小学体育教案范文优秀3篇

发布时间:

作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?读书破万卷下笔如有神,下面差异网为您精心整理了3篇《小学体育教案范文》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

小学体育教案 篇一

教学目标:

1、引导学生表现运动的场景

2、通过欣赏学习,引导学生用美术语言运动的动作

重点:用各种色块、线条表现自己对运动的理解

难点:用美术材料和辅助工具画出不同的体育活动

教具:图片、范画

教学活动:

一、激趣导人

体育活动生龙活虎,真令我们激动。

总想让那些英姿飒爽的动作,在我们的画上永驻。

二、出示图片

如果让你也来画一画你会怎样来表现?

体育课上,你学会了哪些运动?运动会上,你又喜欢哪些项目?打球?赛跑?游泳?

运动展示人类更辉煌的前景,激发人们建设和创造的自信。

三、板示课题

你最喜欢什么运动?说出你的感受来。

看了那么多的画面,有了那么多的经验,你能尝试画出你对运动的感觉来吗?谁来说一说,自己的新想法?

四、创作练习

把你最喜欢或印象最深的运动画出来。

你又有新的想法了吗?

小组讨论一个创意并协作完成。

五、通过今天的学习,你学到了什么?

作业选择:

1、把你最喜欢的运动画出一两种。

2、可以画出你或同学们运动时的姿态,也可以画出比赛场上热烈气氛。

教学随笔

小学体育教案 篇二

教学内容:

1跳跃:蹲踞式跳远。

2游戏:推铁环。

教学目的:

1、通过全程跳远练习,知道跳远有四个动作步骤,初步懂得丈量步点的方法。

2、能做出完整动作,基本做到快速助跑、起跳准确有力、落地平稳,动作连贯协调。

3、通过游戏,树立自信心和勇于克服困难的精神。

教学过程:

一、开始部分:

徒手操

二、基本部分:

教法

1、组织学生分组做15—20米加速跑和集体做原地双脚起跳与上一步起跳收腹屈膝练习。

2、示范跳远完整技术动作,讲清其动作的四个步骤:“助跑、起跳、腾空、落地”。

3、讲解确定步点的方法,组织学生两人一组,助跑15—20米起跳,确定助跑距离和步数,调整最佳起跑点。

4、分组全程练习体会四个动作步骤,做到连贯协调,平稳落入沙坑。重点使会糖果调整步点,不断提高助跑与踏跳的衔接。

5、组织学生进行推铁环的游戏,注意安全。

学法

1、按老师要求认真完成蹲踞式跳远辅助练习。

2、通过观察示范和听讲解,并通过反复练习,知道并初步掌握跳远的四个动作步骤。

3、仔细听教师讲解确定步点的重要性和方法。自找伙伴,两人一组互相配合,确定助跑距离和步点。

4、在全程完整动作练习中,提高助跑与踏跳的衔接连贯性,掌握屈膝缓冲落地的动作,安全地进行活动。

5、积极参与推铁环的游戏,学会推铁环的简单技能。

三、结束部分:

1、放松练习。

2、总结评价。

小学体育教案 篇三

一、指导思想

在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

二、教学目标

(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

(2)进一步[www.chayi5.com]学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

三、学生情况分析

根据前一学期学生的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。四、教学要求

体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

1.能了解站立式起跑、耐久跑和障碍跑的基本方法。

2.能做出站立式起跑,在快跑时能做到上体正,稍前倾;学会在跑动中通过障碍的方法;学会跑走交替的方法,做到跑的姿势正确,呼吸自然。

3.知道后滚翻的动作要领与动作方法。

4、能做出后滚翻动作,做到动作正确、熟练。

5.能做出站立式起跑,在快跑时能做到上体正,稍前倾;学会在跑动中通过障碍的方法;学会跑走交替的方法,做到跑的姿势正确,呼吸自然。

6.能做出两脚前后站立、背后过肩、转体挥臂的投掷动作,做到迅速转肩。,发挥腰部和蹬地力量,提高挥臂动作的正确性和协调性。

7.能做踵趾步、儿童马步和集体舞。五、教学措施

1、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

2、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

4、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养。

以上就是差异网为大家带来的3篇《小学体育教案范文》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。

305 23646