校长工作岗位职责（精彩8篇）

在充满活力，日益开放的今天，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的8篇《校长工作岗位职责》，希望能够满足亲的需求。

校长岗位职责 篇一

（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是：

1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。

2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。

4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

6、组织好教师队伍的培训和进修工作。

（二）分管成人教育工作，其主要职责是：

1、根据分工，负责完成分管的成人教育工作任务。

2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。

4、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿，主持召开和参加分管业务方面的会议。

5、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。

6、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。

（三）承办校长交办的其他工作。

校长岗位职责 篇二

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。

（1）领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍。采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。

（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作

以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

（4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件，为教职工谋福利。

（5）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

（6）定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。

4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

5、副校长协助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。

校长岗位职责 篇三

（一）贯彻执行国家的教育方针、政策、接受局教育处和局其它部门的检查指导。

（二）对学校的教育教学质量、办学水平、办学特色负主要责任。

（三）全力保证学校年度工作计划和三年发展目标的实现。

（四）完善学校的组织机构建设和人员配备。

（五）完善学校规章制度建设并狠抓落实，推行科学化管理。

（六）关心教职工和学生的工作、学习、生活，抓好教职工的培训和考核，加强校园文化建设。

（七）大力开展教育科学研究，在教育观念、教育模式方面不断有所突破。

（八）提高办学效益，增强学校自我发展能力。

（九）制定学期和学年工作计划、财务预算方案和决算报告，做好工作总结。

（十）全面协调学校各部门工作，保证学校工作高效、有序进行。

校长岗位职责 篇四

职位描述:

1、负责校区全面管理工作，制定并实施校区销售年、季度、月计划，并完成业绩；

2、团队组建、人员培养；

3、校区经营全面数据的收集、汇总和分析等工作；

4、定制并实施系列校区活动，提升客户满意度、提高续班率、转化率、降低并及时处理、解决学校客户投诉事件；

5、制定学校市场活动的策划、推广、实施等工作；

6、充分调动员工的工作积极性，使之分工协作；

7、制订并执行校区运营相关管理制度。

职位要求:

1、做过培训学校校长，3年以上管理工作经验，熟悉教培市场，对日常营运工作有娴熟的处理技巧，熟悉流程；

2、熟悉行业政策、有一定行业内人脉资源；

3、年龄30-35岁，相貌端正，性格外向，善于与他人交流，有较强的亲和力，组织协调能力强；

4、强烈的主动沟通和服务意识，抗压能力强；

5、良好的职业道德和团队精神，愿意在教育培训行业长期发展；

6、工作严谨细致、认真主动，具有责任心和敬业精神。

校长岗位职责 篇五

校长在一日工作内必须做到“三巡看、一调查”，把它作为学校管理的常规工作。

一、三巡——指早巡、课间巡、放学巡。

校长在一日内应认真安排，做好这三巡，及时了解学校的各方面情况，掌握第一手资料。

（一）早巡：主要巡视师生到校情况，师生到校后组织打扫卫生、进行体育锻炼、安排学习和检查情况、学生早餐情况、值周、中队值勤和升旗情况，学生出操情况等。

（二）课间巡：巡视学生课间活动情况、教师课前准备情况、教师及时下课情况和教师课后找学生谈话等情况。

（三）放学巡：巡视各班放学情况，卫生打扫及关闭门窗电灯等情况，督促各班及时放学、教师及时下班。

二、二看——一是观察师生精神面貌、教师工作态度和工作情况。二是查看有关工作记录薄等。

（一）校长要注意观察师生的精神面貌，及时了解师生的思想动态，要询问教师的工作情况和学生的学习情况，为师生解决教育教学实际问题，并了解每位教师的工作态度。

（二）要有计划地查看教师的工作记录、备课、批改、教科研情况等，进一步掌握教师教学情况。

三、一调查：根据“三巡”和“二看”所了解的情况进行个别的调查和了解，并作必要的笔记。

校长岗位职责 篇六

1、分管后勤工作副校长，是协助校长管理生产经营和后勤服务工作的具体负责人。

2、全面负责所分管的工作。对分管工作及部门的中长期规划目标、每学期计划目标的制定及落实情况全面负责；对分管工作的实施运作、效率质量及效益全面负责。

3、全面行使所分管工作的职权。提出分管工作规划、计划的审查意见，并组织行文，提交有关会议讨论；对分管工作及部门工作的过程进行督促、检查、指导；对分管工作及部门的发文及有关重要文稿进行审定；对分管部门人员进行聘任；根据奖惩条件，提出奖惩人选并依据有关规定和程序提供校长决策；对学校全局性、整体性工作提出建设性意见。

4、根据上级文件、校长指示和学校的实际，妥善安排学校的后勤工作，提出学校后勤工作的长远设想和学期工作计划，建立健全学校后勤检查、考核、评估、评比、验收制度及常规要求，切实增强后勤工作的针对性、实效性和主动性。不断提高服务质量和水平。

5、根据工作分工，对分管部门和协管部门的行政正副职领导干部的廉政建设负直接领导责任。

6、建立健全财务财产管理制度，并狠抓落实。充分发挥总务处的职能作用，承担起全校基础实验室和技能实习室的全部设备设施的购置与管理工作，严把设备购置的质量关，保证教学第一线的设备的需要。

7、认真抓好学校伙食，办好食堂，达到“文明、经济、营养、卫生、方便、多样”六条基本要求，确保师生满意。

8、搞好校园建设。体现“规划整齐，四区分明，布局合理，建筑新颖，设施配套，利用率高”的特点。建设绿、洁、亮、美的校园环境，加强校园文化建设，充分发挥其育人的功能。

9、协助校长落实学校的安全工作目标，建立长效机制，把安全责任制落实到人，对分管部门责任范围的安全负直接领导责任。

校长岗位职责 篇七

学生工作副校长受校长委托，负责全校学生的教育和管理工作。主要职责是：

1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。

2、深入调查研究学生思想实际，探索学生思想教育规律，做好学生思想教育工作。

3、组织制订和实施学生管理工作规划、计划；组织制订学生管理方面的规章制度；审批分管部门的工作计划和工作总结。

4、负责主持召开学生工作会议，布置和检查学生科以及各专业部的学生管理工作，研究改进措施，抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。

5、组织学生参加各种文体活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作，保障学生身心健康。

6、加强班级两个文明建设的考核评比，搞好校风、校纪、校貌建设。

7、负责新生人学教育和军训工作；指导毕

业生跟踪调查和信息反馈工作；根据社会需求改进学生管理工作。

校长岗位职责 篇八

校长是学校教育教学和行政工作的主要负责人，是学校法人代表，对学校整体工作全面负责。

1、全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法规，坚持社会主义办学方向，以全新的教育理念统帅学校的教育思想，领导学校的教育教学工作，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

2、主持召开校长办公会议、行政办公会议和全体教职工大会，研究决定重大决策，主持制定并组织实施学校工作计划和长远发展规划。

3、坚持以教学为中心，深入教学第一线，整体把握教育教学发展方向，听取教职工意见，沟通思想，掌握情况，并及时发现问题、研究解决问题。

4、坚持教育教学改革和创新，开展教科研工作，组织全体教职工学习先进的教育和管理理论，完善各项教育教学管理制度．实现学校管理工作的科学化、法制化、民主化。

5、主持学校人事工作。负责中层干部的选拔、考核、任免、奖惩工作和校级干部的推荐工作。

6、主抓学校财经工作。负责审查学校财务计划，基建项目投资预算，教学仪器设备购置计划，掌握校长基金的收支使用和房产、场地的使用方案。

7、负责全校的德育工作和综合治理工作。加强思想政治教育，抓好校风、教风建设，提高师生的思想政治素质。

8、支持工会工作，关心教职工生活，不断改善教职工福利待遇和学校办学条件。

9、支持团委和学生会等群众组织工作。

10、定期向学校党委、职代会、教职工大会汇报工作，并接受监督，加强民主管理。及时向上级请示汇报工作，协调平衡各方面的关系。

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