大学生实训总结报告范文【优秀9篇】

发布时间:

实训报告是在学习过程中,通过实验中的观察、分析、综合、判断,如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。下面是差异网为大伙儿带来的9篇《大学生实训总结报告范文》,希望能为您的思路提供一些参考。

实训的总结 篇一

在过去的学习中,都是一些理论的知识,或者某一部分,但是POCIB平台可以真正接触到外贸业务中的所有流程。一个月的综合实训已经结束,这次的实训给了我难得的体验。

最初开始,注册了公司。一开始大家只是把POCIB当成了“QQ农场”一样在玩,原以为这蛮简单的。虽然我们已经学习了《国际贸易实务》和《外贸函电》这两门课程,但真正开始接触时蓦然发现好多东西还是需要自己去摸索,真正运用时还是有些吃力的。

一笔贸易的完成需要经历交易准备,交易磋商、报价核算、签订合同、履行合同。每一个阶段中都有需要从事贸易的人员细心对待。记得刚开始填单据都得照着示例一字一句的填写,每次填一张单据都得要好长时间,一个星期的锻炼后,渐渐的也不再需要一遍又一遍的打开示例,当然在填新的单据时还是需要参考的。 两周的时间很快就过去了,当然我也做了好几笔生意了,可总分数却不见长,在询问老师后,这才知道原来光增加业务量是不行的,在整个POCIB的流程中,成绩计算是分为学习能力,业务能力和跟单能力三个能力综合计算的,只有当三个能力的成绩达标后总成绩才达标。虽然我的跟单能力不错,但由于业务能力与学习能力不行,所以总成绩上不去。

在老师的解释下这才了解到在整个业务过程中,由于我忙于完成业务,而忘了函电及预算中心的重要性。同样在现实的交易中,交易磋商及价格核算是最重要的环节。在POCIB的设计中对这两项的要求也是比较高的,正因为在这方面的忽视才使成绩无法上去。意识到这两方面的重要性后,接下来的几笔生意做的更加流畅了,分数也得到了明显提高。

通过这次的实训,也锻炼了我的英语基础能力。在外贸业务中,由于是不同国家间进行交易所以无法像国内交易一样面对面进行谈判磋商,因此在这一环节中信函显的尤其重要,这次的实训就要求在模拟过程中的信函必须得用英语写,这一要求在无形中帮助我提高了我的英语水平。

在预算上,从书本上学到的只是一些简单的计算,懂得FOB,CFR,CIF的组成,但通过这次实训我才发现,原来在实务中这三种贸易术语的计算比书本上复杂的多,只有通过实际的操作才知道该如何去计算,去理解。

在实训过程中如何应用POCIB百科也是至关重要的,能充分地运用其中的示例,充分理解其中的各种介绍,对于自己在POCIB中取得好成绩也起着重要的作用。 短短一个月的实训已经结束了,这次的实训让我受益颇丰。相信在将来走上工作岗位,这些学到的知识可以帮助我取得更好地成就。感谢老师,感谢POCIB! 为期一个月的POCIB实训转眼就结束了,在这一个月里,每天一下课就去机房做POCIB,回到宿舍还拿出电脑继续做业务。经过一个月的实训,我感觉懂得的知识更多了,而且学的很踏实,不像在课堂上学的知识那么空洞,他把知识运用于实践,使我们与以后的工作更加的贴近。

经过一个月的实训,我有很多感想,受益匪浅。

首先, 我觉得POCIB更注重培养学生的兴趣,他把比赛游戏化。POCIB本质上是一个国际贸易模拟软件,其实也是一个“游戏”,它既授予人知识有注重培养学生的兴趣。它没有上课时的枯燥,有的是无限的乐趣。一个月,我平局每天花在上面的时间有6个小时左右,可是我从没觉得累,反而越做越有成就感。恨不能时刻呆在上面做业务,甚至最后几笔的时候还舍不得做了,因为到达30笔就不能做了。

其次,在这次实训中我学到了很多,将以前学的理论知识实践化了。POCIB里面包含了很多国贸知识,是一个比较全面的贸易实训。在做这个的过程中,我的跟单能力、预算能力、磋商能力乃至因与英语写作水平度得到了一定的提高。通过这次的实训,我知道了应该如何填单证,每种单据里面要填那些东西,在添单据和起草和同事要注意哪些,比如,时间、卖方和买方名称地址、贸易金额、装船方式等等。预算中,我更加知道各种税收怎么算,运费、保费怎么算,从刚开始的预算出入很大,到后面的完全相同,可以看出预算能力提高了很多。虽然最后一笔预算粗心了下,相差较大,但也让我知道在以后的工作中,一定要细心、认真的做好预算,否则会让企业损失很大的一笔利润。磋商上面,我把在函电课上学的运用到里面,让我对函电更熟悉,而且我还知道了如何更好地和人家谈业务,如何成功顺利的合作。最重要的是,POCIB显得比赛很公平,也突出社会竞争的强烈与残酷。公平的是他根据每个人的能力来给分,不会有什么包庇、放水的情况。竞争的强烈在于,稍不留神又会有人超过你,就像我刚开始名次较前,后来掉了很多。让我知道并不是努力就一定能获得成功,重要的是你的效率要比别人高,这样才能赢过别人。竞争的残酷在于,如果你没有进步就相等于退步,在POCIB中,如果有一项能力是退步了,他就会扣分。就像在生活中,如果你没有学习让自己懂得更多,就会被别人超越,而你自己就会退步。而且,POCIB对实际生活、贸易模仿很全面。它要求要打广告,对产品进行宣传,从而提高销售量。也会使货物遇险,然后进行索赔,在实际生活中,国际贸易中的风险是很大的,这样也提高了我们处理风险的能力,更体现了保险的重要性。POCIB还注重贸易的多样性,不管是商品的种类还是各种贸易术语与付款方式的结合。

总之,在这一个月中,我受益颇多,也让我对离我不远的工作更加有信心,更加熟悉。甚至有点迫不及待的想早点投入工作中。这是一个很成功的比赛,也是一个很成功的实训。

课程内容真实体现现有国际贸易理论和实务框架,并可以根据现实的国际贸易环境快速调整和应用,更加贴近现实,符合国家经济贸易形式的发展节奏,符合企业迫切的人才需求。

通过体验式学习的科学方法,帮助学习者在短期内全面体验国际贸易企业运作的过程,获得对国际贸易相关工作的系统性认识,熟练掌握相关的工作技能。对高校来说能有效帮助学生加强对国际贸易理论知识的感性认识,熟悉和了解就业环境,做好前置的技能准备;对企业来说统一了培训标准和评价方法,全面提高新员工业务能力,大大缩短了新员工的培训周期,同时也减少了业务风险。

覆盖整个学习过程的持续评价过程,区别于传统的以考试为主的评价方式,更加细致和客观。量化的评价方式,能够从国际贸易业务的各个技能点出发,对学习者的操作能力进行综合有效的评价,避免了传统授课和培训过程中因为授课环境和个人因素所带来的培训效果的差异。

通过互联网提供课程服务,不受时间、地理位置、天气因素的影响,可以更加灵活地组织和实施高校的实践教学和企业的新员工的培训。

课程依据《20xx年国际贸易术语解释通则》、《跟单信用证统一惯例》、《联合国国际货物销售合同公约》、《中华人民共和国海关法》以及国际货物运输、货物运输保险等国际通行的惯例与规则,仿真了一个真实的动态市场环境,内容涵盖国际贸易实务的各个环节,从寻找业务机会、交易磋商、签订合同,到履行合同。每个学习者加入课程后都将成为其中的一个独立核算的进出口企业,通过接近真实的业务操作不断获得实践经验,充分掌握各种业务技巧,熟悉和体会客户、工厂、银行和政府机构的互动关系,真正了解国际贸易的物流、资金流和业务流的运作

方式。通过不断进行的仿真交易,让学习者获得业务操作经验,通过其中的成功和失败、重复和变化来加强学习者的总结和记忆,从而达到全面提高国际贸易从业技能的最终目标。

仿真课程包含有完整的国际贸易知识体系:

· 模拟了含海关、银行、外管局、检验机构、保险公司、税务机构、船公司、航空公司、贸易促进委员会等14个外贸相关当事人的业务系统。

· 模拟了10个国家27大类共115种产品,其中每个国家有自己的特色产品,国际航线200多条,产品及航线的价格随时间动态变化。

· 海关编码、进出口税率、监管条件、退税率、保险费率等根据现实情况定时调整,这些变化同外贸相关机构一起构成了一个几近真实的市场环境。

· 内置商务逻辑可以处理成交方式含FOB、CIF、CFR,付款方式有L/C、D/P、D/A、T/T,运输方式有海运、空运,24种不同的流程组合。

· 业务系统涉及进出口单据共60种,其中每种单据有详细的填写帮助及错误自动检查功能。

· 采用现实国际贸易公司的。预算系统,涉及的费用计算部分30多项。强化学习者成本费用和利润核算的能力。

· 帮助学习者建立业务过程的时间控制观念,对现实中业务进度和时间把握的模拟,更加贴近现实需求。

POCIB如何提高学习者的外贸从业技能

所有进入POCIB实训项目的学习者都将扮演一个独立的进出口企业,这些企业分布在全球包括中国、美国、法国等在内的10个国家。每个课程有成百上千的学习者同时参与,他们的任务是通过相互之间各种形式的国际贸易业务来为所在企业创造利润。

学习者通过互联网,进入POCIB服务器的仿真交易环境,在这个环境中,包括了银行、海关、外管局、商检、税务、货运公司、保险公司等14个相关机构,动态模拟了汇率、进出口税率、退税率、产品成本等业务信息。学习者们通过企业黄页、广告信息发布、产品信息发布等方式了解找到交易伙伴,每个交易伙伴背后都是另一个学习者。

学习者自由地和任意的其他学习者进行贸易,可以同时进行多笔业务。他们通过电子邮件系统来互相联络,并且进行询盘、发盘、还盘等磋商活动,最终落实到合同。所有的磋商过程都将记录在案,作为评价依据。

POCIB设计了一个动态的市场环境,在这里进出口商既是合作关系,也是竞争关系。每个国家的出口商都可以从本国市场采购产品出口给另一个国家的进口商并从中获利,而这个进口商将产品进口之后,需要将其销售给本国的消费者以获得利润。出口商的采购价格和进口商在其国内的销售价格之间的空间是有限的,同时也受到各种成本费用或者利率、汇率、税率的变动的影响,交易双方都必须在充分了解市场信息的情况下,作出尽可能准确的成本费用核算,并且互相博弈以获得更大的利润。而利润是POCIB评价学习者学习成果的重要标准。

在磋商之前和磋商的过程中,学习者需要从仿真环境中获得各种信息,并以此为基础加以考虑,作出各种决策,部分需要用到的技能如下:

选择合适的结算方式,明确相应风险因素并作出应对

选择合适的成交方式

· 了解当前的汇率,和汇率变动趋势

· 获取货物的进出口税率、退税率、海关监管条件等信息

· 根据货物特征选择合适的运输方式

· 根据起运港、目的港选择相应的航运路线

· 结合备货时间、报关时间、开证时间、运输时间等确定交期

· 根据运输方式和装箱方式计算相应的运费

· 选择合适的保险方式和内容,并计算保险费用

· 磋商函电的撰写,谈判意图的准确表达

在磋商完成之后,交易双方签订合同明确权利和义务,并且开始履约的过程。履约过程中,逐步完成开证、备货、订舱、报检、报关、装船出运等等一系列的业务流程,同时要根据每一步的要求制作各种单据。学习者有完全的自由去选择他要进行的工作,POCIB会对他的每一个履约步骤的正确性,每张单据各个填写项目的正确性进行检查,并且及时反馈,同时也会根据学习者一段时间的表现作出建议,以帮助其提升业务技能。此外,POCIB包含的基于 WIKI 理念POCIB百科,在线的实训指导老师等支持手段,都可以有效帮助学习者迅速获得知识支撑和操作指导。

对于学习者来说,POCIB是一个熟能生巧的训练过程,项目从多个方面提出要求来保证学习者完成足够的仿真业务量,譬如完成一定数量的进出口业务,完成不同成交方式和结算方式的业务,完成不同产品的交易,和多个不同的业务伙伴来进行业务等等。学习者通过这种自由的,循环往复的仿真业务,逐步获得业务经验,提高操作水平,可以在短期内熟悉了解国际贸易的完整业务过程,系统性地掌握国际贸易业务的所需的各项技能。

POCIB对于学习者的评价过程不同于传统的考试,是覆盖整个学习过程,针对每次业务操作的技能点掌握度的评价。评价主要以计算机根据业务逻辑自动评分,对于往来函电和业务磋商的部分,将制定进一步的标准,对学习者的记录进行人工的抽查评定。最终,POCIB将从跟单能力、业务能力和学习能力三个综合的能力指标来对学习成果作出评定,每个能力指标对应了多个实务操作的技能点,而每个技能点都对应着学习者更多仿真操作的行为。达到课程要求标准的学习者将得到由中国国际贸易学会颁发的POCIB实训项目合格证书。

最新实训总结 篇二

我们第四项营销实训是接待方面的实训,我们抽到的题目是“北京的重要客户来访,经理安排你所在的部门中午陪同吃饭你该怎么做?”这是一个非常贴近现实的题目,当我们拿到这个题目时我们小组立刻进行了任务分配,经过这段时间的小组磨合,我们的小组已经真正的成为了一个可以很好完成任务的小组了。

首先,接到这个题目我们的大脑开始高速旋转,我们已经完全不把它当做实训了,而是真正在一个公司了。我首先明确了,来的是北京的大客户,绝对不能怠慢,而且要让这个大客户爱上我们的公司,我们应该在午饭上吃出名堂来。要十分注意公司的形象,我们首先预定了中汇国际会议中心的饭菜,这里有很多徐州的特色菜,还有一些比较高档次的菜。接下来就是我们安排接送的车,以及客户所要下榻的酒店,一定要舒适。

其次,我们要合理的选择陪同人员,要事先了解好要来的人员的性格特点,然后相应的安排陪同人员,这样才不会有失我们公司的形象。作为公司的一员要时刻关注公司的形象,所以我们选择了奔驰作为接客户的车辆。

这次实训让我更加了解了接待方面的一些事情,不仅要了解客户,还要了解自己公司的人员,而且接待关乎着以后是否合作的情况,只有接待好了,才可以长期合作。

最新实训总结 篇三

很快地实训告一段落了!有点舍不得。

在实训的期间里,我们明白,综合实践活动是在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动。我们选取了“爱上吃蔬菜”的综合实践活动的课题,经过了一番的讨论及教师对活动的方案进行优化后,分了组,我被安排在户外调查组里进行户外的调查访问工作,我们小组到了农田菜市场了解到了很多蔬菜知识也认识到了农民种菜的不容易。在期间我还担任摄影师,拍了组员的各种活动照片也录制了组员咨询当地人的一些关于蔬菜种植知识的录像,我觉得我们户外调查组的工作做的很成功!

在小组演练活动方案的实施中,我们一边把要探究的成果能更好的呈现做了准备,同时还对教师表现和小学生的言行进行探讨,提出各自的意见进一步完善并多次的进行模拟教学。

在教学录像中,我们的表现很用心,能从一个小学生的形态与教师进行互动。

可是美中不足的是在我们小组成果汇报时,播放采访视频时时间没有控制好,采访视频未能更好的剪辑,在研究小学生的表现时,低估了小学生的调查处理潜力,未能更好的分析和汇报活动调查的成果,还有就是蔬菜的知识没有很好的在汇报中得到宣传,虽然有不少的漏洞可是总体的课堂效果还是不错的!

我觉得在这周的实训中过得很充实,调查得很认真,结果也不错,我觉得这是这学期最开心的时刻,虽然仅有一周,但真的真的很高兴能体会到合作的欢乐!

实训报告总结 篇四

透过这两周的实训,我们学会了手持编程器的编程方法,编入、写出、删除及修改都会了。在以后学习过程中期望大家多多提点。我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单,只有一点小问题,和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多,也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的修改上出现了很多问题问题,导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题,经过我们对梯形图的监控检查,发现循环与上面编程有点冲突,之后我们调整了一下,调试最后成功了。接线方面,在星三角转换的上遇到了困难,经过我们不懈努力最终成功了。

透过这次的实训使我们学到了很多,同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮忙队友,所以团队的合作和队友之间的相互协助十分重要。透过实训让我们更深一步的对自己的专业,对自己的潜力,对自己所学的有正确的认识,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。实训台上的接线我们比较乱,这也是我们接线检查困难的主要原因,才导致出现了一些接线问题。

总的来说,这次实训还是比较成功的,无论是个人动手潜力还是团队协作潜力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了,做好做对一个项目固然重要,同时美观程度也是必不可少的,无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

实训的总结 篇五

1、实训目的: 主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

2、实训内容: 以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。

3、实训总结: 两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。 我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”! 在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。 我们的实训总共分为7大模块,分为: 计划阶段审计实务操作;

2、销售与收款循环的审计;

3、采购与付款循环的审计;

4、生产与服务循环的审计;

5、筹资与投资循环的审计;

6、货币资金的审计;

7、审计报考。 由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。

我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又 “繁琐”的实训步骤 开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书; 2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险; 3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序; 4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险; 5、编制总体审计策略与具体审计计划。 根据实训的步骤,我们填制的表格有:基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计工作底稿”。

实训心得体会总结 篇六

为期二周的车工实训。在此期间,我们接触了机加工的基本操作技能,在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例重大伤害事故,基本达到了预期的实训要求,圆满地完成了实训任务。

实训之前就听已经实训过的同学说很累,但是在实训第一天,我依然怀着激动好奇的心情来到了实训中心,看着一台台庞大的机器,我一脸茫然,心想操作它们一点很难吧。不知老师教了我之后我会不会操作。总之,几份忐忑,几份期待。我们班同学大概也是怀着好奇的心情,在机器上这里碰碰,那里摸摸。接下来老师告诉我们本次实训的基本任务和目的,并且再三强调安全问题。最后就是讲课与示范了。

最新实训总结 篇七

不知不觉,一周的实训就要结束了,对于学习人力资源的我们来说,这是一段充满挑战又富有激情的时间,通过本次实训,我对薪酬管理整个流程操作有了较好地认识,学会了薪酬管理中各个环节的操作。

在本次的实训周中,我们的实训内容是以一个案例为主,小组成员查找资料,分析案例,寻找问题,然后找出解决问题的方案,制作PPT。在实训中,我负责的是查找资料和实训报告的撰写,充分的利用信息,结合课本上的知识,将课堂所学的知识与实践相结合,实训重在动手,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,同样也可以通过实训的仿真性,增强积极参与实训的兴趣。

经过这些天的实训,使我对薪酬管理工作有了进一步的认识,是我们系统的练习了企业薪酬管理的运行程序和方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,也是对所学专业知识的一个检验。通过这次实训,深刻的让我体会到了薪酬管理相对于企业的重要性,更让我对今后的学习有了一个明确的方向。

总而言之,这次的实训,让我学会了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础,社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学生向工作者改变。

实训的总结 篇八

短短一周的创业体验已经结束,在这一周的创业体验中我们获得了很多,深深懂得了创业的来之不易和创业的艰苦。但同时我们也收获了很多,团队见得协作精神得到了培养,我们的销售能力得到了提高。下面几点就是我们团队的创业体验感受。

一、分工进行市场调查。

通过向同学询问他们所需衣服的价格是多少,什么样的风格等等,再后来就是货品的批发。我们宿舍的几个人分工明确,推选出一个小队长负责全面的工作,其他的四个人负责资金的管理和货品的订购运输。在这个过程中我们深深感受到一个团队不仅要有很好的团队协作能力,同时一个团队要结合自身团队的特点要推选出一名团队的,这样才能使自己的团队不至于遇到问题时而出现意见的不合,最终导致团队的凝聚力下降。

二、在大学生体验街体验创业的时候的感受。

在销售的过程中我们要学生怎样和同学沟通,怎样想办法把自己的商品销售出去,我们感到这里的很多东西需要我们去学。例如,以前我们从来没有在外面社会上卖过东西,刚摆摊时总感觉心里胆怯,从来没有当着这么多人卖过东西,在以后的几天中我们发现自己能和顾客主动的沟通了,它锻炼了我们的沟通能力,敢主动和别人讲话了。在销售的过程中,我们也深深感受到了销售的艰难,为了吸引顾客,我们只有提供更周到的服务,满足他们的需要,这样才能把自己的商品销售出去,才会有利润,把顾客看作是“上帝”,这样他们下次再购买商品时才会再到你的店里面来买东西。

三、在创业体验过程中所遇到的许多的问题。

例如,进货时怎么样和厂家讨价还价,使自己的成本降到最低,这样我们所没有想到的地方。还有就是服装风格定位不准,不能满足学生这一类群体的风格,最终导致我们的销售很低。在以后的销售过程中一定会注意到这两点,商人最求的是利益化,只有做到利润出现,这样我们的创业才可以成功。把握市场需求也是一个团队所需的,只有把市场需求的,只有把市场定位好,才能在后期的工作中少走弯路。

四、要相信自己的能力。

在创业体验的过程中我们团队都深有体会,自己相信自己能把这间是做好这件事就一定能做好。还有就是有计划和目的的做事,例如:下一步销售怎么做,采取什么样的方式这都是我们要考虑的。同时在创业过程中遇到问题时要培养创造条件解决问题的能力,没条件自己要创造条件,要是所有的条件都成熟了,这问题就用不着你来处理了。大有大的做法,小有小的做法,聪明的有聪明的做法,笨有笨的做法。创业者就是要创造条件,创造条件的能力越强,解决问题的希望越大。

五、资金管理和分配。

我感觉这在创业过程中叶是非常重要的。例如,资金怎么管理分配,这在整个创业过程中是极其重要的,没有了资金支持,创业就是无稽之谈。所以在资金管理一定要重视起来。在我们创业体验过程中,把资金分配看做一项非常重要的任务,我们把资金分为启动资金和流动资金,启动资金主要是作为成本,而流动资金主要作为突发情况使用,这样就避免了因资金不足导致创业失败的风险。但在资金的使用上我感觉在我们的使用过程中有点不合理,不能把资金有效的分配,还有就是成本,在进货时可以与商家进行商量,在确保质量的条件下把成本压到最低,这样就减少了我们的资金,我们的利润就会有很大的提高。同时我们也懂得了利润是商家所追求的最终目的,如果最后销售是亏损的,那么创业一定就是失败的。

六、团队的管理。

一个优秀的创业团队一定会有一个完整的体系。例如奖罚的体系,职位分配的体系等。奖罚体系一定要具体到每一个点上,比如在我们团队中没有按时到达销售地点在利润分红时都会受到相应的罚款。同时,如果自己卖出的衣服比按规定的多,同时也会受到奖励。这样就激发了队员的销售热情。

以上几点就是我们这儿团队在创业的体验。创业体验时间只有短短的七天,但是我们收获了很多的理论知识,但是我们没有把它运用到实践,只有把理论和实践做到相结合,用理论指导实践,用实践来检验理论,这样我们才能掌握真正的知识。短短的创业体验同时也为我们以后的创业打下了一个良好的基础。

实训的总结 篇九

转眼间,我已经离开大学校园四个星期了,装饰施工实训已经结束,时间虽短,但获益匪浅。

施工实训对做好一个设计师是非常重要的,我也十分了解装饰实训的重要性,为此我通过父亲的介绍来到了无锡市华东国际装饰工程集团股份有限公司东台分公司。

实习单位的概述:无锡市华东国际装饰工程集团股份有限公司东台分公司是一家在装饰工程方面极其优秀的装饰公司,目前在东台地区已经连续接受很多项大型公共建筑的装饰工程,在东台地区享有很好口碑。公司具备专业的装饰设计团队和专业的施工团队。在每一方面都能够为顾客做到尽心尽责,公司内部具有很多的行为、设计、施工的行为规范,为公司一次次创造骄人成绩提供了有力的保障。我为自己能够有机会进入这样一家实力雄厚的公司参加实践感到很幸运,在实践过程中个人也得到了很大的提升。

作为大学生的我们,在学校上课时都是老师在讲课,学生只是听讲,最多也是画画图,但我们画的图只是老师布置的,并没有出于实际性的去画。理论总是占着主体,到公司实践之后才发现原来自己在学校的东西与社会上所需的还差很远,原因就是脱离实践。当我们坐在教室上课时,总想着如果自己可以上班赚钱就好了,觉得在学校学的东西基本没什么用处。是的,学校学的最多的是理论,是纸上谈兵,但最后有没有用的结果在于我们。当我们在学校里把理论知识学好了,然后把它运用到实践中,将理论与实践相结合,那么我们在学校所学的那些理论知识就不会是没用的了。

在公司实践了一段时间,还是学到些东西的:室内装饰设计的基本阶段:根据室内设计的工作进程,通常分为四个阶段,即设计准备阶段、方案设计阶段、施工设计阶段和设计实施阶段:

1.设计准备阶段:设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,明确设计期限并制定设计计划进度,综合考虑相关专业的配合与协调。其次要明确设计任务和要求,如室内空间的使用性质、功能特点、设计规格、等级标准、总造价、艺术风格等。最后要根据前期的工作,收集必要的资料进行分析,包括对现场的调查、对同类项目的实地考察等。

2.方案设计阶段:方案设计阶段是在前期准备阶段的基本上,对有关的资料与信息进行筛选、综合分析与归纳,确定构思与立意,进行整体方案设计,提供相关的设计文件,通常情况下包括如下内容:设计理念说明、平面图、室内设计展开图、顶面图、透视效果图、室内装饰材料样板(如墙纸、地板、地毯、石材、窗帘、砖墙、饰面板等)、工程造价概算。设计方案通过甲方的评审专家审定并认可后,才可以进入施工图的设计阶段。

3.施工设计阶段:确定了设计方案以后,就进入了施工图设计阶段。这是就需要补充施工所必需的图纸,如平面布置图、立面图、顶面图等。另外,对于一些细节部分,还需要绘制详细的结构图,除此之外,还要有设备管线图,施工说明和造价预算等。

4.设计实施阶段:为了使设计方案取得理想的效果,室内设计师必须做好设计阶段的各个环节,足够重视设计、施工、材料、设备等各个方面,熟悉与原建筑设计、设施(风、水、电灯设备)设计的衔接,协调好设计与施工之间的关系,以取得理想的成果。室内设计是根据建筑物的使用性质、所处的环境以及相应的标准,运用建筑美学原理和装饰技术手段创造出的满足人们物质和精神生活需要的室内环境。不仅具有使用价值,满足功能上的要求,同时要反映出整体建筑风格、环境气氛等因素。

室内设计要一人为本,一切围绕着人们的生活、生产活动进行创造与设计,这是一项非常系统的工程,不仅包括视觉的效果、功用和工程技术方面的问题,而且包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理因素与文化内涵。

确定室内环境的色彩时,除了要遵循一般的色彩规律之外,还要考虑到室内空间的功能、时代审美、民族风俗等,一般的情况下,家庭、酒店、会议室等室内空间多采用暖色调,突出温馨舒适;而大型的公共空间多采用冷色调,突出清洁宽敞。

在这四周的时间内,我主要接触了两个工程,在日记和周记内都有记录,一个是东台市景悦国际大酒店会议室的装饰工程,还有一个就是东台市金东广场写字楼的装饰工程。办公室的装饰是我看到的施工工艺最多的一个工程,首先是吊顶工程,办公室吊顶采用最普遍的办公室吊顶材料矿棉板,主要的施工工艺:

(1)弹线:根据吊顶设计标高弹吊顶线作为安装的标准线。

(2)安装吊杆:根据施工图纸要求确定吊杆的位置,安装吊杆预埋件(角铁),刷防锈漆,吊杆采用直径为¢8的钢筋制作,吊点间距900-1200。安装时上端与预埋件焊接,下端套丝后与吊件连接。安装完毕的吊杆端头外露长度不小于3。

(3)安装主龙骨:一般采用C38龙骨,吊顶主龙骨间距为900-1200。安装主龙骨时,应将主龙骨吊挂件连接在主龙骨上,拧紧螺丝,并根据要求吊顶起拱1/200,随时检查龙骨的平整度。房间内主龙骨沿灯具的长方向排布,注意避开灯具位置;走廊内主龙骨沿走廊短方向排布。

(4)安装次龙骨:配套次龙骨选用烤漆T型龙骨,间距与板横向规格相同,将次龙骨通过挂件吊挂在大龙骨上。

(5)安装边龙骨:采用L型边龙骨,与墙体用塑料胀管自攻螺钉固定,固定间距200。

(6)隐蔽检查:在水电安装、试水、打压完毕后,应对龙骨进行隐蔽检查,合格后方可进入下道工序。

(7)安装饰面板:矿棉板选用认可的规格形式,明龙骨矿棉板直接搭在T型烤漆龙骨上即可。随安板随安配套的小龙骨,安装时操作工人须戴白手套,以防止污染。

还有办公室地面是做的地毯,这是平时很少碰到的。

主要的施工工艺:

1)基层处理:把沾在基层上的浮浆、落地灰等用錾子或钢丝刷清理掉,再用扫帚将浮土清扫干净。如条件允许,用自流平水泥地面找平为佳。

2)弹线套方、分格定位:严格依照设计图纸对各个房间的铺设尺寸进行度量,检查房间的方正情况,并在地面弹出地毯的铺设集准线和分格定位线。活动地毯应根据地毯的尺寸,在房间内弹出定位网格线。

3)地毯剪裁:根据放线定位的数据,剪裁出地毯,长度应比房间长度大20mm。

4)钉倒刺板条:沿房间四周踢脚边缘,将倒刺板条牢固钉在地面基线上,倒刺板条应距踢脚810mm。

5)铺衬垫:将衬垫采用点粘法粘在地面基层上,要离开倒刺板10mm左右。

6)铺设地毯:先将地毯的一条长边固定在倒刺板上,然后将另一端固定在另一边的倒刺板上,掩好毛边到踢脚板下。一个方向拉伸完,再进行另一个方向的拉伸,直到四个边都固定在倒刺板上。在边长较长的时候,应多人同时操作,拉伸完毕时应确保地毯的图案无扭曲变形。

7)铺活动地毯时应先在房间中间按照十字线铺设十字控制块,之后按照十字控制块向四周铺设。大面积铺贴时应分段、分部位铺贴。如设计有图案要求时,应按照设计图案弹出准确分格线,并做好标记,防止差错。

8)当地毯需要接长时,应采用缝合或烫带粘结(无衬垫时)的方式,缝合应在铺设前完成,烫带粘结应在铺设过程中进行,接缝处应与周边无明显差异。

9)细部收口:地毯与其他地面材料交接处和门口等部位,应用收口条做收口处理。施工实训期间最主要的是学习实际施工过程中的具体施工工艺,在实习的过程中,我除了了解到一部分施工工艺以外,也学会了与人交流,如何处理好与他人的关系,只有让身边的人不管是领导还是工人喜欢你,他们才愿意教授你知识。

总之,四周的施工实训自己学到很多,对自己的帮助很大。

以上就是差异网为大家整理的9篇《大学生实训总结报告范文》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

331 30384