山西教育系统加强基础教育工作【通用3篇】

学校安全工作 篇一

山西省教育厅将进一步强化学校安全能力建设，以“三化三建设”为抓手，着力健全校园安全风险防控体系，逐条细化分解安全责任；着力推动安全教育常态化，把安全教育和演练融入学生学习生活各方面；着力完善学校安全基础措施，把完善人防、物防、技防措施纳入学校标准化建设，建立和升级完善学校安全技防系统；着力加强校园及周边治安综合治理，强化警校联动，建立经常性的校园及周边安全隐患排查机制；着力开展突出问题专项整治，坚持问题导向，开展校园欺凌、上下学交通安全、溺水事故、校园拥挤踩踏事故等重点领域专项治理。

推进义务教育均衡发展 篇二

2016年接受国家验收的33个县（市、区）要全力以赴做好工作，力争全部、确保28个以上的县顺利通过国家验收。将于2017、2018年验收的34个县（市、区）要采取有效措施，兜底线、补短板、上水平，确保如期实现义务教育均衡发展规划目标。

已通过国家验收的52个县（市、区）进一步推进义务教育上质量、上水平，在推进优质均衡、市域均衡上继续下功夫。

履行督政、督教、督学、评估监测四位一体职责，健全教育督导体制机制，深化教育督导改革，着力加强教育督导机构和队伍建设，把督导结果作为资源配置和考核奖惩的重要依据。

党风廉政建设 篇三

在山西全省教育系统深入开展“两学一做”学习教育；各市、县教育局以及中小学校党委领导班子要一级抓一级，特别是抓住中小学书记、校长这个关键，层层传导压力，压实“两个责任”。

解决一批发生在群众身边的典型问题、突出问题，重点是中小学校招生入学、贫困补助资金发放、教辅材料购买、项目招投标、校服制作等问题多发易发的环节，以及乱收费、违规补课、体罚学生等典型问题。

坚决贯彻落实中央“八项规定”精神，落实省纪委“八不准”“十严禁”要求，特别是针对“谢师宴”、“升学宴”等典型问题，以及开学放假、教师节、校庆等容易发生问题的时段，一个节点一个节点坚守，申明禁令、严查严处，促进教育系统作风持续改进，努力形成风清气正的教书育人环境。

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