中学学校工作总结最新4篇

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学校是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动机构。这里给大家分享一些关于中学学校工作总结,供大家参考。以下内容是差异网为您带来的4篇《中学学校工作总结》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

中学学校工作总结 篇一

教研处在校长室的领导下,以提高教师的教学教研水平为宗旨,深化有效教学,以提高课堂教学的实效性为目的,围绕学期初计划,全面贯彻执行《试题研究能力提升校本研训课程》,以校本教研、师资队伍建设等为抓手,笃实勤勉,扎实开展教研工作,在工作中取得了突破。现将本学年工作总结如下:

一、校本研训项目实施情况

教研处学校工作及上级校本研训工作安排,调整学校校本研训领导小组、教研组长、备课组长组成,成立以教研组长、备课组长为代表的学术委员会,认真完成上一学年校本研训工作的总结并制定20xx学年的研训计划,并严格按计划开展活动,具体如下:

8、9月份,做好20xx学年的校本研训考核、活动总结工作,并在此基础根据学校、教师发展需要制定20xx学年校本研训项目方案。取得的成绩有20xx学年我校校本研训项目考核为优秀,特色经验总结被评为县三等奖。20xx学年我校申报的《罗浮中学提升试题研究能力校本研训项目方案》荣获县一等奖。

10月份组织7个学科组参加命题竞赛,其中英语组(命题人:王武、陈海螺、施莉敏、杨雯、蔡行速)获县一等奖,政治组(命题人:饶银海、蒋晓乐、王晓斌、吴海英)、物理组(命题人:戴洪法、黄尚远、周显芬、周伟坚)、化学组(命题人:杨月平、马海云、郑海燕、盛倩倩、杨梦妮)、生物组(命题人:陈淑珍、徐宁、徐晓静、金晓芳、董芳芳)等4个组获县二等奖,:语文组(命题人:陈欣欣、暨金荷、卢静迪)、地理组(命题人:谢晓娟、刘小白)获县三等奖。

11月拟定质量分析报告模板,高一、高二各备课组对期中考试进行质量分析并及时上交质量分析报告。经检查,绝大部分的报告环节完整,能利用数据进行分析,发掘数据背后的逻辑与意义,试卷内容、学生错误原因等能逐条详尽分析到位,知识点罗列详细,对试卷内容所涉及的知识能进行归类较,反思详细能切中要害,改进措施可操作性强,较以往有较大的进步,其中高一数学、高一英语、高一物理、高一化学、高二数学、高二政治、高二地理、高二化学等备课组的分析都有亮点。

12月将举行以"解题"为主题的《第四轮概念课、招牌课展示》活动,共22位教师参加开课,58人次参加听课,教研处为每位教师安排摄像,取得一定的效果。

3月-6月开展以"提升试题研究能力"为主题的读书征文活动,教研处给出参考书目,要求每位老师上交一篇读书征文,由组内评选后最后推荐学校,组学校审核,本次读书活动共评出一等奖25篇,二等奖36篇,三等奖44篇。

4月举行以质量分析为主题的集体备课组活动,学校邀请县教师发展中心评价部叶永义副主任为全体教师作了《基于数据分析提升教学质量》的专题讲座,要求各备课组充分学习叶主任的讲座精髓,组合质量分析报告书写模板,对期中考试进行全面的分析,并上交分析报告。最后,全校26个备课组,除艺术组没有期中考试外,其他25个备课组均在规定时间内上交了规范的质量分析报告,大部分备课组的分析到位,整改措施得力。

5月为使课堂教学更有针对性,促进教师对学考、选考的的研究,本学期的第五轮概念课、招牌课以"专题复习"为主题,盛倩倩、叶星尧、麻晓燕、金莲萍、张志宇、潘素珍、金孟倩、厉国勇、陈群慧、全园翩、饶银海、周益飞、蒋晓乐、张良凡、廖晓燕、叶海霞、金然、潘海冬、金微燕、吴孙连、蔡行速、赖央丽、金晓芳等共23位老师开出了招牌课、概念课,他们努力上出新意、创出新高度、打造出精品课,教研处安排王琳、郑李、金漫漫、汪建芬等老师全程录像以供课后分析学。同时,经多方努力,全体老师圆满完成了晒课任务。

6月结合期初计划、出勤情况、期末总结、活动次数、博客上传时效性和次数、任务落实、教师教科研获奖、教研组内推荐等情况,评出:

20xx年上学期先进教研组:化学组(朱菲力)、政治组(饶银海)、技术组(赖央丽)、语文组(金琼琼)

20xx年上学期先进备课组:高一化学备课组(周益飞)、高一高二政治备课组(蒋晓乐)、高三地理备课组(刘小白)、高一数学备课组(陈群慧)、高二语文备课组(暨金荷)、通用技术备课组(郑 丰)、高一、二生物备课组(陈淑珍)

二、校本研训相关的主要成绩

20xx学年,在校长室的大力支持下,教研处及各教研组、备课组的努力下,我校校本培训工作始终围绕《试题研究能力提升校本研训课程》的校本研训主题,以打造精品课程为方向,一步一个脚印,做好各环节命题培训、说题与解题、质量分析等培训模块的开展工作,安排了试题命制、命题比赛、说题方法与要点、学考选考试题分析、走向以学定教的课堂变革、试题解读为主题的集体备课活动、解题为主题的概念课和招牌课展示、质量分析方法讲座、提升试题研究能力为主题的读书征文活动、撰写质量分析报告等活动或讲座。成绩突出。

1、学校被评为温州市50所首批校本研训示范校之一、永嘉县首批校本研训示范学校

2、以李忠键为负责人,唐海琼、余玲微、李建祥、陈骁为成员的《试题研究能力提升校本研训课程》校本研训课程先后被为永嘉县校本研训项目一等奖,永嘉县校本培训精品课程二等奖,温州市第二批校本培训精品课程三等奖。

3、优课评比:市一等:暨金荷、蒋晓乐、杨梦妮、徐宁 市二等:林迪迪

部级优课:暨金荷、蒋晓乐、徐宁 居永嘉县之首

学校被评为20xx学年温州市"一师一优课、一课一名师"活动先进集体,李忠键、王琳教师被评为20xx学年度温州市"一师一优课,一课一名师"活动先进优课摄制者;李忠健、饶银海、汪建芬、王琳老师被评为20xx学年度温州市"一师一优课,一课一名师"活动优秀摄制者。

4、第五届三坛评比

温州市教坛新秀 朱清闯

永嘉县教坛中坚 郑 丰

永嘉县教坛新秀 胡亚平、陈丹丹、蒋晓乐

5、县命题竞赛:

县一等:英语(王武、陈海螺、施莉敏、杨雯、蔡行速)

县二等:政治(饶银海、蒋晓乐、王晓斌、吴海英)

物理(戴洪法、黄尚远、周显芬、周伟坚)

化学(杨月平、马海云、郑海燕、盛倩倩、杨梦妮)

生物(陈淑珍、徐宁、徐晓静、金晓芳、董芳芳)

县三等:语文(陈欣欣、暨金荷、卢静迪)

地理(谢晓娟、刘小白)

6、课题

温州大学小课题立项 王琳

市组课题结题 英语组:王武(负责人)成员:李钞祥(执笔)陈丹丹、陈海螺、林建闯

市组课题结题 政治组:蒋晓乐(负责人)成员:王晓斌(执笔)饶银海、叶笑平

7、 论文获奖或发表、专著出版

省三等:胡亚平

市三等 陈敏、朱清闯

县一等 葛林亮、杨梦妮

县二等奖 陈敏(2篇)、厉国勇、朱清闯

县三等奖 陈苗苗(语)、朱千新、蔡行速(2篇)、盛倩倩、林廷胜

专著出版 《作文合唱团》系列丛书(共6本) 张杰老师任编委

省级发表 张杰、吴海英

8.20xx年县中小学教师读书征文评比:

县一等:高双双、胡亚平、廖晓燕、金微燕、杨洁叶

县二等:暨金荷、蔡行速、徐爱弟、陈欣欣、蒋晓乐、王武、王洪艳

县三等:饶银海、杨梦妮、朱清闯、周显芬

9、 永嘉县20xx年高中英语教师读写竞赛

二等奖 杨雯、朱千新

三等奖 盛倩倩、陈丹丹、李钞祥

永嘉县20xx年高二英语读写竞赛优秀指导师

胡冬月、徐萍萍

10、第二十届教师多媒体教育软件评比

县二等 林迪迪、王琳、金漫漫、陈海群

11、省市县公开课、讲座

徐宁、叶德荣、朱千新、袁银锁、朱清闯、王琳

12.20xx-2016学年校本研训项目制工作经验与特色评审县三等,成员:李忠键、唐海琼、余玲微、谢益纯

13、县英语优质课评比: 一等:杨雯 三等:朱千新、蔡行速

14、县19届多媒体课件评比:一等:朱清闯(两项) 二等:郑丰 三等:李忠键、王武

15、校本研训方案评比县心理辅导优秀个案:一等:王琳

16、课改奖励申报:31项,47人次。

罗浮中学教研处

20xx年7月1日

学期学校工作总结 篇二

岁月悠悠近尾声,立足年末铸辉煌。回顾20XX年的工作,成绩与问题同在,荣誉与不足并存。

本年度,南坞一中在鄢陵县教科局和南坞乡党委政府的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校在“精”字上做文章,在“细”字上下功夫,在“实”字上求发展,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下:

一、在规范管理上强素质,在强化队伍上树形象,在提高质量上创品牌,在创建特色上下功夫。

本年度,我校以稳定促发展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素质,外树形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。围绕这一总的目标,我校本年度主要开展了以下工作:

(一)寓提高师生素质于教学教研工作之中。

1、注重学生的能力培养。我校狠抓了常规教学,落实了教学工作的规范化管理。并严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。

2、注重教师教育教学的素质提升。我校采取灵活多样的形式,开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的素质提升。继续大力推进课堂教学改革,积极参加教学教研活动。学校还多次派教师外出山东杜郎口参观学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。

3、注重班级“培优”“转差”工作。针对我校本届毕业生底子薄的状况,学校及时采取得力措施,加大对本届毕业班的管理力度,多次召开九年级教师、班主任会议,加强了毕业班工作的研讨,不断总结经验,找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略,各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。

一分耕耘,一分收获。由于广大教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。

20XX年春季语数外综合赛,我校七年级融获全县第二名,八年级荣获全县第一名。尤其是在20XX年的中考中,我校500分以上人数35人,绝对数字居全县第二,农村初中第二,20XX年秋,语数外综合赛,我校八年级获全县第二名,九年级获全县第一名。

(二)寓安全卫生教育于保障师生安全之中。

1、注重师生安全教育。安全工作是学校工作的重中之重,它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本年度,我校大力强化了学生人身的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课,要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动,大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书,让每位家长都认识到安全的重要性,以便从各个方面来关注学生的安全。

2、注重卫生环境教育。卫生是学校的脸面,它关系到学校的形象,因此,我校本年度继续狠抓了卫生工作,大力整治校园环境。校团委组织学生每周进行一次卫生大检查,并且每天随时抽查,及时公布,限期整改,卫生的评比结果与班级评估挂钩。通过大力的整治,卫生状况大为改观。

3、注重校园安全教育,为了加强校园安全管理,学校多方争取资金,新建了门卫室,检修、增加了大量监控设施,明确了校园安全的工作责任,从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。

(三)寓提高安全意识于加强监督管理之中。

为了加强学校管理,提高安全卫生意识,营造良好、和谐的校园环境。我校长期以来把安全卫生工作放在第一位,抓平时,重细节。学校食堂卫生工作领导小组根据学生所反映的实际情况,不定时地对学校的食堂卫生伙食进行认真的检查。从而严把“四关”,提高饭菜质量。

学期开始,学校专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,成立了以校长孙四新为首的学校食堂安全工作领导小组,针对各项具体安全工作制定计划,明确责任。及时召开学校教职工、后勤人员会议,学习上级颁发的文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把学生教育好、管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。

(四)寓加强师德教育于评比考核制度之中。

在全校教师中开展以“培育敬业精神,塑造师德风范,提高育人水平”为宗旨的师德建设工程,把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标,弘扬爱生敬业精神,树立先进典型,建立评比考核制度,创造浓郁的师德师风建设氛围,并使学校师德建设体制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。

振兴学校的希望在教师,而师德又是教师素质的关键。本年度,我校通过多种途径实施师德教育工作。定期组织教师开展师德集体学习,开展师德师风评议。尤其是加强党员教师的党性教育,积极开展学习最美乡村教师活动,充分发挥了他们的先锋模范作用。

(五)寓加强法制教育于创建平安校园之中。

一年来,我校为了加强青少年法制教育,从抓好学生思想教育入手,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,先后组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《交通安全常识》、《预防未成年人犯罪法》等法规,观看交通安全、环保知识、预防未成年人犯罪等影视资料,通过各种学习和活动,同学们精神面貌焕然一新,好学习、求上进的学生越来越多,营造了和谐的校园氛围。

为了创造良好的教育教学环境,我校始终坚持依法治校,依法治教,聘请南坞乡司法所所长担任法制副校长,努力提高师生的法治意识;定期召开会议,分析学校安全普法依法治教工作,检查督促落实安全隐患的整改。

二、学校存在的不足及今后的打算

本年度,在上级主管部门的关心下,通过全校师生的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应该看到存在的不足:

(一)学校的办学条件需要进一步改善

由于资金不足,我校的厕所、排污系统、围墙的建设严重滞后,给师生生活造成了一定的影响。学生住宿和教师住房紧张,操场跑道需要进一步硬化,严重影响了正常的教育教学工作的开展。

(二)教师队伍的整体素质有待进一步提高

我校教师队伍建设有着较好的工作基础,整体素质较高,随着教育教学改革的进一步深化,对教师队伍的素质有了更高的要求,高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待进一步提高。

基于以上的不足,我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作,完善学校各种管理制度,加大教师培训力度,努力提高师资队伍整体素质,合理构建人才梯队;继续加大学生的教育力度,不断促进学生的全面发展,为建设和谐校园,推动学校的改革和发展而努力奋斗。

学校学期工作总结汇报 篇三

初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好。

中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西。而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键。

书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了。而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题。如睾丸和卵巢是什么器官卵子怎样受精我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的。用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍。

讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固。如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容。大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢通过学习,使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实。

结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等。

当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中。在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题。如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生。在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识。

中学学校工作总结 篇四

自觉遵守公司的安全规章制度

日常工作中经常发现在生产或检修过程中某些职工不戴安全帽的现象,当看到不戴安全帽的职工,真想大喝一声,痛骂一顿。生产现场,环境复杂,不安全因素多,危险系数大,稍有不慎,极易发生安全事故,因此,现场的每位职工理应遵章守纪,认真穿戴好劳保防护用品,确保安全生产,但总有一些人对公司的安全规章制度,视而不见,听而不闻,我行我素。

安全,关系到职工的生命、家庭的幸福、企业的'声誉,安全这根弦时刻不能放松。一线职工在现场挥汗如雨,的确让人感动,但是,安全规章制度更要现场的每位职工遵守,因为它是大家的附身符,是预防事故发生,确保安全生产的法宝。安全主管来了,你就马上戴上,安全主管一走,安全帽早已扔到一边了,其实这时大错特错!戴安全帽是为了谁?是为领导?是为安全主管?还是为了应付检查?谁也不为,而是为了我们自己。如果你因为没戴安全帽而被罚款,作为安全管理人员也于心不忍;可如果因为没戴安全帽而发生了意外,我们将更加痛心。

好习惯的养成,在于思想上的重视。在安全上,侥幸的心理、满不在乎以及麻痹大意的思想都是要不得的。因此,进入生产现场,或当你走向工作岗位时,一定要正确穿戴好自己的劳动防护用品,自觉遵守公司的安全规章制度。

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