教师节先进的事迹材料优秀4篇

主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。这次差异网为您整理了4篇《教师节先进的事迹材料》，希望能为您的思路提供一些参考。

教师节 篇一

教师节，向我的所有老师鞠躬。我要诚挚地祝福你们，无论，你们是否记得自己曾教过我这个学生。

我是教师的孩子，自上学始，就住在校园里，我最好的伙伴，除了住校的几个教师子女，就是学校图书馆里的书。

因此，我眼中的教师与他人眼中的教师，存在着很大的反差。

比如，我一直认为，当教师是个不错的职业。但是，我周围很多同龄人都不愿不想当教师。认为教师苦，教师穷，教师没地位，教师没前景。在当今的中国，想当中小学教师者，真的不多，男性公民尤甚。

又比如，我一直认为，教师有两个长长的假期。但我那些当了教师的同学告诉我，大部分假期里，他们都在为学生补课，所以，假期名有实无。

又比如，我一直认为，教师是快乐的，多才多艺的，精神生活丰富的。但是高考招生告诉我，高考失误者才被录到师范院校，读师范院校的孩子，往往不是家里穷，就是分数低，如果两者都不是，那往往是报读志愿出了问题。读师范，成了一种无奈的保底的选择。师范，差不多成了出身农家学子的集中营。综合性大学的学生，往往瞧不上师范院校的学生，当然，女生可能例外。

我不知道如何评价学校的老师，我的一位亲戚明确告诉我：我绝对不嫁教师，不喜欢跟这样的人打交道。我知道，如果一位男教师娶上了女教师，那么这位男教师一定是很优秀的，我那些当教师的女同学，只有两位嫁给了男教师。其它的，分别嫁给了记者、飞行员、医生、工程师、经济师和公务员。

尽管如此，我一直对教师怀有深情。因为，在我的人生路上，是许许多多的好教师，给了我温暖和指引。

我的小学语文教师陈登荣。他是一位非常有激情有追求的青年人。他对自己的学生，永远都是百问不厌。他的课堂，总是充满了吸引力和笑声。他的《铁人王进喜》和《海底世界》上得尤其生动。他模仿铁人王进喜跳进泥浆的行动，他把自己当成海底一条鱼的游动，至今令我铭刻在心。

我中学时的音乐老师刘阿中，她嗓音甜美，才艺俱佳。由于自己当学生时去过天安门，爱人又在部队当兵，她在学校里也算得上是见多识广的一个，她总是乐于给我分享她的经历，她的见闻。她不止一次地告诉我们：你们要到北京去，去北京。

我的高中教师郭金照，厦门大学数学系的高才生。他的语言与肢体语言，让抽象的数学变得妙趣横生，他的爽快耿直，仿若东北大汉，他是一个十分自信乐观的人。我的语文教师吕思俭 ，是名符其实的特级教师，德高望重，平易近人。他的课堂，有诗样的意境，有佛的情怀。他不仅是我们的老师，也是我们的偶像。他那高大的身躯，有着山一样的稳重厚实，他像一座雕像，多年来一直立在我的心中。我的化学教师南丽娟，教我们时还很年轻，她的灵秀温柔，令人记忆很深。我的生物老师，脾气好得那是全世界数一数二，面对同学的课堂议论，他总是选择了忍让和宽容；教过我的好老师很多，我难以一一记述并列出他们的名字，但我多么庆幸，自己在求学时代，能遇到这么多有水平的好老师。

我的大学老师也有不少给人印象深刻的。英语老师，精于打扮，柔弱可人。每次上课，衣服与提包、鞋子搭配谐调，一个月内可以天天换新不重复，被历届男生戏称“妖精”；政治教师，不拘小节，课上得那是上窜下跳，手五足蹈，精疲力竭，博得“垂而不死”美名；班主任精明能干，辅导员为人真诚，系主任常明之大道，系书记总发令人忍禁不俊的歪论。

我的导师李秉德先生，解放前的北大研究生，留学欧洲，全国为数不多的二级教授。上世纪30年代就从事教育实验工作，是中国最早一批从事教育科学实验的教育中人，他们从事的是微观的教育实验，类似今天的新课程改革，用四年时间教小学生学完小学六年的课程。在当时影响相当大，与宴阳初等齐名。可惜止于抗战，没有条件继续下去。新中国解放前，他经历艰险回到祖国，在大学任教。文革期间，年过六旬的他下矿井背煤，到农场养猪，历经种种磨难，但他顽强的坚持到了柳暗花明又一村的时刻，育人不倦。先生晚年，仍心系教育，多个弟子，都在教育行业，露出头角，我，就是他为数不多的女弟子之一。 先生已作古多年，然先生的教诲与期望，弟子难以忘怀。可叹弟子此生难以超越先生，谨以此，遥祝先生在另一世界安息。

还有许多教过我的老师，在此难以一一表述， 弟子不才，惟有敬师之心常在。在节日之际，遥祝各位老师，心情愉快，身体安康，家庭幸福。

同时，也顺祝普天下的好老师，节日开开心心。

当中小学教师当到特级教师，当教授当到国务院津贴专家，该是极致了吧！当然，像周济这样的当到教育部部长，就另当别论了，毕竟，机会是极其稀少的。

有一年回家，去拜见了一位曾经的特级教师，某市人大代表。这位教师壮年时期，正值文革，由于是解放前的重点大学毕业生，家境想必不差，所以文革时很受了一段委屈。晚年，才赶上了改革开放的好时代，有机会发挥余热。

走进他家，家里没什么值钱的东西，但也并不穷酸。寻常人家的日子，大抵是这么过的。他家还算比较好的了。见到我，他很高兴。从他口中，我知道，还有一位爱好文学的女同学也来看过他了。他是语文教师，而我班是理科班，毕业后摆弄文字的，少之又少。

攀谈之下，我问起他的大儿子，他答：“下岗了。”我吃一惊，再问：“孙子呢？”答：“也下岗了。”这让我吃惊不小。倒是头发全白的师母在一旁作答：“当初厂里效益好，大家都想着法子挤进去。大儿子一家三口都在该厂上班。后来，厂里一倒闭，一家子全下岗了。”

我知道，老师还有一个儿子。老师说：“二儿子原来在学校教书，后来调到银行上班，现在银行也关门了。二儿子也失业了。年纪大了，找工作也不容易，你那边能不能给他找个教书的单位？”我心里难过得不行，我没想到，老师为教育作出了这么多的贡献，曾经风云一时，晚年会过得这么凄凉。尽管我知道在南方找份工作不容易，但还是满口答应了。我觉得这不仅是一分人情，更是一份责任。

如果每个教师的晚年都这样凄凉，每个教师的孩子都这样落泊，有谁还愿意当教师呢？教好了别人的孩子，耽误了自家的孩子。同时，我不能不感慨，短短十几年，社会的变化有多快。曾经的好单位，如今门可罗雀；曾经的好职业，已关门大吉；曾经的人上人，一下子沦为下岗工。真个是三十年河西，三十年河东。

后来，我回到广州，刚好某学校在招聘教师。于是，我给老师家打了电话，也给招人的单位打了招呼。老师的二儿子很快过来了。他长得酷似其父，高大英俊。人到中年，本应是享受人生的阶段，他却要远赴千里前来应聘，前程末定。我心里好难过，我心想，特级教师的孩子都这个样了，普通教师的孩子出路在哪里呢？像我这样的，实在是幸运啊！

后来由于种种原因，老师的二儿子始终没过来，听说去了别的地方。但他给我寄来了茶叶，写来了感谢信。我心想，这就是我们教师的孩子啊，知书达理，滴水之恩（我有吗？），涌泉相报。他们，是这个社会正统道德观念的坚守者，哪怕他们自己已被这个社会所无情抛弃。我的眼泪不由自主地流了下来。 前不久，听说老师几年前已逝世，我心悲凉！想起老师当初教我们时的音容笑貌，指点方遒的样子，我的眼睛又朦胧了。

另，今年，我的数学老师，高中时的班主任，在广西北海意外身亡。同学们群情激动，纷纷伸以援手，令人感慨！啊，当教师的最大财富，就是自己的学生。不管是家有背景的，还是身世清贫的，老师，都请善待之。千万不要给人一种老师与世侩等同的穷形恶状。

教师节优秀教师事迹材料 篇二

用爱成就学生的精彩

三尺讲台，一支粉笔，一片真情，这就是xxx老师，一名普通小学数学老师兼班主任的真实写照。她于20xx年8月参加工作，至今已经整整17年了。在这17年里，她工作踏实认真，得到学生和校领导的一致好评。

用爱心感染学生

作为班主任，她关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。她每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。她认为，这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作。

激发积极性，营造良好班级氛围

xxx老师身为班主任，管的事特别细，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。针对寄宿孩子的年龄、心理特点，她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，从“文明”、“守纪”、“自理”、“自主”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，尤其在“勤劳”评比中，引导孩子在卫生值日中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用；在“特长”评比中，能根据孩子自己的兴趣爱好，成立活动小组，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动。良好的班风给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。

善于做学生的思想工作

xxx老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正，学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都＜www.chayi5.com＞要归功于思想工作的扎实有效。

善于做后进生的转化工作

学生管理方面，xxx老师给后进生是一个希望。她首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

耕耘之路上有喜也有忧，有笑也有泪，只有历经锤炼，心中的圣火才能弥久不息。xxx老师在教育教学实践中，始终向着他的预定目标努力前行：用爱成就学生的精彩。

教师节材料 篇三

当我还小时，您象是本百科全书带我探索未来。长大后，您就象我的导航标指引着我的前程！阳光般的温暖。老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着……

也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树……老师，您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程！

有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远？万水千山总是情，洒向人间都是爱！

风吹来，雨打来，雪飞来，年复一年，老师，您总是欣然的站着，巍如高山。

面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！

生我养我是父母，给我希望、教我知识、人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师！

教师是一种个体，有一定数量，分布于这个世界的个个角落，这类个体充当两代生命之间知识传递的媒介。初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

老师！我相信你爱我是因为我爱你；而你恨我，却是因为你爱我！

昨天您是我的老师，今天您还是我的老师，明天您仍然是我的老师！

桃李不言，下自成溪。

生命中最重要的引导者！！

人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，老师！

祝您教师节快乐！

我说老师啊！那年您骂我是笨蛋，我可还记着的，不过没您那次骂，我还没今天呢！对您说声谢谢！我的好老师，真得很想您！

离开校园已经六年多了，每每回学校，总想起那些求学的日子。给我知识，教我做人，老师，感谢您！难忘恩师情，教诲似海深，幸福身体健，时代弄潮人。

且听一支骊歌

但终抵不了明灯的一丝光辉

云有云的不羁

但终抵不了风的轻轻一吹

那夜里的灯

那空中的风啊

你无私地照亮

你温柔地吹拂

那是心间流过的一股温泉

我听见了冰层断裂

听见了铁树绽放

你轻柔的语调传递心中却振聋发聩

你温和的目光传到眼中却坚定不移

我们曾如此年少轻狂

曾如此桀骜不驯

但已被和风吹动

你的职责是传道授业解惑

但你却融化了我们

干涸的瞳孔

滋润我们龟裂的心田

你的神圣职责

被称为人民教师

让我轻轻地告诉你

一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这第21个教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安

好。

让我轻轻地告诉你，我一直想成为一名老师，让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时，老师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感。少年，老师代表着一种包容，将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学，老师代表着一种理解，年少的轻狂不羁他们经历过，于是也明白。高中的朋友很多念了师范，而我，不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过，于是您对

我说，我的梦从未消失，我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的，我的梦还在继续。

让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期

望。

让我轻轻地告诉你，二十年的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身教，教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给了我淡淡的清香永

久的芬芳。

让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，尤花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花

香自苦寒来”，“老吾老

以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字

初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得！儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱

着。

一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。

老师，让我轻轻地告诉你。.。.。.

窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。

教师节咏叹

是人梯？难道不是吗？那擎起学生的臂膀告诉我；

是人类灵魂的工程师？难道不是吗？那知识海洋中的高楼大厦告诉我。

“太阳底下最光荣的职业”，不只是一句响亮的口号。那需要烛泪来滋养，需要梯木来构建，更需要铸造灵魂的气力来千锤

百炼。所以，我们向您致敬。

“传道，授业，解惑”，慷慨六字，迸发出教师为渴望知识的学生们奉献自己的精髓。

当你看到他们伏案批改的时候，当你看到他们流汗讲解的时候，当你看到他们飞快地赶往办公室的时候……

你是否为之感动？为那一股真挚的奉献之情感动？为那善良之人无私的光彩感动？

感动吧！踏着教师节的旋律，让我们献上一份诚挚的贺礼，用真诚的心说一句：“老师，您辛苦了！”

教师节优秀教师事迹材料 篇四

兢兢业业工作踏踏实实做人

xxx老师，自20xx年9月以来到xx县新星实验学校（原温州新星学校小学部）工作后，一直担任小学科学教学工作。她不断钻研教材教法，本着对每一位学生负责和无私奉献的精神，教学成绩一直很突出，深受校领导、学生家长和小学科学界各位同仁的好评，并有幸连续多届被聘为xx县小学科学研修共同体指导师，指导各校年轻教师开展县级公开课超过10节，她自己也曾多次上县级公开课，并多次为研修共同体成员开展专题讲座。

研究教材，提高课堂效率

小学科学各年段陆续使用新教材，从内容上看新教材是把老教材的内容重新整合编排，有些内容是把老教材五六年级的放到二三年级，但是目标要求不一样。xxx老师作为一名老教师，为了不受老教材的干扰，她每一节课都战战兢兢，深怕那先入为主的印象会把不用讲的给讲了，增加学生的学习难度，所以她每次备课前都会认认真真的研究教材和教参，再看练习、查百度，希望上课时能做到不遗漏、不啰嗦、张弛有度。

研究学生，促进深入学习

陈老师深知学生是学习的主体，是课堂的主人，教师只是课堂的引导者、组织者，是学生的合作者，只有认真研究学生，所以，陈老师平时会不断地去了解不同年段的学生的心理特征，了解他们的学习能力，了解他们的学习前概念，了解不同学生的性格差异以及家庭情况及其性格特点等，才能促进学生的深入学习，从而引向高阶思维。

课程拓展，增加学科魅力

多年来她带着孩子们做了很多有趣的拓展活动，做过山车、养蚕、养兔子、养仓鼠、养豚鼠、玩航模、做各类科学小制作等，这不仅丰富了孩子们的课余生活，也培养了他们的科学兴趣，更锻炼了孩子们动手动脑的能力，同时还增加了科学的魅力，让更多的学生喜欢上科学了。

初心对教育、忠心对事业、爱心对学生、静心对教学。xxx老师要用实际行动来践行心中的承诺，她深知，在她工作的教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是汗滴，奉献的是自己。她会用今天的热血去谱写明天的辉煌。她将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的4篇《教师节先进的事迹材料》，希望对您的写作有所帮助。