教师节朗诵稿(优秀9篇)

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在现在的社会生活中,大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧,朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。是不是有很多人没有真正理解朗诵稿?下面是差异网为大伙儿带来的9篇《教师节朗诵稿》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

《最美丽的眼睛》教师节教师朗诵稿 篇一

九月的阳光纯净透明,

九月的校园五彩缤纷,

敬礼!伟大的教师节,

敬礼!亲爱的老师们,

请接受少先队员深深的崇敬!

我们遨游在知识的海洋,

走进智慧的迷宫,

我们感谢老师,

忘不了那一幕幕动人的情景:

当星星眨着困倦的眼睛,

您在灯下批改作业,

像辛勤的园丁;

那天放学时下着小雨,

您为留守儿童打伞,

撑起一片晴朗的天空;

夏令营之夜,

您和我们点燃篝火,

照亮一颗颗童心中国梦;

漫步在兴海湾,

您给我们朗诵《海燕》,

看蹦跳的浪花跑来聆听。

有谁的作文获奖,

您露出父亲般的微笑;

有谁不慎摔倒,

您送去父母一样的叮咛。

啊,在我们幸福的记忆里,

将永远留下——

老师明亮的眼睛……

老师是参天的大树,

我们是枝头的百灵;

老师是深邃的天空,

我们是那闪烁的星星。

老师的爱,

老师的情,

滋润多少美好的心灵;

老师的心,

老师的梦,

编织多少灿烂的人生。

亲爱的老师请放心,

您培育的一棵棵小树,

明天会长成茂密的森林。

我们将用智慧和汗水,

把祖国打扮得如花似锦。

教师节朗诵稿 篇二

甲:一支粉笔、点播知识王国的迷津

三尺教鞭、指点通向梦想的道路

乙:一块黑板、记下教师无限深情

七尺讲台、辉映着教师的艰辛

甲:今日是第十八个教师节、您的学生最想对您说的`就是

教师您辛苦了!

器乐:童年

乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔

听第一个故事、唱第一首歌

甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌

乙:我们是您辛勤撒播的花种

今日盛开再次回到您的花圃

甲:请全体教师到台前来、回收您的果实

(队员献花)

乙:烛光啊!您为我们的民族

奉献出一代又一代缤纷的花朵

甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫

呕心沥血去喂养漫漫春色

乙:祝教师年轻

甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)

乙:你看那边师生同台别有一番情趣

甲:掬一脉书香、你从那条学校小路走来

走进那块青春的芳草地

乙:你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光

又躬身为他们浇水锄草

甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实

乙:今日是教师的节日、我们要做最听话的学生

祝教师节日欢乐

教师节朗诵稿 篇三

(甲)在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业。

(乙)在无数奉献和进取的篇章中,我拥有金子般闪亮的一页。

(丙)我是一名教师,要把神圣而崇高的理想之灯,在我的心中点亮,高高挂在我的头顶

(丁)有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语

(a)也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

(b)而我要说:教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!

(c)我不曾读书破万卷,也不曾走遍祖国的大好河山,更没有生花妙笔赋予我创作的灵感,我只是千万教师中的一员。

(d)像星辰属于夜空,草木属于自然,我有满腔的热情和对收获的期盼

(e)初登讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

(f)我是一名老师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔

(g)我不悔粉笔灰染白我的双鬓,迷朦了我的双眼,就让清辉不老的月光刻下我们的誓言!

(h)滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

(全体男教师)因为热爱,我深情地演绎着我的人生,微笑着写下希望擦去功利

(全体女教师)因为执着,忍看桃熟流丹,李熟枝残,选择诗满人间,画满人间

(丙)如果我可以是火种,我愿意将孩子们的心灵之火点燃,温暖充满每一个孩子心灵的空间

(i)如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个孩子心灵的花园,让校园里的每一棵小草都笑容满面。

(j)亲爱的孩子们,你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜?

(l)亲爱的孩子们,你可否记得运动会上同学们助威的呐喊?

(a)亲爱的孩子们,你可否记得老师领着你们,在队旗下许下庄严誓言?

(合)这里的每一颗花草都记得你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你们成长的足迹。

(全体女教师)我是一名老师,我要把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能在蓝天翱翔!

(全体男教师)我是一名老师,只要我的信念能坚如磐石,只要我的雏鹰能鹏程万里!

(合)我们,是一名老师,我们时刻恪守着最初的承诺,时刻在履行着一个普通教师的职责!

(崔校)听吧,一阵阵书声琅琅,破空而来,像一道道清澈透明的小溪,在敞亮的校园激越、婉转、跌宕

(甲)还有那一双双高举的小手,像一颗颗生机盎然的禾苗,在敞亮的校园里拔节、挺立、生长

(全体男教师)岁月的年轮走过,每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望

(全体女教师)岁月的年轮走过,每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣光

(合)光阴如白驹过隙,我们在这里撒下汗水,收获希望。

教师节诗歌朗诵稿 篇四

传说天使下界的时候会唱动听的歌,我刚巧从那岔道口经过,枝头清冷寂寞相和,一朵梧桐花的幽香,一缕透净的微光,你叠了只纸鹤握在手上,笑容悠长,呵,这是怎样的静谧与喧狂,热闹的孤独凝望远方,我不能把你想成雕塑或者别的,像千万种行走一样,轨迹曲折而必有自己的方向,常问,到底什么才值得赞美,默默无闻还是惊天动地,啊,我简直无法用思想勾勒,忽然,你就回头,微笑浮在窗口,只要一个比喻,只要一种想象,最动人的希冀原来是不经意的一眸,激情沉淀,又上心头

献给教师节的朗诵稿 篇五

我们说:您是辛勤的园丁,

我们说:您是坚实的树根,

我们说:您是无私的烛、默默的蚕,

我们说:……

我们为什么称您是辛勤的园丁?

学生走了一拨又一拨,可您仍留在那间教室里年复一年,日复一日。您不知写短了多少支粉笔,那飞扬的白色粉笔尘落在您手上、您衣服上,还有您的发丝上,不知道您那斑白的鬓角可是那粉笔尘将它染白?也许有的文章您已诵读过无数遍;有的公式您已分析过许多回;有的单词您已拼写过无数次;可你却不曾厌倦,您挥动教鞭的手从不犹豫,握着粉笔的手指从不停歇,岁月在您辛勤劳作中流逝。纵然您已桃李满天下,您又哪肯停歇,勤劳的园丁永远带着笑容,怀着希望浇灌着一株又一株稚嫩的花朵。

我们为什么称您是坚实的树根?

您博览群书,就像那树根从广袤的大地吸取养分;您满腹学问,就像那树根贮满了来自土壤的养料;您把知识传授给学生,就像那树根源源不断地为大树输送营养。树冠因为有了扎实的根才长得茂盛,我们因为您才懂得更多,做得更好。

我们为什么称您是无私的烛,默默的蚕?

您的学生,有的事业有成,有的成了名人,桃李满天下,而您只是欣慰地微笑丝毫不图回报。有首歌唱出了我们对您的敬意:“小时候,我梦想着成为您;长大后,我就成了您,才知道您放飞的是希望,却独自留守安巢。”人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您总是无私奉献一生,劳作不休呀。

老师您是桥,架设在懵懂与成熟之间;老师您是船,引领我们驶向知识的彼岸;老师您是钥匙,为我们开启了智慧之门。我们为我们的成长而喜悦,更为我们拥有这样的渊博之师、慈爱之师、伟岸之师而庆幸。

老师您是那么的平凡,就像支撑起摩天大厦的基石。有一天,要是我们成了刺入云天的大厦,我们更会感受到您的坚实和力量。三尺讲台天地宽,方寸教室情满(www.chayi5.com)怀,敬爱的老师,在这特殊的日子里请接受我们全体陶苑学子最深挚的祝福,允许我们向您道一声:老师,辛苦了!我们永远感谢您。

关于教师节的朗诵稿 篇六

老师,辛苦了

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,

教师节朗诵稿

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,

映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,

点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,

写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,

耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,

擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感谢您呀,老师,

是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,

就是您的血浆!

男:您把全部的热情,

都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,

焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的'幸福,

都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,

您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,

您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,

您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,

恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,

我们衷心地祝您——

合:工作顺利,身体健康

教师节诗歌朗诵稿

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;

您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,

我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

阳光普照,园丁心坎春意暖;

雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红

--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;

您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里,

让我献上一支心灵的鲜花,

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,

用遍地鲜花编织诗篇,

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生,

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,

教师节诗歌朗诵稿 篇七

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

教师节诗歌朗诵稿 篇八

献给教师节的诗

九月果香

九月菊黄

九月我们想起是谁还在播洒着希望

九月我们收集阳光

九月我们深情颂唱

九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏

九月有祝福在秋叶间飞扬

九月诗人谱写着不朽的诗章

九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳

九月让我们从此不敢遗忘

九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

九月我们守着丰收的麦浪

九月我们依然在课本里成长

九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰

有一种东西

有一种东西叫神圣

是天边拂晓时启明的星辰

默默地 照着先来的后来的

一起走向梦里无数次闪现的光明

有一种东西叫永恒

是海边守望潮归的岩石

在风雨里将生命逐渐耗尽

成为无数朝圣者膜拜的图腾

有一种东西叫真诚

是毫无修饰洁白的云

用自己的疲惫背负太多

想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神

有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者

还可以叫作别的赞美 因为她太美丽

是的 有的人用自己写着一首伟大的诗

就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望

献给教师节的朗诵稿 篇九

(珍)师恩难忘,您用生命的真情将知识点亮;

(孔)师情绵长,用知识的力量指引幸福的方向;

(洁)师爱激荡,呐喊激励着心灵最深处的理想。

(琦)在这个特殊的节日我们欢聚一堂,

请允许我们为您献上最美的诗行,

(合)祝您节日快乐,桃李芬芳!

教师节朗诵稿

(琦)在无数平凡和不平凡的职业中

我拥有宝石般闪亮的职业——我是一名教师!

(稚)在无数奉献和进取的篇章中

我拥有金子般闪亮的一页——我是一名教师!

(洁)说起我们的岗位,

是那么普通,又是何等的不寻常———

(珍)这里,不是汽笛悠扬的海港,

却见成群的海燕展翅翱翔;

(孔)这里,不是钻机隆隆的矿山,

却储存着祖国最珍贵的宝藏;

(罗)有多少破土的新苗

在这里化作了金稻、青稞、红高粱!

(琦)多少红枫,多少绿柳,多少白杨,

在这里长成了顶天立地的栋梁!

(合)孕育成功,托起希望

让童年拥有了飞天的梦想;

三尺讲台,粉笔课堂

千里之行都从这里启航!

(洁)谈起我们的职业,

是多么平凡,又是何等的高尚……

(稚)我们不是医学家,

却抚平了多少孩子,心灵深处的创伤!

(孔)我们不是设计师,

却架设了多少,通往真理的桥梁;

(珍)我们不是水手长,

却带领孩子们,征服了多少惊涛骇浪;

(孔、洁、琦)我们的事业,珍藏着亿万人,深情的希望;

(罗、珍、稚)我们的青春,在未来的岁月中,加倍地延长;

(合)我们用心血和汗水,为祖国换来

满园的春色和遍野的花香…

(琦)看吧!

在充满生机的天衢东校园里,

孩子们充分体验着高效课堂、合作学习的快乐时光。

(稚)在这一教育思想引领下,

孩子的生命抛洒出花的芬芳。

(孔、洁、琦)我们用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;

(罗、珍、稚)在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

(琦)希望在前,梦想不远

让我们用勤劳和汗水去追逐明天

(合)不管前路多艰难,

只要坚持不懈、勇往直前

我们就会前程无界,阔路无边!

(稚)总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,

就让清辉不老的月光刻下此时的誓言,

(合)用我们的智慧和责任心,编织属于自己的花篮。

(罗)为了天衢东更快更好地发展,让我们一起

(合)向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无前!

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的9篇《教师节朗诵稿》,希望可以启发您的一些写作思路。

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