二年级奥数题（优秀5篇）

奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第xx届国际数学奥林匹克竞赛。差异网为您带来了5篇《二年级奥数题》，希望能为您的思路提供一些参考。

二年级奥数题 篇一

41、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。

42、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来？

43、按规律填数：

（1)54321 43215 32154 ( ） 154321

（2) 1，2，3(7) 2，3，4(14) 3，4，5(）

（3)1，4，7，10，（ ），16，，( ）

（4)1，2，3，7，11，16，( ），29

（5)2，5，4，5，6，5，( ），5

（6)7，8，10，13，17，( ）28

44、10个一百是（ )，10000里面有( ）个一千。

45、3572最高位是（ )位，读作（ ），九千零五十写作( ）。

46、一个2分币大约重4（ )；小明今年7岁，他的体重约是28( ）。

47、90里面有（ )个十，290里面有( ）个十。

48、百位上的6比十位上的6多( )。

49、49个苹果平均分给9个小朋友，每人分（ )个，还剩( ）个。

50、判断题（对的在括号里打"√"，错的打"×"）

（1)、一个数除以4，所得的余数最大是3。 ( ）

（2、48÷3×2 = 48÷6 ( ）

（3、一个苹果重120千克。 ( ）

（4、千位右面一定是万位。 ( ）

二年级奥数题 篇二

1、巧求周长

二年级巧求周长奥数竞赛题：明明用一根长30分米的黑线，给自己的照片镶了一条黑边，这个长方形相框的宽是6分米，你知道这个相框的长是多少分米？

解答：30÷2-6=9（分米）

【小结】这根黑线的长就是这个长方形的周长。通过读已知条件让学生理解，这道题已知周长和宽，求长方形的长是多少？解答方法有以下两种：

方法一：用周长减去两条宽，就是两条长，再除以2就是一条长的长度。列式：(30-6×2)÷2=9（分米）

方法二：用周长除以2，就是一条长加一条宽，再减去宽，就是长方形的长。列式：30÷2-6=9（分米）通过比较，第二种方法更简便。

2、巧求周长

两个大小相同的正方形，拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了4厘米，原来一个正方形的周长是多少厘米？

解答：2×4=8厘米

【小结】动手拼一拼便知。当2个正方形拼成一个长方形时，组成2个正方形的8条边减少了2条边，而这2条边的和是4厘米，那么一条边长是4÷2=2（厘米）原来一个正方形的周长是2×4=8（厘米）。

二年级奥数题 篇三

人教版二年级奥数题及答案

1、 张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果，连筐一共是20公斤。张阿姨从筐中取走10公斤，空筐重1公斤。问李阿姨买到苹果多少公斤？合多少克？

答案：案李阿姨买到苹果 20-10-1=9（公斤） 1000克×9=9000克 答李阿姨买到苹果9公斤，合9000克。

2.20个小朋友排一队，从前面数学学排在第2个，思思排在学学后面第4个，那么思思从后往前数排第几个？

答案：从前面数学学排在第2个，思思排在学学后面第4个，说明从前面数思思排在第2+4=6（个)，思思的右边还有20-6=14（个），所以从后往前数思思排在第14+1=15(个）

3、森林里的小动物举行运动会，小猪排第13，小兔排第5，小猪要超过多少只小动物才能与小兔并列第5呢？

答案：小兔与小猪之间有7个小动物，所以小猪只需要超过7个小动物即可。

4、 用○、★、△代表三个数，有○+○+○=15，★+★+★=12，△+△+△=18，○+★+△=( )

答案：上面算式中的○、★、△分别代表三个数，根据三个相同加数的和分别是15、12、18，可知○=5，★=4，△=6，又5+4+6=15，所以( )内应填15。

5、妈妈买来一些巧克力，送给邻居小妹妹2块后拿回了家，小亚先吃了其中的一半，又给弟弟吃了剩下的一半，这时还有1块巧克力，妈妈一共买了多少块巧克力？

答案："弟弟吃了剩下的一半，这时还有1块巧克力。"剩下的一半是1块，则在弟弟吃之前，有1×2=2（块)，即小亚吃了一半后剩下2块，则小亚吃之前有2×2=4（块），又妈妈"送给邻居的小妹妹2块后拿回了家"，则一共有4+2=6(块），所以妈妈一共买了6块巧克力

6、小猴喜欢吃香蕉，猴王摘了30个，他送给小猴15个后，中猴为了讨好他又送给他8个，这时他们三个的香蕉一样多，算一算，小猴和中猴原来各摘了多少个香蕉？

答案：猴王送给小猴15个香蕉，中猴又送给猴王8个香蕉，猴王现在的香蕉是23个，这23个也是他们三个一样多的个数，小猴原来的香蕉就比23少15个，应该是8个。中猴原来的香蕉就比23多8个，应该是31个。

7、小明心中想到三个数，这三个数的和等于这三个数的积，你知道小明想的'三个数都是什么吗？

答案：猜：小明想的三个数是1、2、3.

8、老奶奶家养了20只鸡，分别装在5个笼子里，每只笼子里鸡的只数都不相同。老奶奶是怎样吧20只鸡装进5只笼子的呢？

答案：第一步：求出，要使每只笼子里鸡的只数都不相同，5个笼子里至少有多少只鸡？1+2+3+4+5=15(只)。

第二步：先按第一步的算式放好15只鸡，再把剩下的5(20-15=5)只鸡，按要求（每只笼子里鸡的只数都不相同）添到5只笼子里，共有七种不同答案。

①把剩下5只鸡，都放到其中任何一个笼子里，可得五种答案：

6+2+3+4+5=20;1+7+3+4+5=20;1+2+8+4+5=20;

1+2+3+9+5=20;1+2+3+4+10=20。

②把剩下的5只鸡，分成1只和4只两组，分别放到两个笼子里，可得两种答案：

1+2+3+8+6=20;1+2+7+4+6=20。

9、新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台？（用两种方法解答）

答案：解法一：用总的电脑数量减去上午卖出的数量，算式是：87-19=68（台)，然后再用上午卖剩下的把下午卖掉的减去，就是剩下的台数，算式是：68-26=42(台）。

解法二：我们可以把上午和下午卖掉的加起来，求出一共卖掉多少，然后用公司电脑的总数减去卖掉的就是剩下的，这部我们可以列一个综合算式：87-（19+26)=42(台）

答：还剩下42台电脑。

10、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？

答案：先把卖的总数加起来，17+25=42（个)，用王师傅一共做的面包减去他卖的就是剩下的，还剩下80-42=38(个）。

答：还剩下38个。

二年级奥数题 篇四

1, 小明从镜子里看到钟面上是5：35，你知道这时是几时几分？

2, 6只小鸭排队，一共排成3队，每队站3只小鸭，该怎样排？

3，8个人吃饭，每人1只饭碗，两人一只菜碗，4个人1只汤碗，一共有几只碗？

4, 小亮坐在环行跑道上的一辆游览车上，他发现他前面有6辆车，后面也有6辆车。请问：跑道上有几辆车？

5, 假设有一种植物，每天长高一倍。20天正好长到20厘米高。请问：长到5厘米时是第几天？

6, 小明家养了一些鸭子要知有多少，细细想一想；“鸭子一半下了水，一半除以2正往水里走，剩下15只围着小明身边吃杂物，你说有几只？”

7, 一道除法式题，除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4，正确的商该是几？

8, 一瓶油，连瓶一共重800克，吃去一半的油，连瓶称，还剩550克。瓶原来有多少克油？空瓶重多少克？

9, 1只鹅的重量+3只鸡的重量=10只鸭的重量

8只鸡的重量=16只鸭的重量

1只鹅的重量=（）只鸭的重量

1只鹅的重量=（ ）只鸡

10, 1只西瓜+2只梨=16只苹果

5只梨=10只苹果 1只西瓜=（ ）只苹果

1只西瓜=（）只梨

小学二年级奥数题及答案 篇五

傍晚的时候，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的`思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

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