学校团委年度工作总结【优秀6篇】

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是人见人爱的小编分享的6篇《学校团委年度工作总结》，希望能够给您提供一些帮助。

2021学校团委工作总结 篇一

20__-20__学年第一学期很快就要过去了，学校团委在校领导的关怀和支持下，在团县委的正确指导下，依据20__年团县委工作要点和教科局团委的工作计划，立足学校实际，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且以加强青少年的文明礼仪教育为重点，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将团委在本学期的具体工作总结如下：

一、完善团组织的自身建设

1、加强各班的团员干部的培训和管理

学校团委工作中很多常规工作是通过班级团支部的管理实现的，学期初，学校团委开展了和班级团支部工作密切相关的各项常规工作，将这些常规工作的工作程序和注意事项汇总在一起，印发给各班支部，并抽出专门的时间将18个班的团支部书记集中在一起，对学生团员干部进行培训，让学生团员干部知道自己应该干什么、应该怎样干、如何才能是干好。只有各个团支部的工作开展有了经常化和制度化，学校团委工作才能更有效地开展起来。同时，结合学期初的团员注册制度，对各支部团员情况和团组织工作情况进行初步的调查，掌握第一手资料，加强对薄弱支部的管理。

2、发展新一批团员

继承和发展学校团支部的优秀做法——团员预备制，本学期，根据各支部团员的基本情况和团员所占班级同学的比例，选取八年级各个支部和九年级各支部的预备团员共132余人，通过学生自愿提出申请、学校和班主任考核等程序，最终有130名团员同学光荣加入中国共产主义青年团，成为本学期的新发展团员。切实做到了严把团员入团关，也让学生知道了该怎样做一名优秀团员，增强了团员同学的荣誉感和自豪感。

3、完善学校团员统计系统

学期初，在团员注册的基础上，将在校团员的各种基本信息统计出来，并且分班级保管，同时将学校团员管理和统计系统逐步完善，做到每个团员一人一号（身份证号），并对团员的信息进行整理和汇总。期末将汇总数据上报到了团县委。

二、加强团组织的正面宣传工作

1、坚持用好每周一的升旗仪式。学期初根据各种重要节假日和学校总体工作安排对每周一的升旗仪式主题和主持班级、演讲学生进行提前安排，升旗前一周，对学生的稿件进行审核和修改，对主持人进行初步的培训。只有做好充分的准备才能让学生对升旗仪式的严肃性有足够的认识，才能起到每周一升旗的教育意义。

2、板报宣传经常化。本学期共出版板报4期，分别以文明礼仪之我行、团团圆圆过中秋、老师，您辛苦了！、秋季疾病预防、祖国，生日快乐！、吸烟危害性之我见、九九话重阳/心怀感恩与爱同行、珍爱生命，关注安全、快乐学习，健康成长、文明礼仪伴我行、把握现在，拥抱未来、珍爱生命，远离毒品、冬季话安全、职业技术教育知多少、关注消防，安全至上、元旦贺岁，喜迎新年、20__新起点新梦想为主题，让学生通过寻找板报材料进行自我教育，通过每月的板报设计和绘画，培养学生的多种能力。

3、利用学校LED进行等宣传手段的作用，努力营造积极向上的氛围。

4、开展好各种主题活动月班团队工作。继续开展各种主题活动月：九月份的习惯养成教育；十月份的感恩教育；十一月诚信教育；十二月安全教育。

三、以活动为载体，开展丰富的思想教育，利用学校的一切可利用资源，积极开展各类丰富多彩，寓教于乐的活动，促进校园文化蓬勃发展。

如：开展了为期2个月，集中展示一周的以“艺术引领人生、文化丰富心灵”为活动主题的“松林中学首届校园文化艺术节”活动，包括数学竞赛、理化生实验操作比赛、快速打字、校园十佳歌手、篮球赛、语文背诵、英语单词王、教室寝室布置、各种田径赛等35个比赛项目。

本次活动，进一步拓展了德育内涵和丰富校园文化生活，深化了学校艺术教育特色工作，努力营造了校园积极健康、高雅文明的人文环境，加强校园了文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，激发了广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养了学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的能力，促进了学生德智体美全面发展。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传。

2。实行卫生分块承包责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

（1）划分卫生包干区，责任落实到班级，每日三扫。保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。始终保持园校环境清洁优美。

（2）卫生检查办法：德育处、团委成立卫生检查评比小组，每天三次检查，并在黑板上公布检查结果，并将检查评比结果与每月文明班级积分挂钩。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况，立足长远，从长远管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色。

五、工作中的不足

1、部分支部中团支部委员仍然有工作积极性不高，工作不踏实认真的现象产生，应该加强各支部的评选，还要对学生各种活动的活动过程和结果及时通报，及时表扬先进，激励后进，让评价更加细致，注重过程的评价，以提高学生参加活动的积极性。

2、努力探索更多形式的学生自主活动，怎样才能发动学生利用节假日开展一些有益身心健康的活动是团委工作的发展方向，所以，应该努力探索一些学生可以自主完成的假期活动。

3、部分教师因受应试教育影响，对团委开展的教育活动认识不够，支持不够，今后团委将积极与有关教师和部门多沟通、多配合，尽力克服困难，使团委每一项活动都能顺利开展。

总之，共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透教育教学的各个方面。因此，多份责任，常抓不懈，创新德育策略。一定会结出累累硕果的。

学校团委个人工作总结 篇二

20__年本人担任__大学校团委书记职务。在上级团委和校党政领导的支持、关心下，_年度开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育，引导广大青年学生立志成才，争做有用人才。现将一年的学习、工作总结如下：

一、加强理论学习，提高自身素质：

1、本人作为团员青年又作为团的基层干部，政治思想上与上级领导保持一致，认真学习贯彻团中央和团区委精神。严格履行团员义务，忠诚于党的教育事业，在广大青年团员中向榜样学习，正确处理集体利益和个人利益关系，崇扬奉献精神。

2、作为团委副书记，更应具有良好的政治理论素质，本人任职期间，能重视学习，加强学习，带领全体共青团员始终将政治学习作为日常工作的一部分，经常学习党和国家领导人的重要讲话、时事政治和相关理论进行深入学习和探讨，写好学习体会文章。经过一年的努力，自己的政治理论水平有了明显的提高，从而更坚定了共产主义信念。

3、本人平时勤勉自励，以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团委工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。同时还利用各种途径学习团工作经验，总结阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基矗。

二、在履行岗位职责方面：

围绕自己所分管的工作，根据我校共青团工作的特点，自觉地转变思想观念，增强奉献服务意识，经历了一个由基本熟悉到适应的过程。

1、发挥青共校理论学习阵地作用，培养和提高新生学生干部政治思想素质，本学期共举办两次党课培训班并择优推荐入党积极分子参加朝阳党校的培训，引导学生尽快适应大学生活并发挥骨干带头作用。

2、组织开展一·二九纪念活动，引导广大青年学生增强团员意识，树立坚定正确的政治方向，培育正确的价值观和人生观。

3、加强团委制度建设，完善团委例会制度、设计东大团委标志并购置统一服装。

4、加强学生干部队伍建设，开展学生社团状况调研，进行团委纳新和广播站纳新，探索分学生社团建设的新模式。

5、认真组织参与实施暑期大学生勤工俭学活动，如参与学校招生活动和海尔集团的兼职。

6、积极开展校园文化活动，如高校音乐巡演、元旦晚会、篮球赛、广播站主持人和编辑竞癣社团秀，艾滋病预防的系列活动，每周电影播放，学习经验交流，一·二九征文和签名，甲流预防以及大型讲座等，营造良好的校园文化氛围，促进学风建设。

7、组织开展大学生社会实践活动，重阳节走进颐圆敬老院，将在文艺汇演中将青年人的风采完全释放，在陪老年人聊天玩耍间将青年人的爱心进行到底，得到敬老院和社会各界的一致好评。

8、组织团委成员开展素质拓展活动，加强团委凝聚力和团队精神，得到广大成员一致好评。

9、认真做好大学生青年志愿者的组织建设和活动开展工作、参加国庆60周年志愿者活动，引导大学生增强奉献精神和社会意识。

10、是协助团部门负责人做好团的常规活动和其它各项工作，如团的组织建设、部门作风建设，学校卫生检查活动，学校评估活动等等。

三、主要存在的不足：

1、深入青年学生中间调查了解不够，学生调研工作有待进一步加强。

2、创造性地开展工作还有很大的欠缺，对加强社团建设缺乏清晰的思路，不能提供有力的指导。

3、工作任务繁重时有急躁的情绪，对到统筹安排稍有欠缺。

一年来，我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。

学校团委工作总结 篇三

本学期学校团委在学校党支部和上级团委的领导下，紧紧围绕学校中心工作，突出思想教育，开拓进取，脚踏实地的深入开展了一系列教育活动，营造了良好的校园文化氛围，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性

切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一学期来，我们十分注重团干部的思想教育，定期召开团支部书记会议，听取团支部书记工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支部成员的思想意识，从而调动他们工作的主动性和积极性。

二、加强政治理论学习努力提高团员青年的思想道德素质

加强团员教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。本学期共吸收了54位新团员。

三、配合学校，围绕学校中心工作，积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。具体表现在以下几个方面：

1、常规性工作：每周一早晨的升旗仪式、国旗下讲话。开学初校团委结合每个月的主题活动及重大节日确定国旗下讲话的主题及升旗班级，然后下发到各个团支部，由每个团支部确定好升旗手，准备好主题内容，开展国旗下讲话内容。

2、认真组织学生参加“好书伴成长”暑期读书征文比赛。我校荣获南京市优秀组织奖，多名学生获奖，其中我校的胡晓燕、管丽玲老师获优秀指导教师奖。

3、我校ｘｘ（2）班张欣悦同学获得“浦口区优秀少先队员”称号；赵松静老师获“优秀少先队辅导员”称号。

4、做好20xx年基层团组织团员年统信息上报工作，足额向上级团组织缴纳本年度团费。

5、为了进一步凝聚青年人的思想，创建青年阵地，校团委带领35周岁以下青年教师成功地创建了区级“青年文明号”。

6、积极组织我校学生参加20xx年江苏省中小学“金钥匙”科普知识竞赛。我校范洁瑜、赵雨、余璐璐同学均获得省二等奖的好成绩。

7、积极参加20xx年浦口区中小学生科技创新大赛，我校梁茜同学获一等奖，张乾宇同学获三等奖，茆华锋老师获优秀指导教师奖。

8、我校自护情景剧《网吧奇遇》获南京市未成年人自我保护情景剧大赛三等奖。

9、认真组织入团仪式。入团仪式是团员成长的一个新的起点。我们通过组织规范严密的入团仪式，使团员和非团员都明确自己进步的方向，增强了团组织的凝聚力。

四、存在问题：

1、个别团员的团员意识还应进一步加强。

2、团活动、团课的开展应进一步规范。

3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。

五、新学期打算：

1、进一步完善团支部工作制度。

2、抓好每一次活动，取得实效。

3、扎实常规工作，拓宽业务，配合做好上级团委及学校组织的各种大型活动。

4、加强团支部间的沟通，取长补短，抓好基层团支部的建设。

学校团委工作总结 篇四

本学期校团委始终紧紧围绕学校的工作中心，树立全员育人观念，坚持以人为本，遵循学生身心发展规律，立足学生发展的工作思路，加强对学生进行爱国主义教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等综合素质的熏陶和培养充分发挥共青团和少先队在学校教育过程中的优势和作用，团结、领导全校青年团员以及少先队员规范化、创造性地开展了一系列形式多样，内容丰富的活动，积极营造氛围，全面提高青少年学生的思想道德水平，不断推进我校团队工作的新发展。

一、更新育人理念，重视学生的思想道德建设，促进优良校风、学风的形成。

（1）加强校园文化建设。在做好常规管理工作的同时重抓班级和寝室文化的建设，利用黑板报、橱窗展示学生的艺术才能。

（2）制造健康向上的舆论导向。利用每周一的升旗仪式为契机，每周一升旗仪式都安排相应内容（学生代表主题发言、教室检查通报、校长总结讲话等），使升旗仪式和国旗下的讲话充分发挥其教育的作用；再次是认真组织主题班会活动并通过这些主题班会，来激发学生积极向上的热情，增强班级向心力、凝聚力，增强学生的责任意识。

（3）认真组织主题教育活动，以主题活动促学生思想健康成长。我们结合学生身心发展规律开展配合教务处、总务处开展学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》活动、交通安全教育活动、法制教育活动、诚信教育活动、节约教育、“弘扬和培育民族精神、强化社会主义荣辱观”主体系列活动等一系列主题教育活动，引导学生宏扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，从而培养学生的集体主义精神、合作精神、拼博精神，增强同学间的友谊。使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充实，道德境界得到升华，促进优良校风、学风的形成。

二、以活动为载体，开展丰富多彩的思想教育活动。

利用学校的一切可利用资源，积极开展各类丰富多彩，寓教于乐的活动，促进校园文化蓬勃发展。例如：

1、组织七年级新生军训，“红领巾”向共青团的蜕变。

2、20__年9月5日举行消防疏散演练。

3、校园安全主题班会。10月1日，开展迎国庆活动，提高同学们爱国主义热情。

4、10月20日团委开展学生会干部竞选大会。

5、11月3日开展“感恩从我做起”主题班会。

6、11月6日秋季田径运动会开幕。

7、“千笔描绘中国梦，挥毫泼墨书豪情”铜仁市第三中学艺术之冬现场书画大赛。

8、12月1日“桃园铜仁文明行动，我为锦江美容”志愿服务活动。

9、12月14日开展“百位共产党人百篇小说传”朗诵活动。

10、12月23日“书画迎元旦，文明过节气氛浓”书画展。

20__年秋学期，在校委会的领导下，在学校各部门的支持下，校团委在团的组织建设、团员教育、活动开展等方面都取得了一些进展。但是在实际工作中也还有很多方面的不足，例如：团的基层组织还较薄弱，团支部、学生会工作的层次水平、管理方式、工作方法等有待不断创新和加强等。在今后的工作中，要以广大团员青年的成长成才为目标，继续围绕“育人”这一中心工作，在团建创新上下功夫，在“服务学生”上下功夫，努力开拓，不断创新，为学校的发展与建设做积极贡献。

学校团委的工作总结 篇五

一、建立学校团委组织机构网络，成立领导小组、制定各项管理工作制度。

二、积极带领辖区团员青年参加街道团工委及区团委举办的各种活动。

三、每个季度召开团委会议一次，会议上唱国歌，学习团章，并讨论如何开展好下个季度的团工作。

四、在三月份学雷锋活动日、五四青年节、国庆等节假日为学校居民办实事，带领团员青年到孤寡老人家义务为他们打扫卫生等。

五、组织开展以学校为阵地，利用节假日和寒、暑假期间，以“我做合格小公民”为主题，在学校组织开展丰富多彩的活动。

六、在治安工作方面，学校团委积极组织团员参加学校治安巡逻，做好普法工作，特别是对青少年的法制教育，组织青少年参加国防教育讲座。

七、在卫生方面，团委积极组织学校团员和志愿者利用寒暑假义务对道路、绿化带保洁。

八、对团员青年开展有益身心健康的教育讲座，和形式多样的文体活动，丰富他们的业余生活。

九、充分发挥学校青年志愿者的作用，在学校内开展“一帮一”结对子活动，一个青年志愿者帮助一个困难老人家庭，做到每月上门看望老人一次，老人有困难时必帮。

学校团委工作总结 篇六

本学期，在各有关部门的领导及指导下，在社会各界人士的大力支持下，在全体教职员工的密切配合下，学校团委以党的十九大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，依法办学，规范管理，按教育教学规律开展各项教学活动，深刻体会了“实验转化、规划同时抓，严格规范管理求质量”工作落实所带来的成果和喜悦。学校先后被评为XX区人民政府“教育工作先进单位”等荣誉称号。

一、一学期工作回顾

（一）安全工作常抓不懈

1、学校无小事，事事讲安全。学校做到了天天讲安全、事事讲安全。从制度建设到每次的大会小会，从各项教育教学工作到师生节假日的活动，无不强化安全意识、安全第一的观念。学校始终把安全和稳定放在重要位置，重点抓好了学校食品、用电、防火、教育教学活动等安全工作，进一步抓好了食堂卫生和服务工作，强化了师生的安全意识；我们还高度重视校园周边环境的整治，加强协调，落实责任，确保学校的平安和稳定。

2、学校安全，人人有责。成立了安全领导及消防小组，制定了安全及消防工作的宣传机制、检查机制、专题活动等，同时学校与处室、全体教职员工层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，坚持安全月总结考核制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、安全警钟长鸣，防患胜于救灾。

①各类事故的发生告诉我们：防患胜于救灾。本学期，学校对教室、办公室、食堂、仪器室、功能室等公共场所展开“拉网式”安全隐患排查工作，做好了学校对绿化植物进行杀虫的安全措施。对已经“老化”的电线、电风扇调速器进行更换，检查加固各办公场所吊扇转叶螺丝，确保各办公场所用电安全；对所有疏散通道的“安全出口”标志进行检查，有脱落的及时补上；对所有场所的灭火器进行检验，按标准配齐配足灭火器械；严格使用有安全监察标志的燃汽瓶，保证学校用气安全。由于学校领导高度重视，措施到位，在各项安全检查中出现的问题都能及时给予整改，本学期学校安全无事故。

②安全领导小组组织食堂、功能室的管理人员及全体师生进行了一次实地安全演练活动，进一步增强和提高了全校师生的消防安全观念和消防业务技能。

③整治了校门口放学时拥挤的安全隐患。实行老师带班集队放学，潮水式出校门。

（二）扎实德育展实效

1、加强学习，转变观念。

①通过校长办公会议、教师例会、班主任会议学习贯彻《XXX》、《XXX》、《XXX》和市、区教育局有关师德教育的文件资料等，完善了德育管理制度，加强了师德师风建设，形成了稳定的德育队伍。

②组织班主任教师参加区级培训，转变教育观念，提高教师的德育理论水平，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校奠定了良好的思想基础。

2、以行为习惯养成为抓手，狠抓校风建设。“一日之计在于晨”，我们以抓好升旗、广播操两项全校性的活动为工作切入点，狠抓校风建设和行为规范。升旗仪式从鼓号奏乐出旗到升旗主持，从出旗手到升旗手，学生队列站位到教师队列站位，从学生着装到教师服饰，从学生的站立姿势到目光，从国歌的演唱到敬礼等等，无不从严从高要求。

3、开展专题活动和建立学校、家庭、社会教育一体化。

①通过利用广州申亚成功、创文明城市、各种节庆等大好契机，学校先后开展了“文明礼仪教育周”、“安全教育周”、“交往教育活动”、“法制宣传日”、“夸夸我的好老师”、“我是一名少先队员，我为社区做好事”、“我动手，我成功，我快乐”等专题教育活动，有力地推动了学生良好思想品德的形成。

②通过组织学生秋游等社会实践活动，开拓学生视野，走进自然，亲近自然，并有针对性地开展学生环保教育和科技教育。

③举行以“为主题的家长会，参加会议的家长有人，到会率达9%。与以往不同的是本次家长会增加了一项新活动，即学校领导班子成员走进班级，和家长面对面沟通，接受家长咨询。该项活动受到了家长们的阵阵好评，家长们提出的意见和建议都得到了明确的答复，并得到了逐步解决，使家校互动更和谐。

4、共建书香校园，同享读书之乐。学校坚持“书香和谐校园”的教育理念，积极倡导“我与好书同行”的良好风尚，努力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围。我校不仅从制度上为师生读书提供了有力的保障，还从硬件、环境等各方面为师生创造良好的读书条件。学校除了创设校园读书网页以外，还充分利用学校图书馆和班级图书角丰富的图书资源，开设课外阅读课，开展丰富多彩的读书系列活动，使校园洋溢着浓郁的书香。在今年月举办的市“”征文评选活动中，老师辅导同学所撰写的作文《XXX》荣获由一等奖；XXX等三位同学获XX二等奖。以上成绩说明我校创建“书香校园”活动成效已见端倪。

（三）扎实教学提质量，岗位练兵促发展

1、教学常规管理到位，课堂教学质量普遍提高

①学校严格按照学校教学工作计划，扎扎实实抓好教学常规工作，本学期定期组织检查教案、学生作业两次，了解教师的备课、上课及作业批改情况，并及时将评价情况反馈给教师，本学期教师教案优秀率达95%，学生作业检查优秀率100%。

②通过推门听课、评课及相关教育教学活动向课堂四十分钟要质量，同时还通过抓课外辅差、培优、第二课堂活动等实现教学质量的稳步提高。

2、深入开展“套餐式”的专题研究活动

为了给教师提供一个充分展示教学才艺的舞台，提供一次锻炼提升的机会，促进教师特别是青年教师快速成长。从本学期的第至第周，学校开展了“套餐式”的专题研究活动。本次活动，参赛教师都能精心准备，各尽所能制订专题研究计划（即选好上课的内容），做好了作汇报课课前简介说明，做好了上汇报课；上交了一份教学设计及一份教学反思。各学科评委小组成员认真听课、评课，并及时对专题研究进行点评、反馈，大家互相启发、互相借鉴、互相促进，使参赛教师对自己的教学效果和授课水平都有了新的认识。

本次“套餐式”的专题研究活动，呈现出如下优点：

①学校各年级各科教师的积极性很高，并能虚心请教有经验的老师或结对师傅，精心准备和设计自己的课。

②教师教态自然，亲切大方，教学语言流畅，体现对学生的关爱。

③重视学情的酝酿，课前导入都非常精彩，导入效果好。

④能面向全体学生，尊重学生，课堂教学师生民主关系有所体现，学生参与积极性高，课堂气氛比较活跃。一部分教师能把互助合作穿插在教学内容中。

⑤课件制作质量高，能有效地创设情境，丰富了课堂教学资源。

⑥教学方法灵活多样，教学手段恰当有效，课堂组织比较好。英语科组的教师这点特别突出。部分参赛教师教法新颖，如体育科组老师的队列队形变换、老师的等。

⑦教师能把教学设计与实施和个人优势结合起来，上出了特色。

⑧大部分教师教学效果好。

⑨大部分教师板书设计比较精彩，既简洁明了富于趣味，又有效地突出了教学重点。

当然，在此次活动过程中，一些教师尤其是青年教师的课也体现出一些不足：

①部分教师上课讲得多，留给学生主动学习的时间少。一些教师设疑简单，问答到底，扶得太多，不利于培养学生的自主学习精神。

②少部分教师教学容量过少，教学过程欠完整。

③教学上普遍忽略“质疑问难”环节，突出学生主体地位做得不够。

④对学生的学法指导做得不够。

⑤个别教师还应注意教师的仪容仪表。

⑥在教学中教师的示范性有待进一步完善，比如英语教学中新知识带读这个环节中，老师示范带读不够，体育科组部分教师的动作示范不够准确规范。

⑦语文科组的低年段识字教学中把识字孤立进行，未能与句子、课文的教学很好地结合。

总的来说，这次“套餐式”的专题研究活动举办得比较成功，为教师提供了一次很好的锻炼和成长的机会，有利于教师教学能力、教学水平的提高，促使了学校教师培养工作再上一个新台阶。

（四）体育、卫生与艺术工作成效显著

1、体育工作。学校全面贯彻党的教育方针，树立“健康第一”的指导思想，按照国家规定和要求，开齐开足体育课程课时，保证让学生每天有一小时以上的体育锻炼活动时间。目前，我校学生体育活动量足质优，学生身体茁长成长，在每年学生体质健康标准测试中，合格率均达95%以上。本学期，学校成功举办了体育比赛；组队参加了XX区第届中小学田径运动会，在区运会中，我校运动健儿发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平，并取得了全区第名的成绩；由于坚持不懈抓学校体育工作，学校的、等运动队也在各级各类竞赛中取得优异成绩！

2、卫生工作。

①我校在认真落实《XXX》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，防近覆盖率达100%，近视新发病率稳定在10%以内，学生的健康知识知晓率达95%以上。

②学校卫生室按相关文件要求配备了校医一名，按省一级学校标准配备了医疗器械及药品。医务人员具备本科学历和执业医师资格。

③学校卫生制度健全，包括制定传染病预防措施，食品安全管理制度和食品安全应急方案及传染病爆发应急预案等，保证了教学卫生条件符合卫生标准。

④师生每年进行一次健康体检，注重各种疾病的免疫和防治，建立师生个人健康档案。

3、学校艺术工作。

①我校开展艺术教育坚持以学生的发展为本，开足开齐艺术课，根据学生的爱好、特长，组织开展舞蹈、绘画、书法、表演等课外兴趣小组，充分发展了学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力和校园的艺术氛围。

②建立了校际网站与广播一体化的音乐库，由学生广播站自行组织安排播放，这种多元、多维的音乐空间为学生的学习生活填充了更加缤纷的色彩。

（六）强化教师队伍建设

办学以教师为本。办学效益的高低，取决于教师队伍整体素质的高低。本学期，学校积极组织教师外出参加各级各类培训、学习考察、教育教研交流等活动，校本培训形式推陈出新，以学习成果分享的培训内容大大开拓了教师视野，提高了业务素质。坚持每周的校长办公会议制度、教工例会制度。校长带头备会，带头谈学习心得，带头撰写教育教学及管理等方面的论文。目前，教职工队伍状况良好，教师论文完成率达100%。团队精神、职业操守良好，积极向上的氛围业已形成。

（七）有效开展校际帮扶活动

我校调整并制定了结对帮扶工作第二阶段工作计划和行事历。按照新调整的工作计划，积极开展了两校之间的互动式教研活动。确定了对口帮扶教师对子，建立结队教师通讯录，结对子教师实现了互相听课交流，资源共享。我校结对子老师定期开展活动，有活动记录，有心得体会。同时结对教师立足于课堂教学改革，切实加强了教学常规管理，着力提高了教学质量。通过教师间的结对，形成“传帮带”的联系纽带，共同提高教师业务素质，进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”。

（八）后勤服务优质高效

“三军未动，粮草先行”。学校后勤工作以为服务教育教学为宗旨，以成本核实为准则，以节约、高效为目标，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设。本学期，学校后勤工作较好满足了学校常规教育教学和创市绿色学校、艺术节、运动会等重大活动的所需，经受了食品、安全、卫生、周边环境等多次专项检查，均获得良好的评价。学校财务状况良好，能把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来，日清月结，做到少花钱，多办事，办好事，非常干净。

（九）党建与工会工作有机联系

党支部始终是学校政治领导核心。学校坚持发挥党员、尤其是党员干部的先进性作用，坚持民主生活制度，坚持上党课及民主评议。规范办理党建的各项工作，支部的各项活动与工会活动紧密联系，有机结合，相互补充、相互渗透、相互促进，使党的生机与活力不断得以焕发。区教育局工会、区总工会组织的各项文体活动，书记、支委、党员均带头参加，均取得良好的成绩，不仅活跃了业余生活，强健了体魄，还密切了党群关系。

二、主要成绩

近一学期以来，全校师生在国家、省、市、区级的各类、各项竞赛中取得了可喜的成绩。其中教师论文在省级以上刊物发表篇，获市级获奖篇，参加市级教育教学比赛获奖人次，参加区级教育教学比赛获奖人次；学生参加学科竞赛获国家级奖项人X次，省级奖项人X次，市级奖项人X次，区级奖项人X次。（以下请列举）

三、存在的问题与不足

（一）领导班子成员干劲有所松动。主要是平时学习的认识和态度欠缺，对学习抓得不够严谨，缺乏主动性、敏感性和进取精神。每名领导班子成员都担负了繁重的工作任务，于是在头脑中便产生了以干代学的思想，以忙为由，满足上传下达，缺乏理论和开拓精神，忽略以理论指导实践这一规律。其次是年龄偏大，有船到码头车到站的念头。三是有了一定的优越感，产生了惰性甚至麻木不仁。

（二）校内机构不够完整，部门领导变化多，新干部多，经验欠缺。主要是学校编制紧、人员“一个萝卜一个坑”的情况下，难以调整到位，对学校的管理势必产生影响，如工会工作、德育、教务、后勤和综合治理，不同程度稍显被动，有时甚至不求有功、但求无过。

（三）教学常规管理针对性有待提高。主要是针对个别学生家长反映不满意的教师的课堂教学、课后辅导、作业批阅、备课教案等欠缺跟踪、帮教的措施，未能充分发挥备课组、学科组和职能部门的作用。

（四）教育科研工作刚起步，且不平衡。主要是个别学科对教育科研工作认识不足，没有发挥群众的力量，主观上强调忙和累，无时间。

（五）年轻教师培养力度仍须加大。主要是个别学科年龄结构问题，缺乏工作的主动性，仍须加大对青年教师的培养力度。

（六）老校老人老问题，体制的活力不够。XX小学建校年，在本校工作满10年以上的有人，占%；满年以上的有人，占%。树挪死，人挪活，尽管老教师爱岗敬业，但审美疲劳、竞争优势、保护政策等使到相当一部分教师工作缺乏创新精神，各种旧的习惯势必会影响给青年教师。归根到底，还是体制上要创新。

一学期来，校园平安和谐，校貌整洁优美，教育教学秩序井然，为学校持续发展奠定了基础。学校将继续完善管理思路，优化班子建设，转变观念、转变作风、增强服务意识、提高工作效率、解决问题和改正不足，为全面提升学校教育质量、打造学校品牌、办人民满意的教育而努力奋斗。

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