关心下一代工作总结（最新6篇）

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关心下一代工作总结 篇一

下设了思想道德法制教育宣教组、教育教学巡导组、青年教师指导导组、信息调研组四个组，每个组有牵头人，成员，使之各司其职，各尽其能。

“关工委”机构建立时，歇马小学党支部召集全体退休教师、离岗待退教师教师回校参加机构组建动员大会，向他们讲明“关工委”机构的工作职能、目的意义：根据中央《进一步加强青少年思想道德建设纲要》的文件精神，要求老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的“五老”群体要继续投入到关心下一代工作中去，成为党委和政府在培养教育青少年方面的参谋和助手。特别是教师群体，要树立“人退心不退”的终身教育理念，要有“生是教育的人，死是教育的魂”的大家风范。始终把对青少年的传承、保护、引导和关爱，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的中国特色社会主义事业建设者和接班人，作为自己终身的历史使命和神圣职责。要与时俱进、淡薄名利、不顾年高、不计得失、不辞辛劳、不断探索，对青少年的健康成长继续做出自己的贡献。

一年多来，歇马小学关工委全体成员在学校党支部的领导下，做了大量工作，特别是对现代教育理念，教育管理的辅助宣传；对家长教育方式方法的指导；对贫困生、特长生的帮扶教育；对学校教育行风的指导监督；对学校建设发展等做出了很大贡献。

1、歇马小学关工委机构的成立，在一定程度上缓减了学校支部的工作压力。以退休教师为成员的自主机构，按时开展活动，宣讲各种政策方针，及时沟通了退休教师们的思想。组织各种形式的有益活动，让他们感到老有所乐，老有所用。一致认为关心下一代健康成长是义不容辞的责任，是祖国繁荣昌盛，千秋万代后继有人的需要，是两个文明建设的需要，是维护社会的安定团结和学校正常教学秩序的需要。因而，歇马小学关工委让这些“夕阳红”更显光彩。

2、XX年4月份，按上级文件要求，由“关工委”牵头组织歇马全乡3——6年级学生开展“做诚信小公民”征文活动。将较突出的50余篇习作展出，并将10余篇优秀习作上交教育局参评，结果获县一等奖2篇，二等获1篇，三等奖6篇。此活动的开展，在一定程度上培养了学生从小诚实守信的优良作风。

3、XX年5月份，关工委到校举行了一次“纪念抗日战争胜利60周年”专题报告会。并要求各班利用黑板报的形式宣传“抗战”知识。增强学生的爱国情操。

4、XX年6月份，关工委组织全体关工委成员（退休教师）到校参观学校建设，了解学校发展。并全部主动捐资，建立了“歇马小学学生进步奖励基金中心”，每年达300多元。当场对19位有显著进步的“三后生”颁发奖品以资鼓励，并和关工委成员结成对子，在学习、生活上开展重点对口帮扶。效果甚佳，受到家长们的赞誉。

5、XX年10月关工委到校召开全乡各年级前十名学生家长会，贯彻学习了中央、省、市、县关于“争做合格家长”征文活动的通知精神。后收集了十多篇学生家长就如何教育管理孩子的文章，修改报送上级部门3篇，并将十篇优秀文章办成专刊，在很大程度上改良了全乡家长们的家庭教育方式方法，统一了学校与家庭教育部份观念。

6、学校少先队将全体关工委成员聘为校外辅导员，按乡内区域划分，指导、监督学生校的学习、生活、安全，确保学生校内外教育的完整统一。

7、XX年11月份，学校关工委配合县关工委主席徐昌文率领的团县委、夹江二中“爱心驿站”到我校向歇小师生赠送大量物品。听取了徐主席就《新时期青少年如何健康成长》的专题报告。

8、XX年11月份，学校党支部（部份退休教师党员是学校关工委主要成员）利用保先教育的契机，采用对子的办法，对全校14名特困生进行帮扶，当场人均捐助50。00元，并承诺支助这些孩子到小学毕业。得到上级党委的肯定和家长们的好评。

9、关工委协助县老协、县关工委、著名文艺工作者史生云同志，利用周末，长途跋涉，来到歇马小学办“金钱板班”，义务传授“金钱板艺术”。后带领兴趣班学生到市、县参加演出，倍受称赞。

关心下一代工作总结 篇二

20__年，我乡关心下一代工作以党的十八大、十八届五中、__精神及十九大全会精神为指导，深入学习贯彻习近平__对关心下一代工作的重要指示，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，坚持立德树人根本任务，服务青少年的正确方向，认真贯彻落实省市关心下一代工作会议精神，充分发挥“五老”优势，深入开展主题教育活动，进一步巩固和发展基层建设成果，积极参与社会管理创新，围绕中心、服务大局、主动作为，促进了关心下一代工作健康有序开展。现将20__年工作总结如下：

一、以固本强基为抓手，进一步加强关工委组织建设

（一）健全组织机构。根据人员变动情况，对思经乡关心下一代工作领导小组和14个行政村、3所中小学的关工委成员进行了及时调整补充，新调整乡关工委班子4人，调整村关工委主任5人，常务副主任7人，进一步充实了关心下一代工作力量，健全了横向到边、纵向到底的工作体系。

（二）加强自身建设。乡村两级关工委注重发挥现有“五老”队伍的作用，不断扩大“五老”队伍参与关心下一代工作的覆盖面，提高影响力。目前，全乡共有“五老”人员437人，并根据老同志的特长，成立了家风家教宣讲团、法制教育报告团、失足青少年帮教队等，“五老”队伍不断壮大。

（三）完善各项制度。不断修订完善《关工委工作制度》《文明公约》等规章制度，关工委工作的各个方面基本做到了有章可循。同时，定期不定期深入村、学校督查和指导关工委工作，年终对各村关工委工作进行全面考核，使关工委工作进一步规范化、制度化、常态化。

二、以党的十九大全会精神为引导，认真学习贯彻习近平__重要指示精神

党的十九大全会在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻召开，明确习近平__的核心地位，全乡各级关工委把学习贯彻党的十九全会精神，作为当前和今后一个时期关工委的首要政治任务，全面落实好习近平__对关心下一代工作重要指示，推动关心下一代工作与时俱进、创新发展。我乡关工委组织各村关工委认真学习、深刻领会并加强宣传党的十九大精神和习近平__系列讲话，邀请县关工委宣讲团开展十九大精神宣讲2次，共计150余人次，开展乡村两级关工委带头学、示范学校十九大精神80余人次，撰写学习笔记130余份。

（一）严格执行党的决定。从坚持和加强党的领导的高度，把握团结教育广大青少年听党的话跟党走这一重要任务，不忘初心、牢记使命，团结动员五老和广大青少年，不断强化“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。

（二）确保关工委工作的正确方向。把握服务青少年的正确方向和主要任务，着力加强青少年思想道德建设，支持和帮助青少年成长成才，在决胜全面建设小康社会中有更大作为。

（三）扎实开展学习“五老”活动。按照习近平的重要指示，更加尊重“五老”、爱护“五老”、服务“五老”，大力弘扬“五老”精神。在全乡关工委系统开展向“五老”学习活动，重视发挥“五老”作用，为党的事业增添正能量。

（四）建立完善工作机制。积极主动争取党委政府的领导和支持，努力实现以党的建设促进和带动关心一代工作健康发展。建立完善党委政府统一领导、有关部门积极配合、关工委主动作为、全社会广泛参与关心下一代的工作机制。

三、以党史国史教育为重点，持之以恒抓好青少年思想道德建设

（一）进一步推进“三爱”主题教育活动向深度和广度拓展。按照中央、省、市、县关工委20__年工作安排的部署和要求，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，积极探索开展青少年党史国史教育的新思路、新内容、新方法，推动党史国史教育深入发展。把核心价值观宣传教育融入“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，发挥学校、家庭、村“三位一体”教育格局作用，紧密结合青少年和各村工作实际，注重针对性、可操作性和实效性，在落实上下功夫，力争实现教育成果的化。组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三爱”活动和“关爱明天、普法先行”教育活动宣讲共计5场次惠及青少年650余人次。

（二）突出“两史两情”教育。学党史国史、知国情乡情，是加强青少年道德教育，促进社会主义核心价值体系建设的重要内容。在继续抓好“学党史、颂党恩、跟党走”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”等主题教育的基础上，广泛开展“中华魂—辉煌与梦想”等丰富多彩的教育实践活动，建好用好校外辅导站、儿童活动中心等教育阵地，大力加强家长学校建设，组织老干部讲好党史国史故事，讲好革命前辈的红色家风故事，积极培育社会主义家族文明新风尚，推动党史国史教育融入学校教育、家庭教育、社会教育，引导青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力，永远听党的话、跟党走。

四、以乡文化设施为依托，积极构建“三位一体”青少年教育管理格局

（一）建立“学校放假，文化站报到”制度。全乡中小学生每学期放假后，向乡文化站报到，参加乡文化站组织的社会活动。乡关工委联系乡文化站、村文化室等硬件设施开展了以“文明、感恩、诚信”为主题，开展了“文明在手中、文明在脚下”“感恩父母亲子活动”等丰富多彩的活动，有效促进了中小学生健康人格的成长。

（二）建立学校和乡村定期联系工作制度。乡村和学校每学期开展联系工作不少于三次，相互通报学生在学校和乡村的表现，并根据实际情况，提出经常性的改进措施。积极开办家长学校，抓好家庭教育，全乡共建成家长学校14所，教师总数90人，培训家长6期，受训家长2万多人次，形成了家庭、学校、社会“三位一体”的青少年教育体系。

五、继续推进学校、家庭、社乡(村)“三结合”教育工作，努力构建学校、家庭、社会协作的教育网络

按照服务学校教育、促进家庭教育、强化社会教育的原则，建立“三结合”教育组织领导机制，形成多方联动、有序运作的工作制度，努力推进“三结合”教育网络建设，实现学校教育、家庭教育、社会教育相衔接、相补充。

（一）进一步加强学校与学生家长的联系。通过经常召开各种类型的家长会议，班主任进行家访或通过多种联系手段，及时向家长们通报学校的各项教育目的和要求，使家长们及时了解学校的教育意图，协调好教育的步调及要求，形成教育的合力，提高教育的效果。

（二）引导家长主动与孩子的学校、班主任加强联系。班主任要做好家访工作，引导家长到学校访问，了解子女在校的表现、学校对学生当前的教育意图和要求等。

（三）为青少年的健康成长提供良好的教育环境和条件。只有努力构建好学校、家庭、社会三结合的教育网络，才能使孩子们“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民”。

（四）扎实推进农村关心下一代工作创新发展。充分发挥关工委和“五老”独特优势，帮助农村青少年成才，推动发展特色产业脱贫，继续抓好“讲政治、育新人、学科技、奔小康”活动。动员更多的老教师、老干部与建档立卡贫困学生建立“一对一”长期结对帮扶关系，帮助贫困家庭子女接受公平有质量的教育，深入开展关心下一代捐资助学活动，帮助解决贫困家庭学生的就学问题。

（五）重点治理农村留守儿童无人监护的问题。各级关工委，特别是乡村关工委落实强制报告制度，发现农村留守儿童脱离监护单独居住或失踪、监护人丧失监护能力等强制性报告情形的，要及时报告基层政府以及公安机关。

六、积极参与社会治理，尽心尽力为青少年健康成长做好服务

按照“七五”普法规划，在青少年中深入开展法治宣传教育。今年是第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的最后一年，要突出抓好“零犯罪学校”“青少年普法教育示范单位”创建活动等重点任务，进一步推动建立学校、家庭、社会相结合的青少年普法教育新格局。

（一）继续开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动。开展全乡法治宣讲5场次600余人次，开展全乡法治文化进农家文艺巡演8场次，惠及群众4000余人次。全面贯彻落实“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，大力加强学校法制教育，有效预防和减少青少年违法犯罪，切实保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

（二）加强对青少年的普法服务。乡司法所、乡关工委、以“12.4”法治宣传日等为抓手，采取法治文化宣传栏、民主村法治宣传文化广场、大河村法治宣传阅览室等为载体，不断提高青少年学法、知法、守法的自觉性和维护自身合法权益的能力。

七、深化“学科技、育新人、奔小康”活动，引导农村青年就业创业致富奔小康

乡村关工委认真贯彻中国关工委去年召开的“农村关心下一代工作座谈会”精神，继续深化“学科技，育新人、奔小康”活动。结合全乡脱贫攻坚工作，继续抓好科技服务队伍建设，建立农村科技致富带头人台账、“土专家、土人才”54人，开展农业科技培训和技能培训5次，620余人次，收集整理创业典型户材料2份，典型经验的总结宣传报道2条，助力我乡广大农村青年致富奔小康。

一年来，我们充分发挥各级关工委组织职能作用，为青少年的健康成长做了一些实事，但也存在一些不足和问题，主要是：关心下一代工作领域还不宽，活动创新还不够，组织动员更多“五老”参与关心下一代工作有待进一步创新。

关心下一代工作总结 篇三

今年以来，市综治办紧紧围绕市委、市政府的中心工作，紧紧抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，通过强化基层基础、健全工作机制、完善工作体系、提升工作实效，为全市经济社会持续较快发展营造良好的社会治安环境。认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《浙江省未成年人保护条例》等有关法律法规、文件的精神，高度重视并全力配合、开展关心下一代工作，严格落实责任，依法强化检查，全力保护未成年人健康成长，维护未成年人的合法权益，取得了良好的工作成效。

一、全面开展有违法犯罪行为未成年人的管教工作

针对我市未成年人特别是部分新居民的第二、三代未成年人违法犯罪多发的现状，综治与公安、司法、教育等八个部门联合出台了《关于加强有违法犯罪行为未成年人管 https://www.haozuowen.net/ 教工作的通知》（以下简称通知）。今年以来，按照《通知》精神，进一步加强对有违法犯罪行为未成年人的管教工作。构建对有违法犯罪行为未成年人社会帮教网络。建立由综治牵头，公安、司法行政、共青团、妇联、教育、新居民事务、民政等部门共同参与的社会帮教网络，成立由民警牵头，社区、学校和家庭“四位一体”的帮教小组，形成“一人一档”的帮教档案，定期开展帮教活动。在整治过程中，发现“新二代”居民特别是未成年人违法犯罪比例较高的情况，切实从关心、爱护、教育未成年人出发，积极创新举措、落实责任，对有违法犯罪前科的“新二代”未成年人落实帮教、管控措施，建立由民警（保安）、家长、学校老师组成的管控帮教小组，对未成年“新二代”逐人进行帮教管控。同时，建立家长监护责任追究机制，签订监护责任书，明确相应责任。

二、扎实开展校园安保督查工作

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“强意识、严机制、快反应、保稳定”为工作思路，与公安、教育部门联合组成校园安保工作督查组，通过实地察看、询问校园领导、教师、执勤保安员和回放校园门口视频监控录像等方式，对全市范围内的小学、幼儿园落实安全保卫工作情况进行了督查。督查结束后，将校园安保措施落实情况进行全市通报，并提出了整改意见。下半年又对通报中存在的问题进行实地“回头看”，检查整改效果，有效促进了校园安全保卫工作。

三、集中开展“黑网吧”查处取缔专项行动

为进一步规范我市网吧等互联网上网服务营业场所经营秩序，强化“黑网吧”综合治理工作，净化未成年人的成长环境，出台了建立“黑网吧”快速查处取缔机制工作机制。一是明确工作流程。明确了公安、工商、文化部门工作职责，公安、文化部门应在日常管理工作中积极发现“黑网吧”线索。一经发现“黑网吧”，在进行初步的取证后，及时通报并将相关证据材料移交工商部门处理，并积极协助查处取缔工作。二是加大技术应用。要求各网络运营商进一步树立会责任意识，充分发挥技术优势，为发现、甄别“黑网吧”提供协助。三是加强源头管控。网络运营商要提高“准入”门槛，严格履行对上网用户的审核、管理职责。对申报宽带接2入的个人用户，要采取签订协议的方式明确约定用户从事网吧经营活动必须取得相应的法定许可，否则将停止为其提供接入服务。

四、加强重点人群管控工作

认真贯彻落实《浙江省流动人口居住登记条例》，整合基层服务管理力量，加强专职协管员队伍建设和管理，完善新居民综合信息平台建设，促进新居民同当地居民和谐相处，最大限度地预防和减少新居民违法犯罪。做好闲散青少年、流浪未成年人、服刑在教人员未成年子女的教育、管理和服务工作。开展了“未成年人保护行动”，积极预防和减少青少年违法犯罪。发挥市12355青少年服务台作用，配备专兼职工作人员4名，招募40多名志愿者，就法律咨询、权益维护、就业推荐等方面对青少年开展服务。推进归正人员安置帮教社会化，加强对监外执行罪犯的管理，加快推进社区矫正工作，防止脱管、漏管，防止重新违法犯罪。全面开展了易肇事肇祸精神病患者的排查、管控和服务管理工作。

五、加强未成年人法制宣传教育

深入开展未成年人法制教育和自我保护教育。以法律咨询、图片展览、警示教育等多种形式，向未成年人开展丰富多彩的法制宣传教育活动，传播“认识社会、拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”的自护理念。教育学生不沉迷于不良网络游戏，远离“黄赌毒”，使青少年深知毒品、淫秽物品、赌博的危害性，培养健康的兴趣爱好和崇高的道德情操。以聘请公、检、法、司等部门的同志担任法制校长、法制辅导员的形式，进校园上法制课，通过以案说法、沟通互动，传授自我保护知识技能，减少和避免青少年在日常生活中受到不必要的侵害。近年来未出现群体性学生闹事事件和冲击学校的事件，全市学校教育秩序、教学氛围均良好。

六、优化未成年人成长的社会环境

今年，全市开展了反“两盗”（盗窃居民住宅、盗窃单位案件）专项行动，集中开展“排雷行动”，针对外来人员聚集区域及复杂的娱乐场所进行了合围式大清查，取得了良好效果。截止目前，全市“两盗”案件发案同比去年下降xx%；破案率同比去年上升xx%；破获“两盗”系列性案件xx串xx起，打掉职业犯罪团伙xx个xx人，抓获“两盗”犯罪网上逃犯xx名，追回赃款赃物价值xx余万元。专项行动成效明显，打击、震慑了犯罪分子，确保社会和谐稳定，优化了生活环境。

七、明年工作思路

通过以上工作，我们取得了一定的工作成效，但还存在许多不足，今后要不断创新工作思路和方法，扬长避短，进一步做好关心下一代工作。明年的工作思路主要有以下几个方面：一是加强青少年法制教育，采取务实、灵活的方式，经常性的向青少年开展丰富多彩的法律宣传咨询活动，引导青少年知法、守法，预防和减少青少年违法犯罪。二是深入开展有违法犯罪行为未成年人管教工作，坚持“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主，惩罚为辅”的原则，以关爱、引导和矫治的方法，促使其改过自新，防止再次犯罪。三是进一步加强校园安保督查整改工作，创建“平安校园”，不定期组织校园安保专项检查，实时关注中小学、幼儿园落实、整改安全保卫工作情况。四是严厉打击向青少年制售、传播4

淫秽色情书籍、音像制品、有害游戏软件的行为，查处“黑网吧”，维护校园及周边的安全和稳定。五是关爱和服务新居民子女的健康成长，提升新居民子女的综合素质，做好服刑在教人员未成年子女的教育、管理和服务工作。六是进一步落实省、市关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，配合共青团、教育、少工委施行《嘉兴市少先队工作督导条例》，保障少先队事业的可持续发展。

关心下一代工作总结 篇四

关心下一代工作委员会工作总结自20xx年以来，我校关心下一代工作委员会开展了以下几方面的工作：

1、在党支部的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校中心工作，坚持创新，在开展社会主义核心价值体系等教育活动中，取得优异成绩和新经验，受到省市局关工委领导的充分肯定。

2、主动争取学校党政领导的重视与支持，与学校和社会有关部门紧密配合，较好地解决了教育活动阵地、载体和活动效果等问题，扎实有效地开展了各种教育活动，促进了学校青少年教育，受到社会、家长和有关部门赞誉；

3、党政分管领导和关工委主要成员，高度重视和积极支持关工委工作，经常深入基层和学生之中，调查研究，发现问题，及时提出建议，发现经验，及时推广，当参谋，受到有关领导和社会的广泛好评。

4、健全关工委自身组织，完善规章制度，不断创建“六好壮大队伍。关工委分工明确，责任到人，活动达标成效显著，完成上级任务成绩突出。

为了让每一位学生健康的成长、快乐的生活、愉快的学习，我们从以下几个方面开展工作

1、拓宽帮扶渠道，完善资助体系，在经济上对有困难的学生进行关心。每年都对品学兼优、家境贫寒的学生减免学杂费、校服费；

2、加强对学生的思想政治教育工作，在思想上关心和爱护每个学生。

两年半来我们运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，同时还加强日常行为规范教育。进一步认真贯彻实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生的语言和坐立行走符合要求。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，积极开展入学教育、养成教育、诚信教育、正义教育、爱心教育、孝心教育、文明教育、礼貌教育、智慧教育、感恩教育、助人为乐教育、勤俭教育、劳动教育、保护环境教育、遵章守纪教育、毕业教育，珍惜生命教育等；学校为了调动学生的积极性和创造性，在每学期开学典礼上都要表彰一批三好学生、优秀学生干部、学习标兵等，培养大批学生加入团组织。

3、建立心理咨询室，对学生在心理进行关心。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。我们学校在与学生交流中发现这一问题后，建立了心理健康咨询室，让心理问题学生有地方倾述，让班主任定期给他们上课，对心理问题进行疏导。对毕业年级的学生，书记、校长、班主任、班主任亲自找他们谈话，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。

4、树立学习典型，帮助学生找到学习的信心，在学习上进行关心。我校要求学生多读书读好书。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我们积极新的课程改革，改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。具体做法有：每学期我们在各个班级里评选“学习之星、学习状元”，每次月考我们都要对考的好的学生进行奖励和表彰，对学生进步大的同学发放“学习进步奖”，让每大部分学生都有获奖的机会；从最后一名学生抓起，关注每一个学生的进步。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋。开展每学期评选和表彰十种星级学生活动，促进学生积极上进，健康成长。校关工委每年都积极组织学生参加国家省市区关工委组织的读书征文活动和读书演讲活动。每次参与这样的活动我校学生都有很多学生荣获特等或一二等奖。

5、在活动上关心。我们学校每学期都要开家长会，全校领导和教师在这天全都要参加，组织家长委员会，我校统一安排时间开设公开课，欢迎学生家长随意听课，通过与家长谈心，希望家长学会赏识自己的孩子。学校还请退休老干部，老教师和公安干警对学生进行专题讲座。进行革命传统教育，爱国主义教育，道德教育，理想信念教育，心理健康教育和法制的专题讲座。

总之关心下一代工作是关系到实现国家长治久安这一千秋伟业的大事，要把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新时期，我校全体成员将立足新起点，迈开新步子，使工作再上一个新台阶！

关心下一代工作总结 篇五

乡位于县城南郊，乡政府驻地龙安村距县城3.5公里，全乡共3213户、13042人，其中8-16周岁的少年儿童约1800余人。近年来，为了进一步做好关心下一代的工作。我乡提出了与时俱进抓实关心下一代工作的思路，紧紧围绕以创建五好关工委为目标开展工作。

一、党委政府重视，创新关心下一代工作方法

乡党委、政府历来十分重视关心下一代的工作，并把这项工作提到党委议事日程，纳入考核目标之内，乡党委做到每季研究一次关工委的工作。乡党委、政府主要领导每月听取一次关工委的工作情况汇报。今年年初，乡党委、政府提出把开展创新社会管理工作和关心下一代工作紧密结合起来的新工作思路，取得了很好的效果。特别是今年推出的3项新举措，为全乡的关工委工作发挥了很好的作用。第一，“父母做给子女看”。年初党委、政府出台了一个评选“文明、守信、诚实”农户活动的方案。让家长做榜样、子女学家长。第二，“群众配合政府干”。为了让群众教子有方，政府出资为每户农家印发了一本社会关爱手册，引导群众做一个思想道德高尚和遵纪守法的公民，同时也让家庭配合社会和学校关心教育下一代。第三，“示范带好样”。通过在建兴欧阳家开展村民公开“摁手印”承诺关心教育好下一代的活动，用好的榜样，带动周边村向好样看齐。乡领导为了逐步改善关工委的工作条件，在财力上给予了大力的支持，基本上做到了“有求必应”。从而使我们切实感觉到不愁无钱办事、不怕无人办事、不畏条件办事。目前，乡领导又在积极想办法为关工委办公室配电脑。领导的大力支持，优越的工作环境，为我们做好关心下一代的工作，奠定了坚实的基础。

二、组织机构健全，骨干队伍作用好

为了使关心下一代的工作落到实处，我乡抓实抓紧了组织建设，首先组建了一个强有力的关工委领导班子，把一批能干事、想干事、肯干事、能干好事的同志选到关工委来，做到领导班子建设好。另外还建立了三支关心下一代工作的专门组织机构。第一，乡成立了关工委。做到组织落实；第二，各村和中小学校成立了关工小组。做到人员落实；第三，各村和学校都建立了一支关心下一代的志愿者队伍。做到要人有人、要物有物。目前，我乡有直接工作在关心下一代工作层面上的工作人员达到200余人。这批骨干队伍工作热情很高，发挥了骨干队伍作用好的作用。完善的组织网络，奠定了我乡扎实开展关心下一代工作的基础。

三、责任落实，活动经常效果好

为了使全乡的关工委工作走上规范化、制度化、经常化的轨道，我们除进一步建立健全各项规章制度外，还将责任落实到人。我们将常规性的工作设立了5个工作组，即爱国主义宣传组，法制宣传组，网吧监管组，捐资助学组，留守儿童关爱组。每个组指定一名总负责人。通过定人员、定任务，各项工作做到了年初有计划，活动有实效，都取得了很好的效果。

为了给贫困学生施以关爱。全乡利用多种形式开展捐资助学活动。一是乡党委、政府带头捐资助学。如洲尾村贫困学生贺玲，因高考前父亲亡故，考入农大后又因家贫无钱交学费，为了从根本上关爱这名学生，全乡党员干部积极认捐20xx余元，帮她顺利入校就读伸出关爱之手。二是动员社会力量捐资助学。龙安村在外工作人员贺佐智先生，情系家乡下一代教育，近三年来捐出10余万元专款，资助了200余名品学兼优的贫困生，使他们顺利完成学业。

今年以来，我乡关心下一代工作进展顺利，到目前为止，组织了“五老”队伍人员到中、小学校开展了以爱国主义教育、革命传统教育法制、思想道德建设为主要内容的宣讲会4次，直面的青少年听众达1000余人次，特别是在今年组织全乡青少年开展学雷锋做好事活动中，取得了很好的效果。乡、村两级关工委组织在三月份的学雷锋月中，号召青少年踊跃加入到学雷锋活动中来，全乡共有1100余名青少年在各校关工组织的号召下，积极为社会和群众做好事860余件。

目前，我乡的关心下一代工作正在朝着规范化、正常化的方向发展，我们决心在各级领导的关爱下，努力把全乡的关心下一代工作抓得更好，做得更实。

关心下一代工作总结 篇六

一、领导高度重视，部门积极配合

乡党委、政府高度重视关心下一代工作，将其列入重要议事日程。为确保我乡关心下一代工作落到实处，在原来工作的基础上，不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到村，形成了完整的工作网络。

乡上成立了以乡党委副书记为主任，一名退休干部为常务副主任，组织、宣传、团委、妇联等部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组；领导小组下设宣传报道组、科技辅导组、校外辅导组、法制教育组、帮扶教育组、文艺宣传组、家庭教育7个工作组。村（社区）成立了以村（社区）支部书记为组长，村（社区）主任及大学生村干部为副组长的领导小组，积极配合乡关工委工作。

同时积极动员老教师、老干部、老党员、老文艺工作者加入到乡村两级关工委工作中来，本着就地就近、自愿量力的原则，做一些力所能及的工作。

二、扎实有效开展工作

（一）切实做好留守儿童工作。

我乡现有在中小学生2300余人，其中留守儿童有260人，父母双方外出的150多人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，乡关工委在中心学校的积极配合下，在全乡范围内启动了“留守儿童关爱工程”。建立留守儿童档案，摸清留守儿童的底数，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，注重对留守儿童的心里健康教育。实施结对帮扶留守儿童制度，建立关爱留守儿童的应急机制。在全乡范围内印发了关爱留守儿童倡议书，以关工委牵头，联合计生、中心学校、妇联、共青团、工会等6个部门向全社会倡议关爱留守儿童，收到较好效果。

（二）开展爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神

7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片；邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。

（三）积极开展“小手带大手，美化新环境”活动。

为发挥青少年在卫生习惯中的作用，影响和带动城乡居民的行为习惯小学学生到街头开展大扫除，不但提高了青少年爱护环境的意识，促进创优和环境治理工作结合，也促进了整个乡的环境治理的风气的改变。

（四）开展读书教育系列活动，培养读书意识

今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活—海伦·凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。

三、积极开展活动，增强工作实效

1、5月份，社区与“青少年创新之家”成员手牵手，利用科技周开展了科技创新文艺汇演以及小发明、科幻画、制作风筝及航模比赛等系列科技创新活动，引导青少年充分利用废品资源创作发明，通过活动的开展，激发了青少年学习和探索科技知识的兴趣，培养了青少年的创新精神与实际能力，提高了青少年掌握、运用科学知识的能力和节约资源的意识。

2、6月25日，我乡关工委在**中学举办了主题为“抵制毒品参与禁毒”的禁毒日宣传活动，活动中专门设置了毒品危害咨询台，由志愿者为青少年讲解和解答毒品的相关知识和问题，并发放了“珍爱生命远离毒品”的宣传单，通过这次禁毒日的宣传，使青少年更加深入的了解了毒品的危害，自觉远离毒品，使青少年为构建和谐社会贡献出自己的力量。

3、7月25日，在学校的协助下，乡关工委在学校会议室开展了爱国主义教育活动，社区干部、“五老”和社区未成年人参加了此次活动，学校负责人阳晓云同志为广大未成年人上了一堂生动的爱国主义教育课，还讲了一些抗日英雄的故事，使未成年人在听故事中受到了教育。随后，还准备了爱国主义图片展，以此让未成年人更为直观的受到教育。

四、下一步工作打算

1、加强关工委各职能部门的领导，进一步完善共享制度，探索更为有效的工作机制。

2、进一步争取党委、政府支持，争取对关工委工作的资金投入，进一步改善办公条件。

3、对全乡在校留守儿童重新进行全面摸底登记，建档造册，为做好下一步留守儿童工作打下坚实基础。

4、邀请司法部门在各中小学开展法制教育，增强青少年法律意识和法规观念，预防和减少未成年人违法犯罪。

5、依托团委、妇联等组织大力实施“希望工程”和“春蕾计划”项目，加大对贫困儿童的关心和救助力度。

以上就是差异网为大家整理的6篇《关心下一代工作总结》，希望对您的写作有所帮助。