总结 篇二

差强人意:差:稍微地。原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为“不如人意”。

惨淡经营:煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。

侧目而视:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。

登堂入室:登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。

改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更。

耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。

起死回生:救活垂危的人。形容医术高明。

苦心孤诣:用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。

身临其境:亲自到某个地方,应与“设身处地”相区别。

文不加点:写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。

首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。

叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。

目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛(“全牛”),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。后因以“目无全牛”比喻技艺精湛纯熟。典出《庄子养生主》。

紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。

明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。

祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。

秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。

不刊之论:刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。

弹冠相庆:《汉书王吉传》:“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”“弹冠”,掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。

重整旗鼓:指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。

不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来,“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但“不约而同”只能做状语不能做谓语。

无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的。

莫衷一是:折衷,决断;是:对。成语意思是指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。

刮目相看:指要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

不足为训:训:准则。不能当作典范或法则。

好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

仁者见仁:指对同一个问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识”。

屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

附庸风雅:附庸:追随,风雅:文雅,多指才学。为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动。不能误作褒义。

含英咀华:咀:咀嚼,英、华:花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

成人高考语文文学常识复习重点 篇三

1、荷马史诗:〈伊力亚特〉和〈奥德赛〉。

2、古希腊三大悲剧家埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯;其代表作为〈普罗米修斯〉、(埃斯库罗斯);〈俄狄浦斯王〉(索福克勒斯);〈美狄王〉(欧里庇得斯)

3、古希腊著名的喜剧作家阿里斯多芬,其主要作品有〈阿卡奈人〉、〈骑士〉、〈鸟〉。

4、〈一千零一夜〉(又名〈天方夜谭〉)是一部具有浓郁东方情调的中古阿拉伯民间故事总集,它的最早编辑者为哲海什雅里。

5、意大利由中世纪过渡到文艺复兴时期最伟大的诗人是但丁,其代表作为〈神曲〉。

6、文艺复兴时期意大利的杰出作家薄伽丘,其代表作〈十日谈〉,它对欧洲近代小说的发展曾产生深远的影响。

7、法国文艺复兴时期的杰出作家拉伯雷,其代表作〈巨人传〉是法国长篇小说的滥

8、文艺复兴时期西班牙最伟大的作家塞万提斯,其代表作〈堂·吉歌德〉是一部粉刺灭亡了的其骑士制度的长篇小说。

9、文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的四大悲剧作品是:〈哈姆雷特〉、〈奥塞罗〉、〈李尔王〉、〈麦克白〉。

10、笛福是18世纪英国现实主义小说的奠基者,其代表作〈鲁滨逊漂流记〉是英国第一部现实主义小说。

11、17世纪法国古典主义喜剧作家莫里哀的名作为〈伪君子〉、〈堂璜〉、〈吝啬鬼〉等。

12、18世纪德国的著名诗人和剧作家席勒的代表作为〈强盗〉、〈阴谋与爱情〉;德国伟大的诗人和作家歌德的代表作为诗剧〈浮士德〉和小说〈少年维特的烦恼〉。

13、18世纪法国启蒙文学作家、思想家卢梭的小说〈新爱洛绮丝〉对以后的浪漫主义和感伤主义影响极大。

14、英国浪漫主义诗人雪莱的代表作是诗剧〈解放了的普罗米修斯〉。

15、英国浪漫主义诗人拜伦的代表作是诗体小说〈唐璜〉。

16、法国浪漫主义作家雨果其三大小说代表作为〈悲惨世界〉、〈海上劳工〉和〈巴黎圣母院〉。

17、19世纪法国批判现实主义作家司汤达,其代表作为〈红与黑〉。

18、巴尔扎克是19世纪前期法国最伟大的批判现实主义小说家,在他以90多部小说创作所构成的〈人间喜剧〉里,最具代表性的作品是〈高老头〉和〈欧也妮·葛朗台〉。

19、19世纪中后期至20世纪初活跃在法国文坛上的一些作家也以他们的杰出作品丰富了世界文学。如小仲马的〈茶花女〉、福楼拜的〈包法利夫人〉、左拉的〈萌芽〉、莫泊桑的〈羊脂球〉、罗曼·罗兰的〈约翰·克利斯朵夫〉等,都是不朽之作。

20、19世纪的英国批判现实主义作家狄更斯的〈艰难创世〉、〈大卫科波菲尔〉;萨克雷的〈名利场〉;夏洛提的〈简·爱〉;哈代的〈德伯家的苔丝〉等,都是饮誉世界文坛的名篇。

21、19世纪挪威的剧作家易卜生的创作,在欧洲戏剧史上是继英国莎士比亚,法国莫里哀之后的第三个高峰,其代表作为〈玩偶之家〉。

22、19世纪俄国文学在俄国和世界文学史上都占有重要地位,先后出现了一批杰出的作家和作品。诗人普希金的诗体小说〈叶莆盖尼·奥涅金〉是俄国最早的现实主义长篇小说。继普希金之后果戈里的〈死魂灵〉、屠格涅夫的〈父与子〉、陀思妥耶夫斯基的〈罪与罚〉、列夫·托尔斯泰的〈战争与和平〉、〈安娜·卡列尼娜〉、〈复活〉、契柯夫的〈套中人〉等,都是世界文学史上的传世之作。

23、19世纪美国文学发展迅速,产生了一些具有世界影响的作家。霍桑的〈红字〉、麦尔维尔的〈白鲸〉、惠特曼的〈草叶集〉、斯托夫人的〈汤姆大叔的小屋〉、马克·吐温〈镀金时代〉(与查尔斯·沃纳合写)、欧·亨利的〈麦琪的礼物〉、杰克·伦敦的〈马丁·伊登〉等,都是不可多得的珍品。

24、前苏联文学的产生,标志着世界文学发展进入一个新的阶段。高尔基的小说〈母亲〉、散文集〈海燕〉、肖洛霍夫的长篇小说〈静静的顿河〉、阿·托尔斯泰的〈苦难的历程〉、法捷耶夫的〈毁灭〉等都是这一阶段的代表作。

25、20世纪的西方文坛流派芬呈,在发展现实主义文学的同时,现代主义流派又异军突起。诸多现代主义流派彼此影响,相互交织,呈现复杂多变的面貌。象征主义文学及其代表作艾略特的〈荒原〉;表现主义文学及其代表作卡夫卡的〈变形记〉和奥尼尔的戏剧〈毛猿〉;意识流文学及其代表作普鲁斯特的〈追忆逝去的年华〉、乔伊斯的〈尤利西斯〉、富克纳的〈喧嚣与骚动〉;存在主义文学及其代表作萨特的〈间隔〉、加缪的〈局外人〉;荒诞派戏剧及其代表作贝克特的〈等待戈多〉、尤纳斯库的〈秃头歌女〉;黑色幽默文学及其代表作海勒的〈第二十二条军规〉;魔幻现实主义文学及其代表作马尔克斯的〈百年孤独〉等。

成考语文知识点复习 篇四

1、辛弃疾继承并发展了苏轼所开创的豪放词风,因此,文学史上常常苏辛并称。但二人在相同中又有各自不同的特色。苏轼词多表现出旷达飘逸的风格,辛弃疾词的爱国词作则多带有悲壮沉郁的色调。

2、陆游的诗歌艺术

陆游诗歌取得了极高的成就,他是有宋代成就最高,最为杰出的一位诗人。李白的飘逸自然、杜甫的悲壮沉郁他兼而有之。

3、欧阳修为著名的文章家和文坛领袖,倡导了影响深远的北宋诗_新运动。

欧阳修的散文成就高于其诗歌,散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。

4、王安石散文创作

王安石对文学的看法,特别强调其实用功能。和其文学主张相符,王安石的散文也以政论性的为多。这些作品,大都针对时弊,根据深刻的分析,提出明确的主张,具有极强的说明力量。

5、“元曲四大家”指在元杂剧创作中享有盛名的四位剧作家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。王国维《宋元戏曲考》则根据四大家的活动年代和他们的创作成就,定四大家为“关白马郑”,为学术界所普遍接受。白朴代表作《梧桐雨》;马致远代表作《汉宫秋》。郑光祖代表作《倩女离魂》。

6、关汉卿:以《窦娥冤》、《望江亭》、《救风尘》、《调风月》、《单刀会》、《鲁斋郎》、《蝴蝶梦》为代表。

成人高考语文知识要点总结 篇五

修辞手法分类

比拟

把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人。如:

①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。(拟物)

②蜡炬成灰泪始干。(拟人)

夸张

对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如:

①白发三千丈,缘愁似个长。(“三千丈”为扩大夸张)

②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(“芝麻粒儿”是缩小夸张)

③太阳刚一出来,地上已经像下了火。(把前一事物“出来”与后一事物“下火”夸张到几乎是同时出现,有人称此种夸张方式为超前夸张)

对偶

用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。如:

①满招损,谦受益。

②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

③欲穷千里目,更上一层楼。(流水对)

④望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。(扇面对)

排比

把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。如:

但这回却很有几点出于我的意外。一是者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

成语积累

1、爱不释手:形容对某种东西喜爱得舍不得放下。《西游记》这本书有趣极了,叫人看了~。

2、爱屋及乌:比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。祖父最疼爱大哥,~,连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。

3、按部就班:指依着一定的次序,按着一定的步骤来计划行事。你不肯~地学习,老是想一步登天,难怪最后什么也学不成。

4、百年树人:比喻培养人才是长久大计。教育是~的大计,各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

5、百折不挠:形容意志坚强,遇到任何挫折都不退缩或屈服。阿辉凭着~的精神,历经多次挫折,终于开创了自己的事业。

6、班门弄斧:比喻不自量力,在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。我这篇小说,在各位作家面前,只是~之作,还请大家多指教。

7、半途而废:指事情做到一半便停止。做任何事一定要有恒心,千万不可~。

8、包罗万象:内容丰富,形形色色,应有尽有。人们都爱到这家购物中心购物,因为这里的货物~,应有尽有。

9、闭门造车:比喻人的行为与现实情况脱节。作家想要写一部好作品,就不能~,必须去体验生活。

10、变本加厉:比喻变得比原来更加厉害。小文时常偷同学的钱,后来还~,偷老师的钱,结果被学校开除了。

11、标新立异:作出新奇、独特的事,和别人不一样。她为了表现自己,整天在装扮上~,浪费了不少时间和金钱。

12、别出心裁:表示新奇的、与众不同的手法。李明设计的服装~,在本地服装界十分突出,所以很受消费者欢迎。

13、宾至如归:形容招待客人周到、殷勤,使客人感到温暖。这家酒店服务周到,让人有~之感。

14、不耻下问:指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习,一点也不觉得羞耻。老师虚心地向一位工友请教,同学都很敬佩她这种~的精神。

15、不攻自破:形容说话靠不住,不用攻击,自己就站不住脚了。当我们以行动证明自己的行为时,谣言便~了。事实是客观存在的,谎言在事实面前将~。

16、风驰电掣:形容速度极快,有如刮风闪电一般。跑车在路上~地横冲直闯,把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

17、不可救药:比喻情况严重到无法挽救。大财不但抽烟赌博,现在还染上毒瘾,简直~了。

18、不可思议:形容无法想象或很难理解。他蒙住眼睛,也能画出这么美丽的山水画,真是~。

19、不劳而获:不劳作而占有别人劳动的成果。你这个懒惰虫老是想~,我才不让你得逞!

20、不务正业:指不从事正当的职业。大哥自从退学后就~,整天在街头游荡,把爸爸气得差点断气。

21、不省人事:指昏迷过去,什么也不知道。宇平被车撞倒后就~,司机吓得连忙电召救护车。

22、不遗余力;把所有的能力都贡献出来,一点也不保留。李博士十分热爱华族文化,对华族文化活动的推动向来~。

23、不翼而飞:比喻东西突然不见。我的钱明明放在这里,怎么会~呢?

24、不择手段:指为了达到目的,任何方法或手段都用得出来。经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心~后,就立即将他开除。

25、不自量力:对自己的力量估计过高。你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战,未免太~了吧!

26、长年累月:指经过长期的时间。由于~地在外航海,阿水开始厌倦海员的生活了。

27、趁火打劫:比喻他人有困难或危急时,从中获利。小镇停电那晚,一些歹徒~,使许多商店蒙受损失。

28、重蹈覆辙:比喻不吸取前人的教训,犯同样的错误。孩子,你爸爸就是因为好赌而毁了这个家,你千万不可~啊!

29、愁眉不展:形容很忧愁的样子。小林有两个测验不及格,难怪他这几天总是~。

30、出类拔萃:形容才能高出一般人。家明在多次的比赛中表现突出,是~的羽毛球选手。

31、川流不息:形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。深南大道是最繁忙的街道之一,从早到晚车辆都~。

32、吹毛求疵:比喻故意找别人的缺点和错误。他这种斤斤计较,~的作风令我不想与他合作。

33、垂涎三尺:形容嘴馋贪吃,也比喻贪图或羡慕之极。小良望着桌上的美味佳肴,不禁~。

34、唇亡齿寒:比喻关系密切,利害相关。新马两国关系密切,~,在各方面都必须互相帮助。

35、从容不迫:形容态度非常镇定,毫不惊慌。当大家叫他上台唱歌时,他~地走上台,表现得落落大方。

36、从善如流:形容乐意听取正确的意见。小云一向~,朋友们因此很乐意向她提意见。

37、措手不及:形容困难突然到来,一时无法应付或来不及应付。大雨突然倾盆而下,摆地摊的小贩一时~,眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。

38、打草惊蛇:比喻行动不谨慎,使对方察觉而有所防备。为了不~,老陈偷偷地在房间里打电话报警抓小偷。

39、大刀阔斧:比喻做事大胆而果断。他一上任后,就~地把公司改革一番。

40、大公无私:指以公正平等的态度处理事情,毫无私心。老板的儿子犯了严重的错误,老板~地把他降职,同事们无不心服口服。

41、大言不惭:指自我夸大而一点也不觉得羞愧。他没有什么学识,却~地夸自己无事不通,无事不晓,真是笑死人!

42、当机立断:在紧要关头立刻作出决定。要不是阿里~,叫我们立刻弃船跳进河里,我们早就被炸弹炸死了。

43、道听途说:指没有根据的话。大厦里根本就没有炸弹,你别相信那些~的传言。

44、得寸进尺:得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。我已让你一步,如果你还想~,我就对你不客气了!

45、得过且过:形容过一天算一天,不作长远打算。也指做事不认真。年轻人如果胸无大志,~,将来肯定没有成就。

46、得意忘形:形容因过度兴奋、快乐而失去常态。他中了头奖,不禁~,在街上手舞足蹈地哈哈大笑。

47、德高望重:品德高尚,声望很大。黄老先生~,他说的话市民都很相信,他做的事市民很支持。

48、对牛弹琴;比喻找错对象说话。他对音乐一窍不通,你找他谈音乐,不是~吗?

49、耳濡目染:经常听,经常看,无形之中受到感染。小美的父母都爱好音乐,小美从小~,也对音乐产生了浓厚的兴趣。

50、发扬光大:指继续加以发展,并且不断提高。我们不但应该保留华族的优良传统,还应该将之~。

51、废寝忘食:形容非常专心努力他~地埋头研究,就是希望在一个月内能完成研究报告。

52、奋不顾身:比喻奋勇前进,不顾个人生命的安危。为了救出年迈的母亲,大永~地冲入大火中,把母亲背了出来。

53、奉公守法:遵守法令制度,不违法徇私。我们应该做~的好公民,不要为社会带来问题和麻烦。

54、凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人才或事物。在现今的功利社会里,像他这样重良知轻名利的人,真有如~呀。

55、敷衍塞责:指工作不认真,推卸责任,马虎了事。小华做事一向~,我怎么放心把任务交给他呢?

56、改过自新:改正过失,重新做人。那名罪犯向法官求情,希望法官能给他一个~的机会。

57、高瞻远瞩:比喻目光远大。要不是吴老板~,一早就制定长远计划,公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢?

58、高枕无忧:形容无所顾虑。敌军已经被彻底消灭了,我们总算可以~了。

59、隔岸观火:指对别人的危采取从旁观望的态度,而不出手帮助。邻居遇到困难时,我们应尽力相助,不应~。

60、各有千秋:指各有各的优点。大宝会画画,小宝会弹琴,兄弟俩真可说是~啊!

61、根深蒂固:比喻基础稳固,难以动摇。时代虽然进步了,但有些人的传统思想仍然~,难以改变。

62、功亏一篑:比喻做事因差最后一点努力而未能完成。这个实验眼看就快完成了,谁知最后因为我的大意而~,实在可惜!

63、勾心斗角:比喻各出手段,互相争斗排挤。为了争着当总经理,这几个副经理无不~,互相排挤。

64、苟且偷安:只顾眼前的安逸,不顾将来。年轻人要有抱负,要肯求上进,怎能苟且偷安,醉生梦死呢?

65、孤陋寡闻:形容见闻少,认识不多。阿旺久居乡下,~,外界许多事他都不知道。

66、孤掌难鸣:比喻个人的力量有限,不容易成大事。所谓~,如果没有人支持我,这个计划是不可能实现的。

67、孤注一掷:比喻在危急时,不顾一切,尽最后的资产或能力作一次冒险。大哥不甘心亏钱而~,把所有的积蓄都拿去买股票,结果赔个精光。

68、沽名钓誉:用各种手段骗取名誉。他是为了~,才捐钱给基金会,以获取名誉主席的头衔。

69、古色古香:形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得~。

70、拐弯抹角:形容道路曲折,也比喻讲话不直爽。你有什么要求就直说吧,不要~了。

71、光明磊落:比喻做事坦白诚实,正大光明。我做事一向~,绝不怕你们说我贪污!

72、海底捞针:比喻很难找到。这个城市这么大,你想在这里找回遗失的手表,简直是~。

73、含辛茹苦:形容受尽艰难困苦。自从田叔过世后,田嫂就身兼数职,~地把两个孩子带大。

74、好高骛远:比喻爱追求过高的理想而脱离实际。由于他~,不愿脚踏实地地工作,最后弄得一事无成。

75、好逸恶劳:比喻喜爱享受,厌恶劳作。年轻人若~,不求上进,就会误了自己的前途。

76、和睦相处:比喻和和气气地相处在一起。我们这几户人家~了几十年,从未发生过争执。

77、狐假虎威:比喻凭借他人的权势,作威作福。他仗着经理是他的叔叔,就在公司里~,随意命令人做事,真是可恶。

78、胡思乱想:比喻随意地乱想。你上课时总是~,不能集中精神听课,成绩当然不理想。

79、胡作非为:比喻随意地干坏事。大家可以放心了,警方已将这几个~的歹徒绳之以法了。

80、花言巧语:指美丽动听的谎言。小德根本不止你一个女朋友,你别被他的~骗了。

81、画龙点睛:比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言,使内容变得更为生动有力。这篇文章张老师只修改了一个句子,意境就完全不同了,真有~之妙啊!

82、画蛇添足:比喻做多余的事,把事情弄糟。客厅已经布置得很妥当了,你在门后摆这个大花盆简直就是~。

83、挥金如土:形容任意地、毫不吝惜地花钱。你这种~的`作风如果不改掉,再多的钱也会花光的。

84、混水摸鱼:比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。大减价期间,购物中心里人山人海,难免会有人~,顺手牵羊。

85、鸡犬不宁:形容喧哗吵杂得很厉害,就连鸡犬都得不到安静。老周一家六口成天吵架,闹得~,烦死人了。

86、集思广益:集中众人的智慧,广泛吸收有益的意见。我们不妨坐下来一块讨论,~,也许很快就能定出一个可行的计划。

87、家喻户晓:比喻人人都知道。《西游记》里的主要人物可说是~,连三岁小孩都晓得。

88、假公济私:假借公家的名义,以谋得私利。林经理常常~,借招待客户的名义,请自己的亲朋戚友大吃大喝。

89、见利忘义:比喻因利益而不顾道义。在金钱的诱惑下,小旺立刻弃朋友于不顾,真是~的小人。

90、见异思迁:指意志不坚,常常改变想法。阿东是个~人,一年内就换了四、五个女朋友。

91、见义勇为:看到正义的事情奋勇地去做。看到老伯被人欺负,阿山~,马上上前把那些人赶走。

92、捷足先登:形容行动很快的人必先达到目标。这是个难得的好机会,你应赶快去争取,不要让别人~了。

93、津津有味:形容很有滋味或很有兴趣。妈妈做的菜真香,大家都吃得~。

94、进退两难:比喻处于困境中,前进或后退都有困难。前无去路,后有追兵,我军已陷入~的困境了。小食店的生意越来越差,结束它一定血本无归,继续经营又无能为力,真是~啊!

95、精益求精:比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。只要我们有~的精神,我们的产品一定会越来越受欢迎。

96、井井有条:形容十分整洁和有条理。玲姐把整个家料理得~,不愧是一个标准的家庭主妇。

97、居安思危:处在安定的环境中,要想到可能出现危险或困难。大家平时就应该~,防患于未然,以免灾祸发生时措手不及。

98、鞠躬尽瘁:指不辞劳苦地贡献出全部力量。方主任三十年来为公司~,公司决定颁“服务精神奖”给他。

99、举一反三:比喻善于思维和推理,从一件事理类推而知道许多事理。这孩子很聪明,你只要教他一题数学,他就会~,自己完成其他题目。

100、举足轻重:形容处于重要位置,一举一动都会影响大局。他是公司里~的人物,凡事重要的事情都由他决定。

成人高考语文学习方法

1、学习未动,兴趣先行。

2、务学与求道。

3、自信是成功的第一秘诀。

4、态度决定一切。

5、不强调进步。

6、练就过硬的本领是学习的根本目的。

7、会玩、会偷懒、然后会学。

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

9、学习别人。

成人高考语文学习技巧

(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。

(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”重点之处用“※”,课前自学批的字,最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。

(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步,学生只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀,同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能,作者又为什么这么写?

成人高考语文知识点汇总 篇六

《郑伯克断于鄢》出自《左传》 是一部编年体历史著作 古语 “多行不义必自毙”“不义不眤,厚将崩”。

《冯媛客孟尝军》出自《战国策》。

《战国策》是一部国别体史书,整理编订者是西汉刘向。

古语:“狡兔有三窟,仅得免其死耳”又名“狡兔三窟”。

《李将军列传》出自《史记》 作者司马迁。

《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史 司马迁用“桃李不言 下自成蹊”赞美李广。

《张中丞传后序》作者韩愈 韩愈是中唐古文运动的倡导者,是唐宋八大家之首。

《种树郭橐驼传》是一篇带有寓言性质的专集散文,兼有传记文和寓言的特点,作者柳宗元,他和韩愈并称为韩柳 《报刘一丈书》是一篇书信体的记叙文,作者宗臣,是明代的“后七子”之一。

《马伶传》是明末清初著名诗文作家侯方域所写的一篇人物传记。 本文采用了倒叙的方式。

《往事》作者冰心。选择冰心的散文集《往事》,是文学研究社的成员之一,被读者誉为“冰心体” 代表作品有小说《两个家庭》《去国》《冬儿姑娘》 诗集《繁星》《超人》散文集《寄小读者》《往事》。

《背影》是一篇回忆性的抒情散文,作者朱自清。

《故都的秋》是一篇游记散文,作者郁达夫,是现在著名作家,他和郭沫若在日本发起成立创造社。小说的代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《过去》《迟桂花》《薄奠》。

《香市》选择矛盾的散文集《话匣子》,是一篇记事散文 矛盾是文学研究会的发起人之一,是现在著名作家 矛盾著名三部曲《蚀》(《幻灭》《动摇》《追求》) 长篇小说《子夜》,农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》。

《林家铺子》成为“左翼”文学的重要代表 散文名篇《香市》《风景谈》《白杨礼赞》。

《爱尔克的灯光》选自巴金散文集《龙·虎·狗》,是一篇记叙文中的抒情散文。 巴金是中国现代著名作家,受俄国民粹派革命影响,第一部作品《灭亡》 主要代表作有两个部曲《爱情三部曲》——《雾》《雨》《电》 、《激流三部曲》——《家》《春》《秋》 散文集有有《龙·虎·狗》,《生之忏悔》《旅途随笔》。

《箱子岩》选自沈从文的散文集《湘行散记》,是一篇游记散文 沈从文代表作有《边城》《长河》《湘行散记》《从文自传》。

成考现代文阅读解题技巧 篇七

1、第一遍阅读

一边读一边划出文中表明作者观点的词、句,划出文中表明文章结构的词、句。

议论性文章特别要注意论点和结论,叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。

2、第二篇阅读

阅读时可以只看这些划了的词句,寻找答题的区位,根据题干要求确定答案位置,根据分值和字数限制来组织答案。

3、第三篇阅读

主要是核对答案是否符合主旨和题旨。

因其分值高,这一部分的分数基本决定了我们的语文成绩的走向,因此,同学们不能丢太多的分。

成人高考语文知识要点总结 篇八

1、成份残缺:

考生重点要掌握由使令动词造成的缺主语现象。一般常见的使令动词有:使、叫、让、令等,如果这些词用在句子的主语前特别要小心。

比如:看到妈妈步履蹒跚的背影,使我一阵心酸。

在这个句子中,主语是“我”,在“我”的前边出现了一个“使”字,根据语法,主语和宾语应该是名词、代词或名词性短语,而“使我”属于动宾短语,不可以做主语,所以这个句子属于缺主语。考生遇到这样的句子时,先把使令动词去掉读一下,如果去掉语句通顺,原句一般为病句。我们试一下:

看到妈妈步履蹒跚的背影,使我一阵心酸。

看到妈妈步履蹒跚的背影,我一阵心酸。

通过期中考试,让同学们看到了自己的不足之处。

通过期中考试,同学们看到了自己的不足之处。

在这两句话中,我们可以看到第一句去掉“使”,第二句去掉“让”,表达的意思完整、清楚,而且主语是由代词和名词来做的,故原句是病句。

2、成份赘余:

考生注意不要把修饰的句子都当作病句,一定要分别试着删掉两处相互印证一下,再判断是不是病句。

比如:我终于弄明白了他为什么骗我的原因了。

在这句话中,我们试着分别删掉两处:

①我终于弄明白了他为什么骗我了。

②我终于弄明白了他骗我的原因了。

这样分别删除多余的部分,发现原句的意思没有变化,说明两部分是重复赘余的,所以原句是病句。

3、搭配不当:

考生重点复习“一带二”形式。什么叫“一带二”呢?它通常的表现形式是用“和、与”等词,有时也由逗号、顿号形式构成。

比如:清晨我们冒着蒙蒙的细雨和泥泞的小路艰难地行进着。

在这句话中,“和”的前边是“蒙蒙的细雨”,后边是“泥泞的小路”,而与之搭配的只有一个“冒着”的动词,冒着细雨是搭配的,但是,冒着小路就不搭配了。

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