自查自纠工作总结【优秀7篇】

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够给人努力工作的动力，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？这次漂亮的小编为亲带来了7篇《自查自纠工作总结》，可以帮助到您，就是差异网小编最大的乐趣哦。

自查自纠工作总结 篇一

xx乡根据xx县财政局《关于开展村级财务自查自纠工作的通知》（财农村[xxxx]xx号）文件要求，成立了xx乡村级财务自查自纠工作领导小组，自x月x日起经过近一个月的时间在xx乡所属六村开展了村级财务自查自纠工作，通过自查自纠促使基层各村、健全财务制度，强化财务监督，增强民主理财意识。村级财务自查自纠工作已经基本结束，现将工作开展有关情况总结汇报如下：

一、成立组织，明确责任

为了加强对村级财务自查自纠工作的领导和监督，达到用途明、账务清、真公开的目的，我乡成立了纪委书记夏应节同志任组长，财政、农经部门x人为成员村级财务自查自纠工作领导小组，下设办公室设在财政所，并制定了xx乡开展村级财务自查自纠工作实施方案，明确职责要求，深入各村狠抓工作具体落实，确保此次村级财务自查自纠工作有序进行。领导小组就村级财务自查自纠工作的必要性和重要性、自查自纠工作秩序的对象和内容、自查自纠的程序等做了具体的安排，形成了切实可行的自查自纠实施方案。

二、自查方法及内容

1.xx乡“三资”委托代理中心业务经办人员x月x日起对xx乡所属六村xxxx、xxxx年度财务收支、往来款项进行罗列，并将各村xxxx、xxxx年度财务情况在各村村务公开栏进行公示。

2.xx乡村级财务自查自纠工作领导小组自x月x日起组织办公室成员深入到xx乡所属六个村召开村两委、监督委员会全体人员参加的三委会；乡自查组与三委成员对近两年财务开展集体会审；从四个方面入手，开展“四查四看”：查收入明细看有没有收入少记、漏记；查支出发票，看是否合格、合法。看现金余额，看有没有挪用；查大笔金额及项目工程款，看有没有疑点及套取贪污、挪用现象。村三委对帐外账、帐外小金库情况做出书面承诺；形成自查自纠工作记录底稿，村三委负责人，纪委、财政、农经经办人签字；填报“村级财务自查内容表”及自查自纠工作总结，并入档。自查自纠工作内容：村集体“三资”是否全部进入“三资”委托代理中心（财政所）统一代管，是否存在“账外账”，“坐收坐支现象”；村集体资源、资产处置是否公开透明，阳光操作；收入是否使用财政部门统一印制的村级收入专用收据；支出凭证是否合规，有无“白条”入账现象，是否履行了规定的审批程序，大额支出是否经过了村两委研究及“四议两公开”程序；有无超备用金限额现金结算现象；有无规避招投标和应进而不进交易中心以外的支出发生。

三、收集整理，认真总结

xx乡自查自纠领导小组组织办公室成员深入到xx乡所属六个村召开村两委、监督委员会全体人员参加的“三委会”，重点对各村xxxx年、xxxx年财务收支、往来账目的核实、资产、资源情况处置进行严格清查审计，通过各村“三委会”全体成员集体审核：各村xxxx、xxxx年收全部进入“三资”委托代理中心（财政所）统一代管，无“账外账”，“坐收坐支”现象；村集体资源、资产处置公开透明，阳光操作；收入使用财政部门统一印制的村级收入专用收据；支出凭证合规，少数“白条”入账现象，履行了规定的审批程序，大额支出一律经过了村两委研究及“四议两公开”程序；无超备用金限额现金结算现象；无规避招投标和应进而不进交易中心以外的支出发生。

四、存在问题

从村级财务自查自纠工作的结果来看，总的情况是好的，各村都能按时完成年度工作目标。但是也存在一些不足之处，我们将存在的问题收集归纳，整理汇总如下：

1、新建已竣工的村部大楼该进入而未进入固定资产核算（x、x、x等村）。

2、部分村往来款帐上有帐下无无法回收。

3、由于村干部实行三年一次换届，有些前任会计变动后，不办理移交手续；有的后任会计发现前任账目问题，认为不是自己经手事项就不去过问，弱化了财务账目的连续性。

4、财务人员业务素质参差不齐，业务培训少，少数财会人员年龄偏大业务素质难以提高，难以适应新形势发展的要求。

5、有些村监督工作不到位，村民理财小组没有真正履行监督职责。

五、下一步整改措施

1、各村新建已竣工的村部办公大楼按规定进入固定资产。

2、往来款项属于无法处理陈年烂账，按照程序进行账务处理。

3、严格审核质量关，杜绝“白条”入账现象

4、对新增的业务人员进行定期业务培训，提高财会人员的业务素质，以适应新的农村财务管理的需要。

自查自纠工作总结 篇二

根据建管处文件要求，我项目部结合施工的实际情况，认真开展了自查自纠工作，现把安全生产自查自纠工作总结如下：

一、安全生产大反思、大检查自查【WWW.CHAYI5.COM】自纠活动情况

1、安全管理机构方面

随着工程进展，我项目部优化调整了安全管理机构，尤为重视现场技术、安全人员的配备，施工现场每个工点都有现场技术人员及专职安全员全程旁站监督，并全部对各人员签订了安全管理终端责任状，明确各管理人员的职责，确保现场施工安全质量可控。

2、安全生产管理制度方面

通过自查自纠活动，部分施工点原安全生产管理制度不完善、安全防护设施不齐全的，现逐步走上了正规，例如针对B匝道现浇桥浇筑施工，专门制定了详细的安全制度，专职安全员专门对参与施工人员进行了安全技术交底，并和相关责任人签订了责任状。

3、隐患排查治理和重大危险源监控方面

目前随着我项目部工程接近尾声，重大危险源点主要控制在B匝道现浇桥、框架桥的支架模板及混凝土浇注的安全监控。

4、安全投入情况

我项目部在安全投入方面吸取各类工程现场发生的安全教训，在安全生产投入方面不惜成本，确保施工安全，现我项目部全线各工点没有因为安全投入资金不到位而忽视安全的问题，也没有因为安全投入资金不到位而影响施工进度的。

二、存在问题

在这次安全生产大检查中，共发现问题22项（次），当即整改15项，限期整改7项。检查中发现的主要问题是：

1、现浇桥脚手架个别不符合搭设要求；

2、现场施工用电未按要求设置，存在用电线路架设不规范，线路有拖地现象；

3、个别施工人员安全意识不够，在施工中不按要求佩戴防护用品。

三、整改措施

针对以上检查出的问题，在下步工作中，我们要强化措施，及时整改，按期复查，跟踪整治，确保整改到位。

1、加强领导、树立安全生产意识。要强化措施，认真落实安全生产责任制，要把安全生产工作纳入重要日程，要加大安全生产工作力度，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持谁主管谁负责的原则，把安全生产工作责任制层层落实，切实做到抓实、抓细。

2、遵章守法，建立健全安全生产规章制度。对安全生产工作的要求，把安全生产工作规章制度、岗位操作规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。同时，要抓好安全生产的宣传教育培训工作，增强员工和农民工的安全生产意识和法制观念。

3、经常检查，认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化，制度化、规范化，在工作中主要体现一个“勤”字上。要勤过问、勤督促、勤检查。对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改，把隐患消灭在萌芽中，减少安全生产事故的发生。

4、严明纪律，严肃责任追究。要做好安全生产事故防范工作，杜绝各类事故的发生。一旦发生事故，要认真执行事故报告制度，要逐级及时上报，对发生安全生产事故的单位要按照“四不放过“的原则，严肃追究企业主要负责人和相关责任人的责任，确保国家和人民生命财产安全。

四、安全生产大反思、大检查自查自纠活动取得的成效

通过这次自查自纠活动，排除了项目部各工点中存在的安全质量隐患，消除了安全隐患苗头，杜绝了安全质量事故的发生，尤其在人员思想上，各部门以及施工队安全隐患排查意识上形成了一股绳。总之，项目部通过此次百日安全生产自查自纠活动的开展，有力地促进了现场施工的安全生产工作。现场施工安全生产责任主体更加明确、责任感进一步增强，员工的安全意识得到了明显提升，形成了人人讲安全的良好氛围。

自查自纠工作总结 篇三

为进一步加强我校教师师德师风建设，按市教育局工作要求，在XX镇中心校的领导下，我校认真开展自查自纠，突出抓好教师道德行为规范。采取了形式多样，内容丰富的宣传教育活动，针对问题及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性进展，现将我校师德师风自查自纠情况总结如下：

一、学校师德师风存在的突出问题：

在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。

1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有背后议论现象，有问题不在当面解决。个别教师语言不文明，影响团结协作。

2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。

3、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。

4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校工作安排不满，大局意识不强。

5、个别教师对小学教育工作不热爱，不安心在学校工作。

二、整改措施

1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。

学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。

动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。

利用业余时间组织教职工讨论，老师们认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。教师力求做到，在学生面前是“严师慈母”，在家长面前是“最可信赖的人”，在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》来规范自己的言行，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视正己、爱生，敬业为天职。

2、动员和组织教师学习文件，落实各项教育法规。

组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特别是义务教育阶段学校教师冲击更大，常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低，种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差，个别教师消极怠工，通过教育和对法规和文件的学习，大家认识有了明显提高。每个教师都写出了师德学习心得体会。

3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。

常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的，有收受家长礼物的，这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中，领导做榜样，积极参与学校各项活动，关怀下属，及时为教师排忧解难。遇事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。

4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制

校长是师德师风建设的第一责任人，组织开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。

自查自纠工作总结 篇四

自0xx年8担任车间工艺技术员以来，我一直认真学习、努力工作，现在已经取得了一些成绩，但也感觉自己离一名称职的技术员还有着很大的差距。

其一，思想观念依然陈旧，缺乏进取精神和忧患意识、竞争意识。

其二，在日常的工作中总觉得和同事沟通要占用大量的时间，有好多活等着自己干就尽量减少沟通节省时间，所以岗位上一些问题没有及时发现和处理。

其三，管理水平比较低，管理工作缺乏新的突破。主要表现在管理上怕得罪人，对于一些专业知识掌握不熟练，又缺乏实践经验，管理老师傅就没有底气，有时是忙于自己的手头工作，对班组的管理缺乏连续性。

其四，组织协调能力差，工作效率低下，管理上存在漏洞。有时自己负责的区域活累到一块时，不能合理地解决问题，不能使过多的工作程序化，系统化、条理化。

其五，对装置生产运行中出现的问题没有预见性，往往是出了问题以后才去解决问题。

针对上述那些问题和不足，在以后的工作中，我要踏踏实实一点一滴的从小事做起。在学习方面要尽熟悉装置各工序工艺流程、操作方法、要点及难点，要不断地提高自己的管理能力和业务知识技能；在工作方面要加强和同事之间的沟通和交流，加强责任心、提高效率，充分发挥自身职能作用，更好更快地完成自己的各项工作，同时要积

极配合上级领导，确保装置能够平、稳、长、满、优运行。我相信在以后的工作中一定能成长起来，做一个优秀的工艺技术员。

自查自纠工作总结 篇五

一、接到卫生局关于《转发自治区卫生厅关于开展医疗机构医疗质量安全工作专项检查的通知》文件后我院领导十分重视，立即召开了动员会议，组织全院医务人员认真学习自治区卫生厅及市卫生局的有关文件，进一步提高对医疗安全、医疗质量的认识。

二、按照文件的精神及检查内容对本院的医疗质量、医疗安全于本月进行自查并进行了分工，实行负责制，由业务副院长抓落实，分工到科室，到具体责任人，进一步提升医疗质量，确保医疗安全。

1、重点对抢救室制度、工作流程再次检查；对急救药品、物品进行了再清点，要求做到无遗漏、无过期。同时还安排两次医疗质量、医疗安全专题培训课程，对我院相关员进行多项急救知识培训，要求医护人员人人熟悉，其他人员人人了解。

2、对供应室灭菌效果进行了监测，监测结果达标；手术室、口腔科、检验科等科室要求严格按制度执行，确保无交叉感染发生、无过期失效药剂及试剂、消毒严格。

3、毒麻药品按规定制定专人严格管理，并再次对医务人员进行了规范毒麻药品使用与管理的再培训，确保无乱开乱用现象。

4、药品、器械、医疗事件等由相关监管组织长期监管，并建立由相关的`防范措施、应急预案，并记录在册，定期检查。

5、放射科、检验科按制度严格管理，经多次抽查没有发现剧毒试剂、危险品的存放。6、对医疗质量、医疗安全的监管人员进行了工作调动并及时补选，已详细的做好交接班。医疗质量、医疗安全管理组织健全、监管到位，每月有医疗质量、医疗安全反馈，发现问题及时整改。

7、对自查自纠工作进行了点评，总结，表扬先进科室，对发现问题的部分，限期整改并要求拿出限期整改的方案，确实把医疗质量、医疗安全工作落实到位。

自查自纠工作总结 篇六

我校认真学习了《石家庄市教育局关于开展普通中小学及校外培训机构违规办学行为自查自纠工作的通知》，为切实减轻学生过重的课业负担，深入实施素质教育的要求，我校进行了自查自纠、集中整改工作会议，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下：

一、有偿补课方面

没有任何有偿家教的行为和举止；强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习；从没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名；没有到社会文化办学机构兼课；按时上下课，不占用学生的休息时间补课或者上课；

二、执行课程计划和课程标准方面

在教学中能够按照既定的进度计划进行教学；能认真执行国家课程标准，根据学生的学习实际情况有的放矢的开展教学活动；积极提高自己的业务素质，想方设法最大限度的提高课堂教学效益；严格执行上级规定的作业时间问题，引导学生利用好在校时间完成各项任务，对于所留作业，能够精心设计，逢留必作、全批全改。

三、作息时间方面

能够严格控制学生到校、离校时间，在校期间专时专用。引导学生积极参加各项活动，坚持做好每天1小时阳光体育活动，安排好学生的课余生活，给学生充足的自由活动时间。

四、教学资料方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，不再收取其它费用。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的教学用书均是在区教育局书刊办指导下订购的。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，教师也从不向学生推荐各类教辅材料。

五、严格教育教学秩序管理

未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种形式的月考和竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。教师没有搞课外有偿补课或办辅导班等活动。

六、规范招生和学籍管理措施

招生工作中，我们严格实施划片免试就近入学，绝无违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，从未重点班、快慢班。严格执行上级学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学和控辍等各项管理制度。

七、大力推进评价制度改革

学校一向把学生的成绩视为学生的隐私，从未有公布过学生的成绩，更没有按成绩给学生排队、排位。对学生的评价，学校严格按照关于学生综合素质评定办法，执行学生的综合素质评定工作。对于教师的评定，学校一向结合教师的德能勤绩多个方面进行综合评定，从没有给教师下达升学指标和单独按成绩为老师排队。

八、切实做好安全工作

在安全工作上，学校严格按照程序科学操作，在安全教育、安全预防、安全演练、应急预案和督察监管上下功夫，力争做到：加强管理，提高认识，建章立制，分工到人，明确责任，措施得力，防范到位，确保安全工作万无一失。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。下一步我们将按上级的要求进一步端正办学思想，做好各项工作，努力办人民满意的教育。

自查自纠工作总结 篇七

为进一步规范我校的办学行为，认真贯彻落实《义务教育法》及有关法律法规政策，进一步巩固和提高学校的基础教育水平，新学期开学后，我校根据上级的有关精神，结合学校实际情况，认真开展自查自纠工作，现总结如下：

一、招生工作

认真贯彻落实《20xx年增城市义务教育阶段学校招生工作意见》的通知精神，积极做好宣传发动工作，制定招生计划，按照小学招生实行属地管理，免试就近入学的原则，认真开展招生工作，使我校适龄儿童的入学率达100%。

二、科学安排作息时间

我校按照校历的规定安排教学活动，没有组织学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。学校严格控制学生在校学习时间，没有占用学生课间休息时间和放学后的时间。学生每天在校教育教学活动时间（含早读）不超过6小时。

三、严格执行课程计划

我校按照国家和省规定的课程方案、课程计划等组织教育教学活动，并按规定开设课程和安排课时，没有违反省的课程计划增减课程和课时，没有违反课程计划提前结束新课或提前开设新课，没有擅自取消或减少按规定必须开设的课程、课时和教学内容，并按规定开足、开齐信息技术课、艺术课（或音乐课、美术课）、体育与健康、综合实践活动等课程，保证学生每天体育锻炼1小时。

四、切实减轻学生过重的课业负担

多校址严格控制学生每天作业量，各学科每天作业量由年级组和学科备课组统筹安排。教师能结合学生的实际水平，因材施教，精选作业内容，不搞题海战术，确保学生的正常休息时间，促进学生健康发展、全面发展。一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级每天家庭作业量控制在1小时以内，没有用增加作业量的方式惩罚学生。

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