“团结就是力量”主题班会教案5篇

在日常过程学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。一个好的主题班会是什么样的呢？差异网的小编精心为您带来了5篇《“团结就是力量”主题班会教案》，希望能够给您提供一些帮助。

团结主题班会活动方案 篇一

一、主办单位：

数计学院08级团支部、数学与计算机科学学院恒心志愿者协会

二、活动对象：

数计学院08级数本3支部全体成员

三、活动时间：

xx年12月9日

活动地点：数计学院学生公寓

四、活动主题：

团结互助，服务他人

五、活动目的：

1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。

六、活动形式：

活动一，“整顿车辆，服务同学”活动

活动二，“温情送信，服务同学”活动

七、活动内容：

活动前期准备：

活动一：

（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。

（2）通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。

（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。

（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

活动二：

（1）了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。

（2）调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。

（4）安排人员负责拍摄等工作。

活动具体流程：

（1）请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。

（2）总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。

（3）一组的同学分成三个小队，（每小队12至13人）并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。

（4）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。

（5）二组分成三个小队，（每小队5人）并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个宿舍楼的书信工作。

（6）请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。

（7）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。

活动后期总结：

（1）让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。

（2）做好相关的后期宣传工作。

八、活动意义：

（1）培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

（2）肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。

（3）充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

（4）加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

（5）我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

团结主题班会 篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好！

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男：正所谓"有缘千里来相会，无缘对面不相识"

女：我们有缘相识在初x班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。

男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合：这种力量就叫做凝聚力。

男：现在我宣布初x班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女：什么是团结呢？

男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢？

请欣赏同学的故事。。。。

女：感谢同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗？

男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！

女：下面请欣赏同学的小品

女：感谢同学《诗经》里有一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇！岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作！岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行

男：下面请欣赏同学带来的故事

。。。。。

女：听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。

男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一

捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

男：如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

合：下面我宣布初x班以“团结友爱”为主题的班会到此结束

“团结就是力量”主题班会教案 篇三

一、目的意义

通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的认识，明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。活动时间

班会活动时间：活动地点五楼会议室

二、参加人员

全班同学及邀请的三（9）班的学生

三、活动准备

1、收集整理有关民族团结的资料，编排成文艺节目。

2、选出主持人、熟悉活动程序。

3、根据需要布置好活动场地。

四、活动程序

主持人敬礼

甲：我们伟大的祖国母亲有56个儿女

乙：56个儿女世代和睦相处团结奋斗

甲：共同书写了中华文明

乙：共同描绘着祖国的现在和未来

甲：市一小三年级8班《民族团结一家亲祝愿祖国更美好》主题班会现在开始

甲：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来

甲：我们的祖国辽阔富饶风景迷人

乙：想不想到祖国各地去走一走

学生：想

甲：请听童谣《我的祖国真美好》走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。走啊走，摇啊摇，摇到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，我的祖国真美好。

乙：同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北，尝到了美味的水果和特色佳肴，看到了令人难以忘怀的美景，同学们的心里一定是美滋滋的，这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。

甲：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？学生：维吾尔、蒙古、哈萨克学生：俄罗斯、塔吉克、乌孜别克

乙：同学们知道的'还真不少，现在让我们一起走进民族大花园，去看一看我们中华民族大家庭的56个兄弟姐妹吧！齐读中华民族歌

中华民族兄弟多，五十六族齐欢歌。

汉壮蒙古维吾尔，藏(zàng）回朝(cháo)鲜哈萨克；苗彝(yí)布衣鄂伦春，满侗(dng)哈尼塔吉克；瑶(yáo）白傈(lì)僳sù达斡(w)尔，黎(lí)傣(dǎi)土家鄂()温克；东乡仫(mù)佬(lǎo)珞(lu)巴土，布朗(láng)纳(nà)西高山畲(shē)；拉祜(hù)仡(gē)佬(lǎo)水阿昌，撒拉毛南佤(wǎ)锡(xī)伯(b)；普米德昂羌(qiāng)保安，门巴裕(yù)固怒景颇(pō)；柯(kē)尔克孜(zī)塔塔尔，乌孜别克京基诺(nu)；

独龙赫(h)哲(zhē)俄罗斯，团结奋斗建祖国。

甲：我们的兄弟姐妹多不多，兄弟姐妹们手拉手，心连心共同建设着我们的祖国

乙：亲爱的同学们，这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些，谁来说一说学生：我来说一说我们维吾尔族吧……

学生：我来说一说我们的汉族兄弟姐妹吧……学生：介绍塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜……学生：回族学生：蒙古族学生：藏族学生：朝鲜族学生：满族

甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园

乙：我们的祖国像什么学生：像花园

甲：花园的花朵真鲜艳齐唱《娃哈哈》三人跳舞

乙：愉快的歌舞过后，现在让我们进入知识问答环节

甲：新疆的全称是什么学生：新疆维吾尔自治区

乙：回答正确，掌声鼓励

甲：巴音郭楞蒙古自治州的简称是什么学生：巴州

乙：回答正确，掌声鼓励

甲：巴州的首府所在地是哪一个城市学生：梨城库尔勒

甲：库尔勒市都取得那些荣誉称号？

学生：国家级卫生城市、全国魅力城市、旅游文明城市

甲：库尔勒的特产是什么？学生：香梨儿歌

甲：曾经有人说过库尔勒就像一道彩虹是由7种颜色组成的，你们知道分别是哪些颜色吗？学生：黑色-石油、白色-棉花、蓝色-博斯腾湖、绿色-香梨、黄色-胡杨、红色-西红柿、紫色-蓖麻

乙：说的非常好，胡杨是吃苦耐劳、坚忍不拔精神的象征。胡杨生而一千年不死；死而一千年不倒；倒而一千年不朽

甲：库尔勒美丽迷人，库尔勒和谐发展，库尔勒的人民手拉手心连心团结进取赢得了今天，让我们自豪吧

乙：同学们团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石

甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识

齐说三个离不开的内容（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）

乙：作为一名一小的学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果

甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中你是怎样做的学生：我……学生：我……学生：我……

乙：同学们说的很好，希望我们在以后的生活和学习中做的更好

甲：我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动

乙：那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级学生：我们的结对子班级是三（9）班……

甲：谁想给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友学生：我的手拉手好朋友是……学生：我的手拉手好朋友是……

乙：今天我们请来了我们班的结对子班级三（9）班的部分同学，请用热烈的掌声再次欢迎他们的到来

甲：我们班的同学特意为他们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡和小礼物，现在有请他们上台赠送结对卡和小礼物

乙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺

甲：现在是我们互相学习的时刻，有请三（9）班的同学教我们唱歌三（9）班教我们唱汉族歌

乙：让我们用热烈的掌声向他们表示感谢感谢，现在友有请我们班的同学教他们跳维吾尔族舞蹈

甲：同学们、朋友们大家开心吗，幸福吗学生：开心，幸福，我们就是一家人

乙：开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果，让我们时刻用心维护、促进民族团结

甲：如果感到幸福，你就拍拍手……集体唱《幸福拍手歌》，部分同学跳舞

甲：我们开心，我们幸福，让我们共同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好

乙：让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，大家来高唱《爱我中华》

甲：宣布三（8）班民族团结一家亲-祝愿祖国更美好主题班队会到此结束

“团结就是力量”主题班会教案 篇四

目标：

1、学习跟随快板的节奏朗读儿歌。

2、培养幼儿朗读表现的欲望。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

道具：人手一个圆舞板

教学挂图。

活动过程：

一、出示挂图，引导幼儿看图说故事

二、表演：好朋友

老师用简单、易懂的语言解释词语：幼儿根据老师的提示理解“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。

三、复习表现：“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。

1、幼儿按词意表演，主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。

2、每人2块积木，拍念儿歌节奏。

四、学习儿歌《团结友爱亲友亲》

1、全体欣赏

2、小声跟读

3、分组轮读

最后一句：齐读

4、培养幼儿按儿歌的节奏敲板念读

五、儿歌表演：以表演的形式引发幼儿的学习欲望。

活动课后的反思 ：

活动课开始了，为学习儿歌进行了一次快乐的教学。

第一步，教师带着幼儿随着老师模仿去欣赏故事。

第二步，用表演游戏“好朋友”。教师随儿歌节奏表演“好朋友”。

第三步，幼儿自由组合，结伴玩游戏。幼儿按词意表演，主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等动作。

第四步，学习儿歌《团结友爱亲友亲》。在多种形式下学习儿歌如：先全体欣赏，然后小声跟读、分组轮读，最后齐读。形式的`多样化引起了幼儿的兴趣。

第五步，儿歌表演：以表演的形式引发幼儿的学习欲望。

通过这样一步一步、层层深入地开展活动，孩子们在愉悦的游戏中得到了多种素养的提高。

这次的活动，孩子们皆在愉快的氛围中活动，并即兴的创编出许多动作。

以团结为主题班会演讲稿 篇五

我很小的时候看过一幅画《两驴吃草》画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。

经过思考，我想它们如果能学会合作就会先吃一边的草再吃另一堆草。它们如能看到共同的利益就应该进行合作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，就将谁也吃不到草。 妈妈说团结合作不只是一种解决问题的方法，更是一种道德品质。它体现了人们的智慧，是社会生活中不可缺少的。在社会生活中，人与人之间就像有一根无形的线把人们都串起来。如果没有团结合作的精神，可能会什么事都做不成。学生要和老师合作，工人要和管理人员合作……

妈妈还说，一个人曲折漫长的生命之路上，少不了遇到坎坷，这时就需要和别人团结协作才能渡过难关吃到你眼前的“青草”。

一个和尚挑水喝，

二个和尚抬水喝，

三个和尚没水喝。

一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，

两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，

三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，就是学会合作，团结力量大的结果。 同学们我们都要做小蚂蚁不怕累不怕苦，遇事不斤斤计较，学会互相合作，大家团结起来使我们班成为万全道小学最团结最棒的班级体！

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的5篇《“团结就是力量”主题班会教案》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。