《我们的知识是有限的》教学教案设计 (苏教版）优秀3篇
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1、 我们的知识是有限的，要不断探索未知的世界。这次帅气的小编为您整理了3篇《《我们的知识是有限的》教学教案设计 (苏教版）》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
块：语文活动：我谈季羡林 篇一
1俗话说，男儿有泪不轻弹，而季羡林却常常为一些小动植物而落泪，你怎样看待其人？明确任务
2组织学生展示所搜集的作者资料，以便资源共享展示搜集成果
3组织学生思考、交流、评价思考、交流、互评
课堂学习： 篇二
第一块：整体感知课文
1（或从学过的十三岁际遇导入课文）。组织学生交流课前学习对燕园的了解。交流
2让学生自读课文分组讨论：你认为本文文题揭示的是怎样的悲剧，你能为文题加上一些定语来阐述吗？本文写了哪三部分内容，请为每部分内容拟一个尽可能简洁的小标题。巡视，参与小组讨论阅读、讨论
3组织学生交流、评价交流，学生互评
学习目标： 篇三
1、了解课文的主要内容，理清课文的'写作思路，并说出它的作用。
2、体会、感受作者文中表达的情感。
以上就是差异网为大家整理的3篇《《我们的知识是有限的》教学教案设计 (苏教版）》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。