教导主任个人工作总结(最新8篇)

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总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?它山之石可以攻玉,下面差异网为您精心整理了8篇《教导主任个人工作总结》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

教导主任个人工作总结 篇一

一学期来,我们以教科研为突破口,以落实素质化教育目标为中心,以培养学生的学习能力为出发点,在校长室领导下,在乡教研处的支持下,围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,深化课堂教学改革,开拓进取。教学工作顺利开展,教学质量稳步提高,取得了一定的成绩。下面作教学工作总结如下:

一、常规管理规范合理。

学校工作抓得实,常规工作才会规范化,一学期来,我们以县教研室的《缙云县教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳,有重点地抓好常规工作。加强教研组的建设。

1. 抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课;赋于组长责任,让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质。

2. 抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。

3. 做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期,校领导、教研组长到课堂听课均在25节以上。

4. 做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作,并建立完备的后进生档案,以点带面,抓全校的质量的提高。

通过努力,现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。

二、教研成绩突出。

本学期我校教研工作在语文教研组的市级课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》、数学教研组的县级课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方案》的带动下,通过全校教师的努力,取得了丰硕的成果。

1、教师论文获奖县级以上8人次:

陈建秋老师的生劳论文《向双手要创新》获中央教科所、《中小学劳动技术教育》征文活动二等奖;张叔阳老师的体育论文获市三等奖、县一等奖;陈建秋老师的生劳论文获县一等奖;徐远敏老师的体育论文获县二等奖;王春丽、徐银仙、丁海潮老师的作文论文分别获县二等奖、县三等奖。

2、教师教案、教学设计获奖县级以上4人次:

徐远敏老师的体育教案获市三等奖、县二等奖;徐远敏、张叔阳老师的数学教学设计分获县二等奖、县三等奖。

3、教学能力竞赛获奖县级以上3人次:

张叔阳老师参加县教导主任上课比赛获优秀奖;丁海潮老师参加思品优质课获县二等奖;王春丽老师参加语文阅读教学优质课获县二等奖。

三、青年教师成长迅速。

一直以来,对于青年教师,我们给他们压担子,也予以他们机会如:听课——青年教师优先、严要求、在肯定其优点的同时多提不足;外出学习——青年教师优先;县教研室组织的各项观摩课让好学的青年教师参加;县外的活动,更是让青年教师参加。通过几年的努力,现我校的青年教师均函授或自考即将毕业,并在县、市级的比赛中频频获奖。本学期的学区教坛新秀评比中,我校王春丽、张叔阳、陈建秋、丁海潮四位教师出线,这在同类学校中是出类拔萃的。

四、教学质量稳步前进。

学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成绩,其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量:在校长的直接领导下,我们建立了教学质量奖励制度,精心组织好校内的教研活动,经常性地开展学生竞赛,促学校质量的提高。一学期来,我校教师乐教苦教、学生爱学好学,现学校已消除了“落后班”,学校质量提高较快。

五、学生轻负担、全面发展。

创造性的人才观,需要我们在创新性和开拓性上下功夫,重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好,形成自己的能力和特长,就是我们所想的,也就是我们所做的。

1. 组织各类比赛,丰富学生的课余生活。本学期,我们配合学校组织了达标运动会、书画比赛等形式多样的活动。这样,学生的课余生活丰富了,更又是提高了学生的素质。

2. 第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范,教师认真负责。取得了喜人的成绩。如美术兴趣小组的学生在县中小学生比赛中获得一等奖1人次、二等奖6人次、三等奖5人次;舞蹈兴趣小组的节目多次在乡演出获得好评,并在县比赛中获二等奖4人次;常识兴趣小组在县三小比赛中获二等奖1人次、获二等奖2人次。

一学期来,我校的教学工作获得长足的进步,相信今后,在校长室的正确领导下,通过全校教师的共同努力,我校的教学工作一定会大踏步向前!

教导主任个人总结 篇二

本学期,我持续担负高二X班班主任工作。在学校引导的支撑下,在政教处的配合下,我顺利地实现了学校布置的各项义务。在从事德育教养进程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有迷惑,也有启发,交错着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。

一、造就良好的班群体

是否构成一个踊跃向上,尽力学习,团结和气的聚集是至关重要的。只有在良好的班集体中,先生开展教育和教学活动,能力收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我重要从以下几方面入手:

(一)重视教室文明的建设

开学初,因为班级教室的从新调剂,我组织全班学生把教室安排好,首先率领学生把教室的墙刷了,每一个角落都存在教育内容,富有教育意思。在详细布置时,针对班内学生的特色,从大处着眼,小处着手,制订班级文化公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的长进心。并设破评选栏。为及时反馈学生情形,设置了班级日记,由班长负责记载。

(二)注意班干部的培育

进入高二当前,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有必定影响力的班干军队伍。看待班干部,我积级引导,勇敢应用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决呈现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的功效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的联合

高二学生因为刚进入新的校园环境,又不升学上的压力,个别学生纪律开端松动起来,不爱好别人对他们的行动束缚和管教,一些不良行为随之而来,如缺课等,面对这些违纪情况,假如不留神领导或引诱不当,学生很轻易在这个特别的学习和生涯阶段走入岔道。

我的详细做法是:

1、加大学习、履行《中学生守则》、《中学诞辰常行为规范》的力度。我借助主题班会、报告会、比赛等各种情势的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合政教处执行《一日惯例》,严格要求学生穿好校服,不穿拖鞋,天天自行检讨、督促标准养成的后果。

2、注意建立模范。俗话说“说一千,道一万,不如亲自示范。”榜样的力气是无限的。人微言轻放主任言行举止特别主要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任当时要做到,平时注意严于律已,言传身教,时时提示本人为人师表。

3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为

心理学告知咱们:人的接受心理由察看才能、感知能力、意识程度、兴致喜好等心理因素形成,因而,具备普遍性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方法不适合人的接受心理,发展丰盛多彩的运动,寓教于乐中正好合适学生的心理特点,能进步教育管理的可接受性。

为此,我先后开过屡次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《幻想与信心》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交换会,举行过语文常识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵竞赛等,效果都很好。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必需讲求教育有艺术。在实际工作中,我感触最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。确实,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才干把班主任工作做好。

俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高一19班有多少个十分俏皮的学生,在教导转化他们的时候,我曾有差错败和教训跟胜利的教训,先前,我对他们时常板着一副面貌,严加管教,成果学生名义上对我发生敬畏感和遵从感,实在,并不是甘拜下风地接收我的教育和治理。一段时光后,我转变了方式,对他们给予了大批的爱心,却疏忽了严格要求,结果班风散漫,面对这种局势,我苦苦地考虑,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任求教,清楚了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严厉请求,又要给予最大的尊敬。

三、“三位一体”的互促法

教育是一项艰难的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种气力的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,造成教育的协力,到达相互增进的目标。我按期家访,或电话接洽,及时反馈学生情况,获得家长的支持,收到了良好的效果。

总之,班主任工作能够说是千头万绪,要想带好一个班级确切值得我们去研讨,去多想想办法,特别是像我们这样的青年老师。

教导主任个人工作总结 篇三

一学期以来,本人在学校各级领导的关心指导下,团结带领政教处成员和全体班主任认真完成学期既定工作计划,现汇报如下,请各位代表评议。

1、进行政教处工作的整体谋划及相关计划、方案的拟定和班级评价等工作。

一学期以来主要完成了政教处学期工作计划,学生军训计划,加强大课间活动的管理规定,迎春学校班主任工作一日常规,学校体验式班会课活动通知等工作的计划方案的制定。认真完成了班级学期评价工作、师德标兵评选工作和每月一次的班级评价等工作。

2、进行德育经验类材料的撰写及各类档案材料的梳理评选。

本学期主要承担并完成了以下材料的整理报送:一是梳理了四学会德育课程并参加市优秀校本课程评选获二等奖。二是对已经结题的“四学会”课题进行了市级优秀教学成果的整理上报。三是重新对“四学会”课题进行总结梳理,并进行了省级德育课题的撰写申报。四是进行了省心理健康教育课题的撰写申报。五是准备档案材料迎接了市教育局对我校进行的文明礼仪教育检查指导。六是完成了教育局工会安排的家庭教育档案以及家庭教育论文的整理上报。七是撰写并向市教育局报送了全国德育经验交流会案例材料。八是为学校安全教育迎检、课程实施水平迎检和文明单位迎检准备相关档案材料。对以上材料的整理既梳理了工作又锻炼了自己的写作水平,这是自己本学期收获最大的地方。

3、进行校园文化展板的设计及更换。

上半学期通过加班加点总计完成了各处室、教研组、班级、实验室及迎检展板约15类近300件校园文化版面的设计制作。为节约资金,有近一半的展板自己亲自动手进行了装订和悬挂。同时,进行了中小学班级文化建设评比,评选表彰了文化建设十佳班级。

4、严格按照形象进度组织开展德育工作。

一学期以来,对政教处安排的各项工作既做到了宏观的构思,同时又对每项具体的工作进行认真的落实。本学期重点落实好了四学会主题教育活动、每月一次的班主任工作例会,艺术节活动、习惯养成月“学、查、纠”活动、初一初二的学生军训工作、大课间活动、应急疏散演练活动的、法制教育活动、文明礼仪教育活动、“四学会”教育体验式班会课达标课讲课活动等重点工作。

我的述职完毕,请各位代表评议,谢谢大家。

教导主任个人工作总结 篇四

各位领导、各位老师

你们好!

伴随着第六小学稳定而又坚实的前进步伐,我们一齐走过了20xx年。这一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙,在此我表示衷心的感谢!

总结20xx年的工作,我心中常在反思:我在学校教育教学工作中就应做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自己的工作更有好处,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好教师主角,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,超多阅读参考书,以提高自己的业务潜力和工作效率。这一年来,我始终坚持到的比学生早,走的比学生晚。我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

二、组织学校的校本教研活动,组织实施课题组实践活动。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展教师的教学素质务必不断提高。在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,透过群众备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效性,提高了教师的课堂教学水平。用心宣传发动广大教师撰写论文,每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能透过校培、自培、应用到达熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

20xx年2月,我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我,认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录,撰写开题报告和课题组阶段性小结,并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。

三、加强服务意识,对学校负责。

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师带给依据。

3、组织、指导各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织学校教育教学研究和经验交流,组织检测试题及质量分析,指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导数学学科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。

6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作,顺利透过省双基工作组的复查验收。

7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用,并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。

总之,20xx年是忙碌的一年,也是我校教育教学工作持续发展的一年,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力之后,奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影,我只是尽了自己的微薄之力。在那里,再次感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮忙。谢谢大家!

教导主任个人工作总结 篇五

--年7月16日转眼间,初二年级块结束了,在这一个学期里,不管是教学还是班主任工作,都有值得我欣慰的地方。

先拿班主任工作来说吧!本人到这个学期为止,已经有一年半的班主任工作时间,凭着我的一腔热情,我带的061班又顺利结束一个学期,由于同学们表现不错,迎得了校长的赞同和认可,且在教师会议上多次表扬,这就证明我付出了汗水,获得了收获。

061班在这个学期的流动红旗评比中:获得5面第一名流动红旗;获得4面第二名流动红旗。同时在全校的三次黑板报评比中,我办获得一等奖;二等奖;三等奖各一次。在年级的篮球比赛中,我班男生获得男子第三名的好成绩。

经过科任老师及同学们的共同努力下,对于学习来说,我班也不亚于平行班062班。就拿本学期的段考和期考来说吧,段考年级前10名我班有5人,分别是:第一名“韦艳”,第二名“黄非”,第四名“兰常峰”,第六名“陈紫凤”,第十名“黄凤清”。而年级前三十名我班竟然有19人。期考年级前10名我班有8人,分别是:第一名“黄非”,第二名“石秋霜”,第三名“兰常峰”,第四名“韦艳”,第五名“覃志广”第八名“何基民及姚瑶”,第十名“黄凤清”;而年级前三十一名我班竟然有23人之多。

1本人工作如下:

这个学期我还是带061班,065班及067班共三个班级的物理教学。也那本学期段考及期考来回顾吧。

段考成绩061班平均分为83.4分,优秀人数为18人,优秀率32.7%,而平行班062班平均分为74.6分,优秀人数为10人,优秀率18.2%。而四个普通班则差距不大。

期考成绩061班平均分为75.4分,优秀人数为4人,优秀率7.3%,而平行班062班平均分为64.4分,优秀人数为1人,优秀率1.8%。而四个普通班则差距还是不大。

虽然我班的成绩离学校的目标还有一段距离,但我相信经过大家不懈的努力,我班如果能继续坚持下去,到明年的中考,我班一定能够向学校交一份比较圆满的答卷!

教导主任个人工作总结 篇六

我叫x,现年x岁,在本校任教导主任一职,主要负责学校的教学工作。同时,我又教四年级的数学课程。作为一个一线的教师,更能深刻体会到一线教师的酸甜苦辣。所以,本学期在开展教学活动的时候,不死搬条条框框,多为教师们着想,聆听教师们的提议,并把教师们的想法传达给校长进行决策。让教师们愿意去做,乐意去做,并且还能完成教学任务,就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同事们的进取配合,才使得本学期的教学工作能够顺利开展,并圆满地完成了本学期的教学任务。如果说工作上还有不足的地方,那是自我的工作本事还有待提高。

下头我对本人的。工作做如下三点点评:

一、对自我严格要求。我自我负责教学这一块,自我又是一名普通的教师,所以,在要求教师们做到的地方,自我要首先做到。比如坚持上课有教案,不上无教案的课,又如作业批改既要有数量,又要有质量。又如听课时,把自我放在前面去让同事们听等等。

二、进取开展教学活动。

1、举行了两次硬笔书法比赛

为扭转学生书写的不良习惯,本期举行了两次硬笔书法比赛,并评出优等奖,发放奖品并在报栏位置进行展览,极大地调动和激发了学生写好字的热情。

2、举行中华诵读比赛。

让学生在比赛中,把自我学过的作品经过比赛展示出来,增加了学生对中华文化的热爱,促进了教学的开展,收到了良好的效果。

三、做好校长的助手,做自我力所能及的事情。

学校工作各式各样,并不只是教学工作。在教学之余,我进取协助校长做好学校的各项工作。只要是自我能做到的,都进取去做。当然,同事们如果有事吩咐,我也一样对待。

本学期工作结束了,但我并不简便,因为这次期末考试的成绩与上期相比,有的科目名次上升了,但有的却下降了,但总体上出现了下滑的迹象。我想这与我这个负责教学的是分不开的。也许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们及时提醒,我必须会虚心听取,认真改正。

教导主任个人工作总结 篇七

紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作,在陈军锋校长、郑广超校长的领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作:

在教学工作方面:一个学期以来,我仍坚持向课堂要效率的教学理念,在教学方法上动脑筋,及时关注学生的学习动态,针对本学期一年级教学压力大、任务重、学生年龄小的情况,我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上,以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺,班级的整体情况让人欣慰。但是,由于一些客观原因,班上学生的两极分化现象极为突出,将近十余人的知识还停留在初入小学的水平上,这给教学带来极大的困难。我觉得,在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生,以此提高学生的整体成绩,使班级教学得到均衡发展。同时,多与家长沟通,注重学习兴趣的培养,提高班级学习风气也同样重要。

教导处工作方面:常规性的工作接踵而至,从未间歇过。公开课安排、教研活动安排、各项计划的制定、教学常规检查、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的'资料分类整理等。工作任务很多,事情琐碎繁杂。但在领导们的关心支持下,一个学期下来,也基本上算顺利地完成了各项工作。

1、建籍信息的录入与管理工作。由于是第一次接应学籍信息管理系统,使用操作不熟练,同时伴有一些客观因素,致使这项工作完成

地相当艰苦,历时一个多月不说,在管理中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间,值得欣慰的是,最终在热心经验师长们的帮扶下还算完成任务。

2、计划的制定工作:学期初要根据学校工作安排,制定学校教学工作计划、教导处工作计划,安排各学科的备课,收集及审批各老师的学科工作计划,按要求分类归档。

3、教学常规工作:按照教学行事历安排,定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查,并及时写出检查情况通报。

4、做好教学资料的发放与收集工作:做好教师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作,让教师备课用书能高效合理地利用。

5、学期迎检资料整理:本学期的迎县督导室的示范教育学校评选,将教育教学的所有相关工作的材料进行的整理。

存在的问题与不足有:

1、在学校工作方面做得不够尽细,与老师交流不够。

2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。

3、处理事情,考虑问题还很稚拙,工作没有创造性。

总之,身为教导副主任这样一个特殊的职位,注定了事无休止,在诸多不顺和委屈时,我常常告诫自己:要受得了甘苦,耐得了寂寞。但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲!也相信明年一定会更好!

教导主任个人工作总结 篇八

伴随着第六小学稳定而又坚实的前提高伐,我们一齐走过了x年。这一年来,我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮忙,在此我表示衷心的感激!

总结x年的工作,我心中常在反思:我在学校教育教学工作中应当做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自我的工作更有意义,全身心地投入教育工作才能享受工作的欢乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自我的举止行为要更加规范,做好教师主角,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自我不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,很多阅读参考书,以提高自我的业务本事和工作效率。这一年来,我始终坚持到的比学生早,走的比学生晚。我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

二、组织学校的校本教研活动,组织实施课题组实践活动。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展教师的教学素质必须不断提高。在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,经过团体备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效性,提高了教师的课堂教学水平。进取宣传发动广大教师撰写论文,每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能经过校培、自培、应用到达熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

x年2月,我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我,认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录,撰写开题报告和课题组阶段性小结,并为我校课题研究工作贡献自我的力量和智慧。

三、加强服务意识,对学校负责。

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师供给依据。

3、组织、指导各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织学校教育教学研究和经验交流,组织检测试题及质量分析,指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导数学学科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。

6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作,顺利经过省双基工作组的复查验收。

7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用,并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。

总之,x年是忙碌的一年,也是我校教育教学工作持续发展的一年,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力之后,奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影,我只是尽了自我的微薄之力。在那里,再次感激各位领导、各位教师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮忙。

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