小学英语重点知识点总结（精彩5篇）
小学英语是孩子学习英语的开始，小学阶段的学习的英语知识并不太难，只要上课认真听课，课后做好复习，考试就能考好。差异网为您带来了5篇《小学英语重点知识点总结》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
小学英语知识点总结 篇一
小学英语知识点总结
一、小学英语形容词性物主代词
1、 形容词性物主代词8个：
Myyourhisheritsouryourtheir
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他（她、它）们的2、 形容词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有“的” eg:my 我的 their 他们的2)后面加名词： eg:my backpack his name
3)前后不用冠词 a an the
This is a my eraser（错误）That is your a pen（错误）It's his the pen（错误）
3、I（物主代词）my you（物主代词）your he （物主代词）her we （物主代词） our
注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
二、小学英语名词性物主代词
1、 名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：
Mine yourshishersitsoursyourstheirs
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他（她、它）们的2、 名词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有“的”2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:
1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)
以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！
三、小学英语单数的句子变成复数的句子
把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg:把下列句子变成复数
1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers5, That is a backpsck -----Those are backpacks
6,I'm an English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers10,What's this in English?---- What are these in English?
四、小学英语名词的数语法
名词有单数和复数两种形式
1、名词的单数：表示一个人或一个事物
2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物
名词复数的变化规律如下：
1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】
2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】
3、以f ，fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】
4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化
Man-men woman-women policeman-policemen
Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e1、 单复数同形
Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、 This 这个these这些（复数） that那个 those那些（复数） I我 we我们（复数） he他 she她 it它 they他、它、她们（复数） am ，is是 are（复数）
五、小学英语人称代词主格及宾格
人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。
Eg: I（主格）“我”-- me （宾格）“我”
主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。
Eg :I have a new car.（ I 主格）Excuse me （me 宾格）I ask him to go （him 宾格）They sit in front of me （me 宾格） 主格（8个）：I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他（她、它）们
宾格（8个）：me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他（她、它）们
六、小学英语名词所有格语法
1、 变法：在人名后面加's记住：'s要译成“的” eg:Lucy（名词所有格）Lucy's2、 如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's
Eg:Lily and Lucy （名词所有格）Lily and Lucy'S
Lily Lucy and Julia （名词所有格） Lily Lucy and Julia's3、 以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students'
七、小学英语就划线部分提问练习题
就划线部分提问的变法：
1、 先根据划线部分找到特殊疑问词。
2、 再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。
3、 特殊疑问词通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /what grade/what row/what school
八、小学英语一般疑问句
1、一般疑问句最基本的变法：be 提前 用问号 读升调
2、my变成your our变成your I am / We are 变Are you I can 变Can you3、注意人名不论放在什么位置都要大写 Tom is a student。Is Tom a student?
4、一般疑问句翻译成汉语都有“吗”？
1)This is my English teather. Is this your English teather?2)It is our school. Is it your school?
3)We are students. Are you students?4)I can sing. Can you sing?
九、小学英语动词的用法
第二讲 动词的用法
1、 到目前为止，我们学过的be动词包括三个词 am ，is, are 这三个词的汉语意思相同，都是“是”的意思，但怎么运用好这三个词呢？请记住下列口决：
2、 我是 am（ eg:I am a pupil.） 你是 are （eg:You are a girl.） Is 用在他、她、它（ eg:He is a Chinese boy,She is an Englishteather,It is a cat.见到复数就用are.）
3、记住：am ，is 的复数是are.；these 这些 ；those 那些（这两个词都表示复数）
十、英语简缩形式的变法语法
第一讲 简缩形式的变法
1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成' 但are除外，are要把a打成' 。Eg:he is=he's they are=they're2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。
3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:What is =What's4、记住一个特殊变化；let's =let us 让我们（不要把' 变成i）
5、记住：this is 没有简缩形式 this's（错误）
小学英语知识点归纳总结 篇二
现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now，listen，look等词连用，结构是主语+be动词(am，is，are)+动词ing。
如：It is raining now。外面正在下雨。
Look! The children are having a running race now。
看！孩子们正在赛跑。
问句将be动词移前，否定句在be动词后+not。
2 一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often，usually，sometimes，always，every day（week year…） on Sundays等词连用。
如：We have an English lesson every day。
我们每天都要上英语课。
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do。
男孩比女孩跑的快吗？是的。
问句借助于do，does否定句借助于don’t，doesn’t，后面动词一定要还原。
3 一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now，a moment ago， … ago，yesterday，last （ week，month，year，Monday，weekend），this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was，were）或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now。
我的耳机刚刚还在呢。
Where were you last week? I was at a camp。
你上个星期去哪了？我去野营了。
What did you do yesterday? I visited a farm。
你昨天去干嘛了？我去参观农场了。
问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原；
否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn＇t后面动词还原。
4 一般将来时 表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow，next week（year，Tuesday…），this week（ weekend，evening，afternoon，…）today等词连用。结构是主语+be(am，is，are) going to + 动原或主语+will +动原。
如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic。
你明天要去干嘛？我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week。
孩子们下个星期将参加运动会。
Tom will/is going to see a play with his father this evening。
Tom今晚将和父母去看演出。
问句将be动词或will移前；
否定句在be动词或will后加not。
5 情态动词 can，can’t，should，shouldn’t，must，may后一定加动词原形。
如：The girl can’t swim, but he can skate。
女孩不会游泳，但是会滑冰。
Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully。
不要再课上说话，你应该认真听老师讲。
6 祈使句 肯定祈使句以动词原形开头；
否定祈使句以don’t加动词原形开头。
如：Open the box for me，please。
请为我打开盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow。
刘涛，明天请早点起床！ Don’t walk on the grass! 不要在草地上走！ Helen! Don’t climb the tree,please。
海伦！不要爬树。
7 go的用法 去干嘛用go +动词ing 如: go swimming；
go fishing；
go skating；
go camping；
8 比较 than 前用比较级；
as…as之间用原级。
如：My mother is two years younger than my father。
我妈比我爸年轻两岁。
Liu Tao jumps as far as Ben。
刘涛跳得和本一样远。
9 喜欢做某事 用like +动词ing或like+ to + 动原。
如：
Su Yang likes growing flowers。
苏阳喜欢种花。
The children like to play with lanterns at Spring Festival。
孩子们喜欢在春节去玩花灯。
10 想要做某事 用 would like +to+动原或want + to +动原。
例：I’d like to visit the History Museum。=I want to visit the History Museum。
11 some 用于肯定句中，在否定句和问句中改为any，但当表示委婉语气时仍用。
如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice? 12 代词 人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是 I you he she it we you they。
宾格做宾语用，一般放在动词或介词后。
如：Open them for me. Let us …， join me等。
宾格分别是me, you, him, her, it ，us, you, them。
形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是my ，your, his, her, its, our, your, their。
名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mine, yours, his, hers, its, ours, yours ，theirs。
13 介词 介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式。
如：be good at running；
14 时间介词 季节前，月份前用介词in。
如：in summer；
in March。
具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on。
如：on Saturday; on the second of April；
on Wednesday morning。
在几点钟前用介词at。
如：
at a quarter to four；
只在上下午晚上用in。
如：in the morning/ afternoon/ evening；
但在夜间用at night。
另：季节，月份和星期前不好加the。
15 名词复数构成的方法 有规则的有：
（1）直接在名词后加s；
如orange—oranges; photo—photos；
（2）以x, s, sh, ch 结尾的加es；
如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches；
（3）以辅音字母加y结尾的改y为i加es；
如：study—studies；
library—libraries; hobby—hobbies; family—families; （4）以f, fe结尾的改f, fe 为v＋es如：knife—knives; thief—thieves（注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,）。
不规则的有：
man—men; woman—women; people—people; child—children。
16 动词第三人称单数的构成 1、直接在动词后加s；
如：run—runs; dance—dances；
2、以s,sh,ch,o结尾的加es；
如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches；
3、以辅音字母加y结尾的改y为i加es。
如：study—studies; carry—carries。
17 现在分词的构成 1、直接在动词后加ing；
如：sing—singing; ski—skiing; 2、双写词尾加ing；
如：swim—swimming; run—running; 3、以不发音的e结尾的去e加ing；
如：ride—riding; dance—dancing; make—making。
18 规则动词过去式的构成 有规则的有：
（1）直接在动词后加ed；
如：clean—cleaned; milk—milked; play—played; （2）以e结尾的直接加d；
如：dance—danced; taste—tasted; （3）以辅音字母加y结尾的改y为i加ed；
如：study—studied; carry—carried; （4）双写词尾加ed。
如：stop—stopped; jog—jogged。
不规则的有：
am, is—was; are—were; do, does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read。
19 形容词副词比较级的构成 有规则的有：
（1）直接在形容词或副词后加er；
如；
small—smaller; low—lower; （2）以e结尾的加r；
如：late—larer; （3）双写词尾加er；
如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter; （4） 以辅音字母加y结尾的改y为i加er。
如：heavy—heavier; early—earlier。
不规则的有：
good, well—better（最高级为best）； many, much--- more（最高级为most）； far---farther。
20 rain与snow的用法 1、作为名词意思是雨水和雪是不可数名词。
如：There is a lot of rain there in spring.那儿的春天有很多雨水。
2、作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：
动词原形rain， snow；
第三人称单数rains ，snows；
现在分词raining；
snowing 过去式rained；
snowed; 如：①Look! It is raining now。瞧！天正在下雨。
②It often rains in Nantong in summer。南通夏天经常下雨。
③ It rained yesterday。昨天下了雨。
④It is going to rain tomorrow。明天要下雨。
3、形容词为rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的。
如：It is often rainy here in spring。这儿的春天经常是有雨的。
If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home。如果明天是有雨的，我将呆在家里。
21 比较级 注意只有同类事物才可进行比较。
如：My eyes are bigger than hers。
Your school bag is heavier than mine。
My computer is nicer than Nancy’s。
My brother is stronger than me。
22 have, has 表示某人有（has用于第三人称单数）；
There is/ are; There was/ were 表示某地存在有 注意There be 句型的就近原则 单数或不可数用there is /was; 复数用there are/ were。
23 本身就是复数的词 眼镜glasses; 耳机earphones; 鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。
如：My glasses were on the chair just now。
但如果表示这双，这副，一双的时候用单数。
如：There is a pair of chopsticks on the plate。
This pair of earphones is for you。
24 五个元音字母 分别是Aa, Ee, Ii, Oo, Uu。
25 一个的用法 a用于辅音前不是辅音字母前；
an 用于元音前不是元音字母前。
如：There is an ’s’， a ‘t’， a ‘u’， a ‘d’ ，an ‘e’， an ‘n’，and a ‘t’ in the word ‘student’。
26 时间表示法 有两种：
1、直接读时钟和分钟。
如：6:10读成 six ten; 7:30读成seven thirty; 8:45读成eight forty-five。
2、用to与past表示。
在半小时包括半小时以内用几分past几点；
如：6:10读成ten past six; 7:30读成half past seven; 过了半小时用下一个钟点差几分。
如：7:45读成a quarter to eight; 9:50读成ten to ten。
27 基数词变序数词的方法 基变序有规律，结尾加上th; 一二三特殊例，结尾字母t、d（即first, second, third）； 八去t， 九去e， ve要用f替（即eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ；twelve—twelfth）；
ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth；
forty—fortieth)； 几十几十位为基个位为序（如第二十一为twenty-first）。
另外强调序数词前一定要加the。
28 日期的表示法 用the+序数词+ of +月 如：三月三日 the third of March; 12月25日 the 25th of December。
29 both，all both 表示两者都。
如：My parents are both teachers。
all 表示三者以上都。
如：The students are all very excited。
30 节日的表示法 有day的节日前用on；
没有day的节日前用at。
如：at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year’s Day。
31比较 两者比较用比较级，三者以上比较用最高级。
如：Who runs faster, the boy or the girl? The boy does。
谁跑得更快，男孩还是女孩？男孩。
Which season do you like best? I like autumn best。
你最喜欢哪个季节？我最喜欢秋天。
Which season do you like better, summer or winter? I like winter better。
你更喜欢哪个季节，夏天还是冬天？我更喜欢冬天。
32 动词还原的用法 前面用了do, does did, don’t, doesn’t didn’t后面动词要还原。
如：Did she watch TV last night? Helen doesn’t like taking photos。
33 到了 到达用get to。
但注意到家，到这儿，到那儿不可以加to。
如：get home; get here; get there, 另外go home; come here; go there也一样。
34 长着和穿着 长着什么用with；
如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩；
穿着什么用in。
如：the man in black穿黑衣服的男人；
或：the woman in the white skirt 穿白色短裙的妇女。
35 让某人做某事 用let sb后加动词原形。
如：Let’s water the flowers together。
是该做…的时候了用It’s time for+名词或It’s time to +动原。
帮助某人做某事是help sb with sth 如：帮我学英语是 help me with my English。
36 树上 外来的东西在树上用in the tree；
如：the bird in the tree; 树上长的用on the tree。
如：the apples on the tree。
37运动和乐器 球类之前不加the; 乐器之前必须加the。
如：play the piano; play football。
38 Sunday，January 一周中的第一天是Sunday; 一年中的第一个月是January。
39 get后加比较级 表示变得更怎么样。
如：get stronger; get longer。
40、比较级＋and+比较级 表示越来越……。 如：Spring is coming, and the weather is becoming warmer and warmer.
小学五年级英语下册知识点总结 篇三
M10 U1-------重点词组：
1、 this weekend 这个周末
2、 I don’t know 我不知道 3. I think so
我也这样认为
4、 all right
没事，没问题 5. make a list of things to do
列一个要做事情的清单
6、 safe trip 旅行安全，一路顺风
7、 feel nervous 感觉到紧张
重点句型：
1、 Where are you going this weekend, Sam? 萨姆你这个周末要去哪里？ 2. When are you going to get up ？
你将要什么时候起床？ 3. Mum ，what did you say to me ？
妈妈，你刚刚对我说了什么？ 4. Are you ready for your trip tomorrow ？
你准备好你明天的旅行了吗？ 5. I’m going to meet you in New York 。 我将要在纽约接你。
6、 You can make a list of things to do 。 你可以列一个要做事情的清单
7、 What are you going to take ？
你将要带什么东西？ 8. When are you going to the airport？ 你什么时候去机场？ 9. Who’s going to the airport with you ？
谁将要跟你一起去？ U2-------重点词组：
1、 arrive there 到那
2、 at the airport 在机场 3. take a yellow taxi 乘坐一辆黄色出租车 4. lots of tall building
许多高大的建筑物 5. find out
找到、发现
6、 a big exciting word 一个令人激动的大世界
7、 by plane 乘飞机
8、 have a party 举办一个聚会 9. sing a song
唱一首歌
10、 play a game 玩个游戏 11. make a plan
制作一个计划
12、 at the zoo 在动物园里 13. take lots of photos 照了许多照片
重点句型: 1. I’m in New York now. 我现在在纽约。 2. This is my new pet. 这是我的新宠物。 3. It speaks English too. 它也会讲英语。 4. Grandma and Cousin Simon met me at the airport 。 奶奶和表弟西蒙在机场接我。 5. We took a yellow taxi to their home. 我们乘坐了一辆黄色出租车去他们的家。 6. I want to find out more about the US. 我想要找到更多关于美国的信息。 7. I will write again soon 。
我很快将会再给你们写信的。 8. I will travel by plane ，again and again.
我将会一次又一次的乘飞机旅行。
10、 We’re going to have a party 。 He’s going to sing a song. I’m going to play a game.
我们将要举办一个聚会，他将要唱一首歌，我将要玩一个游戏。 11. Make a plan for the weekend. 为这个周末制作一个计划。 12. I’m going to take bread and juice. 我将要带面包和果汁。 13. There are some funny animals at the zoo.
有一些有趣的动物在公园里。
14、 I want to take lots of photos.
我想要照许多照片。
Practise: M9 U1-------重点词组：
1、 laugh a lot
大笑
2、 children’s theatre 儿童剧院 3. lots of jokes 许多笑话
4、 after the show
演出之后 5. be ready for 为…做好准备
6、 your trip to the US 你的美国之旅
重点句型：
1、 We laughed a lot 。 我们大笑。
2、 I’ve got two letters in English 。 我收到两封英文信。 3. Last week we went to a children’s theatre. 上周我们去了儿童剧院。
4、 The men wore women’s clothes 。 男人穿着女人的衣服。 5. The actors told lots of jokes 。 演员讲了很多笑话。 6. After the show we went to a restaurant.
演出之后我们去了饭店。 7. We all ate hamburgers and chips 。 我们都吃了汉堡和薯条。 8. Are you ready for your trip to the US. 你准备好你的美国之旅了吗？ U2-------重点词组：
1、 borrow some books 借一些书
2、 buy some books 买一些书 3. in three weeks
在三周后
4、 Chinese history
中国历史 5. ask you some questions
问你一些问题 6. borrow a bike for you 为你借了一辆自行车
7、 listen to 听
8、 in the evening
在晚上 9. see you soon
再见
10、 a long way
很长一段距离 11． write a letter 写信
重点句型：
1、 But he didn’t read at all.
但是一点也没有读。
2、 We are going to see you in three weeks. 我们将在三周后见到你。 3. Dad read a book about Chinese history.爸爸读了关于中国历史的书。 4. He is going to ask you some questions 。 他将要问你一些问题。 5. And we borrowed a bike for you.
并且我们为你借了一辆自行车。 6. Don’t forget to bring some CDs of Chinese songs.
不要忘记带一些中国歌曲的CD。
7、 We can listen to them in the evening 。 我们可以在晚上听它们。 8. Read Lily’s story and help her write a letter to her cousin Mary. 读玲玲的故事并且帮助她给她的表妹Mary写一封信。
Practise: M8 U1-------重点词组：
1.make a paper fish for her 给它做个纸鱼
2、 what present
什么礼物
3、 what about
…怎么样 4. good idea /great idea好主意
5、 be windy
有风 6. I think so
我想是这样
重点句型: 1. I’ll make a paper fish for her. 我将为她做个纸鱼。 2. I’am going to visit my cousin in New York. 我将要去拜访在纽约的表弟。
3、 What present can I take ？
我可以带什么礼物呢？ 4. what about a toy panda?
一个玩具熊猫怎么样呢？ 5.I think he’s got a toy panda 。
我想他有一个玩具熊猫。 6.Will it be windy in New York ？ 在纽约会刮风吗？ 7.Will you help me ？
你会帮助我吗？ 8. Thank you for your help 。
谢谢你的帮助。 9. You can write the Chinese word for “dragon” on it.
你可以在风筝上写个汉字“龙”。 U2---重点词组：
1、 draw a dragon 画一条龙
2、 cut the paper 剪纸
3、 make a kite 做一个风筝 4. a piece of yellow paper一张黄色的纸
5.put sticks on it 安装上小木棍
6、 tie strings to it 系上绳子
7、 in the sky 在空中
8、 above the clouds 在云朵之上
9、 nobady knows 没人知道
10、 go swimming 去游泳
重点句型：
1、 I made a kite for my siser.
我给我妹妹做了个风筝。 2. I drew a dragon on a piece of yellow paper. 我在一张黄纸上画了一条龙。
3、 What did Lingling do ？ 玲玲做了什么？ 4. Where is it going ？ 它将要去哪？
5、 What will you do tomorrow ？ 你明天将要做什么？ 6. I’ll go swimming tomorrow 。 我明天将要去游泳。 7. How do you make a dragon kite ？ 你怎样做一个龙风筝？
Practise:
M7 U1---重点词组：
1、 go to work 去工作
2、 every morning 每天早上 3. every evening 每天傍晚
4、 every night
每天晚上 5. at eight o’clock 在八点钟
6、 eight o’clock 八点钟 7. half past seven 七点半
8、 in a factory 在一个工厂里 9.take us to the park 带我们去公园 10. take you there 带你们去那 11.take you to school 带你们去学校
重点句型: 1. My father goes to work at eight o’clcok every morning 。
我爸爸每天早上八点钟去工作。
3、 Will you take us to the park tomorrow morning ？ 你明天早上会带我们去公园吗？ 4. I’ll take you there at half past seven. 我将在7:30 带你们去那。
5、 What does he do ？ 他做什么工作 ？
6、 He’s a worker in a factory. 他在一家工厂做工人。 7. Here’s my mother ！
我的妈妈来了。 U2---重点词组：
1、 be home 在家、到家
2、 a quarter to eight 7:45 3. be late 迟到
4、 be tired 很累 5. don’t worry 别担心
6、 a busy man 一个繁忙的人
7、 get up 起床
8、 have breakfast 吃早饭
9、 go to school 去上学
10、 have lunch 吃午饭
11、 go home 回家
12、 have dinner 吃完饭
13、 go to bed 上床睡觉
重点句型：
1、 I’ll be home at seven o’clock. 我将在七点钟到家。 2. It’s a quarter to nine now.
现在8:45 3. School starts at eight o’clock.
学校在八点钟开始上课。 4. I’m late and tired.
我迟到了，我也很累。
5、 Will you be home at seven o’clock? 你在七点钟能到家吗？ 6. Are you going to be late ，Dad?
你会迟到吗，爸爸？ 7. What time will you be home ？ 你几点能到家？ 8. Here he is 。
他到了。
9、 She is a busy woman 。
她是一个繁忙的人。 10. We’ll all be home at six 。 我们在六点钟都会到家。 11. Do you get up at seven o’clock every morning ？ 你每天早上都七点钟起床吗？
12、 I do it at seven o’clock every morning 。 我每天早上七点钟做它。 13. What time does your mum get up ？ 你妈妈几点钟起床？ 14. She gets up at seven o’clock.
她每天早上七点钟起床。
Practise: M6 U1---重点词组：
1、 go there 去那
2、 last year
去年
3、 for the holidays 整个假期
4、 go to the moon
去月球
5、 get there
到达那
6.interesting photos 有趣的照片
7、 photos of me and my family 我和我家人的照片
8、 in the west of China
在中国的西部
9、 go with your parents
和你的父母亲一起去
10、 stay with my grandma
和我的奶奶待在一起
11、 for a week 一周 12. in July
在七月
13、 live there 居住在那
14、 every year 每年
15、 I met them 我见到他们了
重点句型：
1、 I went there last year.
我去年去了那里。
2、 Where did you go for the holidays ？ 你假期去了哪里？ 3. How did you get there ？ 你怎样到达那的？ 4. Lingling has got some interesting photos. 玲玲有一些有趣的照片。
5、 They photos of me and my family in China. 它们是我和我家人在中国的照片。
6、 It’s in the west of China 。 它在中国的西部。 7. Did you go with your parents ？ 你和你的父母亲一起去的吗 ？ 8. We stayed with my grandma for a week in July.
七月份我们和我的奶奶在一起待了一周。 9. He lives there with his there children.
他和他的三个孩子一起住在那里。
U2---重点词组：
1、 have a rest 休息一下
2、 ride a horse
骑马
3、 climb the Tianshan Mountains 爬天山
4、 have a lovely time there 在那渡过一段美好的时光
5、 take many photos 照了许多照片
重点句型：
1、 Last July Lingling went to Xigjiang with her parents.
去年七月玲玲和她的父母去了新疆。
2、 Where is Yinchuan ？ 银川在哪里？
3、 I understand my home is the place to be. 我明白我的家就在这里。
4、 I understand my home is the place for me.
我明白我的家是好地方。
Practise:
M5 U1---重点词组：
1、 big and light
又大又轻
2、 fly a kite
放风筝
3、 ride a bike
骑自行车
4、 sales assistant 售货员 5. at the department store 在百货商店
6.four wheels 四个轮子
重点句型：
1、 It’s hard to fly a kite 。
放风筝很困难。 2. It’s nice to ride a bike.
骑自行车很美好。 3. You can’t take it to China. 你不能把它带到中国。 4. I’ll buy you a new one 。
我将给你买个新的。 5. It’s got two pockets 。
它有两个口袋。
6、 You can put your umbrella there 。
你可以把你的伞放在那里。 7. It’ll be easy for you to carry 。
对你来说携带它很容易。 8. We’ll take it 。
我们买它了。 9. It’s broken.
它坏了。 U2---重点词组：
1、 make a birthday card 制作一个生日卡片
2、 look at
看
重点句型：
1、 It’s too big for you 。
它对你来说太大了。 2. It’s too big for you too 。 它对你来说也太大了。 3. Look at this blue T-shirt. 看这个蓝色的T-恤衫。 4. It has got a panda on it 。
在它上边有一只熊猫。
5、 Have you got a small one ，please ？
请问你有小一号的吗？ 6. Try this white one.
试试这个白色的。 7. It’s not too big and it’s not too small. 它不太大也不太小。 8. Don’t let it fall 。
不要让它掉下来。 9. Let’s make a birthday card for him too.
让我们为他也做个生日卡片。
10、 It’s the small box 。
它是这个小盒子。
Practise: M4 U1---重点词组：
1.make a home library
制作一个家庭图书馆 2. a good idea
一个好主意
3、 on this shelf
在这个书架上
4、 here you are
给你 5. in the wrong place 在错误的地方
重点句型：
1、 Let’s make a home library.
让我们制作一个家庭图书馆。 2. We’ve got books for teachers. 我们有给老师的书。 3. We haven’t got books for you 。
我们没有给你的书。 4. A friend sent these books and CDs to us 。 一个朋友送给我们这些书和CD光盘
5、 These are all books about science. 这些都是关于科学的书。 6.Let’s put them on this shelf 。
让我们把它们放到这个书架上。 7.Let’s put them with the CDs.
让我们把它们和CD光盘放在一起。 8. They are the library cards for our friends.
它们是给我们朋友的图书卡。 9. Now we can ask them to come.
现在我们可以去邀请他们来了。 10. Where are the books about sports, please? 请问关于运动的书在哪里？ 11. They’re in the wrong place.
他们在错误的地方。 12. The books on Shelf B are about computers.
在B书架上的书是关于电脑的。
13、 Here’s a book about science. 这是一本关于科学的书。 U2---重点词组：
1、 find information from…
从…。找到信息
2、 do a science project about animals
做一个关于动物的科学工程 3.get information from…
从…得到信息 4.lots of different ways
许多不同的方法
5、 on this topic
关于这个话题
6、 go to the library
去图书馆
重点句型：
1、 We can find information from books and CDs. 我们可以从书和CD中找到信息。 2. I want a Chinese book. Where can I find it ？ 我想要一本语文书，我在哪里可以找到它呢？ 3. We are going to do a science project about animals.
我们将要做一个关于动物的科学工程。
4、 This is a guide for us to get information from the school library. 这是一个可以让我们从学校图书馆里得到信息的向导。 5. We can find information from films and e-books as well. 我们也可以从电影和电子书里找到信息。
6、 There are lots of different ways to find information on this topic. 有许多不同的方法可以找到关于这个话题的信息。 7. There’s a lot to enjoy. 有许多可以去享受。
8、 You can find it in the library. 你可以在图书馆里找到它。 9. You can use it with a computer. 你可以在电脑里使用它。 10. Who can be the librarian ？
谁可以成为图书管理员？ 11. Where can I find books about science ？
我可以在哪里找到关于科学的书？
Practise: M3 U1---重点词组：
1、 have an English breakfast 吃了一顿英式早餐 2. fish and chips
炸鱼和炸薯条
3、 a traditional English dish 一种传统的英国食品
重点句型； 1. What did you have for dinner ？
你晚餐吃了什么？ 2. I’ve got an email from Lingling 。
我收到了一封来自玲玲的电子邮件。 4. What does it say ？
它说了什么？
5、 Yesterday she had an English breakfast. 昨天她吃了一顿英式早餐。 6. Does Lingling like English food ？
玲玲喜欢英国食物吗？ 7. She had eggs and sausages.
她吃了鸡蛋和香肠。
U1---重点词组：
1、 eat all the fish 吃光了所有的鱼
2、 eat four hamburgers 吃了四个汉堡
3、 pick a card
挑一个卡片
4、 do a survey
做个调查
重点句型：
1、 He ate all the fish and he ate all the meat. 他吃光了所有的鱼和肉。 2. So he has got no food now.
所以他现在没有食物了。 3. Today Sam ate four hamburgers at school. 今天萨姆在学校吃了四个汉堡。
4、 She gave her hamburgers to Sam.
她把她的汉堡给了萨姆。 5. Tonight Mum is going to cook Chinese food for us.
今晚妈妈将要给我们做中国食物。
6、 Who wrote this letter to Daming ？ 谁给大明写的信？ 7. I gave one apple to my friend. 我给我朋友了一个苹果。 8. What did you have for breakfast yesterday ？
你昨天早餐吃了什么？
8、 Feifei had a hamburger and milk for breakfast yesterday. 菲菲昨天早餐吃了汉堡喝了牛奶。
Practise: M2 U1---重点词组：
1、 learn to dance
学习跳舞
2、 learn to cook
学习做饭 3.teach languages 教语言
4.write a book
写一本书 5.learn foreign languages 学习外语
6、 make a cake 做蛋糕
重点句型：
1、 She learnt English 。 她学习英语。 2. She learnt to dance 。 她学习跳舞。 3. She learnt to cook.
她学习做饭。 4. She taught languages and wrote a book.
她教语言还写了一本书。
5、 She danced in lots of Chinese cities.
她在中国的许多城市跳过舞。
6、 Did he learn English too ？ 他也学习英语吗？
7、 But he’s learning English now ！ 他正在学习英语！
U2---重点词组：
1、 twenty years ago
二十年前
2、 study very hard 学习非常努力 3. walk to school
步行去学校 4. drink some water 喝一些水 5. basketball star
篮球明星
重点句型：
1、 Liwei was six then 。 李伟那时六岁。 2. He liked going to school. 他喜欢去学校。 3. He learnt Maths and Science ，and Art and Chinese too. 他学习数学和科学也学习语文和美术。 4. Liwei is thirty now. 李伟现在30 了。 5. He likes working at school. 他喜欢在学校工作。 6. He teaches Maths and Science,and Art and Chinese too.
他教数学和科学也教语文和美术。
8、 Chen Hai was in his class. He was a good pupil. He studied very hard. 陈海在他的班里，他是一名好学生，他学习很努力。 9. ChenHai is an English teacher 。 He’s teaching Mr Li 。 陈海是一名英语老师，他正在教李先生。
10、 Five years ago ， he walked to school. 五年前，他步行去学校。 11. Now he goes to school by school bus 。 他现在乘校车去学校。 12. But when the leaves are moving, the wind is passing through.
但是当叶子移动时，风就悄悄地经过了。
Practise: M1 U1---重点词组：
1、 live in 居住在2. a small house
一个小房子 3. on the chair 在椅子上
4、 enough food 足够的食物 5. lots of food 许多食物
重点句型：
1、 We lived in a small house.
我们居住在小房子里。 2. Look，there are two beautiful cats on the chair.
看，有两只漂亮的猫在椅子上。
4、 There is only one now.
现在只有一只了。 5. Lingling is still in the UK with Sam and Amy. 玲玲、萨姆和艾米仍然在英国。
6、 It’s a programme about China. 一个关于中国的电视节目。 7. Life was very different in China many years ago. 在中国现在的生活与许多年前的生活大不一样。 8. How ws it different ？ 怎么不一样呢？
9、 We didn’t have enough food 。 我们没有足够的食物。 10. There weren’t many buses 。 没有许多公交车。 11. There weren’t any televisions. 没有电视。 12. How about now ？ 现在怎么样呢？ 13. We’ve got lots of food 。 我们有许多食物。 14. There are lots of buses and cars. 有许多的公交车和小汽车。 15. I watch TV every day 。 我每天都看电视。 16. Yesterday I watched TV with my grandchildren.
昨天我和我的孙子孙女们一起看电视。 17. Thank you for talking to us 。 感谢你告诉我们这些。 18. China is changing 。 中国正在变化。
U2---重点词组：
1、 jump really far 跳的很远
2、 an old lady 一位老妇女 3. talk about
谈论
4.work in the fields 在田地里工作 5.cook on a fire 在火炉上做饭
6.be different from 与…不同 7.on foot
步行
8、 a small village
一个小村庄 9. a big city 一个大城市
重点句型：
1、 She didn’t have a television or a radio. 他即没有电视也没有收音机。 2. He has got strong legs.
他有强壮的腿。 3. He can jump really far.
他可以跳的很远。 4. I watched a television programme about China last night 。
昨天晚上我看了一个关于中国的电视节目。 5. An old lady talked about her life many years ago 。
一个老夫人谈论了她许多年以前的生活。 6. She worked in the fields 。 她在田地里工作。 7. She cooked on a fire 。
她在火炉上做饭。 8. She couldn’t read or write. 她既不会读也不会写。 9. I hope you are well.
我希望你一切都好。 10. Many things are different from the past 。
许多东西与过去不同。
12、 Not all changes are right 。 并不是所有的变化都是对的。 13. So we can drive or ride wherever we like.
所以无论我们喜欢去哪都可以开车也可以骑自行车。 14. But some changes I really like 。 但是一些改变我真的很喜欢。 15. Where were you three days ago ？ 你三天之前在哪里？
16、 What did you do there ？
你在那里做什么？ 17. Where did you live ten years ago ？ 你十年前居住在哪里？
19、 There weren’t any supermarkets. 那里没有一些超市。
Practise:
23
牛津小学英语6A-B知识点总结 篇四
Unit 1 Public signs
一、词组：
1、 No smoking（禁止吸烟）/ smoke（吸烟） 14. mean different things（表示不同的意2. No littering（禁止乱丢杂物）/ litter思） （乱丢杂物） 15. stay away from.。.（远离。.。）
3、 No parking（禁止停车）/ park（停车） 16. walk on the grass（在草地上行走） 4. Do not touch（禁止触摸） 17. the sign on the bird’s cage（鸟笼5. Danger（危险） 上的标志） 6. No eating or drinking（禁止吃喝） 18. make noise（发出吵闹声） 7. Keep off the grass（不接近草坪）/ keep 19. know a lot about public signs（关于off（不接近） 公共标志懂得很多）
8、 Be quiet / keep quiet（保持安静） 20. near the bird’s cage（在鸟笼附近） 9. his cousin（他的表弟） 21. take a walk（散步） 10. only four years old（仅仅只有四岁） 22. see something（看见某物） 11. a lot of questions（许多问题） 23. a ten-yuan note（一张十元纸币） 12. some public signs（一些公共标志） 24. look around（环顾四周） 13. ask 。.some questions（问？?一些问题） 25. walk to the note（走向那张纸币）
Unit 2 Ben’s birthday
一、单词
January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October十月 November十一月 December十二月
二、词组：
1、 a new student in Ben’s class（在多葡萄的蛋糕） 苯班里的一位新学生） 14. a big birthday cake（一个大的生2. live near Ben（住在苯的附近） 日蛋糕） 3. go home together after school（放15. The doorbell’s ringing.（门铃响学后一起回家） 了。）
4、 talk about Ben’s birthday（谈论16. give Ben some cartoons（给苯一些苯的生日） 卡通片）
5、 the 16th of October（十月十六日） 17. take off his costume（脱下他的戏6. My birthday’s coming soon.（我的装）/ put on （穿上） 生日快要来了。） 18. Happy birthday to you!（祝你生日7. come to my birthday party（来参加快乐！） 我的生日聚会） 19. blow out the candles（吹灭蜡烛）
8、 on the 6th of August（在八月六日） 20. make a birthday card for 。.。 （为？?9. have a birthday party（举行一个生做一张生日贺卡） 日聚会） 21. the twelfth day（第十二天）
10、 as a birthday present（作为一件22. a lot of children（许多孩子） 生日礼物） 23. on the calendar（在日历上）
11、 a VCD of Japanese cartoons（一张24. talk about their birthdays（谈论日本卡通光盘） 他们的生日）
12、 Let’s wait and see.（让我们等着25. at Ben’s birthday party（在苯的瞧吧。） 生日聚会上）
13、 a cake with lots of grapes（有许26. on the phone（在电话里）
Unit 3 It was there
一、词组：
1 1. Sports Day（体育运动日） 15. an exciting game（一场激动人心的2. all the students（所有的学生） 比赛） 3. watch the running race（看跑步比16. mobile phone（手机）/ mobile phones 赛） 17. a pair of glasses（一副眼镜）/ two 4. take some photos（拍一些照） pairs of glasses 6 5. look for her camera（寻找她的照相18. a pair of earphones（一副耳机）/ 机） two pairs of earphones 6. help her（帮助她） 19. a roll of film（一卷胶卷）/ two 7. in your bag（在你的包里） rolls of films 8. Let me see.（让我看一看。） 20. try to remember（试着记住）/ forget9. a moment ago/just now（刚才） （忘记） 10. Can I have them, please?（我可以21. behind（在。.。后面）/in front of要它们吗？） （在。.。前面）
11、 on the ground（在地上） 22. diary（日记）/ diaries 12. pick them up for me（帮我把它们23. CD Walkman（光盘随身听） 捡起来） 24. sports meeting（运动会）
13、 a running race（一场跑步比赛） 25. wasn’t = was not 14. an excited boy（一个兴奋的男孩） 26. weren’t = were not
Unit 5 On the farm
一、词组。
1、 National Day（国庆日） collected 2. the National Day holiday（国庆假17. fruit trees（果树） 期） 18. pick a lot of oranges（摘许多橘3. last week（上个星期）/ last year子）/ picked （去年） 19. taste them（品尝它们）/ tasted 4. after the holiday（假期后） 20. Wonderful!（太好了！） 5. go to school early（很早上学）/ 21. go to the farm（去农场）/ went early -- late 22. at the weekends（在周末）
6、 in the school playground（在学校23. watch cartoons（看动画片）/ 操场上） watched 7. before class（上课前）/ before -- 24. visit the zoo（参观动物园）/ after visited 8. watch a film with my parents（和25. listen to music（听音乐）/ listened 我的父母一起去看电影）/ watched 26. play football（踢足球）/ played 9. a funny cartoon（一部有趣的卡通片）27. play volleyball（打排球）/ played / funny（形容词） 28. clean the house（打扫房子）/ 10. visit a farm with my family（和cleaned 我的家人一起参观农场）/ visited 29. visit Liu Tao’s grandparents（拜11. on the farm（在农场里） 访刘涛的祖父母）/ visited 12. water trees（浇树）/ watered 30. camping trip（野营旅行） 13. pull up carrots（拔胡萝卜）/ pulled 31. at a camp（在一个营地上） up 32. walk in the mountains（登山）/ 14. milk cows（挤牛奶）/ milked walked 15. That was fun!（那是件有趣的事！）33. cook a lot of food（做许多食物）/ fun（名词） / cooked 16. collect eggs（收集鸡蛋）/ 34. play a lot of games（玩许多游戏） 2 / played 36. plant flowers（种花）/ planted 35. go camping（去野营）/ went 37. have a good time（玩得很高兴）/ had
Unit 6 Holidays
一、词组：
1、 New Year’s Day （元旦） 22. eat lots of delicious food （吃许2. Halloween （万圣节） 多美味的食物） 3. Easter （复活节） 23. of course （当然） 10 4. May Day （五一劳动节） 24. my favourite holiday （我最喜爱的5. Children’s Day （儿童节） 假期） 6. National Day （国庆节） 25. dress up in costumes （穿上戏装打7. Mid-Autumn Festival （中秋节） 扮自己） 8. Dragon Boat Festival （端午节） 26. last Halloween （去年万圣节） 9. Spring Festival （春节） 27. eat moon cakes （吃月饼） 10. Christmas （圣诞节） 28. play with lanterns （玩灯笼） 11. Teachers’ Day （教师节） 29. watch the moon （赏月） 12. Christmas is coming. （圣诞节快到30. on different holidays （在不同的了。） 假期） 13. get very excited （变得非常兴奋） 31. sing and dance （唱歌跳舞） 14. talk to his students about 32. a popular holiday （一个多数人喜holidays （和他的学生一起谈论假期） 爱的假期） 15. on the 25 th of December （在12 月33. spend time with their family and 25 日） friends （和家人朋友一起度过） 16. come after （在？?后面） 34. meet friends and relatives （和亲17. on New Year’s Day （在元旦） 戚朋友见面） 18. go to parties/ a party （去参加聚35. have a long holiday （有一个长假） 会） 36. watch dragon boat races （看龙舟19. have a big lunch （吃一顿丰盛的午比赛） 餐） 37. eat rice dumplings （吃粽子） 20. at Spring Festival （在春节） 21. visit their relatives and friends （拜访他们的亲戚和朋友）
Unit 7 At Christmas
一、词组：
1、 at Christmas/on Christmas Day（在是奶奶送的。） 圣诞节） 9. Open it for me.（为我打开它。）
2、 Jim’s family（吉姆的家人） 10. a beautiful wallet（一只漂亮的皮3. in his grandparents’ house（在他夹子） 祖父母的家里） 11. You’re welcome.（不用谢。）
4、 after lunch（午饭后） 12. It’s so big.（它是那么大。） 5. open their presents（打开他们的礼13. a teapot and some tea（一个茶壶物） 和一些茶）
6、 under the Christmas tree（在圣诞14. like drinking tea（喜欢喝茶） 树下） 15. I’ve got（我得到）
7、 so many presents（如此多的礼物） 16. Here they are.（它们就在这儿。） 8. This one is from Grandma.（这一个17. Open mine for me.（为我打开我的 3 礼物。） 那位女士）
18、 this morning（今天早上） 27. Nobody answered.（没有人回答。） 19. go to the supermarket by bus（乘28. walk to the driver（走向那个司机） 公共汽车去超市） 29. take it to the police station（把20. at the back of the bus（在公共车它带到警察局） 的后面） 12 30. write one’s diary（写日记）
21、 get off（下车） 31. a sunny day（晴朗的一天） 22. under the seat（在座位下面） 32. my mother’s hairdryer（我妈妈的23. in front of me（在我的前面） 吹风机） 24. the man in front of me（在我前面33. whose calculator（谁的计算器） 的那个男人） 34. Christmas present（圣诞礼物）
25、 point to（指向） 35. like the colour（喜欢这个颜色） 26. the woman beside him（在他旁边的第一单元
一、重要词组。
1.on Sunday morning 在星期天早晨 14. try again 再试一次 2.go for a walk去散步 （take a walk散步） 15. bigger than… 比…大 3. be glad to do sth. 非常高兴做某事 16. heavier than…比… 重 4. have a chat 闲谈、聊天 17. a tall girl 一个高个子的女孩 5. my classmate 我的同班同学 18. thirteen years old 13岁 6. a twin sister 一个双胞胎姐（妹） 19. whose school bag 谁的书包 twin sistersaa双胞胎姐妹 20. which school bag 哪一只书包 7. look the same 看起来一样，看起来很像 21. want to meet her想要见见她 8. twenty minutes younger小二十分钟 22. look at Ben’s family photo看本的家9. as…as 和…一样 as old as 庭照 与…。.一样大 23.sit down under a big tree坐在大树下 10. one day某一天，有一天 24. be the goalkeeper 成为守门员 11. the only child 唯一的孩子，独生子 25. twelve centimeters 12厘米 the only child in your family你家里唯一26. the same age 同样的年龄 的孩子 27. look younger 看起来更年轻 year younger than me 比我小一岁 28. the tall girl in the blue skirt 穿着13. yours or mine 你的还是我的 蓝色短裙的那个高个女孩
第二单元
一、重要词组。
1、 be good at … 善长于……
9、jump high 跳得高 the high jump
2、 do well in … 在……做得好 跳高
3、 do better in 在……做得更好 jump far 跳得远
4、 talk to sb.（人） about sth. 与某人the long jump跳远
交谈……
10、some of the boys in his class在他班
5、 need help (with) 需要帮助 上男孩中的一些
help sb. with sth. 帮助某人做某事
11、do more exercise 做更多的锻炼
6、 run faster than 比。.跑得快
12、get stronger 变得更强壮
7、run as fast as him 跑得和他一样快
13、a good idea一个好主意
8、a good football player 一个优秀的足球
14、jog to school慢跑去学校 运动员
15、play ball games进行球类运动
16、the other boys 其他的男孩
4
17、at weekends 在周末
23、the sports field 运动场地
18、have a lot of fun 玩得开心
24、Don’t worry. 别担心。
19、be late for ……迟了 25.well done 做得好 20、read better than 比…读得更好 remember them记住他们
all of us/them 他们/我们所有人 26.animal show 动物表演
21、read the new words 读生词 27. Would you…， please? 请你…， 好吗？
22、start/begin our lesson 开始上课 28.around the lake 绕着湖
第三单元
重要词组。
1.ask the way 问路 show the way 指路 get there 到达那儿 get to the History Museum到达历史博物馆 2.go along this street 沿着这条街道走
3.take bus No. 5. 乘5路公交车 take a bus 坐公共汽车 at the third stop 在第3个停靠站 on Beijing Road 在北京路 in Beijing Street 在北京街 4.a bus stop 一个公交车站
5.at the third crossing 在第三个十字路口 three kilometres 3公里 7.get on 上车 get off 下车 8.turn left 向左转 turn right 向右转 9.on (my) left 在我的左边 (my) right 在我的右边
from Australia 来自澳大利亚 12.live in Nanjing 居住在南京
13.want to visit the park 想要参观公园 14.how to get there 怎样去那里
a map of the town/city/country一张城镇/城市/国家的地图 buy some presents买些礼物
15.a post office 一个邮局 16.a shopping center一个购物中心 17.a middle school 一所中学 18.a primary school一所小学
19.a train station 一个火车站 21. every five minutes每五分钟 22.run (ran) out of the shop 跑出商店 out of 在…的外面 23.run (ran) faster than me 比我跑得快
24.pick a card 挑一张卡片 last Saturday afternoon 上周六下午 buy a book about animals 买一本关于动物的书 follow him 跟着他
start/begin to do sth. 开始做…… come to help 过来帮忙 25.steal my purse 偷我的钱包
26.follow him along the street 沿着这条街跟着他 27.stop the thief 拦住了小偷
my purse back 拿回了钱包 29.the Bank of China 中国银行
第五单元
一、重要词组：
go to New York 去纽约
next week 下一周 （比较last week） work there for one year 在那里工作一年
go to farms去农场 know about the weather 了解天气
the best season 最好的季节 ask questions about … 问有关……的问题
5 in the countryside 在乡下
the weather in New York 纽约的天气
pick apples 摘苹果
Sounds great ！ 听起来太棒了！
most of the time 大部分时间 make snowmen 堆雪人
some warmer clothes 一些更保暖的衣服 turn green （指植物）变绿 go rowing 去划船
get longer变得更长
get shorter变得更短 be going to 将要，打算 in summer 在夏天
like … best 最喜欢…… like … better 更喜欢……
as hot as in Nanjing像南京一样热
colder than in Nanjing比南京冷 cool and sunny 既凉爽又晴朗
which season 哪个季节
great fun 乐趣无穷
some clothes for winter 一些过冬的衣服 in each season 在每个季节
lots of snow 许多雪 cold winds 寒风
wait for spring 等待春天 the fine weather 好天气 swim a lot 多游泳 kick a ball 踢球
start to fall 开始凋落
in the centre of
在……的中央
第六单元
一、重要词组：
1、 have school上课；有课
2.have a picnic野餐 3. I’d love to 我很愿意… 4.go on an outing去远足 5. by the way顺便地；附带说说
6.see a play看戏剧演出 7. see a Beijing opera 看京剧
8.of course当然
9、 on Saturday morning在周六上午 10. call sb.
打电话给某人 11. warm and sunny温暖晴朗
12、 join us加入我们 13. watch the snow
观雪
14、 take part in the sports meeting参加运动会
15、 by the window
在窗户那儿，靠着窗户 16. make a plan
制定计划
17、 class project
班级课题
18、 have a class outing举行班级远足
19、 their plans for the weekend 他们的周末计划
20、 meet at one thirty in front of the Garden Theatre 一点半在花园剧院门前会面21. buy some presents买一些礼物 22. at the concert 在音乐会上 23. come with Wang Bing 和王宾一起来 24. tomorrow afternoon 明天下午
25、 give/ have a concert举行音乐会
26、 a singing contest 歌咏比赛
27、 give a puppet show举行木偶演出
28、 a new zebra from Africa
来自非洲的新斑马
at the bus stop at 10:30 10:30在公交车站会面 30. the girl with the yellow bowl
端着黄碗的女孩
第七单元
一、 单词：
1、 letter信 2. penfriend（不见面的）通信朋友；笔友
3、 glue胶水；胶粘物（不可数） 4. paper纸 5. envelope信封
6、 both（两者）都 7. address
地址 8. all都
9、 postcard明信片 10. number号码 （缩写No.） 11. fax 传真；传真机 12. machine 机器
13、 finish结束；完成 14. wanted [广告用语]征求；招聘 15. everything每件事；一切 16. yesterday昨天 17. will〔表示将来〕将 18. river江；河
19、 wish希望，愿望（复数wishes表祝愿）
20、 lake湖 21. read〔read的过去式〕
22、 French法语
二、词组：
1.write to Peter给Peter写信 2.collect stamps收集邮票 3.write a letter写一封信 4.draw a picture画一幅画 5.make a kite做一只风筝 6.do my homework做我的回家作业 7.write an e-mail写一封电子邮件 8.a fax machine一部传真机 9.a telephone number一个电话号码
10.some writing paper一些信纸
11.an envelope and some stamps一个信封和一些邮票
12.a postcard一张明信片 13.yesterday afternoon昨天下午 14.finish primary school
小学毕业
to middle school
升入中学
16.an English boy一个英国男孩 17.in the newspaper在报纸上 18.be his penfriend成为他的笔友 19.live in London住在伦敦 20.his hobbies他的爱好 21.listen to music听音乐 22.make model planes做模型飞机 23.have the same hobbies有相同的爱好 24.be good friends成为好朋友
25.my favourite subjects我特别喜爱的科目
26.a good idea一个好主意 27.e-mail address电子邮件地址 28.ask for 要求得到 29.at Jinling Primary School在金陵小学 30.some other subjects一些其他的科目 31.live in a new house住在一座新房子里
32.know everything about you知道关于你的一切事情
33.write to me soon很快给我写信 34.with best wishes祝好 35.want a penfriend in China想要一个中国的笔友
PEP小学五年级英语知识点总结 篇五
第一单元知识点
一、主要单词：
do morning exercises 晨练，做早操 eat breakfast吃早饭
have English class上英语课
play sports进行体育活动
eat dinner吃晚饭
eat lunch吃午饭
climb mountains 爬山
go shopping购物，买东西 play the piano 弹钢琴
visit grandparents 看望（外）祖父母
go hiking去远足
二、主要句子: When do you eat dinner?你什么时候吃晚饭？
I eat dinner at 7:00 in the evening. 我晚上七点吃晚饭。
When do you get up? 你什么时候起床？
I usually get up at 12:00 at noon.我通常在中午12点起床。
What do you do on the weekend?你在周末干什么？
Usually I watch TV and go shopping. 我通常看电视和购物。
Sometimes I visit my grandparents.有时候我去看望我的外祖父母。
I often play football. 我经常踢足球。
Sometimes I go hiking.有时候我去远足。
三、 同义词
eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch eat dinner—have dinner play sports—do sports
usually—often
复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen
现在分词：tell—telling
三单：say—says
同义句：What do you do ？ ---What are you? 你是干什么的？
四、表示频度的副词：always 总是，一直
usually 通常，常常
often 经常 sometimes 有时候
五、以复数形式出现的词组：visit grandparents plant trees
六、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.
七、too 和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。
第二单元知识点
一、主要单词：
season季节 spring春天
summer夏天
fall冬天
winter冬天
swim游泳
fly kites 放风筝
skate滑冰
make a snowman堆雪人
plant trees 种树
主要句子：Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？
I like winter best.我最喜欢冬天。
Summer is good, but fall is my favourite season。
夏天是很好，但是冬天是我最喜爱的季节。
Why do you like summer? 你为什么喜欢夏天？
Because I can swim in the lake.因为我可以在湖里游泳。
Why do you like winter? 你为什么喜欢冬天？
Because I can sleep a long time. 因为我可以睡很长时间的觉。
三、同义词：autumn—fall
三单：say—says ask—asks come—comes
对应词：wake up—sleep go to bed—get up
同义句：What‟s your favourite season?（你最喜爱的季节是什么？）----Which season do you like best?（你最哪个季节？）
四、play with 玩雪，play in the snow在雪中玩 。 如果在横线后面有the ，则选择in ， 如果在横线后面没有the ， 则选择 with.
五、like后面不能直接跟动词。如果需要跟动词或动词性词组时，则需在like后面加to. 如果不加to. 就要把后面的动词变成相应的动名词形式。 如：I like to swim ===I like swimming.
六、当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。其结构为：What‟s the weather like in 季节in 地点？
第三单元知识点
一、主要单词：January （Jan.） February （Feb.） March （Mar.） April（Apr.） May June July August（Aug.） September（Sept.） October（ Oct.） November （Nov.） December （ Dec.）
二、主要句子
1、 When is your birthday?你的生日是什么时候It‟s in May. 在五月。
2、 My birthday is in June. Uncle Bill‟s birthday is in June, too.我的生日在六月。比尔叔叔的生日也在六月。
3、 Is her birthday in June? 她的生日在六月吗？Yes. 是的。
4．What‟s the date? 是几月几日？June 9th 。六月九日。
5、 What‟s the date today? 今天是几月几日？
It‟s April 10th. 四月十日。
三、主要知识点：
1、关于月份：（1）五月May ， 六月June, 七月July，没有简写形式。九月September 的简写形式是前四个字母加点Sept. 其他八个月的简写形式是前三个字母加点。（2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。
2、关于基数词变序数词。（1）一般情况下，直接在基数词后面加th. （one ， two ， three 除外）。one—first ， two—second ， three—third 。 (2) 以ve结尾的基数词，变ve为f, 再加th. 如：five—fifth ， twelve—twelfth. (3)以t结尾的基数词，直接加h。如eight—eighth. (4) 以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e，再加th. 如 nine—ninth. (5) 以y结尾的整十数，在变为序数词时，将y变为ie， 再加th. 如twenty—twentieth 。（6）20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。如：twenty-one----twenty-first ，
twenty-two—twenty-second ， thirty-four—thirty-fourth 。
（7）序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母，最后两个字母要变成上标格式。如：first—1st ， second—2nd ， third—3rd ， fourth—4th 。 twentieth—20th
3、 在回答When is your birthday?这个问题时，如果只说明生日在几月份，在月份前用in.如 My birthday is in July. 如果要具体说明生日是在几月几日，则要把in去掉，直接用is，或者在is后加on。如My birthday is June 9th. 或My birthday is on June 9th 。 4.注意区分两个句子：What day is it today ？今天星期几？ What‟s the date today? 今天是几月几日？
5、 根据要求写单词:
make （现在分词）---making. send（ 现在分词）---sending.
6．句子：How many birthdays are in October ？有几个人的生日在十月？ There are 3.
7、 My birthday is in February 。
（变为一般疑问句）---Is your birthday in February?
8、 Does she have a computer? 她有计算机吗？当第三人称单数和句子中出现了does时，其他动词必须使用原型。
9、读序数词时，前面一定要加the. 如 October 1st 。读作October the first.
10、同义句：
Who has a birthday in October?===Whose birthday is in October?
第四单元知识点
一、主要单词：
draw pictures 画画
drawing pictures 正在画画
do the dishes 洗碗碟
doing the dishes正在洗碗碟
cook dinner 做饭
cooking dinner 正在做饭
read a book 读书
reading a book 正在读书
answer the phone 接电话
answering the phone 正在接电话
listen to music 听音乐
listening ti music 正在听音乐
wash clothes 洗衣服
washing clothes 正在洗衣服
clean the room 打扫房间
cleaning the room 正在打扫房间
write a letter 写信
writing a letter 正在写信
write an e-mail 写电子邮件writing an e-mail正在写电子邮件
二、主要句子：
1、 This is Zhang Peng 。（电话用语）我是张朋。
What are you doing?你正在干什么？
2.I‟m doing the dishes.我正在洗碗碟。
I‟m reading a book。我正在读书。 3.Grandpa is writing a letter。 爷爷正在写信。
Brother is doing homework. 弟弟正在做作业。
4.Mom is cooking dinner in the kitchen.妈妈正在厨房里做饭。
5．Dad is writing an e-mail in the study.
爸爸正在书房里写电子邮件。
三、知识点：
1、在电话中介绍自己时，可以用“It‟s … ”或者„This is …。‟。但是不能用“I am …”或者“My name is …”
2、在电话中表另一个人接电话时，应该说：“Can I speak to …？”
3、告诉别人接电话时，说：There is a call for you.
4、在接电话时请别人稍候说：Hold on please.或者Please hold on.
5、动词变为现在分词（加ing）的规则：
（1） 一般情况下，在动词的后面直接加ing. 如：play—playing
clean—cleaning draw—drawing cook—cooking
（2） 以单个不发音的字母e结尾的动词，去掉不发音的字母e，再加ing 。
如：write—writing come—coming take—taking make—making leave—leaving have—having
（3） 以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加ing. 如： run—running swim—swimming put—putting sit—sitting set—setting
第五单元知识点
一、主要单词
fly 飞
flying 正在飞
walk 走
walking 正在走
jump跳 jumping正在跳
run跑 running 正在跑
swim 游泳 swimming 正在游 climb爬 climbing 正在爬
fight 打架 fighting 正在打架 swing荡秋千
swinging 正在荡秋千drink water喝水drinking water 正在喝水
二、主要句子：
1、 What is it doing? 它正在干什么？
It‟s eating bananas.它正在吃香蕉。
2、 What is she doing? 她正在干什么？
She is jumping. 她正在跳。
3、 What are they doing? 它们正在干什么？
They are swimming.它们不瞅正在游泳。
They are climbing trees.它们正在爬树。
三、主要知识点：
1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she 。 而表示婴儿时，也都可以用it.
2、系动词be 的用法：我是am你是are, is跟着他她它。如果人称是复数，扑面一律都用are.
如：I am reading a book. He is cooking dinner.
We are doing an experiment. Are you eating lunch?
3、With 除了表示和…一起外，还可以表示“使用”，如：
That elephant is drinking water with its trunk.大象正在用它的象鼻喝水。
I am writing with my pen.我正在用我的钢笔写字。
4、当句子中出现了can时，动词一定要用原形。
如：Can tigers really swim?
I can wash the clothes.我会洗衣服。
I am washing clothes.我正在洗衣服。
5、can ， usually ， often ， sometimes ， always 这几个单词都是一般现在时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词一般都要用原形。
now, am ， is ， are 这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词形式，也就是ing形式。
第六单元知识点
一、主要单词
pick up leaves 采摘树叶
picking up leaves 正在采摘树叶
catch butterflies 捉蝴蝶 catching butterflies 正在捉蝴
take pictures 照相
taking pictures 正在照相
watch insects 观察昆虫
watching insects 正在观察昆虫
do an experiment 做实验
doing an experiment 正在做实验
have a picnic 举行野餐 having a picnic 正在举行野餐
count insects 数昆虫 counting insects 正在数昆虫
write a report 写报告
writing a report 正在写报告
collect leaves 收集树叶
collecting leaves 正在收集树叶
play chess 下棋 playing chess 正在下棋
二、主要句子
1、 Are you eating lunch ？你们正在吃午饭吗？
No, we aren‟t.不，我们不是。
2、 Are they eating the honey? 它们正在吃蜂蜜吗？
Yes, they are.是的，它们是。
3、 Is he playing chess? 他正在下棋吗？
Yes, he is. 是的，他是。
4、 Is she writing a report? 她正在写报告吗？
No, she isn‟t. 不，她不是。
三、主要知识点：
1、现在进行时的句子变一般疑问句时，只要将系动词be（am is are ）和主语交换位置，将句末的句号变为问号，但是要注意第一人称和第二人称时，人称和系动词的相应变化。
如：I am reading a book? ------Are you reading a book?
You‟re walking 。 -----Am I waling?
He is cooking dinner 。 -------Is he cooking dinner?
2、表示用什么做个实验时，要用on。如 Do an experiment on me ， please.
3、 It‟s time to 后跟动词的原形，It‟s time for 后跟名词。
如：It‟s time to go to school. 该去上学了。（到了去上学的时间了。）
It‟s time for English class.到了英语课的时间了。
It‟s time to have English class. 该上英语课了。
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